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有關(guān)六年級(jí)人物的作文（精選56篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)六年級(jí)人物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)人物的作文 篇1
我弟弟有個(gè)妹妹，今年三歲。別看她還是個(gè)小寶貝，肚里的小心思可多著呢！
我今天去她家玩，妹妹依依正起床，看見(jiàn)我來(lái)了，就朝我笑：“雯姐！”我跑上去看著她瞇成一條縫的眼晴和剛長(zhǎng)出來(lái)的小牙，心里都被萌化了。
這時(shí)，弟弟拿著一罐彩虹糖進(jìn)了房，依依對(duì)食物總是很敏感，馬上就看見(jiàn)了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖，舌頭不時(shí)舔著嘴唇。弟弟不知應(yīng)該躲避，還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見(jiàn)了這番情景，覺(jué)得依依這么小，不太適合吃糖，就想抱她走。依依怒眼盯著保姆，嘟起嘴。保姆還是要抱，依依把左手往旁邊一攔，右手還不停擺手，就像一個(gè)大人在驅(qū)趕下人一樣。保姆沒(méi)辦法，只好退到一旁。
依依知道事情要一步一步來(lái)，嘴里甜甜地叫著：“哥哥，哥哥！”還討好地把自己心愛(ài)的`芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不為所動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)吃糖。依依見(jiàn)計(jì)劃不成，生氣地把娃娃扔在地上，拍著大腿，憤怒地盯著哥哥看。
大概過(guò)了一會(huì)兒，依依又想出了方法。她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，一聲接一聲喊著：“雯姐，雯姐！”然后可憐巴巴地望著我，指著彩虹糖說(shuō)：“糖，糖！”我就想著給她吃，對(duì)弟弟說(shuō)：“好弟弟，就賞她點(diǎn)吧！”弟弟搖著頭大喊：“不給——不給！”我也惱了，大喊：“給她！你是哥哥，她是妹妹，她要什么，你大不了就給她一點(diǎn)唄！一點(diǎn)點(diǎn)兒都不行嗎？”我突然之間覺(jué)得自己像媽媽?zhuān)郧拔也唤o弟弟玩玩具時(shí)，她也是這么教訓(xùn)我的。弟弟被我嚇住了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲：“雯姐！”就吃下糖，我也笑了。
六年級(jí)人物的作文 篇2
“怎么辦呀！我的小表弟就要來(lái)了！”
唉，你們不知道，我的小表弟可是個(gè)“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來(lái)我這里“光臨，”把我的賽車(chē)弄得零件散落一地不說(shuō)，居然在我心愛(ài)的衣服上涂鴉。既把我氣壞了，又把我愁壞了。
這次，指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割�！蔽铱傻梅乐c(diǎn)兒。
作為表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開(kāi)交時(shí)，弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想：雖然那玩具箱里也有壞玩具吧，但是……我不得不加快速度來(lái)招待姨和姨夫了�？粗淼苣弥粋�(gè)玩具在那里左搖右擺，我算是崩潰了。忙完之后，我累癱了的躺在床上。
“哥哥，你看！”弟弟突然熱情地說(shuō)�！八懔�，看也沒(méi)有什么好事�！蔽沂叵�。正當(dāng)我不屑一顧時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)了。我忽然瞪大了眼睛“疑，這不是我去年那個(gè)變形金剛玩具嗎？自從你弄壞以后，我就再也沒(méi)碰過(guò)它。他怎么又變得‘完整’了呢？”弟弟淘氣的一笑：“哥哥，我知道我對(duì)不起你，弄壞了你這么多玩具。今年，我長(zhǎng)了一歲，我想我的行為太可惡了。這不，我跟路上修車(chē)的師傅學(xué)了兩招，給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具�！钡艿艿拖铝祟^。我開(kāi)始以為太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，后來(lái)我才知道……我撫摸了撫摸弟弟的頭，我笑了，他也笑了。我不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣！謝謝你了！其實(shí)，我也對(duì)不起你，錯(cuò)怪你了，我不應(yīng)該這么長(zhǎng)時(shí)間冷漠無(wú)情地對(duì)待你的`！”“給，弟弟，這是五元錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)你想吃的東西吧！”“不，我不了�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)，表弟變懂事了，變謙虛了。
這就是我可愛(ài)的小表弟。
六年級(jí)人物的作文 篇3
我有一個(gè)上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長(zhǎng)著鵝蛋臉，小嘴巴，大眼睛。黑亮的長(zhǎng)發(fā)披到肩頭，可愛(ài)極了!她有一個(gè)特點(diǎn)，十分愛(ài)種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢(qián)拿去買(mǎi)些花草回來(lái)種。她種的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技術(shù)十分了得，她能讓一棵植物開(kāi)出幾種顏色的花朵。每到堂姐家，我總能看見(jiàn)堂姐在陽(yáng)臺(tái)上侍弄她的花草呢。我不懂，就請(qǐng)教她，堂姐便會(huì)笑嘻嘻地告訴我：“這是廣桔，那是五針?biāo)�，這盆萬(wàn)年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說(shuō)罷，堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時(shí)也叫我?guī)退梢恍┗�，這讓我十分開(kāi)心。雖然也就是摘草澆水的小事，她都會(huì)不放心地叮囑這，叮囑那的�！易钆宸媒愕�.是她那淵博的園藝知識(shí)。每次隨她到花草市場(chǎng)，老板們都會(huì)拿出新品種來(lái)考考她，而她總是能娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍。當(dāng)老板們豎起大拇指夸贊她時(shí)，她會(huì)擺擺手，紅著臉說(shuō)：“我不懂的還多著呢!”說(shuō)完就拉著我的手，一頭扎進(jìn)花木叢里，一看就是大半天。
堂姐還給我講許多有關(guān)花的故事，古代的，神話(huà)的。她還喜歡讀古人詠花的詩(shī)詞，堂姐告訴我，唐代詩(shī)人對(duì)花的理解最精辟，她最喜歡的詩(shī)句是“聞道梅花坼曉風(fēng)，…一樹(shù)梅花一放翁。”我總覺(jué)得她就是這些美麗故事中的一員，她就是花的化身。堂姐為人十分大方，我從她那里要走了許多盆花草，總是養(yǎng)死了拿，再死了再拿，她從不計(jì)較。只是有一次，我偷偷地拿走了她花費(fèi)了許多心血栽培的蘭花草，養(yǎng)死了!這讓她十分傷心，發(fā)誓再也不理我了。后來(lái)還是老爸出面賠不是，才和我重歸于好。
這就是我的堂姐，一個(gè)愛(ài)花、愛(ài)美的少女，一個(gè)在我心目中的“花仙子”。
六年級(jí)人物的作文 篇4
六年的小學(xué)時(shí)光里，我和我的同學(xué)一道并肩生長(zhǎng)，友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放，同學(xué)的性格、特點(diǎn)、更是無(wú)所不知。最為熟知的便是這個(gè)與眾不同的'女孩，她叫張雅萱。
她不愧是叫“雅萱”，初見(jiàn)時(shí)會(huì)給人留下“文靜”的印象。相處久后，時(shí)而安逸，時(shí)而活潑。安逸時(shí)讓人覺(jué)得周?chē)諝饽Y(jié)，寒氣攻心�；顫姇r(shí)讓人覺(jué)得太陽(yáng)照射很強(qiáng)烈，心情愉快。她的性格獨(dú)一無(wú)二，真是雅而不郁。
從外貌上看，還蠻是一個(gè)可愛(ài)的姑娘呢！兩道彎彎的月牙眉，那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華，嘴角一揚(yáng)，兩個(gè)酒窩就冒出來(lái)了。齊耳短發(fā)并沒(méi)有體現(xiàn)出男兒氣，反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。
她很愛(ài)看書(shū)，這一點(diǎn)而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書(shū)，直勾勾地盯著，仿佛書(shū)里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時(shí)沉思想一想，有時(shí)記上一兩筆。讀書(shū)的神態(tài)變化莫測(cè)，誰(shuí)也不知道書(shū)中的情節(jié)讓她是喜是悲。
張雅萱與我同學(xué)六年，她的一舉一動(dòng)，都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說(shuō)：“我呀！最喜歡錢(qián)的顏色，最喜歡錢(qián)的味道�！憋@而易見(jiàn)，名副其實(shí)是個(gè)錢(qián)迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說(shuō)：“我這叫勤儉節(jié)約，懂不懂？”我瞪著眼睛說(shuō)：“不懂！”
我很幸運(yùn)，我成為了她的朋友、她的同學(xué)。
六年級(jí)人物的作文 篇5
你是一個(gè)陽(yáng)光男孩兒：一雙明亮的眼睛里透射出真誠(chéng)；白凈的臉蛋上常常洋溢著燦爛的笑容，雖然有時(shí)遭到同學(xué)的不解也會(huì)哭泣，但你從來(lái)不放在心上。你樂(lè)于助人，我們班有許多同學(xué)喜歡和你交朋友。你還是一位勤勞使者，特別愛(ài)勞動(dòng)！
記得上學(xué)期，我們班公開(kāi)競(jìng)聘班委，當(dāng)老師宣布你被推選為勞動(dòng)班委時(shí)，你開(kāi)心得一蹦三尺高。我知道，當(dāng)時(shí)你心里一定在想：“我要好好干，因?yàn)橥瑢W(xué)和老師都是信任我的。”
你是那樣想，更是那樣做了！每天，你是最后一個(gè)離開(kāi)班級(jí)，因?yàn)�，等我們打掃好了，你還要認(rèn)真仔細(xì)地檢查，說(shuō)，這兒需再擦一下，那里要再掃一下。早晨，你又是最早來(lái)到學(xué)校的同學(xué)之一。你為班級(jí)的衛(wèi)生工作盡心盡力，從來(lái)都不會(huì)放過(guò)一點(diǎn)臟的地方。
你的努力、你的勤勞得到了大家的一致稱(chēng)贊。難怪，有一次晨會(huì)課上，余老師在談到班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，她高興地說(shuō)：“趙偉宇自從被選中當(dāng)上勞動(dòng)委員后，就非常認(rèn)真地去做好這份工作，從來(lái)沒(méi)一次失誤，我們選他一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！因?yàn)樗看味颊J(rèn)真配合值日同學(xué)把教室打掃得干干凈凈�！蹦菚r(shí)你又把燦爛的.笑容送給我們。我知道你并沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹囊环潛P(yáng)而忘乎所以。
有一次，我們班的清潔扣了一分，于是你為了拿回這一分，更加認(rèn)真細(xì)心檢查同學(xué)們的打掃情況。在你的努力下，清潔記分牌子上終于又顯現(xiàn)“10分”了！你這才松了一口氣。
從此，有了你，學(xué)校樓下的計(jì)分牌上“清潔分”總是滿(mǎn)分。你是我們班同學(xué)老師的勞動(dòng)好助手，是我們班當(dāng)之無(wú)愧的勞動(dòng)委員。
六年級(jí)人物的作文 篇6
畫(huà)糖張你看一眼就能記住她。她整天穿著個(gè)白衣服，白花花的頭發(fā)，皮膚也雪白的。不過(guò)就是有些皺紋，臉上簡(jiǎn)直笑開(kāi)了花。讓人覺(jué)得她很慈祥，而且做糖畫(huà)也好吃的很。
她整天坐在巷子口給小孩做糖畫(huà)，她的糖畫(huà)很香又甜。不說(shuō)十里飄香，不過(guò)巷子口附近的人都聞得見(jiàn)。糖也很甜，簡(jiǎn)直甜到可以把你的心給融化，摸都不能摸，一摸好像就成了灘水。顏色是那種淺棕色，又有點(diǎn)紅，讓人覺(jué)得很溫暖。別人的.糖很稀，可她家的糖很濃，所以孩子們都愛(ài)吃。
有次她的糖畫(huà)顏色好像變深了點(diǎn)，我還是買(mǎi)了一根，回到家一照鏡子舌頭的顏色變深了點(diǎn)，但很不自然。我不以為是，繼續(xù)吃她們家的糖畫(huà)。結(jié)果那天很多吃糖畫(huà)的人都是這樣的。家長(zhǎng)們鬧事，她只是冷冷的回應(yīng)：這是紅糖的顏色，也不想想你家孩子吃了別的東西。
一天，城管來(lái)檢查�？吹剿f(shuō)：“你怎么做的，把材料工具拿出來(lái)�！彼α诵Γ骸拔也牧嫌猛炅��！闭f(shuō)著拿出工具�！拔抑挥泄ぞ摺！惫ぞ呱嫌行┘t印子，擦也擦不掉，以為是自帶的。第二天，城管來(lái)檢查，看到她在這，正準(zhǔn)備做糖。城管說(shuō)：“今天帶了材料吧？”她左看右看確認(rèn)沒(méi)有人之后發(fā)出了一小聲：“對(duì)�！薄澳墙榻B一下，并制作�！彼跞醯卣f(shuō)：“同志，我……”“別啰嗦，快做�！�
只看她把一只生銹的鍋拿出來(lái)，隨便洗了幾下，把一把糖精粉放入鍋中，小半包日落紅放入鍋中，一整包白砂糖也放入鍋中，再拌一下，鍋里有很多種顏色。城管不信這是糖，她再把水倒進(jìn)去，多拌幾次就一樣的了。城管看見(jiàn)了，把她帶入警察局。我們打這天起，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她再來(lái)小巷。
六年級(jí)人物的作文 篇7
看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的'行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊�，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì)二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!”
