六年級寫景的作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級寫景的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級寫景的作文 篇1
忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,輕輕的,柔柔的。我獨自漫步在屋外,靜靜的享受著難得的雪景帶給我們的快樂。
真是大雪紛飛啊!雪神好像在為即將離去的冬天送行,淚珠不斷的從它的眼中流出來。天空中無數(shù)的雪花,隨風飄揚著,呈現(xiàn)出各種顏色,五彩繽紛,像寶石,又像鉆石。近看它時,會看到它的白,純潔的白,美妙的白。它像絲綢,在空中盡情的飛舞,盡情的扭動著她美麗的六角形身姿…… 雪白的雪花輕輕降落在草地上,好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。
雪下的小草使勁兒頂出他們幼小的腦袋,雪上的孩子們盡情的玩耍,嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn),雪白的聲音在我的耳邊回蕩,雪白的味道在我的鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色,仿佛整個世界沉浸在雪白的靜默之中! 忽然發(fā)現(xiàn)雪花是多么美好,它純凈了整個世界,純凈了我們的心靈中的每一個角落。
它無聲無息,輕輕的落在地上,瞬間化為水珠,滋潤著干燥的土地,滋潤了我們的心,使我們的心靈之門慢慢地打開了,瞬間與大自然融為一體。紛紛落下的雪花時而在空中碰撞,融會成一種美妙、奇特的音韻,流入我么敞開的心門內……紛紛落下的雪雖然那么飄忽不定,令人難以琢磨,但他卻真真切切的存在。 雪還在繼續(xù)下著,但此刻,我卻感覺他在向大地飄灑美麗的雪花。或許是我的快樂感動了雪神。
漸漸的,她已停止哭泣。雪神好像明白了些什么——冬天過去了,春天還會遠嗎?醉!
六年級寫景的作文 篇2
看著那滿地金黃的落葉,我們便想到了它們象一片片小扇子。
秋天,銀杏葉紛紛揚揚地飛舞著從樹上落了下來,在半空中翩翩起舞,猶如一只只蝴蝶在半空中飛來飛去,一直飛到了地面;他們又如同一只只漂亮的金扇子,在半空中飄揚著,一直飄到地面。到了地面,他們手拉手擠在一起,猶如一張金黃的地毯,一直鋪到遠處,我們便可以在上面玩耍,搜集標本……
有時,來了一陣風,頓時,這滿地的落葉又被風卷起,他們翻滾著,賽跑著,一直從這邊跑到那邊,有時又被風卷到天上,便在風中舞起來,猶如一只只小鳥在天空中飛翔,但一會兒,便又飛落下來……
六年級寫景的作文 篇3
“皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲,平分秋色一輪滿,長伴長衢千里明。”正是中秋佳節(jié),又是月滿之日,我來到幽幽的山谷當中,欣賞中秋的明月。
山谷中,蟲鳴聲在我耳邊回響,令我的心緒格外寧靜。端坐樹旁,望著天空,皎潔的明月,在彩云中時沉時浮,給我?guī)頍o限的遐想。月光照耀著大地,如水般流淌,讓我想到了一瞬即逝的時光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上,時間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺中,我度過了十一個中秋,時光稍縱即逝。
舉頭望月,低首靜思,我輕閉雙眸,攥緊拳頭,對自己說:要繼續(xù)努力,不斷前進。此時,我還只是一株稚嫩的幼苗,但是只要堅韌不拔,終會成長為參天大樹;此刻,我只是涓涓細流,但是只要鍥而不舍,終會擁抱大海;今夜,我雖是一只雛鷹,但是只要心存志遠,終會翱翔藍天!
這是一個美麗的夜晚,因為清澈的月光照耀著我弱小的身影;這是一個燦爛的夜晚,因為晶瑩的星光指引了我前進的方向;這是一個快樂的夜晚,因為我即將踏上前進的征程。我想,我要把握時光,多做些有意義的事,充實過好每一天。
月光是圣潔的,青春是完美的,無需憂慮它的逝去,因為生命的每個驛站都有它獨到的意境,我想只要我不辜負踏月而來的青春,活出價值,即使青春落幕,也會有收獲的甘甜。
圓月又沉入了云海,就像青春,稍縱即逝。我無法把明月始終揣在懷里,但可以把青春掬在手中。中秋給了我無限的感概,我要感謝這個中秋佳節(jié),感謝這輪明月!
