六年級(jí)記事作文集錦9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)記事作文 篇1
星期五早晨,我剛推開(kāi)教室門,就感到嚴(yán)肅的氣氛,平時(shí)熱鬧的班級(jí)頓時(shí)安靜極了,只見(jiàn)同學(xué)們“普通”一聲躲到桌子底下,把我給嚇了一跳,心想:“美國(guó)怎么這么快就打到宜昌來(lái)了?是不是隱蔽起來(lái),不讓美國(guó)兵發(fā)現(xiàn)?”當(dāng)我把這句話講給我同桌聽(tīng)時(shí),同桌哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“你怎么這么‘傻’呀,這是防地震演習(xí),下午教育局要來(lái)檢查呢!”我這才恍然大悟。
這天下午,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高興地向我們招手,花園一片金色,紅綠相間的操場(chǎng)在太陽(yáng)的映照下顯得更加靚麗,天空是那樣藍(lán),小鳥(niǎo)在樹(shù)之間飛來(lái)飛去,好像一切都在歡迎教育局檢查人員的到來(lái)。
下午2:20,演習(xí)正式開(kāi)始。學(xué)校的警報(bào)聲一響,我們就把凳子往桌上一搬,迅速地躲進(jìn)桌子底下,用手抱著頭。這時(shí),電視臺(tái)的記者來(lái)了,我們更加認(rèn)真了,兩秒鐘就把事情做完了。接著,就是組織隊(duì)伍撤離,老師一聲令下,我們一個(gè)接一個(gè)按著隊(duì)形迅速向操場(chǎng)跑。仿佛像正在逃亡的野兔一樣。剛到操場(chǎng),李局長(zhǎng)就發(fā)表講話,告訴我們要是真的遇上地震,要沉著冷靜,不要慌張,更不能我行我素,要急中生智保護(hù)自己。話音剛落,操場(chǎng)上就響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次演習(xí),我明白一個(gè)道理:“平時(shí)要善于觀察,練習(xí)各種求生本領(lǐng),才能防患于未然。在災(zāi)難到來(lái)時(shí),要沉著應(yīng)變,才能在險(xiǎn)中求生存!
六年級(jí)記事作文 篇2
這一節(jié)課……說(shuō)實(shí)在,我對(duì)這節(jié)課印象太深了!
事情是這樣:今天早上第三節(jié)課是英語(yǔ)課。這節(jié)課不是讓我們讀書,不是抄單詞,而是要面臨6—7單元的考試。
上課了,老師拿著一卷考卷走進(jìn)了教室。此時(shí),同學(xué)們還在各做各的,各說(shuō)各說(shuō),完全不顧英語(yǔ)老師的感受。(想必英語(yǔ)老師現(xiàn)在很失望吧)老師并沒(méi)有生氣,只是一副無(wú)所謂的樣子,她說(shuō):“這節(jié)課只有三十五分鐘,要說(shuō)話接著說(shuō),說(shuō)到下課也可以!”同學(xué)們一聽(tīng),瞬間就將嘴巴給“關(guān)”了,而且“鎖上一把鎖”。老師一言不發(fā),只是靜靜地將所有考卷全發(fā)下去了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“將自己的考卷對(duì)折,寫完后將答案遮起來(lái),而且要嚴(yán)嚴(yán)緊緊地,如看見(jiàn)有同學(xué)交頭接耳,傳答案或是寫紙條,即扣分,聽(tīng)到了嗎?”老師說(shuō)完后,我想,就區(qū)區(qū)一張考卷,難道我們54人能向它屈服嗎?不可能!
我靜下心來(lái),一道題接著一道題,我覺(jué)得這張考卷太簡(jiǎn)單了?烧l(shuí)知,剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)李鑫霖在作弊,他趁老師不注意,就轉(zhuǎn)過(guò)身去看姚子恒的答案。不僅如此,還惺惺作態(tài),老師看他時(shí),就裝成一本正經(jīng)地樣子,“有模有樣”地“思考”起來(lái)。這種真是……
不僅如此,平常在老師夸獎(jiǎng)之下的彭天侯也會(huì)作弊!鄭欣萍沒(méi)將考卷遮住,就被她同桌——彭天侯給看了幾題?荚嚳纪炅,我們也交了卷,便回家了!
