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六年級(jí)聯(lián)想作文

時(shí)間:2022-01-13 15:21:00 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)聯(lián)想作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)聯(lián)想作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六年級(jí)聯(lián)想作文七篇

六年級(jí)聯(lián)想作文 篇1

  小小的零,里面蘊(yùn)含著無窮的奧妙。生活在大千世界里,零可以是一個(gè)人成功的開始階段。俗話說:“千里之行,始于足下。”良好的開端是成功的一半,零還可以是通往成功之路的基石;還可以是一輪皎潔的月亮,也還可以是一個(gè)火紅的太陽。。。。!,F(xiàn)在,讓我為大家講述一段為夢(mèng)想而奮斗的勵(lì)志故事———一個(gè)從零開始的故事!

  森林里鳥語花香,林茂草豐。小鳥們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽悅耳的歌謠,正當(dāng)大家唱的起勁的時(shí)候,滿腹經(jīng)綸的貓頭鷹博士煞有介事地問大家:“孩子們,你們的夢(mèng)想是什么呀?”。大家你一言我一語,七嘴八舌、唇槍舌劍圍繞著這個(gè)主題展開了激烈的討論,有的說長(zhǎng)大了要當(dāng)動(dòng)物醫(yī)生,有的說長(zhǎng)大了要當(dāng)動(dòng)物警官。。。。。。而蝸牛沫沫卻說:“我的夢(mèng)想是登上珠穆朗瑪峰,雖然這個(gè)夢(mèng)想可望而不可及,雖然一切得從零開始,但我一定會(huì)堅(jiān)持下去的!”盡管沫沫說的一本正經(jīng),可還是迎來了大家的冷嘲熱諷。但沫沫依然堅(jiān)信它一定可以做到。

  回到家,沫沫興奮地告訴爸爸:“我的夢(mèng)想是要登上珠穆朗瑪峰,我一定可以做到!薄坝袎(mèng)想很好,可你覺得這可能嗎?”爸爸平靜地說道。望著爸爸充滿質(zhì)疑的神情,沫沫心灰意冷了。

  打那以后,沫沫沒有再提那個(gè)它所謂的夢(mèng)想,成天在家里好吃懶做,爸爸也變得十分奇怪,每天早出晚歸。第二天,還是跟往常一樣,只是天氣格外晴朗,喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫道,好像有什么好事即將發(fā)生,可沫沫并沒有當(dāng)作一回事,還是那樣的懶散。直到爸爸回到了家,十分激動(dòng)地對(duì)沫沫說:“走吧!我們?nèi)サ侵槟吕尸敺。”沫沫這才恍然大悟,原來這些天爸爸那所謂的奇怪之舉,都是在為登山做準(zhǔn)備,聽了爸爸的一番話,沫沫消失的信心如烈火般涌上心頭,又恢復(fù)了原先的斗志。

  經(jīng)過一路的顛簸和跋涉,沫沫和爸爸來到了山腳下,只見那山高聳入云,直插云霄,一眼望不到邊?赡]有因?yàn)榍奥匪苹⒌木跋蠖怂蓿琅f傲然挺胸奮力前行,依然是一步一腳印,向著成功的方向邁去。爸爸也絲毫沒有退宿,也是胸有成竹,朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。父子倆就這樣開始了披星戴月的艱難征程。

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,看著近在眼前的山頂就要到了,可爸爸卻疲于勞累倒下了,永遠(yuǎn)的倒下了。臨終前,它嘆著最后一口氣對(duì)沫沫說:“登上珠穆朗瑪峰是我兒時(shí)的夢(mèng)想,但我可能做不到了,請(qǐng)你幫助實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望———孩子”沫沫含著淚水答應(yīng)了爸爸的請(qǐng)求。此時(shí)得的沫沫意志更加堅(jiān)定,因?yàn)樗,這承載著他們父子倆多年期待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  又幾個(gè)月后,沫沫克服千辛萬苦,終于如釋重負(fù),登上了山頂。夢(mèng)想成真了,沫沫仰天長(zhǎng)笑,因?yàn)樗,爸爸在天上?duì)它微笑著呢!

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:有志者,事竟成。只有努力了、堅(jiān)持了,就一定能成功。盡管是從零開始,盡管夢(mèng)想是遙不可及的,但是,只要你付出了,就一定會(huì)有收獲和回報(bào)的!就像故事里的沫沫一樣,一定要對(duì)自己未來充滿信心。

六年級(jí)聯(lián)想作文 篇2

  我時(shí)?匆妶A形,就聯(lián)想到我小時(shí)候?qū)戇^的一篇看圖寫話:“有只可愛的小兔子摘了一個(gè)大南瓜,抬又沒人抬,自己又搬不動(dòng)。正在無可奈何的時(shí)候,一輛車經(jīng)過,它看見滾動(dòng)的車輪,馬上聯(lián)想到南瓜也是圓的,應(yīng)該可以滾著運(yùn)回去。兔子一試果然奏效,不費(fèi)什么事就回家了!眻A形讓兔子有效的利用了一回。

