實(shí)用的六年級游記作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級游記作文 篇1
今天周末，我和媽媽去靈渠游玩�！氨庇虚L城，南有靈渠”是人們由衷的評價(jià)，也被公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。究竟是不是那樣神奇呢？看看就知道了。
秦代三大水利工程分別為鄭國渠、都江堰、靈渠。而靈渠又和其他兩項(xiàng)工程不相同，靈渠是以古代軍事為主的運(yùn)河，鄭國渠，都江堰是由灌溉為主的運(yùn)河。盡管靈渠的運(yùn)輸功能已經(jīng)消失了，但是它的價(jià)值和歷史卻讓人稱奇。
靈渠公園里還有許多景觀值得一游。我隨手記上幾處：
首先我先去了“古樹吞碑”，是天下奇觀之一。導(dǎo)游阿姨這是一棵已有780多年的歷史的重陽樹，正在吞吃著一塊乾隆十二年的古碑，而且至今重陽樹還在以每三年一公分的速度在吞吃著樹下方的古碑，也許幾百年以后，人們就再也見不到這塊乾隆年的古碑了，真是神奇�。�
接下來去狀元橋（又稱青云橋）。這整個(gè)橋身都是漢白玉做成，并刻有八塊圖案，有麒麟、獅子、福星、梅花鹿、荷花等等。此橋的來歷還有一段神奇的傳說，相傳在古代，有一位書生連考三年?duì)钤济鋵O山，意志非常消沉，于是他出門云游四海，消遣散心，一天，他慕名來游覽靈渠，走到青云橋邊，遇上一位鶴發(fā)童顏的老人點(diǎn)化他：走上青云橋，踏在云彩中，便會平步青云，心想事成。于是他誠心誠意地踏上此橋，許了心愿，果然當(dāng)年他就金榜題名，高中狀元，后來這位書生再來重游故地，尋找恩人時(shí)，把此橋由青云橋改名為狀元橋。
然后，我們?nèi)チ遂`渠的“大小天平”。這里建了一個(gè)人字壩，有一個(gè)鏵嘴把河流分成了南北兩條渠道。南渠道流向漓江，北渠道流入湘江。這么清澈的水，我還從來沒見過，清澈得眼可以望到底，還有幾條小魚游來游去。我還看到了一些螺，導(dǎo)游阿姨說小螺已經(jīng)被魚吃掉了，大得又被撈走了，所以現(xiàn)在空手在岸邊抓螺都很少見的。
最后，我和媽媽一起去騎馬，順便去了飛來石。聽說飛來石是用來鎮(zhèn)壓修建靈渠時(shí)來搗亂的豬婆龍的，至今擔(dān)當(dāng)著保護(hù)靈渠的重任。幾千年過去了，它仍然屹立在那里，讓我從心底燃起一股敬佩之情。
參觀結(jié)束了，我念念不舍得離開了靈渠。靈渠，下次有機(jī)會，我一定還來！
六年級游記作文 篇2
星期六的下午，艷陽高照，風(fēng)和日麗，紅紅的太陽照耀著大地，暖烘烘的。是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是媽媽特意為我買了一只漂亮的美人魚風(fēng)箏。我和爸爸媽媽一起到郊外的黃河灘去游玩。
一路上，我們有說有笑，不知不覺就來到了黃河灘。哇!這里的人還真不少呢，空氣也格外的清新。黃黃的河水在寬闊的河道里奔騰著，好像許許多多的駿馬在賽跑，還像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在演奏著一支雄壯的樂曲。我趕忙下了車，迫不及待的把風(fēng)箏拿出來放在地上，迅速的整理后，拿著線軸往前跑，只聽見呼的`一下風(fēng)箏飛了起來。我頂著風(fēng)邊跑邊放線，高興地歡呼著，跳躍著。不一會，美麗的風(fēng)箏在天空中越飛越高，越來越小，抬頭仰望，只看見風(fēng)箏在天上左右擺動，好像一只美人魚在水里自由自在地游動著，漂亮極了。我把線收了起來，收到一半的時(shí)候，我突然一松手，風(fēng)箏又飛上了天，在空中翱翔著。就這樣，我放了收，收了放，風(fēng)箏在我的控制下，一會兒大，一會兒小。在一旁的媽媽還不時(shí)的為我鼓掌叫好呢!爸爸說：“歇一會兒吧，小臉都跑紅了。”說實(shí)在的，也確實(shí)跑累了，于是我把風(fēng)箏交給了媽媽。又拿著我心愛的吊床來到了小樹林里，在美麗的陽光下，在碧綠的草灘間，我躺在吊床上，手里拿著飲料，嘴里吃著零食，悠閑地?fù)u蕩著，真讓人回味無窮。