六年級(jí)人物的作文 篇8
在我的眼里，我的爸爸是很?chē)?yán)肅的，他不會(huì)在我面前大聲笑，也不會(huì)在我面前哭。但這幾件事卻讓我改變了想法，也讓我想了很多。
這件事就發(fā)生在今年的春節(jié)里，來(lái)得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我們一起高高興興地在外公家拜年，突然接到了一個(gè)壞消息：他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指給壓斷了！爸爸知道后，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，開(kāi)著車(chē)就走了。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你爸爸呀，看到那個(gè)“徒弟”后心疼得不得了他連續(xù)跑了好幾家醫(yī)院，終于在寧波的醫(yī)院里找到了可以接受診治的專(zhuān)家。在到治療的過(guò)程中，你爸爸怕那個(gè)徒弟太痛苦，就一直在和他講話(huà)，好讓他分散一點(diǎn)注意力，可以減少一點(diǎn)痛苦。他每天直到晚上十點(diǎn)多才會(huì)來(lái)，而且又在早上七點(diǎn)到哪里……你爸爸這些天忙壞了，沒(méi)時(shí)間陪你過(guò)年，你得多體諒一下�！�
那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是，我便等起他來(lái)。正當(dāng)我有些困時(shí)，就聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，我立刻抖擻起精神來(lái)。果然不出我意料之外，是爸爸回來(lái)了。可令我疑惑的是，我怎么聽(tīng)到了哭的`聲音？肯定是我聽(tīng)錯(cuò)了�？闪钗乙苫蟮氖俏以趺绰�(tīng)到了哭的聲音？肯定是我傳來(lái)的聽(tīng)錯(cuò)了�？墒怯謧鱽�(lái)了一陣隱隱約約的抽泣聲否定了我的猜想，難道是爸爸？我馬上跳下床來(lái)，趴在門(mén)縫上小心翼翼地看著。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一邊哭一邊打著電話(huà)，而且還叫那個(gè)徒弟為“兒子”。天哪，爸爸正是太不可思議了，爸爸真是一個(gè)重感情的人�。�
我的爸爸不僅是單位里哥哥們的好父親，還是外公眼里的好女婿，更是我眼里最敬佩的好爸爸。我愛(ài)我的爸爸。
六年級(jí)人物的作文 篇9
一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴！美吧，這就是我的姐姐。
姐姐有不少優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)美愛(ài)得太過(guò)頭了。
記得那天晚上，我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前，姐姐把我拉到房間。她打開(kāi)衣柜門(mén)，花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前！姐姐指著衣服，叫我?guī)退粢婚g最美的出來(lái)！快要出發(fā)了，我哪還有心思幫她挑呢？我隨便指了一間深紅色的.連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙，在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過(guò)了，不料姐姐忽然皺起眉頭，說(shuō)：“不行！這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老！務(wù)必得換一件！“說(shuō)完，姐姐親自上馬，從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它，姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，滿(mǎn)意地笑了，自言自語(yǔ)道：“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴(lài)！夠浪漫！”我松了一口氣，最后過(guò)關(guān)了！
我叫姐姐快走啦，但是她還走到梳妝柜前，拿起香水往身上噴了噴，再不慌不忙地把頭發(fā)梳好，拿出昨日剛買(mǎi)的發(fā)夾裝飾上去，前后左右都看了一遍，姐姐才離開(kāi)梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí)，姐姐猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“我仿佛還沒(méi)洗洗面奶阿！”我趕緊撒謊：“不！姐姐，你這天有洗過(guò)阿！你忘了？”“我記起來(lái)了！還沒(méi)有！你想害我呀！”姐姐大聲地沖我喊道。我心想：這下至少要再等十幾分鐘了！
只見(jiàn)姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水，然后再抹上洗面奶，輕輕地在臉上揉著……過(guò)了十幾分鐘，姐姐才把臉上的洗面奶洗掉，走出浴室！“打扮后的感覺(jué)真是爽！”姐姐邊說(shuō)邊走出房間……
愛(ài)美之心人人皆有！但是，姐姐，你那愛(ài)美的心理太強(qiáng)烈了！
六年級(jí)人物的作文 篇10
陽(yáng)光下，閃爍著一幅幅濃濃溫情之畫(huà)：斑斕的蝴蝶，五彩蝶翅是對(duì)草地的感恩；晶瑩雨水，玲瓏身姿是對(duì)天空的感恩；參差樹(shù)木，滿(mǎn)目翠綠是對(duì)沃土的感恩……濃濃的師恩情，是我對(duì)您的感恩！
您一頭短發(fā)，白里透紅的臉上嵌著一雙大眼睛，如藍(lán)寶石般清澈、璀璨，透出溫情的光；抿嘴一笑，兩腮露出淺淺的小酒窩；一點(diǎn)朱紅，恰到好處的和諧。您說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣柔軟，給人親近的感覺(jué)，對(duì)待同學(xué)之間的小問(wèn)題，也處理恰當(dāng)。
一次換座位，正好在我旁邊的是我不喜歡的同學(xué)。于是，我便向您說(shuō)明我想再換一次座位。您知道后，沒(méi)有同意，還讓我放學(xué)后找您一下。放學(xué)后我去了，您看了看我，慢慢說(shuō)道：“每個(gè)人一生中，總會(huì)遇到你不喜歡的人。難道就一味逃避嗎？如果當(dāng)你有了工作后，遇見(jiàn)這樣的人，你難道說(shuō)你辭職，或他辭職嗎？這也不太可能，所以你必需要學(xué)會(huì)如何接受他們、理解他們。他們也有優(yōu)點(diǎn)，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。你明白我的話(huà)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著您溫情的眼睛，“我知道了，我不會(huì)再要求換座位了，謝謝老師，樂(lè)老師再見(jiàn)�！�
這就是您，而且對(duì)待教學(xué)，一絲不茍。
上課時(shí)，您專(zhuān)心的`為我們講解難題，課堂氣氛活躍；活動(dòng)中，您積極為我們加油；考試前，您努力為我們整理資料，復(fù)習(xí)重難點(diǎn)……
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樂(lè)老師，是您教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。感謝老師們，感謝您。剎那間抬眼望去，我看見(jiàn)絢麗的煙花在空中綻放，奪目耀眼，那是一片片濃濃的師恩情天下間最美的寫(xiě)照！
六年級(jí)人物的作文 篇11
我的媽媽非常愛(ài)我，她經(jīng)常叫我“小寶貝”，媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。比如：下雨時(shí)為我撐起大傘、在我冷的時(shí)候?yàn)槲壹右�、在我生病時(shí)照顧我。
記得有一次，我和媽媽去商店購(gòu)物。出來(lái)時(shí)，在回家的路上天空突然下起了小雨，我們的衣服都被雨淋濕了。到家后，我和媽媽都發(fā)燒了，人很不舒服�？蓩寢尣活欁约荷�(lái)照顧我，她一會(huì)兒給我拿藥，一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒又摸摸我的額頭。她很擔(dān)心我，怕我的燒退不下來(lái)。我心想：媽媽您真好，不顧自己的病來(lái)照顧我，讓我感受到了您偉大的母愛(ài)。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會(huì)兒，不要因?yàn)槲业牟《⒄`了她自己的病。媽媽見(jiàn)我的病情好多了，心情也跟著好多了，心也不會(huì)那么緊張。
我的媽媽是多么愛(ài)我��！我想回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)，等我長(zhǎng)大后，一定要幫媽媽做很多事情減少她的負(fù)擔(dān)。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字篇我的爸爸長(zhǎng)得很帥氣。一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛雖然不那么大，但與黑黑的濃眉一配，卻顯得炯炯有神。最引人注目的是他那高高的.鼻梁，又直又挺。
別看他外表長(zhǎng)得很帥，他卻也有令人頭疼的時(shí)候。這不，他剛一下班回家，就把外套呀、毛衣呀什么的全都脫掉，然后隨手就扔到沙發(fā)上，也不疊起來(lái)。把剛收收拾好的沙發(fā)給“毀容”了。晚上，爸爸一看起電視，就一屁股坐到沙發(fā)上，嘴里磕著瓜子，兩條腿向前一伸，伸得很長(zhǎng)。如果你從他身邊經(jīng)過(guò)，可要小心他這雙長(zhǎng)腿，否則，準(zhǔn)會(huì)讓你突然“臥倒”。
爸爸喜歡嗑瓜子，可吃完的瓜子皮他從來(lái)不主動(dòng)倒。盤(pán)子里的瓜子皮被他堆得像座山。從山上滑下來(lái)幾粒瓜子皮肆無(wú)忌憚地躺在床上。哎，真拿他沒(méi)辦法！
爸爸望子成龍，可我是望父變優(yōu)啊。
六年級(jí)人物的作文 篇12
我是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的女孩，我的性格很不好，也容易生氣，在班上我會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而對(duì)同學(xué)大打出手，這讓同學(xué)們很怕我，男生也不例外。而有一件事，改變了我。
那時(shí)，我剛升初一，有一次中午我來(lái)到班上寫(xiě)作業(yè)，剛開(kāi)學(xué)的我每天都很開(kāi)心，哼著小曲蹦蹦跳跳地來(lái)到了班里，可是眼前的景象卻讓我火冒三丈。
我整整齊齊放在桌子上的書(shū)不知道被誰(shuí)給弄亂了，而且用來(lái)放書(shū)的書(shū)架也倒在了那里。我走到座位上，坐在我前面的那兩位男生滿(mǎn)臉歉意地望著我。
我的.怒氣似乎有些減弱，接下來(lái)那兩個(gè)男生跟我道了歉，他們說(shuō)是他們剛才打亂時(shí)，一不小心給我碰倒的。
我剛想為我的書(shū)報(bào)仇，但又突然想起暑假發(fā)下的誓言要溫柔，要換位思考。我想他們兩個(gè)也是出于無(wú)意，就姑且放他們一馬吧！
他們兩個(gè)如釋重負(fù)，又上一邊玩去了，不知道為什么，雖然我沒(méi)有為我的書(shū)報(bào)仇，但是我似乎比報(bào)仇后還有開(kāi)心。
還有一次我剛從鞋店買(mǎi)了一雙鞋，我對(duì)那雙鞋視如珍寶，因?yàn)槟鞘墙衲甑男驴�，穿上它似乎感覺(jué)特別拉風(fēng)。
而那天下午我去食堂打飯由于人多我的鞋被踩了一腳。我很生氣，抬頭一看正是我的同桌，前兩天我們剛吵架，現(xiàn)在一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
我以為他是故意的，沒(méi)想到他卻連聲跟我道歉，并把它這個(gè)九牛二虎之力大的飯給了我。要是以前我一定會(huì)把他的飯扔到地上，但是我沒(méi)有。我克制住了自己，我被他的行為感動(dòng)了，我還對(duì)他說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系謝謝�！�
其實(shí)，有時(shí)候我們并不一定非要占上風(fēng)才算勝利，才算開(kāi)心，其實(shí)，有時(shí)候，如果我們能退一步，能寬容一下，那么我們就能平息一場(chǎng)風(fēng)暴，我們要學(xué)會(huì)改變自己，才能讓自己變的更受歡迎！
六年級(jí)人物的作文 篇13
媽媽是世界上最偉大的字眼，她如縷縷陽(yáng)光，溫暖我的身體；她如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的心田。
我的媽媽中等身材，柳葉眉，大眼睛，一頭齊留海，給人一種溫婉可親的感覺(jué)。媽媽在生活上對(duì)我無(wú)微不至，在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，她是我心目中最好的媽媽。
記得有一次，我把作文草稿給媽媽修改，她看了一眼，不禁皺起了眉頭，搖了搖頭。十幾分鐘后，她把改得面目全非的作文扔給我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你今天的作文草稿怎么回事？看這里，”她指向一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字，“字寫(xiě)得橫七豎八，你怎不把這樣的字寫(xiě)在習(xí)字冊(cè)上�。俊眿寢層稚鷼獾匕咽种赶蛄硪惶帲骸霸偾魄七@兒，把‘太太’的.‘太’寫(xiě)成大，把形容詞前面的‘得’改成白字旁的‘的’！這樣的錯(cuò)誤你已經(jīng)犯了多少次啦？”我被媽媽罵得面紅耳赤，不禁掉下了眼淚：“你不要哭，聽(tīng)媽媽說(shuō)， 媽媽幫你指出錯(cuò)誤是為了你好，否則是害你，我跟你說(shuō)這些你懂吧？”“嗯。”