唉,我突然明白一個(gè)道理:判斷一個(gè)人,不能只看表面與他在老師面前的行動(dòng),而要看他平時(shí)的小細(xì)節(jié),看在沒(méi)有人監(jiān)督下他是什么樣的行為。
六年級(jí)記事作文 篇3
上個(gè)周末我們?nèi)ダ霞铱茨棠,天上下起毛毛?xì)雨,像給世界織了一件薄紗,空氣變得涼爽而清新,讓人精神一振。
午飯的菜是我做的,大家都夸我做得好,我的心里溢滿了自豪感。要知道,能得到“廚神”奶奶的贊賞實(shí)為不易,只可惜老家的灶拆了,沒(méi)能體驗(yàn)燒柴做飯是什么感覺(jué)。
湯足飯飽后,我心情大好地向屋外走去,天氣也好像隨著我的心情漸漸轉(zhuǎn)晴。地上的積水使地顯得坑坑洼洼,但雞似乎不喜歡水,都躲在雞舍里。我趕緊向雞舍跑去,想看看奶奶的小雞長(zhǎng)大了多少?墒俏殷@奇的發(fā)現(xiàn):依偎著雞媽媽旁邊的大部分都是小豚。原來(lái),勤勞的奶奶不知從哪里弄了一群小豚,讓雞媽媽養(yǎng)?吹矫兹椎男‰嘤H熱地依偎在雞媽媽肚子下,而真正的幾只雞寶寶卻被擠到一旁,真讓人哭笑不得,又替他們憤憤不平。雞媽媽為什么如此糊涂,置雞寶寶于不顧,要偏愛(ài)小豚寶寶?我想出手去干涉,但想到物競(jìng)天擇,存在的總是合理的,就放棄了。
最令人失望的是“白萌”失蹤了。白萌是奶奶家那只黑白相間的小狗,它的失蹤讓我非常失落,我和它的偉大友誼才剛剛開(kāi)始呢。每次我來(lái)它都很開(kāi)心,仿佛見(jiàn)到久違的好友,一定要撲到我懷里,不停地舔我的手和臉,一點(diǎn)都不擔(dān)心我可能會(huì)嫌棄,真不知道如果它會(huì)說(shuō)話該怎樣表達(dá)它的親熱之情?可是它不見(jiàn)了。我希望它能顧及我們的友情,不要這么任性地離開(kāi)。
和喧囂的城市比,農(nóng)村可好多了。在這里,我可以舒緩心情,忘卻我的不快。我喜歡這樣的農(nóng)家:裊裊的炊煙,美味的土菜,可愛(ài)的動(dòng)物,這里是我懷念的地方。
六年級(jí)記事作文 篇4
人生就好似茫茫銀河中的一顆星,又仿佛汪洋大海里的一滴水。有的星光彩過(guò)目,有的黯淡無(wú)光;有的水廣為人知,有的默默無(wú)聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地,引得路人到處闖南逛北,是否滋潤(rùn)一方閏土,救活禾苗長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),是否奉獻(xiàn)他人永世,幫助別人度過(guò)生死考驗(yàn)。一位無(wú)私支教貧困山區(qū)七年的女教師孫麗娜,將永遠(yuǎn)活在人們的記憶中。
孫麗娜原本是一名北京的高級(jí)教師,工作穩(wěn)定,收入較多,生活富足。但她退休后的一個(gè)決定,讓原本平凡的.一生變得注定不平凡。
原來(lái)孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉(xiāng)村教師資源貧乏,不顧家人發(fā)對(duì),毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活,毅然奔赴山區(qū)義務(wù)支教,一起就是八個(gè)春秋。
鄉(xiāng)村生活十分艱苦,整天面臨買菜難,喝水難城里人想也沒(méi)想過(guò)的三個(gè)問(wèn)題。更讓人難以忍受的是,因?yàn)闆](méi)有多余的房間,夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一墻之隔的一間又小又破的小茅屋內(nèi)。屋內(nèi)整日臟水滿地,臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶著口罩才能勉強(qiáng)入睡。白天孫麗娜起早貪黑,汗流浹背,口干舌燥;晚上還難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。僅管如此,孫麗娜沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有要過(guò)一分報(bào)酬。省里給她的10萬(wàn)元獎(jiǎng)金,她也全部捐給了學(xué)校,為學(xué)校見(jiàn)了一間電腦房。
讀了這個(gè)感人肺腑的故事,我的心里久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年,享受天倫之樂(lè)。為什么要去山區(qū)義務(wù)支教8年呢?正如感動(dòng)中國(guó)頌獎(jiǎng)詞中說(shuō)的:信念比生命更重要的的一代。正是孫麗娜那顆“給每一個(gè)孩子打開(kāi)一扇通向世界的窗”的愛(ài)心和那種知難而進(jìn),鍥而不舍的信念成就了她那可歌可泣的感人事跡。讓我們也像孫麗娜那樣,用一種不可動(dòng)搖的信念嗎,去迎接生活中的新挑戰(zhàn)。