  快速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,能把裝載的物品輕易地運(yùn)到目的地。在同樣的速度下,車輪的直徑越長(zhǎng),車輪的邊周長(zhǎng)就越長(zhǎng),速度也就越快。既然這樣,為什么把不把車輪直徑造的更長(zhǎng)一些呢?我想,也許是另有其因吧;球類的運(yùn)動(dòng)器材,可能為了人們?cè)谕媲虻倪^程中更隨意、更好掌握,所以都是制成圓的,就連扁型的冰球是扁圓的,橄欖球也是橢圓的。圓形的球可以讓球按人的意愿運(yùn)動(dòng);圓形的零件,組裝起來就成為一件產(chǎn)品。當(dāng)你拆開一支打火機(jī),大大小小的零件不過十幾個(gè),圓形的零件就占了70%,真是“麻雀”雖小,也圓圓相扣;地球人利用圓形由來已久,可是,外星人也很聰明的利用圓形制作飛行器,我曾見過很多形狀各異的UFO照片。也許外星和人類的想法一樣,認(rèn)為圓形的物體可以減少對(duì)空氣的摩擦力,進(jìn)而增加行進(jìn)的速度和靈活性吧?

  由此可見,圓形的物體在人們的生活中無孔不入,并起著至關(guān)重要的作用。讓我們發(fā)揮出更多的想象,創(chuàng)造出更多的圓,使我們的生活更加圓滿!

六年級(jí)聯(lián)想作文 篇3

  一杯水,竟能引出某些事實(shí),人們從事實(shí)中才體悟到他們往往會(huì)自欺欺人。我可能也屬于這一類人吧。

  一杯自制的“飲料”,是由“水、調(diào)料、和某種汁”制成,它讓人認(rèn)識(shí)到自己的虛偽。有些同學(xué)說太咸,有些同學(xué)說味太怪,而我卻說有一股清香撲面而來,真是荒唐。它的味那么的淡,那么地不足道,這樣的“飲料”我居然打了96這樣的高分。這樣的評(píng)分,有人會(huì)相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎?可事實(shí)確是這樣,那個(gè)叫什么什么宴會(huì)汁一滴不沾,連調(diào)料也只是空氣而已。

  我的總結(jié),似易,又難理解,似普通,卻又深?yuàn)W。我們?nèi)税,雖是高級(jí)動(dòng)物,卻在大多數(shù)的時(shí)間里在欺騙自己,不相信自己的人,不算人。我們?nèi)说囊簧,本該像這水一樣,純樸而又真實(shí),不能欺騙自己的呀!什么叫人云亦云?就是大多數(shù)人做的,你不覺得對(duì),但卻不由自主的跟著做,這都是虛榮心搞的鬼呀!

  一位著名的演奏家,在一次演奏會(huì)上,在奏到高潮,突然覺得有個(gè)地方不對(duì)勁,可他面對(duì)的是百萬觀眾和名望極高的點(diǎn)評(píng)者,別的參賽者都說沒問題,是他的`錯(cuò)覺。可他自己卻越想越不對(duì)勁,大喊一聲“不!”這時(shí),所有人都站起來,向他表示了熱烈的祝賀,并對(duì)他說,你獲獎(jiǎng)了!原來這是專家們精心設(shè)下的圈套,因?yàn)槿绻氘?dāng)一位合格的音樂家,就必須相信自己,那才能算是當(dāng)之無愧的“演奏之王”。

  只有放下了從眾之心,想信自己,堅(jiān)持做正確的自己,那才是真正的你!

六年級(jí)聯(lián)想作文 篇4

  直線看起來很平常,沒有什么特別出眾的地方。但是,通過對(duì)直線的揣摩,就會(huì)發(fā)生很多的奇思怪想。

  直線是具有兩點(diǎn)之間距離最短的一條線段的特征,利用直線可以組成形態(tài)各異的幾何圖形。人們都說把三角形連接起來就會(huì)成為最穩(wěn)定的橋梁。假如有一天把橋梁連起來就是鋼架路,要是把它再豎起來豈不就是天梯了嗎?到那時(shí),我們就可以扶搖直上,一步登天了,就連珠穆朗瑪峰也要仰首觀看,俯首稱臣了?伤吘惯是用直線來連接,功不可沒!

  直線很象做人的直率,說話做事直來直去從不拐彎抹角,這樣的人極易惹禍上身,但寧折不彎的性格誰也沒辦法,與生俱來的一副錚錚鐵骨,盡管你有再大的本事也奈何不得軟硬不吃的他。好在法律健全,執(zhí)法嚴(yán)格,不用擔(dān)心“出頭檐子先爛”的老理兒了,可以理直氣壯、直言不諱并敢于擔(dān)當(dāng)。這就是正直的品質(zhì)所在。

  我看見路政建設(shè)的技術(shù)人員,用觀測(cè)鏡測(cè)量和確認(rèn)水平高度聯(lián)想到。觀測(cè)的眼睛就是端點(diǎn),到他觀測(cè)的終點(diǎn)之間,我似乎看見從鏡頭中射出的一條耀眼的直線把兩端緊密的連接在一起?涩F(xiàn)實(shí)中的它不是我們?nèi)庋鄯蔡ハ胍娋湍芤姷玫降,即使神通廣大的孫猴子,用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉來。這條線段雖然可長(zhǎng)可短,但從不拐彎,也不會(huì)發(fā)生絲毫的偏差。

  異想天開的聯(lián)想,可能都是看不見摸不著的,但是,等將來的一天一旦實(shí)現(xiàn)了,可不要忘了是通過直線的聯(lián)想而來的。直線在人類的生活中利用無限廣泛,它不可或缺!