六年級寫景的作文 篇4
傍晚,我來到了魚塘邊散步。
!晚霞,多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳,一會兒像一頭獅子在吼叫,一會兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色,真是絢麗極了。讓我的眼睛應接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見底的水中,那碧綠的魚塘就像一塊大大的寶石。魚塘里的魚兒一群一群在悠閑地游著。有時它們聚在一塊,好像在一起說悄悄話,有時在玩捉迷藏。躲在荷葉下,還沖著我吐泡泡呢。
荷葉上,有許多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在開一場演唱會。樹上的鳥兒在認真地傾聽這場音樂會。水里還有許多鴨子在嬉水,它們用翅膀拍打著水面,都濺到岸上來了。那些鴨子喜歡捉小魚來吃,它們看見小魚們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了,它們陸陸續(xù)續(xù)地上岸,然后回家了。太陽收起了笑臉,慢悠悠地下山了。水面恢復了平靜,我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁,我向他們揮揮手,微笑著。他們也用微笑瞧著我,好像在說∶“天快黑了,回家吧,別讓爸爸媽媽擔心了。”
我想,我該回家了。
我喜歡家鄉(xiāng)的魚塘和晚霞,喜歡那里的景色。
六年級寫景的作文 篇5
春天又來了,她又叫醒了桃花。沉睡了三個季節(jié)的桃花伸了伸懶腰,抖擻抖擻精神,又要和我約會了。
約會的時間還是那個時間,約會的地點卻不是那個地點,約會的對象卻又不是那個對象。面對這個出息的大城市,面對如今在這爭相開放的桃花,我竟情不自禁地想起了往日,那故鄉(xiāng)的桃花!
每當這個時候,故鄉(xiāng)的那些粉的﹑紅的﹑紫的桃花,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風吹來,那朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,叫人覺得像喝醉了酒似的,沉醉與其中。
若再過幾周,你來到了我故鄉(xiāng)的桃花園,你一定會看得目瞪口呆的!你可以看見桃花們全都開了!花瓣兒都來不及開呢!你一定會看得目不暇接,眼花繚亂!一根枝上的桃花都挨得緊緊的,你不讓我不讓你的,各自都把各自的那一絲絲深黃花蕊談到對方那里去,好像在為著各自的地位爭執(zhí)著。
你可千萬不要因嘴饞摘一朵放入嘴中嘖嘖品嘗一番,因為桃花的花蜜是苦的,它就象征著把自己最美好的一面展現(xiàn)在人們的面前,苦卻藏在心里不敢往外漏。
每到春天,我那故鄉(xiāng)的桃花總是開得最艷,可是誰又知道美麗的背后有著多少的心酸!它賴在了這片土地,每當春天時,它才出來見見它那熟悉的陌生人。故鄉(xiāng)桃花的精神是值得我們贊嘆和高唱的!它的精神其實就是那些故鄉(xiāng)人的精神,那種精神是多么的'值得我們學習呀!
六年級寫景的作文 篇6
今天早上,我聽到了一首唯美的秋之贊歌。
早晨,才五點半,我就醒了,再也睡不著了,我輕輕打開窗,深深呼了一口氣,沉醉在這清晨美景中。
秋風吹起了木笛,呼呼,呼呼,空靈優(yōu)美。大樹嘩嘩地應和著這時斷時續(xù)的美妙笛聲,掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞,似乎用舞姿來訴說自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優(yōu)悠聞聲跑了過來。沙沙沙,它在落葉上歡快地撒歡。它是來伴舞的吧!只見它一會兒漫無目標地追著落葉;一會兒在泥土上打了個滾兒,站起身來,刷刷地抖落身上的葉子;一會兒像打了興奮的試劑似的蹦跳撒歡;一會兒進行十五米往返跑,那密集的腳步聲如同鼓點,咚咚咚,非常清脆。
等它終于安靜下來時,草叢里響起了一陣悠揚的琴聲。哦,原來蟋蟀們也不甘寂寞,也拉起了小提琴。蛐蛐,蛐蛐的聲音此起彼伏,一會兒雄壯渾厚,一會兒細膩婉轉。池塘邊,青蛙們也來湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會兒,又改成呱呱呱的唱腔繼續(xù)叫。好一個龐大的合唱團!
天已經(jīng)大亮了。鳥兒們也陸續(xù)從優(yōu)美的樂聲中醒來。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀,擺開了陣勢:領唱的白頭翁哼起了前奏,一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調。還有兩只我叫不出名字的,羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫,這是高聲部吧?一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點一點,它們的歌聲也隨之變化:時而像鋼琴那樣動聽,時而像二胡那樣悠揚,時而像吉他那樣心潮活潑,時而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌!