媽媽又換了一種柔柔的聲音與我說(shuō)：“既然你這篇作文寫(xiě)得不好那就重寫(xiě)，行嗎？”“不行！”就剛哭完的我又耍起性子來(lái)。媽媽那柔柔的聲音跟曇花一樣，瞬間沒(méi)了�！霸趺戳耍B家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)都不聽(tīng)了！”我豪不示弱：“那憑什么要重寫(xiě)�！薄皯{什么，就憑你寫(xiě)得不好當(dāng)然要重寫(xiě)！”“好，重寫(xiě)就重寫(xiě)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”在媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)下，我只好退讓。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把新寫(xiě)的作文遞給了媽媽。“嗯，這還差不多！”媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容，忙不迭的遞給我一杯牛奶，“累了吧，快喝吧！”后來(lái)，當(dāng)老師報(bào)出我的作文得了四星時(shí)，我才意識(shí)到媽媽讓我重寫(xiě)是對(duì)我的負(fù)責(zé)��！
愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有格。我為有這樣的好媽媽而感到自豪。
六年級(jí)人物的作文 篇14
晚上，我像往常一樣做完作業(yè)，又開(kāi)始看故事書(shū)了。打開(kāi)目錄，一個(gè)熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼簾，我趕快把書(shū)翻到第19頁(yè)認(rèn)認(rèn)真真地看起《海瑞的故事》。
看完故事，合上書(shū)，海瑞智斗鄢懋卿的情景總浮此刻我的眼前：嘉靖四十年，大奸臣嚴(yán)嵩的爪牙鄢懋卿以欽差大臣的身份來(lái)浙江查辦鹽務(wù)。一路上，他搜刮民脂，無(wú)惡不作。鄢懋卿走過(guò)淳安那天，海瑞率領(lǐng)衙門(mén)大小官員，郊迎40里，到地界線(xiàn)上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿見(jiàn)海瑞率領(lǐng)一大群官員和百姓正擺香案迎接，十分得意，海瑞就說(shuō)出他出京以來(lái)，收賄萬(wàn)千，甚至便溺也用黃金壺的事。鄢懋卿的手下大聲呵斥，他不但不退縮，并且還令縣衙登船搜艙。鄢懋卿抽出尚方寶劍威脅道：“我的尚方寶劍能夠先斬后奏!”海瑞毫不畏懼，正色道：“尚方寶劍雖然厲害，但不能斬我無(wú)罪之人!”鄢懋卿想到貿(mào)然殺害海瑞這樣的清官與己不利，只好灰溜溜地離開(kāi)了淳安地界。好一個(gè)為官剛直，不附權(quán)貴，又體恤民情，愛(ài)戴百姓的“海青天”，難怪幾百年來(lái)一向?yàn)楹笕怂把?
自古以來(lái)，我們中華民族，像海瑞這樣正直無(wú)私的人和事舉不勝舉：屈原、賈誼、吳晗、任長(zhǎng)霞、牛玉儒……他們一身正氣斗邪惡，剛直無(wú)私為人民;他們不被金錢(qián)美色所誘惑，不因親朋好友徇私情，不向權(quán)勢(shì)高壓低頭即使個(gè)人和家庭遭到惡勢(shì)力的打擊報(bào)復(fù)也毫不動(dòng)搖。作為新時(shí)期的少年兒童，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們剛直的'性格、正派的作風(fēng)、公正無(wú)私的品德，從小做一個(gè)正直的人。不因他是班干部做了有損團(tuán)體的事而袒護(hù)他，也不因他是調(diào)皮生而故意找他的茬;不因他的威脅而去做有損他人的事，也不因他給你玩具、零食的誘惑而去做違反校規(guī)校紀(jì)的事。
六年級(jí)人物的作文 篇15
喂，你們知道嗎？我在家里有一位慈眉善目的媽媽?zhuān)墒牵以趯W(xué)校，還有一位名副其實(shí)的“班媽”。
她呀，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，翹翹的'鼻子，月亮般的眉毛，彎彎的嘴巴，一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)，總喜歡微笑著面對(duì)我們，一笑，兩頰就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！她就是我們的語(yǔ)文老師。
我們的“班媽”講課超有魅力，我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我總是無(wú)精打采地想睡覺(jué)，可是一到語(yǔ)文課，我就渾身充滿(mǎn)了活力，我們的語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)是那么地洪亮，那么地有氣勢(shì)，就像我的一顆解毒丹藥一樣，把我給救“活”了，數(shù)學(xué)課上，我不喜歡舉手發(fā)言，可是一到語(yǔ)文課，我就踴躍發(fā)言，一想到答案就馬上舉手，可見(jiàn)，語(yǔ)文老師是多么有魅力呀！
記得有一次，一位同學(xué)生病了，她一聽(tīng)說(shuō)，就心急如焚地跑去，問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？要不要我送你回家看��？”那位同學(xué)病得厲害，一直咳嗽，連話(huà)也說(shuō)不清楚了。于是，她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家，眼看就要上課了，她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家，你們看，我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊，她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎？
你可千萬(wàn)別被我們“班媽”的溫柔表面所“迷惑”了，她其實(shí)是一只“母老虎”，發(fā)起火來(lái)沒(méi)人敢吭一聲，她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢！我們的“班媽”最討厭不寫(xiě)作業(yè)的壞學(xué)生。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師非常地生氣，眼睛瞪的像銅鈴一樣圓，身后就像燃燒著的火一樣，把那個(gè)同學(xué)“燒”得無(wú)路可逃！
這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”，我對(duì)她真是又“恨”又“愛(ài)”啊！
六年級(jí)人物的作文 篇16
我這個(gè)人吧，天不怕，地不怕，唯獨(dú)害怕家里衛(wèi)生間里的浴缸。說(shuō)起淵源，還有一個(gè)故事呢！
記得兒時(shí)，我和爸爸媽媽一起看恐怖片，有一個(gè)場(chǎng)景是這樣的：一個(gè)女孩躺在浴缸里割腕自殺，死后，手就垂在外面。她的家人上廁所時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)地上有一條血河，拉開(kāi)簾布才發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)死亡的女孩……這部電影的恐怖情節(jié)，在我的心靈上留下了的烙印。
一天晚上，我因?yàn)槟蚣北槐镄蚜�，睡眼中，就沒(méi)有打開(kāi)燈，摸黑去了衛(wèi)生間。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲響，感覺(jué)腳下有黏糊糊的液體，心里一驚，莫非……有人在浴缸里自殺了？我的心一下子涼了半截，大腦就像一臺(tái)超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，突然停止了工作，一片空白。
屋子里靜悄悄的，只有我細(xì)微的呼吸聲，外面吹進(jìn)來(lái)的涼風(fēng)直往我脖子里鉆，更增加了恐怖的氣氛。我一下子癱坐在地上，然后緩緩地把目光投向角落里�？植赖氖虑榘l(fā)生了借著微弱的月光，我發(fā)現(xiàn)在浴缸的邊沿真的有一攤血紅血紅的液體。我條件反射似的`尖叫起來(lái)：“救命啊！”我的喊聲吵醒了爸爸媽媽?zhuān)麄兗泵Υ蜷_(kāi)燈，安慰我：“怎么啦？怎么啦？”這時(shí)，驚魂未定的我才發(fā)現(xiàn)，腳下黏糊糊的液體其實(shí)是我打翻了的沐浴露，浴缸邊沿疑似血液的東西其實(shí)是媽媽新買(mǎi)的紅色真絲連衣裙，放在浴缸邊準(zhǔn)備明天洗滌的。
打那以后，我再也不敢半夜上廁所了，即使確實(shí)要上廁所，不管有沒(méi)有睡意，我都要打開(kāi)衛(wèi)生間的燈。
唉，家里的浴缸給了我嚴(yán)重的心理陰影，我潛心打造的“女強(qiáng)人”形象，恐怕要?dú)в谝坏┝恕?/p>
六年級(jí)人物的作文 篇17
我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础?/p>
“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道。“為什么又要買(mǎi)玩具?你都多大了，還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子�！翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著�！澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)�！拔椰F(xiàn)在就是小孩啊，我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年�！薄罢�?yàn)檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè)乎，我無(wú)言以對(duì)。
“媽媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看上了一輛山地車(chē)，才二百多，你給我買(mǎi)一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道�！安恍校飞宪�(chē)太多了，太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了�！熬驮试S你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那，就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的東西，再說(shuō)了，你有沒(méi)有想過(guò)，你在外面騎自行車(chē)，媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(zhǎng)大了再說(shuō)�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就趕緊笑著說(shuō)：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的'，我就給你買(mǎi)。”“只要是與你學(xué)習(xí)有關(guān)的，我都支持。以后要多看書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)你寫(xiě)作文也有幫助，多好啊，這樣的錢(qián)媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說(shuō)著。
媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，只要是她認(rèn)準(zhǔn)的，我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對(duì)，我現(xiàn)在不能老想著玩兒了，該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了，該花的錢(qián)花，不該花的錢(qián)不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
六年級(jí)人物的作文 篇18
每個(gè)人都有自己最喜歡最討厭，最有情義最對(duì)不起的人，不知道你們的是誰(shuí)?反正我有一個(gè)最對(duì)不起的人，那就是我的媽媽。
天氣真是個(gè)變色龍，上午是晴空萬(wàn)里，下午就是烏云密布，有一次下午，我剛想著這個(gè)問(wèn)題，天空就下起了豆大一般的雨點(diǎn)。這誰(shuí)能想到呀?早上那么晴，所以呢，等我沖出去的時(shí)候，有很多很多同學(xué)都沒(méi)拿傘，我已經(jīng)被淋成了落湯雞。我一看，咦，媽媽呢?我看著同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)接走了，我生氣的不得了，心想，我媽媽怎么能這樣啊?天氣晴朗的時(shí)候總是很早來(lái)接我，下傾盆大雨時(shí)卻遲遲不來(lái)，正當(dāng)我郁悶時(shí)，我看到了一個(gè)黑色的身影向我走了過(guò)來(lái)，越走越接近，我仔細(xì)一看，是媽媽!