六年級(jí)記事作文 篇5
在生活中,令人感動(dòng)的事很多:當(dāng)別人為你奮不顧身,當(dāng)別人為你撐一把傘,當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。
那是一個(gè)下雨天,最后一節(jié)體育課上完后,我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西,我離開(kāi)教室。可走到一樓,一堆人就擋住了我的路,還在議論紛紛:“這雨下得可真大!”“就是,怎么出去呀?”“我沒(méi)帶傘!”“我?guī)Я,咱們一起走吧!”“算了算了,我跑過(guò)去得了!”一群男生像野馬似的跑出去,水花四濺。
“怎么辦呢?”我心想?纯赐饷妫髅魃贤牦w育課時(shí)還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣,只能在這里干站著。一看時(shí)間,都12點(diǎn)了,必須走了。我頂著雨向前沖去,鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊,我盡量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著,突然聽(tīng)到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚:“喂!龔奕兮,快到這兒來(lái)!”我一回頭,是唐秋璟和于小珺!她們忙跑到我這里來(lái):“你怎么不跟我們一起走?我們看見(jiàn)下雨了,回去拿個(gè)傘,轉(zhuǎn)身你就沒(méi)影了。。。。。!碧魄锃Z語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著,像在批評(píng)我不等她,卻句句溫暖著我。
有時(shí),一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)溫暖一個(gè)人的心!
六年級(jí)記事作文 篇6
有一天,老姐突發(fā)奇想說(shuō)想自己做面包吃,老媽卻覺(jué)得做包子比較好。結(jié)果3:1勝利,決定做包子。
去超市買了材料面包粉后就興致勃勃的回家開(kāi)始動(dòng)手制作了。本以為面包粉已經(jīng)發(fā)酵過(guò)了,沒(méi)想到,在背面寫著還要放%0.3的酵母。于是,我被派出去找我們小區(qū)附近有沒(méi)有賣酵母,只要一塊錢一包,我覺(jué)得一小包應(yīng)該只能發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)的面粉,就買了五包。
回到家后,老姐仔細(xì)閱讀包裝背面的文字時(shí),才發(fā)現(xiàn)一小包發(fā)酵粉能發(fā)酵3-6kg的面粉。
有了發(fā)酵粉,我們找了一個(gè)超大的鐵盆,把買了的一千克面粉全部放了進(jìn)去。說(shuō)是要加30攝氏度的熱水進(jìn)去和面。我們沒(méi)有掌握好水的的溫度,面就和不起來(lái)了,變得很稀,于是我們不斷往里面加面粉。我看,如果這次失敗的話,代價(jià)可就大了。
經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,面團(tuán)終于有了一點(diǎn)形狀,三人急需輪流和面,面團(tuán)終于變得很好了。包裝之上寫著,把面粉揉成團(tuán)后,要讓面團(tuán)自然發(fā)酵20分鐘。
20分鐘后,再到廚房一看,面團(tuán)變成了一團(tuán)稀,我又開(kāi)始加面粉揉。過(guò)了30分鐘,我們終于真正的把面粉揉成了面團(tuán)。
面粉變成面團(tuán)后,老媽把早就準(zhǔn)備好了的包子餡從冰箱里拿了出來(lái),可是一小碗的閑聊和一大盆的面團(tuán)差距實(shí)在是太大了,所以多出來(lái)的面團(tuán)只能讓我們自由想象發(fā)揮了。
開(kāi)始做包子了,我怕自己放太多餡料會(huì)撐破包子皮,就把包子包的很小。老姐的包子體積挺正常的,而老媽的包子就跟她的體積一樣,太大了。包了一些后,老媽放了一些到高壓鍋里開(kāi)始蒸。餡料都用完了,剛才的面團(tuán)還剩一半多。我們開(kāi)始盡力發(fā)揮想象力,創(chuàng)造奇怪的東西了。老姐用水果刀切了一個(gè)愛(ài)心,而我則用面粉創(chuàng)造了一個(gè)可愛(ài)的小豬豬,老媽都不知道在做什么。就在這時(shí),第一籠蒸的包子出鍋了,一打開(kāi)高壓鍋蓋,我們都震驚了,每個(gè)包子的體積都差不多增加了三倍。這樣看來(lái),我包的包子蒸出來(lái)的體積是最正常的。
做包了不僅能考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,還要盡力發(fā)揮想象力。做包子可真是動(dòng)手又動(dòng)腦!