嘀嘀,嘀嘀,一個不和諧的聲音響了起來。討厭的鬧鐘!我伸手關掉了它,去換衣服了。
六年級寫景的作文 篇7
泰山的初冬,像洗盡鉛華的女人,褪去了金秋的多彩。遠眺,原先自天墜落的瀑布,沒了。裸露出一條條川峽,被刷洗得牛仔布似的凈白,像美人的淚痕。滿山遍野灰蒙蒙的一層,那一層是落盡繽紛樹葉的枝杈,枯了,原先綠海般的松濤,就顯得那么稀薄,凸現(xiàn)出嶙峋瘦骨,一壘壘,怒目金剛似的;一塊塊東斜西歪,英雄醉酒似的。噢,泰山竟是天崩巨石的堆疊物。山巖青青的,十八盤山道由山石條疊得齊齊的,垂掛在高高的山頭,像掛了條鱗魚。在其它三季,這些都被錦繡的山花樹葉、積雪般的游人淹沒了。只有初冬,游人稀了,你能看到一尊昂首天地間的裸體雄性雕像,突得讓人仰視,熱血沸騰。
二百二十年前的一個深冬,文壇巨子姚鼐與一友,冒風雪登泰山,他看到了蒼山負雪的雪景與日出,留下千古佳作《登泰山記》,可惜雪與人膝齊,他無法領略一無遮掩的泰山裸體雕。
初冬的后石塢,四面環(huán)山,無風,陽光密匝匝不留間隙地灑滿前胸,甚于擁抱。倘若有石凳坐下,抱袖垂首,背脊暖暖的發(fā)癢,昏昏入睡,直至歪頭溜下一線垂涎。
幾里外的林間山道,傳來一二游人的讀碑聲嘆息聲,清晰可數(shù)。偶爾一尾長尾巴灰鵲從那里驚起,匝匝疾呼,響絕山谷,鵲去無蹤而鳥音猶在。一時興起,撮口長嘯,銳聲如波遠逐,撞著遠山的青石崖,折身返回,成了二重唱。這種回響效果,再大的劇場也無法比擬。我懂了,為什么民歌大都又稱山歌?它須在如此環(huán)山中才有如此四下環(huán)繞音響效果。為什么山歌總是慢悠悠地拖長腔?就是期待山壁回響所濺起的一詠三嘆。誰說放羊娃孤獨,只要在如此群山環(huán)抱中,他就能得到知音般的共鳴。我真想立在山頭,高吭一曲沂蒙小調人人都說唉——,沂蒙山好——風光,親切得讓人淌淚。
下山的小徑,應該落滿枯楓的紅葉,點綴著黑黑的松果,推開道旁小小僧房的掛鐵環(huán)木門,驚起一院縮頸孵太陽的小雀,棲立院墻一排,歪著頭,吱吱喳喳,在空山顯得格外的脆亮。滿地卷邊的枯葉皺巴巴的,稍有風起,翩翩起舞,甚至豎起旋轉起舞。沙沙沙讓你聽出干乎乎的山。
初冬的泰山,罕有人跡,那石徑旁、暗紅色的僧院道房,水門虛掩,像廢井似的。推門而入,最喜歡滿庭草長,一片荒寂。這個世界紅塵滾滾,越來越繁華越來越浮躁,若有一些無人的庭院,煮一壺山泉茶,一二知己圍坐石桌石凳,抵掌瑣談前賢舊跡,或砰然落子對弈,偶有鹿窺,這樣的塵埃落定遠離塵囂的境界,當今世間何處可得?
我很驚訝姚鼐的獨到,偏選冬天。誠然春天有漫山遍野的連翹花黃燦燦,桃花紅艷艷;夏天有瀑布傾天隕落,濺起一朵朵掬不起的碎玉;春夏的泰山是豐滿的,秋季的泰山是滋潤的,可惜游人如織,唯有冬天,人跡罕至,才能領略泰山多石少土,少雜樹多松,生石蹤的景色,而初冬,雪未遮掩,更能領略泰山雕刻般的英雄本色,還有寺院的靜穆。
六年級寫景的作文 篇8
春夏秋冬,每一個季節(jié)都有一個夢想。四季像一個美麗的傳說,永遠都不會猜透它,發(fā)現(xiàn)它。
當春天邁著輕盈的步伐到來時,柳枝長出了綠芽,小花開出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生機,多美!春天是美的融合。
夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,孩子們三五成群地來到河邊,在河水里盡情玩耍;▋簜冋归_了一年一度的最熱烈的選美大會。蝴蝶成為了觀眾。
秋天是一個果實累累的季節(jié),也是一個美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”跳起舞來,它們在空中盡情飛舞:紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開了懷,茄子笑紫了臉,西紅柿看到了農民們笑臉,自己也情不自禁紅了臉……
冬天是一個銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫卷。窗外一層薄薄的雪,給大地鋪上了白毯,多白啊!不忍心讓人踩上去。
我愛一年四季,它像一個魔術師,把綠芽變在了春,把花變在了夏,把“蝴蝶”變在了秋,把雪變在了冬。我愛這神奇的大自然。
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