我欣喜若狂，一頭撲倒在了媽媽的懷里。在回家的路上，我還是生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺唇裉爝@么遲才來(lái)接我?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，有客人來(lái)我們家，我做了一桌的.飯菜，而且把時(shí)間看錯(cuò)了，還是奶奶提醒了我!我就急忙來(lái)接你了。“媽媽?zhuān)抑滥憧隙〞?huì)來(lái)接我的，我還跟你賭氣，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
還有一次，姥爺?shù)耐忍垡ヌm州，小姨，小舅舅，二姨都去了，只有媽媽沒(méi)有去，媽媽對(duì)我著急的說(shuō)：“兒子，姥爺生病了，我要去姥爺姥姥家�！蔽倚睦锂�(dāng)然不想讓媽媽去，媽媽非要把我送去我奶奶家后，再去看姥爺。于是我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不愛(ài)你了�！皨寢屄�(tīng)了心里很疼吧，她沒(méi)說(shuō)話(huà)就走了。
等媽媽到了蘭州給我發(fā)信息說(shuō)，兒子你知道嗎?當(dāng)時(shí)你把那句話(huà)說(shuō)出口的時(shí)候，知道我心里多難受嗎?如果爸爸媽媽生病的時(shí)候你心里不難受嗎?我看到了這些話(huà)，眼淚不禁涌上了心頭。
唉，我的媽媽是我最對(duì)不起的一個(gè)人，以后我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)懂事的好孩子。希望我和媽媽?zhuān)缸由钋榈接肋h(yuǎn)。
六年級(jí)人物的作文 篇19
今天陽(yáng)光明媚。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，我媽媽終于同意帶我去她的公司。但是媽媽必須讓我工作。我一口就答應(yīng)了。
工作時(shí)間從早上八點(diǎn)半開(kāi)始。我媽拿了一些零件和一些空心的橢圓形雙面膠帶放在我面前。告訴我，先把雙面膠撕開(kāi)，把零件凸出的橢圓形部分對(duì)準(zhǔn)雙面膠的中空部分，蓋上。但是要注意雙面膠的邊緣和凸出部分之間的縫隙。“理解”。我回答完之后，先試著在辦公室實(shí)習(xí)。一開(kāi)始，我笨手笨腳，行動(dòng)遲緩。但是做了一段時(shí)間后，我就熟練了，漸漸進(jìn)入狀態(tài)。不到十分鐘，我就完成了一包成品零件。過(guò)了一會(huì)兒，我媽把我?guī)У杰?chē)間，給了我兩袋零件，讓我和其他工人一起工作。
這次，我真的開(kāi)始工作了。我拿來(lái)一把椅子，坐下，開(kāi)始認(rèn)真工作。我撕開(kāi)橢圓形雙面膠，然后慢慢粘貼。如果間隙太大或者有一點(diǎn)點(diǎn)間隙，我會(huì)調(diào)整一下，再壓一下，讓零件粘貼的更牢固。每一個(gè)都是我精心制作的。我會(huì)仔細(xì)檢查所有完成的零件，以確保它們不會(huì)出錯(cuò)。我心中竊喜：哈哈！我做這份工作不比成年人差。工作了一段時(shí)間，堅(jiān)持不下去了，就開(kāi)始鼓勵(lì)自己，給自己打氣。我堅(jiān)持下來(lái)，做了一個(gè)又一個(gè)。過(guò)了大概四十分鐘，我媽給我的'兩袋零件都吃完了。成品零件堆積如山，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。我看著這些完成的部分，心里很開(kāi)心。付出才有回報(bào)。我用我的“工作”換來(lái)了一個(gè)眼神
電視一小時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我很高興，因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次體驗(yàn)的勞動(dòng)，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)累，有點(diǎn)辛苦，但我懂得了一個(gè)道理:只要通過(guò)自己的努力付出和勞動(dòng)，就一定會(huì)得到自己想要的收獲！
六年級(jí)人物的作文 篇20
星期三，我到奶奶家吃飯，就在飯前發(fā)生了一件很不愉快的事。這件事是由我妹妹而起的。
妹妹叫鄔樂(lè)弦，家里人都叫她樂(lè)樂(lè)。她長(zhǎng)得濃眉細(xì)眼，看上去像一個(gè)很文靜的小女孩子，可是俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！泵妹玫耐獗砗退男愿裼兄鴱�(qiáng)烈的反差。在家里，大家都像花一樣護(hù)著她，特別是叔叔對(duì)這個(gè)寶貝女兒更是疼愛(ài)有加，如果有什么事稍微惹著她了，她就哇哇的放聲大哭，爺爺奶奶聽(tīng)到哭聲就跑過(guò)來(lái)安慰她，邊平時(shí)說(shuō)話(huà)厲聲厲色的爺爺此時(shí)也變得百般溫柔。
那天下午，我正在奶奶房間里看電視，突然聽(tīng)到樓下有很兇很兇的哭聲傳來(lái)，我連忙來(lái)到樓下，只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)兩眼“嘩嘩嘩”地流著淚，兩只手在眼睛前面擺來(lái)擺去，那樣子非常有趣，看得我想笑出來(lái)，可是我忍住了。原來(lái)是樂(lè)樂(lè)迷上了現(xiàn)在流行的啪啪圈�？墒巧痰暧终萌必洠砀缬终糜幸粋�(gè)，于是她就非常想要，可她表哥非但不給還做出了一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，樂(lè)樂(lè)就哭得理兇了。這時(shí)，一旁忍耐多時(shí)的叔叔氣得火冒三丈，鼻子里喘出的氣把僅剩的一點(diǎn)涼意也趕走了。突然，他爆發(fā)了，臉上通紅通紅的，一把拽起樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)的腿在空中踢來(lái)踢去，兩只手一邊在空中亂抓，一邊又拍打著叔叔的手臂，還發(fā)出象野獸一樣的`叫聲，一點(diǎn)也不象一個(gè)小女孩。叔叔放下她后，理也不理她就走了。樂(lè)樂(lè)馬上又跑進(jìn)了廚房的奶奶身邊，邊跑邊哭，可到了奶奶身邊，她就停止了哭聲，只是凝神地看著窗外，鼻子每過(guò)一會(huì)兒就大吸一口氣。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的爭(zhēng)斗才平息了。
“這就是貪心的后果呀。”我想道。
六年級(jí)人物的作文 篇21
女生的友情有時(shí)候很簡(jiǎn)單，只要你用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己像踏入春天的陽(yáng)光地帶一般，溫暖而開(kāi)心。
我就有一個(gè)非常要好的閨蜜，我們總是在學(xué)習(xí)、生活上互幫互助：她不會(huì)的題目，我慢慢教她;我不會(huì)的手工，她細(xì)心幫我……有時(shí)候吵架，別人問(wèn)我們吵完了沒(méi)，我們也總是異口同聲地說(shuō)“沒(méi)!”說(shuō)完后，又相視一笑。
我印象最深的還是那件事：那一次，我考試考得非常好，她輕輕打我，還說(shuō)：“呀!你考得這么好，切心�！闭f(shuō)著，手還做了一個(gè)小愛(ài)心的'樣子，我立馬說(shuō)：“班上比你考的好的多了去了，你為什么不說(shuō)他們，來(lái)這里說(shuō)我!”說(shuō)完，我就不理她了，后來(lái)我才知道原來(lái)她是在和我開(kāi)玩笑，她也因?yàn)槲业脑?huà)而生氣著，后來(lái)她好幾次想和我說(shuō)話(huà)跟我道歉，我都對(duì)她冷眼相對(duì)。
有一次上課時(shí)，我的筆不見(jiàn)了，我不好意思地去找她借筆，她竟然很爽快地把筆借給了我。下課之后，我把筆還給她時(shí)，她輕輕地在我耳邊說(shuō)：“對(duì)不起，我們還做好朋友，好嗎?”我不好意思地說(shuō)：“本來(lái)應(yīng)該我說(shuō)對(duì)不起的，因?yàn)槭俏蚁攘R你的，誰(shuí)知道你比我先說(shuō)了。”她聽(tīng)了我這句話(huà)，高興地說(shuō)：“你的意思是我們又可以做好朋友了?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她高興地抱了抱我，從此，我們又成了無(wú)話(huà)不談的好閨蜜!
我和她就像是星星和月亮，世界上沒(méi)有月亮，星星就顯得多而單調(diào)，如果只有月亮而沒(méi)有星星的陪伴，那么它就會(huì)顯得孤單，只有它們兩個(gè)在一起才會(huì)顯得豐富多彩!使天空更加璀璨!
講了這么久，你們一定很好奇她是誰(shuí)吧?沒(méi)錯(cuò)，她就是我的朋友兼閨蜜——何菲琳!
六年級(jí)人物的作文 篇22
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng)，仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼，把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái)，我一晃，險(xiǎn)些摔在地上，頓了頓，朝著球場(chǎng)走去。
球員們?cè)诓賵?chǎng)上扛著火熱，奮力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然，一道身影一斜，陽(yáng)光頓時(shí)通過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著，扭動(dòng)著。我望望自己的鞋，原來(lái)總高昂著的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西，不停擺動(dòng)弄著，穿梭在鞋帶孔之間。“什么玩意兒！”一聲滿(mǎn)帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，從我手中挑過(guò)鞋帶，輕輕地來(lái)回在指間，來(lái)回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽(yáng)光下泛著金光，每一道細(xì)紋，似乎都刻著關(guān)愛(ài)，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的`背影在夕陽(yáng)下變得模糊，垂著那雙泛著金光的雙手。常常，我望著那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì)帶我度過(guò)……
六年級(jí)人物的作文 篇23
在中秋節(jié)的晚上，我們一家五口來(lái)到了秦嶺山游玩，看著看著天就漸漸黑了下來(lái)。
我們費(fèi)了好大的功夫才找到了一家農(nóng)家樂(lè)，要了一點(diǎn)月餅吃。可是左等右等見(jiàn)不著半個(gè)月餅的身影，我們就開(kāi)始著急了，我妹妹不耐煩的說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兊脑嘛炘趺催�沒(méi)有好呀？我都快要餓扁了�！蔽抑皇强粗鴱N房一聲也沒(méi)有吭，媽媽這是終于發(fā)話(huà)了：“你們都先別急，閑著這院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我去廚房看看�！�
我媽媽進(jìn)去之后一看，哎呀！廚房里真么就一個(gè)人，不慢才怪呢？農(nóng)家樂(lè)的主人看見(jiàn)我媽媽后說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，現(xiàn)在就我一個(gè)人做月餅，您再等一會(huì)兒啊！”我媽媽只是笑了笑，挽起了袖子和起來(lái)了那團(tuán)面，農(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)了，不好意思的說(shuō)：“哎呀！您就不用幫我了，不用麻煩您了�！蔽覌寢屩皇浅錆M(mǎn)笑容的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我正好沒(méi)事，就來(lái)幫幫你，再說(shuō)兩個(gè)人的力量總比一個(gè)人的力量強(qiáng)啊！”農(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)了，擺了擺手那說(shuō)粗糙的、古銅色的手說(shuō)：“不用打擾您了，您去休息休息吧！”我媽媽輕輕的搖了搖頭，笑呵呵得瞇著眼睛說(shuō)：“給，面團(tuán)和好了，印子一蓋就好了�！鞭r(nóng)家樂(lè)的主人見(jiàn)都已經(jīng)好了，就也沒(méi)說(shuō)什么，拍了拍買(mǎi)時(shí)面粉的`手就該印子去了，我媽媽也選了好幾個(gè)漂亮的印章去幫忙。我這時(shí)走進(jìn)來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)嘛灪昧藛�？弟弟妹妹快要等不急了�！眿寢寣?duì)我微笑著說(shuō)：“好了好了，招呼著讓弟弟妹妹去洗手吧！”
樂(lè)于助人是中華民族兒女們不可缺少了品質(zhì)，是我們中國(guó)人的特點(diǎn)。我媽媽就有一顆樂(lè)于助人、善良的好品質(zhì)。
六年級(jí)人物的作文 篇24
別人都說(shuō)媽媽是世上最好的人，但我卻有一個(gè)比媽媽更好的爸爸。
