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我的六年級小學(xué)作文

時間:2022-01-11 14:22:15 六年級 我要投稿

【熱門】我的六年級小學(xué)作文合集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的六年級小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我的六年級小學(xué)作文合集十篇

我的六年級小學(xué)作文 篇1

  我的小學(xué)生活豐富多彩,與眾不同。

  一二年級甜甜的“蜜餞”

  一年級時,我天天都很快樂。

  “叮!鄙险n鈴一響,我迅速地回到座位上,準(zhǔn)備好上課的狀態(tài),老師上課時,我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來回答問題,我自信地站起來,大聲說出答案。下課了,跟同學(xué)們一起玩游戲,十分快樂。放學(xué)時,媽媽來接我,一路上的景都費(fèi)非常美,太陽只露出了半個臉,但它在朝我笑呢!

  三四年級酸酸的“泡菜”

  三四年級就不像一二年級輕松快樂,加了一門課程英語,作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂,雖然作業(yè)多了一些。

  有一次,老師上課點(diǎn)我回答問題,我慢吞吞地站起來,再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說;“對!”我才松了一口氣。

  五六年級生生的“苦瓜”

  現(xiàn)在我是一名六年級的小學(xué)生了,我感嘆:“做一名六年級的小學(xué)真難”

  過于“緊張”把題目念錯了,老師大喝了一聲,嚇得我出了一身冷汗,我回答時同學(xué)們哄堂大笑,我滿臉通紅,恨不得有一個洞我立刻鉆進(jìn)去。

  這就是我豐富有趣的小學(xué)生活,雖然也有不開心的時候,我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩!

我的六年級小學(xué)作文 篇2

  小時候,我就一直想學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng),可是由于我生怕去了以后做不好,老師會訓(xùn)斥我,所以我一直都沒有一個輔導(dǎo)班。

  直到我剛上六年級的時候,突然冒出了一個大膽的想法:去學(xué)葫蘆絲。

  要知道,我以前最怕查字典器了,因?yàn)槲也徽J(rèn)識五線譜,只會簡譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一起去報名。

  到了那里,爸爸先跟老師說了報名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個星期三下午放了學(xué)后,我都要去學(xué)葫蘆絲。

  第一節(jié)課的時候,我因?yàn)橛行┠懬,所以叫了白昱,逸茹,馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里,我們又看見了陳雨荻在拉手風(fēng)琴,陪著她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼,接著又去小屋吹那本書的第一頁。因?yàn)橥趵蠋熣J(rèn)為六年級的學(xué)生應(yīng)該一節(jié)課多學(xué)點(diǎn)兒,所以我從第一頁一直學(xué)到第五頁。

  回到家后,我向媽媽說了這一節(jié)課的內(nèi)容,還興奮地給媽媽吹了一些學(xué)的曲子,但是由于按孔沒按嚴(yán),所以導(dǎo)致跑音了,聽著很難受。

  雖然我一開始吹不好,但是我經(jīng)過一次又一次的長期練習(xí),不僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長一點(diǎn)兒的曲子。

  我在我自己的舞臺上慢慢長大,舞臺似乎也成為了我人生當(dāng)中的一部分。

我的六年級小學(xué)作文 篇3

  心事,每個凡人都有,有開心的,傷心的,興奮的,自豪的,都全被自己收在一個最秘密的地方――心之底處。

  而我呢?當(dāng)然也有心事!現(xiàn)在我最、最煩惱的心事是――我就要畢業(yè)了!

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄物,被初陽蒸融了。隨著時光的飛逝,我,以重一名一年級的小學(xué)生變成例如六年級的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間,又即將畢業(yè)了,那些煩惱的心事都像約好似的,接二連三的向我襲來?傊矣姓f不出的感受。

  平時,我無憂無慮,過著小鳥般的生活,除了偶爾的測試,使人頭疼的作業(yè)外,幾乎都是快樂的。上課時,積極回答老師提出的問題,得到掌聲,得到信心。下課了,我如初升的太陽,有活力,活蹦亂跳,和同學(xué)們有說有笑。老師發(fā)測驗(yàn)卷時,醒目的“100”分使我自豪、使我驕傲、使我有不可超越的滿足感。令我受人羨慕。我覺得最開心的時刻不過如此!

  但一旦上了初中,這一切一切都會毀滅,要過上“一刻也不能放”的態(tài)度對待初中的人和事。哎!我小時不是很期待上初中嗎?為什么在此時此刻我心中有依依不舍和不安呢?為什么我會這么矛盾。磕闶锹斆鞯,告訴我,如何解決這件困擾我的心事啊?

  我想你們也曾經(jīng)有過這樣的問題,你們是怎樣度過的,怎樣解開這個心解的……

我的六年級小學(xué)作文 篇4

  再見了,我的小學(xué)同學(xué)!

  今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來已是12點(diǎn)了,可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前......