六年級(jí)聯(lián)想作文 篇5

  聯(lián)想就像是一個(gè)中介公司,它會(huì)讓你由一個(gè)事物,想到另一個(gè)有關(guān)的事物,比如“六”這個(gè)數(shù)字,不同的人有自己不同的想法。就會(huì)產(chǎn)生不同的聯(lián)想。

  一談到這個(gè)數(shù)字,許多的人都會(huì)想到“六六大順”。“六神五主”,一些常用的詞匯,我也想到了,可我通過聯(lián)想這個(gè)中介公司,又想到了其他的事物。

  旭日東升

  你有沒有在意“6”這個(gè)字,在他平放時(shí)是一條橫線,一個(gè)圓圈。當(dāng)橫線在圓圈上面時(shí),就像一輪還沒有初升的太陽,他的力量正在一點(diǎn)點(diǎn)地聚集,為的就是在初升時(shí)的那一剎那間,將所有的光輝獻(xiàn)給大地,這就是在等待中積蓄力量;在等待中涵養(yǎng)銳氣;在等待中尋覓機(jī)會(huì)。

  “梅華斗雪,獨(dú)立寒枝,”我想,他在等待春天;

  “雨聲瀟瀟,花木人夢(mèng),”我想,他在等待晨曦。

  就像體育課中的立定跳遠(yuǎn),前兩部只是準(zhǔn)備動(dòng)作,而最后一部分才是決定距離的黃金步驟。

  “神六”飛船

  在20xx年里,我們又發(fā)射了“神舟六號(hào)”載人飛船,他的體重與設(shè)備都要比“神舟五號(hào)”高一等,他由費(fèi)俊龍和聶海勝兩名宇航員叔叔駕駛遨游太空,成為中國(guó)人民的驕傲,具有意義的是雙六,他在去年里給全國(guó)人民帶來了福音。

  六月――我畢業(yè)的日子

  對(duì)我來說,“六”真是個(gè)充滿期待的數(shù)字,在六年級(jí)第二學(xué)期中,我要畢業(yè)了,而且它在六月的最后一天,那天正好是我生日,美好又令我害怕。美好的是那天我要過生日,和朋友們手拉手離開母校,即將踏出中的校門;害怕的是他一定會(huì)讓我們和一些同學(xué)分開,不會(huì)有時(shí)間聊天,玩耍,即使在QQ上碰到也會(huì)欣喜若狂,不過當(dāng)我翻開同學(xué)錄時(shí),這也是一段溫馨,美好的回憶。

  看到“六”我想到了很多,有悲傷的,有美好的,還有富有哲理的,你能告訴我你的想法和情感嗎?

六年級(jí)聯(lián)想作文 篇6

  這是一幅漂亮的剪紙作品,上面是一個(gè)少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個(gè)鳥語花香的草地上,但是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。

  又是一個(gè)陽光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽,愜意的伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),她的媽媽走了過來,對(duì)他說:“小芳啊,今天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬不要讓他們亂跑啊!毙》疾粷M意地說:“他們只認(rèn)你們,不認(rèn)我,我哪管得了這件事啊!毙》甲焐险f不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,終于沒人管我了,我一定要抓住這一天的時(shí)間,玩?zhèn)痛快。

  終于,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點(diǎn)草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個(gè)套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過了一會(huì),小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,路過了一個(gè)鳥語花香的地方,但是其中一個(gè)白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學(xué)過一點(diǎn)簡(jiǎn)單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過了一會(huì),小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準(zhǔn)備繼續(xù)把駱駝拉回家,但是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過來,小芳頓時(shí)知道駱駝終于認(rèn)她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂樂地回家了。

  回到家,已經(jīng)是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來,小芳終于到家了,當(dāng)爸爸媽媽看到她時(shí),疑惑道:“這是我的女兒?jiǎn)?看起來長(zhǎng)大了不少呢!”

  這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.

六年級(jí)聯(lián)想作文 篇7

  以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上,熱愛祖國(guó)母親,把我們的祖國(guó)建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鉆了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

  可現(xiàn)在呢,科技發(fā)達(dá)了,人們大量地砍伐樹木,建設(shè)高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現(xiàn)在常常在哭泣,希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠,工廠內(nèi)放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個(gè)環(huán)境。于是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來,春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現(xiàn)在起,人類一定要棄惡從善,齊心協(xié)力多栽樹木、花草,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力,到那時(shí)我們的國(guó)家才稱得上是一個(gè)可愛而美好的家園。

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