關(guān)于六年級(jí)游記作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文 篇1
唐僧開(kāi)著剛用白龍馬換來(lái)的寶馬車,奉唐王之命,到西天取經(jīng),兩天就出大唐了。
他來(lái)到一座山前,下車休息。他一屁股就坐上了壓在五行山下睡覺(jué)的孫猴子頭上。唐僧自言自語(yǔ)地地說(shuō):“喲!好軟的石頭呀,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么軟的石頭!”突然,他聽(tīng)見(jiàn)屁股下傳來(lái)一團(tuán)聲音:“師傅!我是悟空,觀音讓我這等您的!”悟空從美夢(mèng)中醒來(lái)并說(shuō)著,唐僧這才發(fā)現(xiàn)屁股下是一只猴子。悟空說(shuō):“觀音讓我這里等你,你把山上的那張黃紙撕下來(lái)就行了。”
唐僧爬上了山,可是,山上全是廣告條,沒(méi)有看見(jiàn)悟空所說(shuō)的那張,“悟空到底是哪張?山上全部是廣告條!蔽蚩障肓讼耄f(shuō):“那就全撕下來(lái)吧!碧粕缓萌慷妓合聛(lái)。
悟空跟著唐僧,隨后找到了八戒、沙僧。
他們?cè)跉v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了天竺笠國(guó),走到殿前,唐僧說(shuō)明來(lái)由,沒(méi)想到佛祖卻說(shuō):“你們傻不傻,我用QQ發(fā)給你們不就行了?”
唐僧四人無(wú)語(yǔ)了,準(zhǔn)備問(wèn)成佛一事時(shí),佛祖說(shuō):“難道你們都不上網(wǎng)嗎?經(jīng)書(shū)早就在網(wǎng)上傳遍了,哪需要你們來(lái)取回去傳教呢!因?yàn)轳R化騰發(fā)明的QQ,信息傳播快,成為了普渡眾生第一功臣,他已經(jīng)成佛了!”
六年級(jí)游記作文 篇2
《西游記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是明代小說(shuō)家吳承恩所寫(xiě)。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人。祖籍江蘇漣水人,后徒淮安山陽(yáng)(今江蘇淮安)。他出身于一個(gè)世代書(shū)香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人,卻喜歡研讀群籍,六經(jīng)諸子百家,莫不觀覽。他好奇聞,閱讀了大量的野言稗史,受到民間文學(xué)的積極影響;又喜讀“善摩寫(xiě)情物”的唐人《傳奇》,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些閱讀對(duì)《西游記》的創(chuàng)作有著十分重要的意義。
《西游記》無(wú)疑是中國(guó)最偉大的一部神話小說(shuō),充滿了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩,創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。
孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石,受天地精華而化作石猴。他因?yàn)閹椭姾镎业桨采碇,而被稱作美猴王。一日,他因不能與天地同壽,而去拜師學(xué)藝,從此便有了個(gè)法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后,去龍宮取來(lái)金箍棒,去閻王那兒銷了自己的名號(hào)。龍王和閻王都去天上告狀,面對(duì)這樣一個(gè)“潑猴”,玉帝選擇降服他,便封他為“弼馬溫”,誰(shuí)知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住,被太上老君放進(jìn)煉丹爐。沒(méi)想到孫悟空又逃出來(lái)了,卻逃不過(guò)五指山,被如來(lái)佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經(jīng)人所救,路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人,一起保護(hù)唐僧取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難后取得真經(jīng),修得正果。
六年級(jí)游記作文 篇3
10月7號(hào)是個(gè)大晴天,我和爸爸約好去西湖劃船。
售票處排起了長(zhǎng)隊(duì),我和爸爸好不容易才輪到登上船。啊呀,這個(gè)假期就是這樣到處是游客。
在船上我又為難了:怎么開(kāi)呢?爸爸說(shuō):“把把手拉到‘進(jìn)’的檔位,船就動(dòng)了。轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),凸起的地方就是船的方向,然后就可以開(kāi)了。”
爸爸吩咐完了讓我自己開(kāi),他卻坐到后排悠閑的看起了風(fēng)景。好吧,看我的了。我按照爸爸的介紹照做了,哈哈,船真的開(kāi)起來(lái)了。我向左開(kāi)向右開(kāi),船在我的控制下很聽(tīng)話地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒我就能自如的駕駛了。
我把船開(kāi)到荷葉區(qū),荷葉大大小小,有的生機(jī)勃勃,有的卻枝殘葉敗。有些荷花開(kāi)的很旺盛,有些荷花卻結(jié)了蓮子。湖面沒(méi)有一絲波紋,船在這面鏡子上輕輕地劃動(dòng)。我把手放進(jìn)水里,船的前進(jìn)讓我的手也前進(jìn),水的靜動(dòng)從指間緩緩流過(guò),美妙極了。
西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀,離開(kāi)它的窩跳下水,“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲,游走了!
