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六年級寫景的作文

時間:2022-01-14 17:02:15 六年級 我要投稿

【推薦】六年級寫景的作文合集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級寫景的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級寫景的作文合集五篇

六年級寫景的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)有7座大橋,馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。

  馬蓮河大橋位于縣城中心,橫跨馬蓮河和城北河,穿越九龍廣場。橋長1000米,寬10米,高30米,可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道,護欄,路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉,每逢節(jié)日的夜晚,橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

  馬蓮河大橋溝通了河的兩岸,方便了人們的來往。聽大人們說,大橋沒有建成的時候,人們要繞很大的圈,才能到河的對岸,很不方便,F(xiàn)在有了這座大橋,人們就可以直接到河對岸,再也不用浪費很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸,方便了兩岸人民的來往,同時也裝點了我們美麗的縣城。

  馬蓮河大橋是我們?nèi)h人民經(jīng)過一年時間的辛勤勞動才建成的,它是我們?nèi)h人民團結(jié)奮進的標志,我愛美麗的馬蓮河大橋。

六年級寫景的作文 篇2

  四季的變奏曲

  四季是一首美妙的歌,如同一位魔術師在變各種戲法,給人們無窮的歡樂與激動的笑聲,它可以讓人在不知不覺中,感受到一年中最美妙的時候。四季是一種變化,是一種迷人的舞蹈。春天,以為身披綠衣的姑娘,她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣,快樂得隨著美妙的音樂挑起快樂而又和諧的的青春舞曲。夏日,是一位火焰使者,他用自己身上的火帶給人們游涼的想法,酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠,讓大樹有了工作,可以為人們效勞。秋,一位美麗的姐姐,只要她來了,大地就會穿上黃色的袍子,同時也帶給人們豐收的希望。冬季,一個年邁又留著長長白須的老爺爺,用自己的催眠術讓大地沉睡,還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了!

  四季中的春天是輕盈的、和諧的。當我走在田野中,我瞧了瞧,望了望。咦?怎么所有的植物都穿上了綠衣衫呀?難道今年時髦這個嗎?我走進了茶園,你看那龍井茶仰著頭,驕傲地對我說:“你瞧我綠不?嫩不?今年我一定會讓你們有好的收成,讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧!”鐵觀音也練習走步,許多同類都指她的美貌呢!走進果園,蘋果還戴著個帽子,梳著頭打理呢!真是臭美!你們看,春天這位綠姐姐在干什么呢?哦!是與燕子對話呢!原來是給火焰使者傳電呢!

  四季的夏天是炎熱的,是孩子的天地;鹧媸拐咦詣咏拥搅私裉斓碾妶,火焰使者坐不住了,決定到外面走一走。幾天之前,人們似乎改變了好多,一個小孩子嘴里還嚼著冰淇淋呢!一位老人還搖著扇子叨叨著:“今年夏天怎么來那么早呀?”火焰使者見到他們的神情又開始下一步計劃了。人們頭上的汗越來越多,衣服也穿的越來越薄了。人們越來越討厭夏天了,害得火焰使者匆匆地拿起牽牛花電話:“喂,是小秋嗎?”我受不了,快來接我的班兒吧!”說完,便掛下了電話,匆匆忙忙的離去了。

  秋姑娘來了,人們似乎十分喜歡這個季節(jié),臉上洋溢的全部都是笑容,人們樂得笑不攏嘴呢!高粱長得可高了!,它還十分感謝秋姑娘呢!而小麥呢,披著澄黃澄黃的衣裳,與秋姑娘侃侃而談著。還有田野中沉甸甸的稻谷,高興得笑著,他說自己長得可壯啦!秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠了,一天,秋姑娘穿上衣裳,帶上行李,準備去哪呢?準備去哪呢?準備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見她十分辛苦,便前來接秋姑娘的班了。

  冬爺爺來了,冬爺爺穿著白色的狐皮大衣,住著拐杖來到了人間。一路上,他不知個咳嗽了多少次,沒咳一次,人們都會冷到臉發(fā)青,唇發(fā)紫,手發(fā)抖?墒,要想停下來可就難了,因為冬爺爺可是許多年前就得了這種病了。就這樣,一年過去了……

  四季是一首變奏曲,每個季節(jié)都有它的獨特而又美妙的旋律,真是太動聽了!