我爸爸的已經(jīng)30來(lái)歲了，相貌平平，大眼睛，高鼻梁，黑黑的胡子. 我的爸爸平時(shí)對(duì)我可好啦！每次，下班回來(lái)，便要我和他玩，比如說(shuō)把一個(gè)東西的'一角故意露出來(lái)，讓我看見(jiàn).然后又迅速地藏起來(lái)，我知道他在逗我，但又一想，假如是一個(gè)什么好東西呢？我便和爸爸搶?zhuān)瓉?lái)是一包煙，有的時(shí)候還用他的胡子來(lái)扎我的臉，弄的我的來(lái)年又癢，又疼.真是個(gè)"老玩童"！ 別看我的爸爸平時(shí)那么調(diào)皮，可對(duì)我的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)都不馬虎.記得有一次，我數(shù)學(xué)考試考了87分，全班倒數(shù)十幾名，回來(lái)，爸爸知道了，嚴(yán)肅的接過(guò)了我的試卷，看了一遍又一遍，對(duì)我說(shuō)："你看看你，這些題目你都會(huì)做，就是粗心！你這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改掉呀！"說(shuō)完，用他那大而有力的手狠狠地打了我一巴掌，剎時(shí)間，我驚呆了，爸爸竟會(huì)因?yàn)槲业某煽?jī)下降而不顧父子之情打我，這還是原來(lái)的爸爸嗎？我跑進(jìn)小房間，扒床上，用被子捂住臉，"嗚嗚"地哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，心平靜了下來(lái)，我又想，是呀！那些題目我都會(huì)做，全都因?yàn)槲掖中?這樣，我便不再生氣了，反而，開(kāi)始反省自己.功夫不負(fù)有心人！我的成績(jī)上升了，期中考試，我得了雙百分，連蹦帶跳的回到了家里，爸爸看著我雙百的試卷，露出了欣慰的笑容.說(shuō)："不錯(cuò)，不要驕傲，要繼續(xù)努力！"恩.我點(diǎn)了點(diǎn)頭. 我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我愛(ài)我的爸爸！
六年級(jí)人物的作文 篇25
要是有人問(wèn)我“你們家中誰(shuí)最無(wú)賴(lài)？”，那我一定毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們家的小無(wú)賴(lài)——我的弟弟了�！�
要說(shuō)起我弟弟的無(wú)賴(lài)，那可真令人頭疼。還記得我與他下五子棋時(shí)，我還有一步就要贏(yíng)了，他沒(méi)有看見(jiàn)，所以沒(méi)有堵我，下在了一旁。我見(jiàn)他沒(méi)有下在我所希望他沒(méi)下在的位置，就笑了一下，一邊下，一邊說(shuō)：“我贏(yíng)了呦！”這時(shí)，他看到了，就說(shuō)：“等一下，我要重新下這顆棋。”我一聽(tīng)，不高興地說(shuō)道：“你怎么可以悔棋呢？這不公平�！彼f(shuō)道：“因?yàn)槲倚⊙�！”“不下了，不下了，太不公平了�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)。“明明就是你下不過(guò)我才不下的，找什么借口�！彼值靡獾卣f(shuō)。
我一聽(tīng)這話(huà)，表示無(wú)語(yǔ)。他是我的弟弟，我不能打他。從此，他在家中就有了一個(gè)小外號(hào)，叫“小無(wú)賴(lài)”。
雖然如此，可他對(duì)待動(dòng)物卻有著不同的態(tài)度。
記得有一次，家中買(mǎi)了一只小烏龜，小烏龜長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。他一看到這只小烏龜，就非常喜歡。我們很怕他把小烏龜給玩死了，就不給他碰�？墒且�(jiàn)他如此喜歡小烏龜，又不忍心。
最后，還是媽媽想個(gè)辦法，要他以每天做家務(wù)來(lái)?yè)Q取與小烏龜玩的時(shí)間。從那一天起，他每天努力地做家務(wù)。
他每天下午放學(xué)后，一回到家，就先把手洗了，然后把作業(yè)做完。做完作業(yè)，他又鋪沙發(fā)，鋪床，整理書(shū)包，書(shū)架，拖地……
等做完這一切后，他就與小烏龜玩。每當(dāng)他們玩的時(shí)候，我在一旁靜靜地看著他們，這時(shí)我才知道：我的弟弟不是一個(gè)小無(wú)賴(lài)，他耍無(wú)賴(lài)的對(duì)象只是他最親近的'家人。對(duì)待小動(dòng)物時(shí)，他學(xué)會(huì)了呵護(hù)它們，并努力去完成自己的愿望。
六年級(jí)人物的作文 篇26
她有一雙明亮的眼睛，一襲烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她總是把微笑掛在臉上，總是用媽媽般慈祥的目光注視著我們，她就是我們敬愛(ài)的`班主任胡老師。
今年學(xué)校舉行“文明大使”評(píng)選活動(dòng)，胡老師為我們精心準(zhǔn)備了參賽節(jié)目，利用課余時(shí)間認(rèn)真排練，因?yàn)樾睦锞o張，排練時(shí)我總是出點(diǎn)小錯(cuò)誤。比賽前的中午放學(xué)后，胡老師安慰我說(shuō)：“丁楠，下午比賽是不用緊張，只要努力你一定能行的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我就不緊張了。在教室里排練了幾遍，我們幾個(gè)同學(xué)肚子里都咕嚕咕嚕直叫，這是胡老師拿著幾個(gè)盒飯進(jìn)了教室，高聲說(shuō)：“同學(xué)們，趕快吃飯，吃飽了才有勁參加比賽�！甭勚銍妵姷娘埐�，我們就像在家吃著媽媽做的一樣開(kāi)心的吃了起來(lái)。下午的比賽中，我沒(méi)有緊張出錯(cuò)，我們班出色的完成了表演節(jié)目。
胡老師不但在生活上照顧我們，而且在學(xué)習(xí)上也關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。去年冬天，天氣特別寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到醫(yī)院掛吊瓶，不能去上學(xué)了。病房外飄著雪花，風(fēng)呼呼地吹著，我躺在病床上，心里想：胡老師現(xiàn)在是在給同學(xué)們上語(yǔ)文課吧，我如果不生病，也在教室和同學(xué)們一起上課該多好啊。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)病房，是胡老師！她走到我床前，輕聲的說(shuō)：“丁楠，好點(diǎn)了嗎？同學(xué)們和我都很想念你，都祝愿你趕快好起來(lái)�！闭f(shuō)完又給我補(bǔ)習(xí)了住院落下的課文。胡老師走后，我高興極了，沒(méi)想到在這么冷的天里胡老師能來(lái)醫(yī)院看我，還給我補(bǔ)習(xí)功課，我真是世界上最幸福的人了！
我的班主任胡老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一位同學(xué)，我們都愛(ài)她！
六年級(jí)人物的作文 篇27
奶奶的窗戶(hù)前有一棵大槐樹(shù)。就我記憶所及，它和我一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節(jié)。如今它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了很多，部分樹(shù)皮因?yàn)槿说钠茐囊呀?jīng)脫落，但枝干卻總是那么矯健有力，捧著一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到了四樓的高度，幾乎擋住了我們的視線(xiàn)�？粗�(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹(shù)干，不禁有一種親切感。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又活了。各種動(dòng)植物爭(zhēng)先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹(shù)枝上抽出嫩芽。槐樹(shù)永遠(yuǎn)是最后吐綠的，這可能是它的獨(dú)特之處。當(dāng)一個(gè)小花蕾?gòu)臉?shù)枝上冒出來(lái)時(shí)，翠綠的花蕾會(huì)把整棵槐樹(shù)變成一件淺色的新衣服。通過(guò)窗戶(hù)看著那棵新綠的樹(shù)，我仿佛聞到了淡雅的`綠芽香，仿佛觸摸到了米粒大小的細(xì)細(xì)的嫩葉，仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長(zhǎng)。
炎熱的夏天悄然而至，不知不覺(jué)，它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長(zhǎng)到了拇指大小左右，顏色也從淡綠色變成了綠色，充滿(mǎn)了生長(zhǎng)的激情；槐花開(kāi)了，是小白花，一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，有淡淡的清香，讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹(shù)下的我?guī)?lái)了陰涼，我摸著它厚實(shí)的樹(shù)干感覺(jué)很舒服。
秋冬蕭瑟，殘酷�；比~隨風(fēng)飄落，直至赤裸，變得僵硬、柔軟、婀娜，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹(shù)看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后，我總是喜歡抬頭看槐樹(shù)。疤枝上落了一層厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如國(guó)畫(huà)里的顧騰。
冬天即將過(guò)去，春天即將到來(lái)，又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹(shù)，會(huì)一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪，茁壯成長(zhǎng)！
六年級(jí)人物的作文 篇28
有沒(méi)有想過(guò)自己的人生，曾經(jīng)有過(guò)的太多太多的夢(mèng)想，有曾經(jīng)要當(dāng)科學(xué)家的，要當(dāng)武道家的，舞蹈家的。種種種種，多不勝數(shù)。你們也許會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而歡呼，也曾會(huì)為沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而失望。每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)有一群來(lái)安慰自己的人:沒(méi)關(guān)系，至少我們還活著。呵呵，活著。多好啊。有生命就有希望。
然而在08年5月12日下午你們有沒(méi)有想過(guò)，有多少昨日還鮮活著的生命，指指在一瞬，就在這個(gè)世界上消失了。人們?yōu)樗麄兡�，為他們捐款。但無(wú)論如何，也挽不回他們的生命。一瞬間，山崩地裂，地轉(zhuǎn)天玄。大塊大塊的磚石砸在了他們身上，那該是多么痛啊。那些昔日里微笑的孩童，那些襁褓里的嬰兒，那些剛剛做完作業(yè)的學(xué)生，那些想著下午踢球的'男孩，那些還在午睡的小孩……仿佛昨日，還依稀聽(tīng)得到他們的笑聲，仿佛昨日，還依稀看得到他們可愛(ài)的笑臉。那是還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子啊，那是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的孩子啊，他們的夢(mèng)想，還需要生命的陽(yáng)光去滋潤(rùn)啊，無(wú)情的災(zāi)難，你怎麼可以忍心讓這些盼望著長(zhǎng)大的孩子們消失啊。
這是一列開(kāi)往天堂的火車(chē)，注定會(huì)載上一群可愛(ài)的孩子。他們都擁有一個(gè)小小的夢(mèng)想，因?yàn)闆](méi)有辦法實(shí)現(xiàn)，所以小心翼翼的捧在懷里。這是一列開(kāi)往天堂的火車(chē)，注定會(huì)載上一個(gè)個(gè)不舍的眼神，和一個(gè)個(gè)不舍的夢(mèng)想。這是一列開(kāi)往天堂的火車(chē)，全世界也為他而沉默，空氣中彌漫著不舍的味道，眼神中流露出淚水的酸澀。
我們注視著他們，一個(gè)個(gè)還沒(méi)來(lái)得及度過(guò)金色花季的孩子，我們注視著他們，一個(gè)個(gè)還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們只能一遍一遍又一遍的在心里和他們說(shuō):天堂里不黑，有你們的夢(mèng)想作燈，那里永遠(yuǎn)是你們的天堂。
六年級(jí)人物的作文 篇29
她認(rèn)為也許有一天，天上的星星會(huì)厭煩黑暗的天空，墜落凡間，也許會(huì)落入她的懷抱。她渴望成為一顆美麗的明亮的星星，在世人的憐愛(ài)中長(zhǎng)大，閃耀。
——題記
她也有一顆愛(ài)美的少女心�？�，這不又照鏡子臭美啦!通過(guò)鏡子看到一個(gè)大約一米七的少女，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，一雙不大的眼睛。挺直的鼻梁上卻早已架起一個(gè)“眼鏡”，這都是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)手機(jī)電腦太用功的緣故!(哎，沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)，你們可要保護(hù)好自己的眼睛，不要像她一樣，追悔莫及。)她愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)三只，愛(ài)交友，她喜歡自由，不喜歡有人束縛她。
她時(shí)而矜持時(shí)而不矜持，但這都不是刻意裝出來(lái)的，這就是她的本性。有時(shí)她不矜持，過(guò)于放縱時(shí)，她的同桌就會(huì)跟她說(shuō)：說(shuō)好了高冷呢?說(shuō)好的'傲嬌呢?
她是一個(gè)完美主義and有強(qiáng)迫癥的人，這一點(diǎn)她周?chē)耐瑢W(xué)都知道，比如鞋臟了就趕緊拿東西插干凈，做任何事情都力求完美，而且還必須得做完。她是一個(gè)很倔強(qiáng)的人，(她同桌說(shuō)這不是倔，這是執(zhí)著。)認(rèn)定一件事就會(huì)做到底，不撞南墻不回頭。
她也很笨，沒(méi)有那些學(xué)霸們?yōu)t灑，成績(jī)就是在中上游，玩什么游戲都很差，她就是不精通，不聰明。她有時(shí)喜歡安靜的自己聽(tīng)歌，她安于孤獨(dú)，更樂(lè)于孤獨(dú)，在這一刻，她就是一個(gè)安靜的美女子了吧!