船一路走,一路的看到紅花綠葉碧水,真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。
六年級(jí)游記作文 篇4
踏著秋色的韻律,懷著暢爽的沁心,伴隨朗朗的花紅新野,一路回憶過(guò)去。
無(wú)需多么悠哉,無(wú)需多么壓抑,蕩漾在這山間小路中,感受秋天的神采氣息。雖是淡淡無(wú)味的秋季,零零點(diǎn)點(diǎn)的荷包,依稀點(diǎn)綴在蓬勃的碧綠里,一點(diǎn)點(diǎn)透出的嫣紅膩雪,顯得如此朝氣。風(fēng)中的話語(yǔ),帶著夏日的離別曲,透著零散的苦悶,又是清爽無(wú)疑。山雞的雄渾歌舞,大雁的咻咻哀鳴,秋天的悲傷,轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在此前,望著天穹碧云,無(wú)垠的山川引起心中的點(diǎn)滴起伏。途中的歡笑打破了秋日的沉默,凝然得雙眼頓時(shí)閃出一絲機(jī)靈的光。
初秋的到來(lái),帶走了酷暑的氣魄,不知什么時(shí)候,我的眼神,被這自然所迷住,一簇簇秋日的墨菊,沁心的花香打動(dòng)了所有的心靈,蕩漾在人心的飄逸迷離,凝聚在我的身上,我開(kāi)始有所恍惚,陶醉在自然,是件多么享受的事情,傾聽(tīng)四季的笑語(yǔ),自然的悠忽,在這里,一切都是那么美妙。
撫過(guò)秋草的瑟瑟林波,是秋日的安撫話語(yǔ);搖曳在巖壁上的塔松,是秋日的青春記敘;那在空中自在飄舞的落葉,是秋日灑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切,秋風(fēng)所掠過(guò);一江,風(fēng)雨所撒過(guò);一場(chǎng),四季修飾過(guò)。秋日游山玩水,品味淡淡的寂寥色若,人生的幾時(shí)能得如此閑暇?默默在今日,品味秋日的芬芳?茨嵌浜囊熬眨谝慌,悄悄的綻放......