六年級寫景的作文 篇3

  很多,山、水、田野馬路在不同的季節(jié)是不同的顏色。秋天是青蔥翠綠的,夏天是綠樹成陰的,秋天是五彩繽紛的,冬天是銀裝素裹的。

  春天的山是綠色的,可那綠是淺淺的,山頂還帶著一些微黃呢!夏天的山也是綠的,可那綠很深,重重疊疊,手拉手,肩肩并肩。秋天的山呀!可美了,有紫色的野藤,紅色的楓葉,綠色的松柏,黃色的'野菊花,把山打扮的五彩顏六色。冬天的山是潔白的,下了一場大雪后,遠遠望去,就像一個個大大的奶油面包,看上去好吃極了。

  春天的水是藍的,因為春天陽光明媚,萬里無云,藍藍的天把河水映襯得藍盈盈的。夏天的水是綠色的,夏天的樹兒枝繁葉茂了,水是一面鏡子,照下了這綠色的風景,風伯伯一吹,葉兒、花兒就輕輕跳了下去,把河水打扮得美麗極了。秋天的水是色彩斑斕的,它里面有一幅美麗的畫,畫上面有豐收的果子,哼著小曲的農(nóng)民,印著一只只干枯的樹葉。冬天的水是蒼白的,一場雪過后,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,可以打雪杖、劃冰,可有趣了!

  四季的顏色很豐富,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)四季的顏色真的很有趣呢!

  這是一篇寫景作文,作者描寫了四季的顏色。文章語言優(yōu)美,如“風伯伯一吹,葉兒、花兒就輕輕跳了下去,把河水打扮得美麗極了 ”,運用擬人的修辭手法,形象生動。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,深化主題。

六年級寫景的作文 篇4

  蘆葦是不老的。

  你看,在這深秋,在這蘆花盡落的時刻,蘆葦沒有憂傷,它用血液里的歌向每一個步入者傾訴。

  此時,我正是蘆葦忠實的傾聽者。一步步走進蘆葦坦蕩的慈愛與溫存。

  一個漫長的夢。蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆黾氂曛,飄落了。是的,蘆葦不記得自己落到地上的聲音,也不記得自己長出泥土的情景,就像我們當初不記得自己的啼哭一樣。痛苦是土地的事情,那塊泥土,承接它的泥土,喝的是咸澀的海水。從此,這被稱做蒹葭的禾苗,注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子。

  讓我化作一絲風一滴雨甚或風雨之中的翅膀,以最親切的方式走進……

  那個春天多么美好!還在襁褓中的蘆葦,從土中抬起頭來;和風撲面,蘆葦,你聞到了花朵和泥土的氣息;天空中飛翔著鳥兒的翅膀,你伸手就握住了春天;感受陽光、感受雨露、感受色彩的流動、感受心中流出的音樂,蘆葦,你唯獨忘記了感受自己的成長;盡情地舒展腰肢,風中,你笑著舞著,嫩嫩的芽由小到大,筍樣的身子由細變粗,地下的根莖也粗壯地匍匐開來……白天的星星呢?你學會思考,感覺頭顱沉重時,夏季已經(jīng)來臨;圓錐樣花穗含朵朵小花,蘆葦,此時讓我親切地稱呼你葦,初綻新蕾之艷,你站立成風中的美男子,在炎炎烈日中,日漸豐滿地瀟灑;這是夏日,葦,請用你的薄翼扇動幾縷陽光;之后,我將遠行,而霜將至,雪將至;讓我記住,記住盈盈潤潤的月色照耀你,照耀你婆婆娑娑的醉意;記住你微風之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息;而你,而你是否像我記著你一樣記住了我。

  我已在遠方,在瑟瑟的秋風之外;遙望是最深切的祝福。此時,蘆葦,你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽融為一體,多么輝煌而燦爛的抒情;能與你同唱一首歌嗎?一首無憂無慮無悔無怨的歌;之后,我將不再回眸。

  蒹葭蒼蒼, 白露為霜。 所謂伊人, 在水一方。

  伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠,窈窈窕窕,矗立于水中;隔著秋水隔著白霧,我仰首唳天、引頸和鳴。

  水草交接的遠岸,秋風深了;蘆絮已白,葦,你如海如濤如云如潮的舞動,我默念于心。

  溯洄從之, 道阻且長; 溯游從之, 宛在水中央。 不用逆流而上,葦,我就在水的中央在你的夢中:頸修而高腳,赤睛而遠視,正在水中捕食魚蝦;看見了嗎?我就是你日思夜想的夢中情人,身體潔白羽翼豐滿,食于水而喙長,棲于陸而足高而善舞,翔于云而聲聞天;我,古人筆下的遼東鶴,被你所愛所戀所迷的盤錦仙鶴,在臨霜而去。天漸漸冷了,我將繼續(xù)向南飛翔;飄洋過海到達遠方的島嶼,那里,所有的日子都溫暖如春,陽光從天空而來,也從水上折射而來;到處是盛開的花朵……

  蒹葭萋萋, 白露未晞。 所謂伊人, 在水之湄…… 不要逆流而上,蘆葦,你要把寒冷握在手中,站定冬天,等候我歸來;記著,記著我們的故事;這個冬天,你將不再感到寒冷。

  別離是為了再度的重逢,我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛。是的,離開不是背叛;你一次又一次向我向我們張開寬容的懷抱;這是你的生地,渤海灣的灘頭,河海的交界處,我回來了;歷盡千山萬水,風霜雪雨,我率領我的眾姐妹回來了;尋著逝去的夢,我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊伍,翔回我們的春天!