六年級(jí)記事作文 篇7
難忘那次經(jīng)歷,那次可怕的經(jīng)歷,想著想著一種恐懼感就涌上心頭……就是在樓道燈壞了從7樓走下1樓的經(jīng)歷。
那天晚上,我一邊吃著零食一邊樂(lè)滋滋的在床上看著電視。突然媽媽從廚房里走過(guò)來(lái),把手上的汗往圍裙上一擦,說(shuō):“正做著飯呢,家里沒(méi)有鹽了,你下去買吧!蔽彝巴饽瞧毙,正鑲在黑的不能再黑的那片夜空上,而且,樓道的燈不是壞了嗎?我連忙說(shuō):“不不不,這么黑還要從七樓走到一樓,樓道的燈還壞了,我才不去呢!眿寢屨f(shuō):“這有什么好怕的。你去的話明天就給你買燒烤。”燒烤對(duì)于我這一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)是多么大的誘惑啊。我回答:“我去我去,你說(shuō)話算話啊!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
我打開(kāi)家門,眼前是一片漆黑,媽媽遞給我一個(gè)手電筒,說(shuō)“拿手電筒照著路,別摔跤了!蔽已柿艘豢谕倌叱黾议T!芭椤遍T關(guān)了。
我膽怯地打開(kāi)手電筒,照著眼前忽隱忽現(xiàn)的樓梯,邁開(kāi)了腳步,我想:“一口氣沖下去算了,這樣真的好可怕呀!”我大步地邁著兩個(gè)樓梯的跑著。突然,隱隱約約的腳步聲回響在耳邊。我趕忙推到墻角,蹲下身來(lái),抱著頭,腳步聲越來(lái)越近了……我大叫:“啊————”這一叫好像把那個(gè)人嚇著了,說(shuō):“誰(shuí)在那,你沒(méi)事吧!蔽夷檬蛛娡惨徽,原來(lái)是樓下的張奶奶,我瞬間松了口氣,心頭的石頭也放了下來(lái)。她說(shuō):“原來(lái)是你呀,下樓梯怕?哎——現(xiàn)在的小女孩怕這怕那,來(lái)我送你下去吧!蔽腋屑さ恼f(shuō):“謝謝謝謝!”她笑了笑。
終于到了樓下,等我回去的時(shí)候燈已經(jīng)被修好了。但是這次恐怖的經(jīng)歷還是在我心頭,久久不能停息。
六年級(jí)記事作文 篇8
人們都說(shuō)洗象池的猴子像居士,清音閣的猴子像強(qiáng)盜,這次我們來(lái)到清音閣去體會(huì)一下被“強(qiáng)盜”“搶”的感覺(jué),小學(xué)六年級(jí)記事作文。
我們從雷洞坪來(lái)到清音閣。第二天一早,大家便興致勃勃地向猴區(qū)出發(fā),我們懷著激動(dòng)和害怕的心情走進(jìn)了猴區(qū)里,剛走上鐵索橋就看見(jiàn)一只綠眼睛、大身子、長(zhǎng)著長(zhǎng)毛的一只老青猴。哈哈!原來(lái)齊天大圣是這個(gè)樣子,真丑呀!我心里暗暗發(fā)笑。它坐在橋上,東張西望好像在找什么,一旦有游人從它身邊走過(guò),它就呲牙咧嘴地圍著游人轉(zhuǎn),只見(jiàn)它要不是用手抓住游人的衣服,要不就是把手伸進(jìn)人們的包里搶東西,像極了電視里的土匪在攔路搶劫。這使許多游人又興奮又心驚膽顫,膽小的人不由得失聲尖叫起來(lái),有的甚至被嚇哭了。
爸爸也不例外,一不留神,放在外衣兜里的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一只藍(lán)眼睛、嘴下有兩個(gè)邪袋”的小猴子跑到了游人處,看著游人吱吱地叫著,好像在對(duì)游人說(shuō):“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多游人像聽(tīng)懂了它的話一樣,把身上的東西喂給了它。
我們繼續(xù)向前走,我驚奇地發(fā)現(xiàn)約有90%的游人高舉著雙手,對(duì)著猴子做著“投降”的姿式,慢慢地向前走著,原來(lái)這是告訴猴子們:我這里沒(méi)有可以吃的東西,不要跑過(guò)來(lái)“搶”我。
為了和猴子們合影留念,就請(qǐng)那里的工作人員來(lái)為我們照相,工作人員做了一個(gè)手式,一只經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,用于和游人照相的小猴子,靈活地爬上一棵樹(shù),在一枝橫著落的樹(shù)枝上等著工作人員為它下命令,我站在橫枝下,把拿著東西的手?jǐn)傞_(kāi),小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹(shù)上掛下來(lái),在我的手上拿吃的,另一個(gè)工作人員趕緊按下快門,把這寶貴的一瞬間記錄下來(lái)了。
這次在猴區(qū)玩直是又高興又害怕,總之十分快樂(lè)的。
六年級(jí)記事作文 篇9
危險(xiǎn),說(shuō)起來(lái)離我們很近但也離我們很遠(yuǎn),安全,說(shuō)起來(lái)離我們很近但卻離我們很遠(yuǎn)。 所以要懂得生存才行呢!