她只是一個(gè)很普通很普通的女孩，她脾氣不怎么好，很容易沖動(dòng)，別人說(shuō)的么幾句就會(huì)傷心或者生氣。
她不喜歡巴結(jié)人和巴結(jié)人的人，因?yàn)樗X(jué)得那樣很虛偽，她就是那種你給她一巴掌，她仍能記著你的好的人，她認(rèn)為人就是要做自己。她不聰明但很敏感。
100個(gè)人口中有100個(gè)她，是天使也是惡魔。
六年級(jí)人物的作文 篇30
今天奶奶住院了，因?yàn)槲沂裁匆膊恢�，今天爺爺騎電車(chē)帶我去找奶奶。因?yàn)槭嵌�，所以有點(diǎn)兒冷。你坐在前面幫我擋住了風(fēng)，今天爺爺穿的不是很多。他穿了一個(gè)薄毛衣，穿了一件單薄的外衣。爸爸在外地打工，媽媽現(xiàn)在正在照顧奶奶。又要照顧弟弟妹妹。 所以我們準(zhǔn)備去幫媽媽。我穿的像個(gè)熊一樣，但還是很冷。不知道爺爺怎么樣？
我多次對(duì)爺爺說(shuō)爺爺讓我騎電車(chē)吧�？梢裕矝](méi)有答應(yīng)不是因?yàn)闋敔斉挛規(guī)さ�。而是怕我凍壞了�?dāng)我看到爺爺?shù)哪樕弦呀?jīng)紅的像個(gè)紅蘋(píng)果。摸了一下我竟然哭了，因?yàn)闋敔數(shù)哪�。已�?jīng)是夏天的冰糕了。
我在心里問(wèn)著怎么還沒(méi)到啊，這條路怎么這么長(zhǎng)。到醫(yī)院的時(shí)候，爺爺已經(jīng)凍得發(fā)紫了。
我?guī)е鵂敔敚硧寢尳o我說(shuō)的門(mén)牌號(hào)。直奔了二樓，當(dāng)然是拉著爺爺一起的。到了病房里，爺爺?shù)哪樕辛艘稽c(diǎn)兒。因?yàn)椴蛔呃�，但仍然有點(diǎn)兒紅。
媽媽給我們打招呼說(shuō)哎，你們來(lái)啦。爺爺，我媽媽怎么樣了？媽媽說(shuō)已經(jīng)好多了躺在床上的奶奶顯得蒼白了很多。媽媽說(shuō)讓我吃點(diǎn)東西可我吃不下我心里想著奶奶對(duì)我這么好，我竟然經(jīng)常跟奶奶吵架，真是不應(yīng)該。
我對(duì)奶奶笑著說(shuō)奶奶，你還好嗎？奶奶說(shuō)不礙事。奶奶一直惦記著家里，問(wèn)爺爺家里的`事情。爺爺說(shuō)都挺好的別操心你現(xiàn)在要做的事情是把病養(yǎng)好。不必操心家里的事。
爺爺這么說(shuō)著，但我看爺爺?shù)哪樅褪侄家呀?jīng)回暖過(guò)來(lái)了。我趕緊倒了一杯熱水給爺爺。
爺爺喝了熱水，說(shuō)不冷了，不冷了，孫女真懂事。
爺爺為我做的一切，都是最好的。奶奶也同樣，他們努力的樣子都閃閃發(fā)光。我長(zhǎng)大一定要讓爺爺和奶奶幸福。
六年級(jí)人物的作文 篇31
在我的童年里，我見(jiàn)過(guò)了各種各樣的人，此刻我向你介紹一個(gè)我見(jiàn)倒過(guò)的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見(jiàn)有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，通過(guò)圍觀(guān)的人群望去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋(píng)果，地上還有幾十個(gè)蘋(píng)果。之后，我向在場(chǎng)的'一位老年人詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原先這位老奶奶出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果，由于不細(xì)心摔了一跤，已經(jīng)在那里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺(jué)得太麻煩了，便沒(méi)有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋(píng)果。人們看著這個(gè)人，開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)：“這個(gè)人真好，我們也幫著撿吧！”有的說(shuō)：“真是沒(méi)事閑著找事干，誰(shuí)有時(shí)間管這些閑事”有的說(shuō)：“看著真是沒(méi)事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說(shuō)：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎樣會(huì)幫她撿蘋(píng)果呢！”這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋(píng)果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失，越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老奶奶撿蘋(píng)果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋(píng)果最終撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋(píng)果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢(qián)，放在老奶奶手里，說(shuō)：“像你這種老年人，怎樣能夠出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果呢！回家吧！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。人群漸漸散了
，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那世界上所有的人必須都是幸福的。
六年級(jí)人物的作文 篇32
有人說(shuō)嚴(yán)師出高徒，也有人說(shuō)幽默的老師能給學(xué)生在學(xué)習(xí)中帶來(lái)樂(lè)趣讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師卻是兩者的結(jié)合——一個(gè)既幽默又嚴(yán)厲的老師。
我的數(shù)學(xué)老師不到50歲，臉上時(shí)不時(shí)蕩漾著和藹的微笑，這就是我的數(shù)學(xué)老師。
記得老師七年級(jí)上學(xué)期上我們班的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)老師做自我介紹，他在黑板上工整地寫(xiě)出自己的名字。在上課時(shí)我們從來(lái)都不敢不認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)樗兄浑p火眼金晴，不認(rèn)真聽(tīng)講、走神的同學(xué)，總會(huì)被他那銳利的眼睛察看到，并會(huì)受到他的“特殊照顧”所以我們上課時(shí)從不三心二意，總是專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。
有一節(jié)數(shù)學(xué)課老師反復(fù)講解后，看到一臉迷茫的我們，生氣地把手中的'粉筆狠狠地一扔，那可憐的粉筆剎那間粉身碎骨，他火冒三丈地說(shuō)：“你們不會(huì)，還不認(rèn)真聽(tīng)？干脆別學(xué)了！別的班一節(jié)課都講過(guò)去了，我們都講兩節(jié)課了！你們?cè)趺椿厥掳�？照這樣下去你們考試還拿什么分？直接回家得了�！边@時(shí)的老師簡(jiǎn)直像個(gè)生氣的孩子，足足瞪了我們好一會(huì)兒，看到全班同學(xué)屏住呼吸，悄無(wú)聲息時(shí)，又拿起一支粉筆繼續(xù)給我們上課。
別看老師上課那么嚴(yán)厲，可下課后，幽默著呢，總是和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，和我們打成一片。有一次下課時(shí)，老師隨機(jī)提問(wèn)問(wèn)題，叫到一個(gè)男同學(xué)到他跟前，問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，而這位同學(xué)卻“一問(wèn)三不知”，這時(shí)從老師嘴里蹦出來(lái)一個(gè)奇葩的問(wèn)題：“你是你媽生的嗎？”而這位同學(xué)的回答卻更加稀奇：“應(yīng)該是吧！”頓時(shí)全班哄堂大笑，他自己也低下了頭，耳朵緋紅，害羞得像一個(gè)小姑娘。
我非常喜歡我們這個(gè)既幽默又嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。
六年級(jí)人物的作文 篇33
“這個(gè)人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了�！贝蠖鄶�(shù)人同時(shí)在吃人。似乎我們的古代文化再怎么驕傲，也抹不掉今天人們認(rèn)為極其不人道的這些東西。所謂：“國(guó)王叫臣死，臣不得不死；父親叫兒子死，兒子也得死……”�！梆囸I小，恥辱大……”在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們?cè)谖鞣轿幕袥](méi)有崇高的地位。人的價(jià)值和人的尊嚴(yán)都是極端專(zhuān)制的社會(huì)秩序的需要。人是什么？在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，人只是會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)穿衣、會(huì)群居的“高等動(dòng)物”。
人的定義必須建立在對(duì)世界的認(rèn)識(shí)上。因?yàn)槭澜缟喜煌褡宓氖澜缬^(guān)不一樣，不同民族文化塑造的人也不一樣。在中國(guó)古代，人們對(duì)世界的理解是模糊和直觀(guān)的。除了對(duì)世界起源的童話(huà)式解釋?zhuān)ㄒ荒苷f(shuō)的理性的就是“道是自然的”。道是什么？“道是一個(gè)東西，但它是尷尬的�！泵鎸�(duì)這樣的世界，除了現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)追求，還有什么是令人著迷的？人只是在說(shuō)“高等動(dòng)物”！所以不難理解：“天地?zé)o情，萬(wàn)物無(wú)罪。圣人無(wú)情，匹夫有狗�！比丝梢猿耘Ｑ虻娜猓�?yàn)槿吮葎?dòng)物聰明；的確，有些人確實(shí)比別人更聰明，更有能力，所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“養(yǎng)臣如豺狼”是天經(jīng)地義的。你不吃他，他就吃你。當(dāng)然人和動(dòng)物是不一樣的'，吃法也是別出心裁。想一想，還不如有條不紊的吃飯。有哪些「規(guī)矩」和「禮儀」不是一些「勤勞」的智者對(duì)付其他「勞苦」的愚人的好手段？“克己”不難，“仁”則難
很難，因?yàn)橛邢薜奈镔|(zhì)利益總是“你多我就少的”�！按嫣炖�，滅人欲”更是“吃人”的武器，因?yàn)椤疤炖怼北旧砭褪且徊糠秩说摹叭擞钡玫匠浞譂M(mǎn)足，另一部分人的“人欲”得不到滿(mǎn)足的“公理”。
六年級(jí)人物的作文 篇34
冷風(fēng)，稀星，殘?jiān)�。�?dú)坐窗前的我，這一刻又想起了她。
剛認(rèn)識(shí)王馨瑤，我對(duì)她沒(méi)有什么好感。她雖然是個(gè)女孩兒，但卻和男孩兒一樣調(diào)皮，總愛(ài)搞惡作劇，不是把粉筆灰悄悄抹在別人的臉上，就是用膠水將東西粘在別人的背后。
最讓我討厭的還是那一次，她拿出一個(gè)包裝精美的小禮盒，滿(mǎn)臉堆笑地對(duì)我說(shuō)：“給，這是給你的禮物�！蔽覞M(mǎn)懷期待地打開(kāi)了禮盒：“啊，毛毛蟲(chóng)！”嚇得我尖叫了起來(lái)�！肮�，你中計(jì)了吧！”她坐在一旁看熱鬧�！澳阌梦易詈ε碌拿x(chóng)嚇我，我再也不和你玩了�！蔽伊ⅠR調(diào)轉(zhuǎn)身就走掉了。
讓我對(duì)她改變看法的是后來(lái)發(fā)生的一件事。今年我過(guò)生日的那一天，她拿著攢了許久的零花錢(qián)，精心挑選了一個(gè)精美的發(fā)夾作為我的生日禮物。她把發(fā)夾放在禮盒中包裝好，在上面貼了一張便簽，上面寫(xiě)著“陶婉鈺，生日快樂(lè)！Happybirthday！”她將這個(gè)禮盒給了我的媽媽?zhuān)寢寢屴D(zhuǎn)交給我�！澳銊e再生王馨瑤的氣了，她以前也不是故意的�？矗@是她給你的生日禮物，聽(tīng)說(shuō)還是走了好多家飾品店才買(mǎi)到的呢。”媽媽把禮盒轉(zhuǎn)交給了我。
我心有余悸，小心翼翼地打開(kāi)了禮盒，里面居然不是毛毛蟲(chóng)，而是一個(gè)精致漂亮的發(fā)夾！今天是我的生日，我和好朋友們歡聚一堂，一起慶賀。王馨瑤作為我的'同學(xué)加鄰居一定也很想來(lái)參加我的生日派對(duì)，可她卻沒(méi)有收到我的邀請(qǐng)，只能尷尬地把禮物轉(zhuǎn)交給我的媽媽。
我若有所思地望向窗外，發(fā)現(xiàn)王欣瑤正在我家樓下望著我。這一刻，我的眼眶熱了，感到嘴角咸咸的。我連忙跑下樓去邀請(qǐng)她來(lái)參加我的生日宴會(huì)，她卻說(shuō)了一句生日快樂(lè)就走了。
雖然王欣瑤現(xiàn)在離開(kāi)了我，轉(zhuǎn)學(xué)去了外地，但每次望著那個(gè)發(fā)夾，我便會(huì)想起了她……
六年級(jí)人物的作文 篇35
我的物理老師姓周，人稱(chēng)“戰(zhàn)神”。并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得像戰(zhàn)神，而是因?yàn)樗讌栵L(fēng)行的教學(xué)方式使他的學(xué)生成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，從未輸過(guò)。
“戰(zhàn)神”個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦小，頭發(fā)也亂糟糟的像鳥(niǎo)窩，看起來(lái)就像是個(gè)挖煤工人。但外貌似乎并不影響“戰(zhàn)神”高調(diào)的為人處事風(fēng)格，他總是揚(yáng)著頭，用長(zhǎng)滿(mǎn)了青胡茬的下巴看別人，似乎全世界都在他的掌控之下。
上第一節(jié)物理課時(shí)，“戰(zhàn)神”就向我們說(shuō)明了他對(duì)我們的要求：“物理是一門(mén)邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，想要學(xué)好物理就必須要有強(qiáng)大的.思維能力。要是學(xué)不好，就趁早滾蛋吧！別看你們是火箭班的學(xué)生，誰(shuí)要是跟不上我的思維，照樣打包回家！”