六年級(jí)游記作文 篇5
期待已久的.暑假終于到了!假期的第一天,我們一家人就乘火車到張家界去游玩。到達(dá)張家界,導(dǎo)游帶著我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)------國(guó)家森林公園。
這里的空氣十分清新,好像被清洗過(guò)一樣。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,卻下著小雨。出了檢票口,一塊巍然屹立的高大石碑映入我的眼簾。上面有高德占先生題寫(xiě)的“張家界國(guó)家森林公園”幾個(gè)金色大字。
再往前走就是是著名的金鞭溪。溪水里的石頭棱角早已被沖刷成圓潤(rùn)的鵝卵石。經(jīng)久不息的溪水“嘩嘩”流淌著,仿佛在演奏一首樂(lè)曲,時(shí)而低沉,時(shí)而高昂。金鞭溪的兩側(cè)長(zhǎng)著高大挺拔、枝葉繁茂的大樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)士兵,“守衛(wèi)”著金鞭溪。隨后,我們又觀賞了“母子峰”、“豬八戒背媳婦兒”、“神鷹護(hù)鞭”等山石奇景。
第二天,我們游覽了天子山。在山上,我們瞻仰了十大元帥之一------賀龍?jiān)獛浀牡袼芎退哪贡,墓碑上面的石頭好像兩把菜刀立在那里“保護(hù)”著元帥。幾小時(shí)后要下山了,導(dǎo)游告訴我們,下山有乘索道和徒步下山兩種途徑。通過(guò)商議,我和爸爸媽媽決定徒步走下山。下山要走一段20多里的山路才能到達(dá)目的地------十里畫(huà)廊。這中間,我們上上下下無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階才到終點(diǎn)。這一路,我們走的汗流浹背,氣喘吁吁,還沒(méi)走到一半我就想打退堂鼓,這時(shí)爸爸告訴我:做任何事都要堅(jiān)持到底。于是,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持走完了全程。雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛,但通過(guò)這件事我收獲很多:無(wú)論前方的路多么艱難,只要我們有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功。
我們?cè)谏缴系霓r(nóng)家客棧住了一晚,早晨醒來(lái),我看到了不可思議的一幕:棉花糖一般的白云籠罩了山峰,好像為他們帶上了時(shí)尚的帽子。然后,我們參觀了“空中田園”,因其被山體襯托著,好似梯田一樣種有玉米和水稻,仿佛在空中一般,故稱“空中田園”。不遠(yuǎn)處,我們就可以看到氣勢(shì)恢宏的“百龍?zhí)焯荨,“百龍(zhí)焯荨笔强焖俚竭_(dá)袁家界的一個(gè)重要途徑,乘坐時(shí)間僅僅一分鐘左右,它以“最高戶外電梯”榮譽(yù)而被載入吉尼斯世界紀(jì)錄,是自然美景和人造奇觀的完美結(jié)合。
第三天,我們又去天門(mén)山參觀山上的天門(mén)洞。乘車經(jīng)過(guò)九十九道灣,我們來(lái)到了天門(mén)洞。它的形狀像一個(gè)橢圓形,令人驚訝的是這種近乎完美的橢圓形竟是天然形成的!我們稍作休息,就乘12節(jié)扶梯來(lái)到山頂。在山頂上,我體會(huì)到了什么叫“懸崖峭壁”,什么叫“云低山高”。前面不遠(yuǎn)處就是驚險(xiǎn)好玩的玻璃棧道,棧道下面全都是透明的玻璃,往下看便會(huì)令人膽戰(zhàn)心驚。我們本想拍幾張棧道下方的美景,誰(shuí)知卻是霧氣騰騰、白茫茫的一片,仿佛仙境一般。過(guò)了玻璃棧道,便是鬼谷棧道。相傳,有名的軍事家------鬼谷子先生,曾在這里修行,教學(xué)生。于是人們便給它取名為“鬼谷棧道”。
又往前走了一段路,突然望見(jiàn)一個(gè)巨大的柱子。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這就是當(dāng)?shù)赜忻摹扒ぶ。它巍然屹立在群山之中,氣?shì)磅礴,傲對(duì)碧空,好一副王者氣概。這里還是電影《阿凡達(dá)》的拍攝取景地。
張家界的美景文明于天下,那千姿百態(tài),無(wú)奇不有的山峰,形成了張家界迷人的景色。張家界------令人流連忘返的人間仙境!
【關(guān)于六年級(jí)游記作文合集五篇】相關(guān)文章:
【精華】六年級(jí)游記作文合集9篇01-31
【精華】六年級(jí)游記作文合集10篇01-24
【精品】六年級(jí)游記作文合集10篇01-29
【精選】六年級(jí)游記作文合集六篇01-29
【精選】六年級(jí)游記作文合集10篇02-01