時(shí)間不早了，太陽該下山了，我們戀戀不舍地離開了美麗的黃河灘。
六年級游記作文 篇3
春節(jié)后的第四天，經(jīng)過一路的顛簸，我有幸來到了歷史悠久的泰山。想必大家都知道，泰山可謂是“五岳之首”、“中國第一山”，是歷史上唯一由皇帝封禪的名山。
從中天門下車出發(fā)，一路風(fēng)光無限好，回味又留戀。
開始攀登的時(shí)候，路平坦而狹窄，只能容三人肩并肩走過。忽然，聽見有鳥撲翅的聲音，將靜寂的環(huán)境瞬間打破，大家抬頭仰望，一只大鳥飛了起來，在天空中盤旋�！皣W啦啦……”我聞聲望去，原來是一條小溪，流水潺潺，清澈見底，將手放在水中，水是那樣溫和、舒服、像媽媽的手扶摸著你，使我完全陶醉。忽然感到一絲清涼，使我從陶醉中蘇醒。噢！是習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過，帶著山泉的清氣，讓自己回味無窮，給人一種大自然安逸靜美的享受。路邊的松柏傲然挺立，與藍(lán)天、白云、鳥兒組成一幅自然工筆畫，叫人贊嘆不已。
“這是什么呀？”我隨著小女孩的叫聲望了過去，原來是著名的“五大夫松”。因?yàn)檎窃绱�，天氣冷，松樹沒有蒼翠的外衣，只有褐色的枝干，張牙舞爪，像鬼爪一般，它的形態(tài)各異引來了不少游客，并在這里照相留念。
我拖著疲憊的身體來到了十八盤�！翱焓恕⒙�，不快不慢又十八”，十八盤確實(shí)名不虛傳。陡峭的山路讓人心驚膽寒，不敢向前，唯恐跌倒，唯恐被別人落下，但是有了家人的支持，有了登上南天門的愿望，有了必勝的信心，我努力向上攀登，腳累了，就四肢并用；腿疼了，就用挑山工的走法——斜著向上走……無意間，我懷顧周圍，發(fā)現(xiàn)要登上泰山頂上的人可真不少，有拄著拐杖的老人，有活蹦亂跳的小孩，有三五成群的一家人，有三三兩兩的少年郎……看到這么多人，我不禁感嘆道：“泰山的雄偉與它特有的魅力確實(shí)吸引著世界各地的游客！”
眼看就要登上南天門了，我邊走邊望著南天門，仿佛它就是我的“精神支柱”，是我向上前進(jìn)的目標(biāo)。終于，我攀登上了南天門，心里無比的興奮。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了天街，看到琳瑯滿目的商店，食品，口水都快流出來了。但是，我還是被泰山的美好風(fēng)光吸引了。站在天街上，望著古式的大門，望著圍繞身邊的云霧，就仿佛置身與天庭一般。再望望山下，云霧繚繞，有的一片一片，如千里棉絮；有的一望無際，如汪洋大海，山峰直插云霄，敢戲白云，有如浮在海面上的蓬萊仙島……每一座山峰，每一片云霧都仿佛在細(xì)細(xì)低語，都像一幅美妙的山水畫，一首優(yōu)美的散文詩。
途徑碧霞祠后我繼續(xù)向泰山的最高點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”。終于，歷盡千辛萬苦，我來到了玉皇廟，見到了海拔1545米的——玉皇頂！我高興極了，歡呼著，跳躍著，對著山下大聲呼喊“我到玉皇頂了！”與此同時(shí)，爸爸舉起了照相機(jī)，只聽“咔嚓“一聲，將這歡樂時(shí)刻永遠(yuǎn)留下……
我低頭遠(yuǎn)眺，許許多多的山峰顯得那么微不足道，那么矮小。我終于明白了爸爸常說的那句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
這時(shí)，我看到了無數(shù)把銅鎖，有長鎖，有小鎖……各種各樣的鎖不計(jì)其數(shù)，都被一條鐵鏈連了起來，圍繞在玉皇頂?shù)闹車０职终f這叫“同心鎖”，也叫“連心鎖”，是人們祈福的象征。我也買了一把長長的銅鎖掛在上面，哀悼在汶川大地震中失去生命的學(xué)生，祈福災(zāi)區(qū)的人民能重建美好家園，從失去親人的陰影中早早走出來。
時(shí)間在流逝，我們雖然回到了家鄉(xiāng)，可心卻還在泰山，還在回想著那一個(gè)個(gè)美好的瞬間，那一幅幅美好的畫卷……
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