天吶！第一節(jié)課就給我們這么大的下馬威，我們這群心高氣氣傲的學(xué)生當(dāng)然不服氣了，“你說(shuō)我們學(xué)不好？那我們偏偏就考出高分給你看！”
狠話(huà)都已經(jīng)撂下了，我們上課便一百個(gè)認(rèn)真，生怕一放松就漏了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)�？杀M管如此，作業(yè)本上還是一個(gè)大大的紅叉。我們百思不得其解，直到上課時(shí)，“戰(zhàn)神”一話(huà)道破題目的考點(diǎn)，我們才恍然大悟，不得不佩服“戰(zhàn)神”強(qiáng)大的邏輯思維。
“倔強(qiáng)”是“戰(zhàn)神”的代名詞，要是碰到一個(gè)我們不理解的題，他總要一遍一遍地講。有時(shí)候我們實(shí)在聽(tīng)不懂，他卻比我們還著急，聲音越來(lái)越大，動(dòng)作越來(lái)越夸張，引得路過(guò)的老師同學(xué)紛紛注目，他卻不以為然，直到我們聽(tīng)懂了，理解了，他緊繃的臉上才露出一點(diǎn)笑容來(lái)。
“戰(zhàn)神”身材矮小，但總是充滿(mǎn)自信；他對(duì)學(xué)生很苛刻，有時(shí)卻異常關(guān)心學(xué)生；他比不在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，只活在自己的小宇宙中。
多年后，也許我會(huì)忘記物理課本上的公式，但講臺(tái)上拿著粉筆手舞足蹈的那個(gè)小老頭，我大概永遠(yuǎn)也不忘了。
六年級(jí)人物的作文 篇36
一說(shuō)起表姐，就不得不提到我的童年。別人的童年五光十色，我的童年，該怎么形容呢？部分疼痛，快樂(lè)多數(shù)。在外婆那種復(fù)雜難以理解的眼光中，我讀到厭惡，于是乖巧規(guī)矩，做個(gè)乖孩子。沒(méi)錯(cuò)，要乖，那時(shí)對(duì)自己說(shuō)的最多的話(huà)就是：乖，我一定要乖。這樣才會(huì)討得喜歡，不會(huì)被討厭。眾人眼中，我是個(gè)沉默寡言，一天到晚只知道看書(shū)的孩子。唯一的伙伴，只有一同長(zhǎng)大的表姐。
我的表姐，是個(gè)典型跟我相反的例子。她很活潑，能言善道，聰明伶俐，幾乎所有一般小孩應(yīng)有的天性她都具有。提到她，大人眉開(kāi)眼笑，提到我，或皺眉或嘆息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她別跟我玩，不成氣候，像我這樣陰郁的孩子，不適合做朋友。可她置之不理，對(duì)我依舊如初。給我娃娃和好吃的，帶我在周?chē)e逛，將我引進(jìn)熱鬧的.群體。微笑漸漸爬到我的臉上，這才體會(huì)到快樂(lè)的感覺(jué)，感受到除父母外來(lái)自外界的愛(ài)。
在跨進(jìn)學(xué)校的坎后，情況逆轉(zhuǎn)，我從一個(gè)死氣沉沉的孩子過(guò)渡到了懂事好學(xué)的優(yōu)生形象。本被用來(lái)作反例的我變成了榜樣。大人疼愛(ài)我的程度開(kāi)始超過(guò)表姐，一切只因?yàn)閮蓚�(gè)字：成績(jī)。因?yàn)檫@個(gè)用紅色墨水寫(xiě)在白紙上的數(shù)字，我成了寵兒。尤其在二年級(jí)的我做對(duì)四年級(jí)的表姐的試卷題時(shí)，大人對(duì)我的稱(chēng)贊增多，無(wú)知的我，卻不知道，表姐的自信和笑容，正一點(diǎn)點(diǎn)被我無(wú)意間奪走了。她不再輕易對(duì)我吐露心聲，也不再和我那般要好，純真的目光中，添加了些異樣的元素。然而我卻什么都做不了，僅看著她逐步遠(yuǎn)離我的世界。
六年級(jí)人物的作文 篇37
"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著對(duì)了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……
“哈哈！又能夠買(mǎi)好多呢！”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢(qián)，向超市奔去。超市門(mén)口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。
只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子，正在專(zhuān)心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車(chē)。之后，又拉著車(chē)到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車(chē)，已經(jīng)快要滿(mǎn)了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。
她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的.樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車(chē)和整潔干凈的馬路。
她目送著每一個(gè)行人和車(chē)輛，心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒(méi)望見(jiàn)，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話(huà)，悄悄地走過(guò)去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……
“沙沙沙”的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一向傳到我的心里……
六年級(jí)人物的作文 篇38
時(shí)間過(guò)去的真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校，有許多教過(guò)我的老師，但是我最喜歡的還是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師：劉金榮老師。
劉老師的個(gè)子不高，短短的頭發(fā)，顯得精明干練。扁扁的鼻子，襯著一雙笑盈盈的眼睛，再配上那又黑又粗的眉毛，讓人覺(jué)得十分和藹可親。
劉老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。記得有一次，老師讓我們背誦《雪兒》一課，我聽(tīng)了，不以為然的'說(shuō):“不就是《雪兒》那一課嘛，多簡(jiǎn)單呀，我一會(huì)兒就會(huì)背了。”剛回到家，我飛快地做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì)兒作業(yè)就做完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備背書(shū)時(shí) ，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今晚上我要給你做你最喜歡吃的肉餅，但是家里邊還缺一點(diǎn)調(diào)料，我出去買(mǎi)一些，你看著肉餅，不要讓肉餅糊了！”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神。二話(huà)不說(shuō)，奔向廚房，早就把背書(shū)的任務(wù)拋之腦后。第二天早上，我剛走到教室，就看到老師正在抽查背誦，我一坐到位上，老師便點(diǎn)到了我的名字:“程子桉，起來(lái)給我背誦一下《雪兒》�！蔽移饋�(lái)之后磕磕巴巴的說(shuō):“我，我我忘了背了�！蓖瑢W(xué)們立刻笑得前俯后仰，我的臉一下子紅到了耳朵根。老師聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō):“下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽乙宦�(tīng)，心里咯噔一下:“完了，老師肯定要當(dāng)著其他老師的面教訓(xùn)我了！”下課時(shí)我忐忑不安地來(lái)到辦公室，沒(méi)想到，卻老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這一次是第一次，我可以原諒你，下一次不要再忘了�！蔽乙宦�(tīng)，眼角滴出來(lái)兩顆小露珠。
劉老師是我心目中最好的老師，我永遠(yuǎn)都感激劉老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
六年級(jí)人物的作文 篇39
爸爸最大的特點(diǎn)，他永遠(yuǎn)一副不慌不忙的樣子。
上星期六下午，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門(mén)交，媽媽交待爸爸：“記得等會(huì)拿桶去淋菜�！边@時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰，點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。
到了菜地，媽媽鋤地，我撿石頭。一分一秒地，太陽(yáng)只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽(tīng)到“叭”的一聲，順聲望去，原來(lái)是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來(lái)。
我飛奔到家，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口放著兩個(gè)水桶，上面架著一條扁擔(dān)。抬起頭，正看見(jiàn)爸爸翹著二郎腿，坐在電腦前津津有味地下著棋。我拿了鋤頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，天快黑了，還不去呀!”爸爸回過(guò)頭，有幾分頑皮地笑笑，答道：“嗯，再等一會(huì)�！蔽铱钙痄z頭，邊下樓邊想：“真是怪人，都好了，還不下來(lái)�！钡搅瞬说�，把爸爸的情況匯報(bào)給了媽媽。媽媽?xiě)崙嵉卣f(shuō)：“人，一點(diǎn)觀(guān)念也。”
又過(guò)了了會(huì)，太陽(yáng)完全下山了。才見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋，一手扶著扁擔(dān)，東瞧瞧，西看看，慢慢悠悠地走來(lái)。扁擔(dān)上的兩個(gè)桶有節(jié)奏的蕩來(lái)蕩去。
媽媽見(jiàn)爸爸來(lái)了，馬上發(fā)牢騷：“都幾點(diǎn)了，還淋個(gè)鬼呀�！卑职�
以為然，笑嘻嘻地說(shuō)：“急，剛才太陽(yáng)那么大，淋了早就干了，現(xiàn)在……水來(lái)嘍�！敝灰�(jiàn)爸爸舀起一瓢水，一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽(yáng)的余暉也消失時(shí)，爸爸放下桶，一只手叉腰，一只手拿著水瓢，指著菜地說(shuō)：“淋好了。你看，菜不會(huì)被太陽(yáng)曬，能有一夜的吸收水分，不好嗎?”我想：呵呵，爸爸慢，但慢得有道理。
爸爸的不慌不忙，也件壞事。像當(dāng)今，有多少人名利、金錢(qián)和高官在忙碌，最后染上那樣的'病。還不如像我爸爸——與世無(wú)爭(zhēng)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
六年級(jí)人物的作文 篇40
母愛(ài)有多深？我不知道，但我肯定，媽媽對(duì)我的愛(ài)一定很深很深。別人都有一雙明亮的眼睛，而我小小的年紀(jì)就戴了一副小眼鏡，學(xué)習(xí)、行動(dòng)、生活都十分不便。媽媽怕我的眼睛再往深度發(fā)展，就千方百計(jì)哄我玩，不讓我看電視。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)津津有味地看電視時(shí)，總就忍不住投去羨慕的眼光。多年來(lái)，我雖然不能看電視，但媽媽每天都為我讀很多書(shū)，我的知識(shí)很多來(lái)自媽媽每天讀的書(shū)。
不能電視讓我很煩惱，媽媽看在眼里急在心頭。為了治我的`眼睛，媽媽四 處奔波，省吃?xún)�用。上學(xué)期，媽媽從百忙中擠出時(shí)間，專(zhuān)程帶我到上�？床 Ｉ虾５南奶旌脽嵫�，最高溫度已超過(guò)40度。我們這些東北人來(lái)到這里，就像進(jìn)了一個(gè)大火爐，一動(dòng)一身汗，恨不得一頭扎進(jìn)水缸里�？墒菋寢尀榱私o我找到最好的醫(yī)院，整天奔波在烈日下。媽媽的皮膚變黑了，頭發(fā)也白了不少，可她毫無(wú)怨言�？吹綃寢尀槲疫@樣奔波，我心里難過(guò)極了，就勸她不要再出去了�？蓩寢屨f(shuō)：“在沒(méi)看好你的病之前，媽媽決不會(huì)放棄。”聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我的眼睛濕潤(rùn)了，心想，我是世界上最幸福的孩子。
這期間爸爸在浙大讀博士，而媽媽這幾年，因?yàn)榘职衷谕庾x書(shū)，都是她一個(gè)人帶我，而媽媽又是報(bào)社的編輯部主任，工作很忙，可她仍盡量抽時(shí)間陪我。在生活上，媽媽是長(zhǎng)輩；在學(xué)習(xí)中，媽媽是我的好伙伴，又是我的對(duì)手。以前，我英語(yǔ)不好，媽媽到處找英語(yǔ)學(xué)校幫我補(bǔ)英語(yǔ)。為了督促我學(xué)習(xí)，媽媽跟我一塊兒上了英語(yǔ)學(xué)校，學(xué)起了英語(yǔ)。從此，我和媽媽既是母子又是同學(xué)，一起分享喜悅，一起克服困難。經(jīng)過(guò)努力，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。
現(xiàn)在我終于明白了，母愛(ài)真的是比天高，比海深。我的媽媽是世界上最好的媽媽。
六年級(jí)人物的作文 篇41
一頭烏黑的短發(fā)隨意地散落著，淡淡的眉毛下嵌著一雙淺棕色的大眼睛，秀氣的鼻子下是一張嘴唇有點(diǎn)厚的嘴巴，牙齒潔白整齊。她總是穿著一件洗得泛白的灰色汗衫，又粗又短的腿上穿著一條黑色闊腿褲。一雙鏤空涼鞋，就能過(guò)一整個(gè)夏天，這就是我的奶奶。
我的奶奶今年已經(jīng)六十多歲了，身體非常硬朗，每天都精神奕奕。別看她上了年紀(jì)，家務(wù)活樣樣都料理得井井有條，還要照顧多病的太奶奶。奶奶什么都好，就是有一點(diǎn)“摳”。
她規(guī)定全家看電視時(shí)只能開(kāi)一盞小燈，只要我一離開(kāi)房間，奶奶便會(huì)大聲地問(wèn)：“燈關(guān)了沒(méi)有？不用，就去趕緊關(guān)掉�！庇袝r(shí)我只是出來(lái)倒杯水的功夫，她也會(huì)嘮叨幾句。
記得有一次，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，熱得很，我打開(kāi)空調(diào)睡了會(huì)兒午覺(jué)。可是，不知怎么回事，被熱醒了，我起來(lái)一看，原來(lái)空調(diào)被關(guān)掉了。