  一年級:雖然我才來到這個學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好,才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個學(xué)校......二年級:老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎狀、證書......三年級:因?yàn)橐淮我馔馕业氖止钦哿,同學(xué)們擔(dān)心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級:因?yàn)榇蟮卣鹞覀兛吹搅恕颜x’,原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級:因?yàn)槟昙壴黾樱晕覀兊淖鳂I(yè)也增加了?墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒茫还芗影嗉拥蕉嚅L時間我們都會完成老師所布置的作業(yè),并沒有絲毫的怨言......六年級:六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學(xué)校!

  在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來,沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢?

  再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的小學(xué)同學(xué)們!

我的六年級小學(xué)作文 篇5

  我們班上有一只“多變貓”。

  這多變貓搖身一變,變成了一個學(xué)習(xí)貓,他每天都看書,把一櫥子的書全吃到肚子里去了。背書時,只看幾遍就記下了,并能流利地背出來。他還是一只粗心貓,他能把“含辛茹苦”寫成“今辛茹苦”,還能把“陪”寫成“培”。不過,他一寫作文,那就是一個“飛毛腿”,快的你看也看不清,一篇四五百字的文章一揮而就。但說他毛糙也沒錯,他的字跡很潦草,老師說他幾句,他的字立馬會變乖許多。

  這個“多變貓”還是一個愛喝“閑話酒”的貓,大概他每天喝一瓶,上課的時候就會把它“吐”出來,這樣,他每次打開話匣子就很難關(guān)上,他看見畫上的向日葵說:“誰有那閑工夫把一粒粒瓜子插進(jìn)去,還插得那么整齊。”同學(xué)們哈哈大笑,他卻故作驚訝狀。

  這個“多變貓”還好吃東西,有的時候我?guī)Я艘话纱嗝鎭,他就向我要:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”。當(dāng)我給了他一些后,他吃完了,又來纏我:“給一點(diǎn)兒,就一點(diǎn)兒”?磥恚肿兂闪艘恢弧梆捸垺。

  放學(xué)了,這只“多變貓”又變成了一只“運(yùn)動貓”,他帶著籃球到了操場上,與別人打起籃球來,他見一些人想搶他的籃球,他就邊跳邊打,把球弄到一個地方,突然把球傳給了另一個人,另一個人又打著叫著,還給了他,就這樣,他兩人一直來來回回弄了20幾回。直到別人累趴下了,他還是體力充沛,還能在球場上跑來跑去。

  有時,這只“多變貓”又變成一只“懶貓”,他又來了,躺在凳子上不動。我們叫他起來玩,他一動也不動,懶得理你,

  看來這只“多變貓”也有他的可取之處,既淘氣,又搞笑,令我開心,還不少地方值得我學(xué)習(xí)呢。

我的六年級小學(xué)作文 篇6

  陽光從綠葉間隙劃過,斑駁的樹影像無數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽光都能折射出她的聰明、她的歡樂。陽光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

  這女孩便是我的伙伴欣欣。

  排球健將

  在學(xué)校里,欣欣是一個名副其實(shí)的排球健將。五年級時,學(xué)校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機(jī)會。這時已接近黃昏,天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來,參加這場熱烈的“盛會”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關(guān),奮力向?qū)Ψ酱蛉,而對方卻因?yàn)榱Σ粡男,使我方“開門紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以優(yōu)勢領(lǐng)先對方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風(fēng)的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發(fā)之際,她使出了殺手锏,對方果然被打得落花流水,排球場頓時成了歡樂的海洋。最終,對方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然,欣欣這個主力隊員立了大功。

  喜愛動物

  在生活中,欣欣是一個喜愛動物的動物專家。每天放學(xué)后,我們總會相約花園,聽欣欣給我講訴動物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長篇大論著她一直夢寐以求的龍貓,她津津有味地訴說著,臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無限遐想,無限美好。沒過多久,一個體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產(chǎn)生了興趣,和她一起交流起來。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時間……片刻后,爸爸媽媽著急找來了,對我們哭笑不得。

  這就是一個賽場上的排球健將,一個生活中的動物專家。打球使她更健美,喜歡動物充分體現(xiàn)了她的愛心。

我的六年級小學(xué)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級的教室。

  六年級都是單人單座,說到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學(xué)到現(xiàn)在,一直在一個班的代美玲同學(xué),我習(xí)慣叫她小代。

  她的個子并不高,特別苗條,長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個性。我在七年級的時候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對這個學(xué)校有說不完的評價,不過每次說完之后總會加上一句話:“咱們倆太有緣了,又在一個班!闭f到那句話,整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題,她都會主動幫助我,給我講解。

  記得有一次,一道數(shù)學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說了一句;“不會做了吧,我?guī)湍。”話音剛落,她就耐心地給我講了起來,可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。

  我以為她會說我笨,可是我沒有想到的是,她不但沒有說我,而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

  這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌,她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置。

  這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。

我的六年級小學(xué)作文 篇8

  人每時每刻都在成長,從牙牙學(xué)語的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人,都有著不同的成長經(jīng)歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的.成長故事。

  小時候,我特別喜歡練字,有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖,我常常帶到幼兒園里練字?粗锇閭兺秮砹w慕的眼光,我心里美滋滋的。