  是的,春天醒來了。

  這個春天多么隆重:鶴來了,鷗來了,大葦鶯也來了,全世界所有喜歡濕地的鳥兒們都飛到這里來了……

  而你卻睡了,濃濃地睡了; 這個春天多么溫馨,你在自己的睡眠中開花了;靜靜地守候你,守候你的睡眠,守候你睡眠中甜美的笑;我們在你醒來的瞬間,含淚而歌而舞;緊緊地,緊緊地依戀你,我要向你講述我丟失的整個冬天,把我,把我的靈魂寄托在你無言的愛撫和關切中……

  輕輕地,我走出;走出秋天的蘆葦蕩;走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動。

  讓我再一次回首,在回首中說:誰傾聽蘆葦,誰就能在蘆花落盡的時刻,喚回時光,喚回南飛的眾仙鶴。

六年級寫景的作文 篇5

  有一個美麗的地方,

  就在那青山之陽,

  這就是我可愛的家鄉(xiāng)——青陽!

  高高的九華山,佛光籠罩。

  清清的將軍湖水,碧波蕩漾。

  街坊里飄揚著黃梅戲,村口邊傳唱著青陽腔。

  好客的青陽人,捧出醇香的米酒;

  淳樸的小姑娘,給你燦爛的目光。

  啊,青陽,我可愛的家鄉(xiāng)!

  是你,我熱愛生活;是你,給我無窮力量。

  有一個美麗的地方,

  在那青山之陽,

  這就是我家鄉(xiāng),我家鄉(xiāng)。

  高高的九華山,九華山,

  清清的將軍湖水,碧波在蕩漾。

  街道里飄著黃梅戲喲,

  村口邊傳著青陽腔,

  好客的青陽人,捧出醇香的米酒;

  淳樸的姑娘笑得那樣燦爛,

  啊,青陽,可愛的家園。

  你讓我魂牽夢繞,我把你記在心上,記在心上。

  圣潔的蓮花峰下,美麗的青通河畔

  一顆綠色的寶石熠熠閃光,她就是中國第一個國家生態(tài)經(jīng)濟示范區(qū)——池州市的副城區(qū)

  ——青陽

  青陽,我可愛的家鄉(xiāng)

  在你寬廣的軀體里,生命勃發(fā),青春永駐

  團結(jié)拼搏,務實苦干,敢于創(chuàng)新,勇爭一流,青陽精神大力弘揚

  推進科學發(fā)展,加速青陽崛起,力爭三五年時間,實現(xiàn)青陽在全省“總量居中、人均靠前”的奮斗目標

  保增長、保民生、保穩(wěn)定

  舉全縣之力主攻開發(fā)區(qū),建管并重打造旅游城

  青陽的土地。÷糜蔚臉吠,朝圣的凈土,投資的熱土!

  今天的青陽,居民小區(qū),整體規(guī)劃、高樓林立、大廈云集

  今天的青陽,道路寬闊,綠樹成蔭、車水馬龍、川流不息

  今天的青陽,空氣更清新、河水更碧綠、天空更湛藍、環(huán)境更舒逸

  處處流淌著溫馨,時時散發(fā)著人文

  今天的青陽,社會和諧,百姓安定,青陽人喜在眉梢,笑在心底

  奏響快樂的旋律,綻放幸福的火花

  科學發(fā)展新理念,執(zhí)政為民譜新篇

  我想約你來青陽縣城觀光,引你走高速、坐火車,不久你可以乘民航,我們歡迎你!

  我想約你來新農(nóng)村做客,這片土地正翻開時代的新綠,如歌的田野傳唱著三農(nóng)新曲

  我想約你來工業(yè)園區(qū),那里的建設如火如荼,外資企業(yè)紛紛入駐

  魅力青陽、活力青陽、平安青陽、和諧青陽、一個美麗富饒的青陽正在崛起!

  你寬廣的胸膛上,云集著熱情的兒女

  你成熟的面龐里,綻放著喜悅的笑靨

  你的身姿,透露著堅定與自信

  你的眼眸,流動著希望與企盼

  !青陽,愿你的青春生輝

  !青陽,愿你如少年勃發(fā)

  鑄青陽大業(yè)——青龍舞神州九子同聲賀國慶

  創(chuàng)青陽明天——陽春逢盛世萬眾一心鑄輝煌

  !青陽,我可愛的家鄉(xiāng)!

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