就像我那天的經(jīng)歷:
那天我跟著哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上,磊磊哥對(duì)我們說(shuō),要小心蛇。當(dāng)時(shí)我們都不以為然的哦了一聲。到了那里時(shí),磊磊哥隨手丟過(guò)來(lái)幾個(gè)瓶子說(shuō):“兄弟們,走,給雞仔們捉蟲(chóng)也!”“好耶!”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組,磊磊哥和航航一組,并約定將瓶子裝滿之后就到玉米地邊緣的老槐樹(shù)下相見(jiàn)。我和哥哥先走一步跑到玉米地里找玉米里的蟲(chóng)子,因?yàn)槲遗孪x(chóng)子,所以捉蟲(chóng)子這事哥哥一個(gè)全擔(dān)著,我在后面這跑跑,那跳跳,跑跳著不一會(huì)兒就和哥哥走丟了。
我走在玉米地害怕極了,東拐西走,走著走著,“嘶——”類似于蛇的聲音從我身后響了起來(lái)。扭過(guò)頭來(lái)一看,一條紅黑相見(jiàn)的蛇在我身后直勾勾地望著我,紅色的信子不停的搖擺著,嘴里發(fā)出“嘶——”的聲音。當(dāng)時(shí)我就嚇傻了,不知道那來(lái)的勇氣掰下兩個(gè)玉米拿在手里沖它吼到:“滾開(kāi)!別過(guò)來(lái)!”那條蛇也不害怕,往前面又前進(jìn)了幾步隨后停了下來(lái)。我更加害怕了,又掰了幾個(gè)玉米捧在懷里,拿起一個(gè)對(duì)它扔了過(guò)去。
那條蛇嚇了一大跳,往后退了幾步,接著又“嘶——”的叫了起來(lái),我信心大增,繼續(xù)對(duì)它扔,扔完了再掰,掰好了再扔,來(lái)回?cái)?shù)次,那條蛇終于跑了,得救了!
當(dāng)我回到老槐樹(shù)那時(shí),磊磊哥和航航迎了過(guò)來(lái)“我哥呢?”我對(duì)他們說(shuō),“你哥去找你了,我得給他發(fā)個(gè)消息,告訴你回來(lái)了。”磊磊哥見(jiàn)我沒(méi)事便放下心給我哥發(fā)起了消息。
過(guò)了幾分鐘,哥哥狂跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我一巴掌打我頭上,不痛,但我感覺(jué)到了哥哥對(duì)我的關(guān)心!澳闼滥娜チ?!你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了!你倒好出去玩了半天!說(shuō)!你玩了什么?讓你這么長(zhǎng)時(shí)間不過(guò)來(lái)?!”“我遇到蛇了!薄坝龅降鹊扔龅缴?你有沒(méi)有受傷?被蛇咬了沒(méi)有?那條蛇是什么樣子的?是不是毒蛇?”“你有沒(méi)有事?那蛇咬你了沒(méi)有?你給我們說(shuō),我們將那東西宰了!”“沒(méi)有!薄皼](méi)有就好,沒(méi)有就好,走吧,我們回家!
通過(guò)這件事我明白了:一定要學(xué)會(huì)生存,否則你的親人、朋友該多么擔(dān)心你啊!
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