  上一年級時,老師也夸我字寫得好,寫得“老練”,還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了,向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來,不再像以前那樣拼命練字,天真地以為自己不再練字了,班上也沒有人的字比我好。

  但從四年級開始,我寫的字開始走下坡路了,有時為了作業(yè)寫快點(diǎn),字寫得龍飛鳳舞,作業(yè)本成了“涂鴉王國”,爸爸的罵聲也增多了。課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了,更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服,但看了她們毫無涂改、端端正正的字后,覺得自己的字的確比她們差了一大截,“事實(shí)面前不能不低頭”,我心服口服。

  我后悔,后悔當(dāng)初的驕傲;后悔當(dāng)初的半途而廢,沒有堅持不懈地練,沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后,我的心情好像平衡了許多,決心把字練好。開始好景不長,沒多長時間,我便把這事淡忘了,寫字不自覺地回到了原來的樣子。

  一個星期五,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少,所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查,跑去看電視了。過了一會兒,爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房,我知道一定沒好事,就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上,拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子,響聲震耳欲聾,嚴(yán)厲地說:“你這叫什么字!作業(yè)本被你當(dāng)圖畫本啦?我從來沒見過哪個女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣!以前我罵的都聽不進(jìn)去是吧,那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍!我不想我的女兒拿出來的字讓別人笑話!”說著,爸爸把作業(yè)本撕了,然后用力砸到了地上,又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本,今天可是第一次,望著被撕爛的作業(yè)本,我呆若木雞,無聲地落淚,心中充滿了委屈和埋怨,但又很快意識到了自己的錯誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些,但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對待,不能敷衍了事。

  “撕本子”事件深深烙在我的心中,因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子,而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心,它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。

  一個人成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,有歡樂,有甜蜜;也有挫折,有悲傷,但要看你怎么去面對挫折與失敗,還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對,那你收獲的的不僅僅是成功和快樂,更重要的是你會在挫折中成長起來。

我的六年級小學(xué)作文 篇9

  我的同桌,他是個男生,非常的調(diào)皮。

  他個子不高。跟我差不多就是因?yàn)檫@個原因,他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛好,就是玩球球大作戰(zhàn)。他天天在太陽底下打乒乓球,曬得和黑人一樣,可搞笑了。他是我們班有名的調(diào)皮鬼,他就叫陳先鑫。

  不過他還挺熱心的。有一次有個小女孩摔跤了,好多人都沒看都沒有看一眼就走過去了。有他跑過去問:怎么樣疼不疼?然后就立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室。最后檢查出來是小腿骨折,他一聽立馬就把她背著,跑進(jìn)了醫(yī)院。小女孩她爸爸媽媽,也氣喘吁吁的跑了過來。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他,他就說了一句:沒關(guān)系,我?guī)椭诉是挺快樂的。

  不知道怎么回事,從那以后,他就非常的喜歡幫助別人,而且不調(diào)皮了。也許是因?yàn)樗懒藥椭说目鞓钒伞>瓦B老師,對他這巨大改變,發(fā)生了驚嘆!而全班也對他態(tài)度發(fā)生了改變,他的朋友越來越多,最后幾乎連全校的人他都認(rèn)識了。于是我們又稱為他百事通。他也教會了我要學(xué)會幫助別人,而我也非常的開心。而且每個學(xué)期頒發(fā)獎狀,他都是美德少年,或者是優(yōu)秀少先隊員。他的學(xué)習(xí)也飛快進(jìn)步,從一個小小的組長當(dāng)上了班長,最后又是學(xué)校的大隊長。這一切都是因?yàn)樗麕椭藙e人。

  這就是我的同桌。其實(shí)他并不調(diào)皮,他還很熱心助人呢。

我的六年級小學(xué)作文 篇10

  一個無微不至地照顧我,讓我健康成長的人,她就是我的媽媽。

  小時候,媽媽給了我一張舒適的小床,但聽外婆說,我很調(diào)皮,經(jīng)常把我放在這溫暖的小床上,就算是躺幾小時,也睡不著,要媽媽抱著我才能睡著,一但把我放在小床上,不一會兒就會醒來。白天,媽媽整天抱著我,晚上,手臂痛得根本睡不著,再加上我哇哇大叫,更加沒得睡。

  到現(xiàn)在,媽媽為了我的學(xué)習(xí)任勞任怨,每天下班回來,就忙著做晚飯,干完家務(wù)活后,就馬上來問我做完了什么作業(yè),拿去檢查,有錯的,讓我復(fù)習(xí)了再改,如果我還是不會,就耐心地給我講解,一直講到我會為止,改正完后,她又拿去檢查,有錯的叫我繼續(xù)改,每天都給我檢查到十一十二點(diǎn)才睡覺。記得有一次,媽媽見太晚了,叫我先去睡,明天早上再改正,而她繼續(xù)檢查,我睡了很久,到了一點(diǎn)多,我起床小便,看見您還在為我檢查,頓時我的眼睛濕潤了,我走過去,沙啞地叫到:“媽媽……”她猛地回頭一看,那布滿血絲的眼睛驚奇地看著我,問我“你怎么還不睡覺……”

  這就是我的媽媽,偉大又無私的母親。

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