我生氣地喊道：“奶奶，你關(guān)我空調(diào)干嘛！我熱死了！”奶奶笑道：“老開(kāi)著，浪費(fèi)電�！皝�(lái)！奶奶給你扇扇�！闭f(shuō)著她拿著一把蒲扇給我扇起風(fēng)來(lái)。
更讓人不可思議的是，每次家里扔進(jìn)垃圾桶里的塑料瓶，都被奶奶撿了起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大袋子里，還有一些廢棄的紙箱子，也被她“收藏”了起來(lái)。我問(wèn)奶奶：“你收集這些干什么？”奶奶說(shuō)：“可以賣(mài)錢(qián)呀�！薄斑@能賣(mài)幾個(gè)錢(qián)？”我不屑地說(shuō)，“積少成多呀，賣(mài)了錢(qián)可以拿來(lái)買(mǎi)菜，還可以給你買(mǎi)好吃的�！蔽翌D時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。
奶奶的'摳已經(jīng)發(fā)揮到了極致，可是奶奶的錢(qián)也沒(méi)舍得給自己花，全都變成了飯桌上美味的飯菜，誘人又可口，其實(shí)奶奶也是個(gè)可愛(ài)的小老太太。
六年級(jí)人物的作文 篇42
今天我已經(jīng)21歲了，可是我還是跟這個(gè)世界一點(diǎn)也不熟悉，我每天拼了命的想擠進(jìn)這個(gè)世界的圈子里，結(jié)果都不是很如意，要么是這個(gè)圈子里的羔羊任人宰割，要么是這個(gè)圈子里的狼，身邊遇到的都是跟我一樣的狼群，遇不到在我的外衣下跟我一樣的羔羊。就這樣一復(fù)一日，年復(fù)一年的重重復(fù)復(fù)，像是被什么東西詛咒一樣，如此的循環(huán)播放，就像一首歌，一部電影，一本圖書(shū)，看了一遍又一遍。
然而如此的我，也還是想跟這個(gè)社會(huì)的'人進(jìn)行更深層次的交流，溝通，致此我明白了一個(gè)道理，那就是書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。那就是在我不明白為什么我對(duì)別人好，別人對(duì)我更差，我就會(huì)看人性的弱點(diǎn)。在我精神萎靡是我會(huì)看羊皮卷。在我是一個(gè)任人宰割的羔羊時(shí)，我會(huì)看浪道。把嘮嘮叨叨的嘴閉上時(shí)，我會(huì)看鬼谷子。把看不起的人看起我會(huì)看墨菲定律。在我不能知行合一時(shí)，沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心時(shí)，我會(huì)看王陽(yáng)明的傳記。在我覺(jué)得出人就決定了我的命運(yùn)時(shí)，我會(huì)看毛澤東的書(shū)，曾國(guó)藩的書(shū)，等等。在我覺(jué)得我學(xué)夠了的時(shí)候我會(huì)看孔子的書(shū)，人學(xué)到老活到老。我想你們也有很多智慧的書(shū)本，來(lái)指引你們前進(jìn)的方向。
雖然知道現(xiàn)在我還是無(wú)法跟世界的人融入一體，但我知道怎樣在這個(gè)外表看似繁華的世界里，還能保持一顆不被污染的心，書(shū)中說(shuō)蓮花出淤泥而不染，我也想做到這樣。在夜晚我知道怎么來(lái)溫暖自己，就像我會(huì)用我的左手來(lái)溫暖我的右手一樣。溫暖自己。
跟世界的人不熟，我告訴你沒(méi)關(guān)系。跟自己不熟，我告訴你愛(ài)自己，了解自己。因?yàn)樯鷣?lái)一次為人不易，為自己人更不易，切莫本末倒置，我們所學(xué)習(xí)的各種技巧，各種溝通法，其最終目的是為了自己。
愿你們能打開(kāi)心中的門(mén)，當(dāng)心靈的眼睛。
六年級(jí)人物的作文 篇43
由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門(mén)在外，我從小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，個(gè)子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著一頭花白的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥。
姥姥每天都對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，給我做可口的飯菜�？次页缘睦峭袒⒀实臉幼�，她總是寵愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著，沒(méi)人和你搶。”記得有一次，我感冒發(fā)燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)姥姥通紅的眼睛，不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下，我很快就康復(fù)了。
姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至，而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，每天放學(xué)回家，督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完后，她一樣一樣的仔細(xì)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，必須讓我及時(shí)改正。記得有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩，寫(xiě)到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，不想寫(xiě)了，姥姥嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行！完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事。”她的眼神中充滿(mǎn)了嚴(yán)厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。所以從那時(shí)起，我養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)，姥姥會(huì)耐心的給我講解；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她會(huì)比我還高興，臉上充滿(mǎn)了笑容，好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去，漸漸的，我長(zhǎng)大了，我能感覺(jué)到姥姥的'辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好，但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
六年級(jí)人物的作文 篇44
世界上最偉大的人是母親，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我們每個(gè)人都有母親，母親的愛(ài)能讓我們幸福，母親的教誨能使我們成才。我也有個(gè)愛(ài)我的母親。
我的母親很疼我，但從來(lái)不寵我。我雖然是家里的獨(dú)生女，但是母親不會(huì)像別的母親一樣寵自己的獨(dú)生子女，不讓他們干任何事。相反，我的母親對(duì)我很?chē)?yán)格，從我上小學(xué)開(kāi)始，她就讓我學(xué)做家務(wù)事。從掃地到洗碗，甚至讓我洗衣服�，F(xiàn)在，我五年級(jí)了，全家的衣服我都可以洗；家里的家務(wù)事我都可以做。這都要感謝我的母親。
母親為了讓我長(zhǎng)大后干出一番事業(yè)，生活幸福，從我記事開(kāi)始，她就教我做人的道理，她說(shuō)：“想要出人頭地，就要先學(xué)會(huì)做人，如果連做人都不會(huì)，你再出色別人也不會(huì)信任你，更別說(shuō)給你一份好的工作了！”當(dāng)時(shí)我還小，不是很理解她的意思，但看著她那嚴(yán)肅的臉，我只好似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我到了四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般都保持在90分以上，于是我開(kāi)始有點(diǎn)兒飄悠悠了，母親不愧是“火眼金睛”，一下就看出來(lái)了。于是，她又和我悄悄地開(kāi)了一次小會(huì)議。她耐心的對(duì)我說(shuō)：“佳宜，驕傲是每人都會(huì)有點(diǎn)，能不能擺脫它就看你自己的了，我也幫不了你，只要你靜下心來(lái)，不管考了多少分，把試卷重新看一遍，就不會(huì)驕傲了，但也要靠你的意志力。我去看書(shū)了，你自己好好想想吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭。
那一夜，我躺著想了好久，終于發(fā)現(xiàn)了自己的'不足。從這以后，我開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。在期末考試?yán)�，我考了一個(gè)好成績(jī)，這也要感謝我的母親。
我要快快長(zhǎng)大，努力工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)人物的作文 篇45
“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了吧。這個(gè)詞，不仔細(xì)看看，只是兩個(gè)字。其實(shí)，仔細(xì)想一想，它并不是那么簡(jiǎn)單，這個(gè)詞的背后有高興，有憂(yōu)傷，也有團(tuán)結(jié)和矛盾。
在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴(lài)之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見(jiàn)到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說(shuō)了些刻薄的話(huà)，這些話(huà)，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話(huà)，真的不該說(shuō)，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無(wú)價(jià)之寶，友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過(guò)分。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬(wàn)不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話(huà)吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說(shuō)出的話(huà)對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。
當(dāng)今社會(huì)，我們生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里，得到了家長(zhǎng)的'溺愛(ài)，說(shuō)話(huà)從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說(shuō)話(huà)時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，就是在眾人面前，不要讓朋友沒(méi)有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)䦅Z取兩人的友誼，多么不值得��！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話(huà)不要在朋友面前說(shuō)。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！
請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無(wú)價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼！
六年級(jí)人物的作文 篇46
“孫女，孫女，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)了！”我剛一會(huì)家，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)恼賳�。我驚出一身冷汗：天�。∵@位爺爺?shù)耐庹Z(yǔ)可不好惹�。�
這位，我的爺爺，今年75歲，滿(mǎn)頭白發(fā)，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的`，討厭的煙味，自學(xué)英語(yǔ)……一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的爺爺就誕生了。那天，我到家的時(shí)候，爺爺一把拉住我，問(wèn)：“孫女這個(gè)單詞怎么讀�。俊蔽乙豢�，笑了起來(lái)，原來(lái)，爺爺拿著一本低年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)，上面是一個(gè)英語(yǔ)單詞，是“apple�！庇谑俏艺J(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō)：“apple�！薄癮pple�！薄皩�(duì)了，還有嗎？”我問(wèn)爺爺，爺爺一見(jiàn)我要教他便說(shuō)“有、有、有！這個(gè)，這個(gè)，那個(gè)，還有……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我便打了一個(gè)暫停的手勢(shì)，說(shuō)：“停！別急，慢慢說(shuō)，我一個(gè)一個(gè)地教您。”話(huà)說(shuō)回來(lái)，這一大長(zhǎng)串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼――仔細(xì)看唄！我一看有暈了，為什么呢？因?yàn)槟切┰~我全忘了，像老師總說(shuō)：“學(xué)完后頭，忘前頭�！蔽液貌蝗菀捉掏炅藸敔斈且婚L(zhǎng)溜的單詞，早以累趴下了，只好，對(duì)爺爺一搖手說(shuō)：“先去練吧！有不會(huì)的等我寫(xiě)完作業(yè)，總結(jié)到一塊兒，再找我吧！我很累的。”爺爺滿(mǎn)口答應(yīng)：“行，行，我先走，不打擾你了�！笨偹惆褷敔敶虬l(fā)走了我剛寫(xiě)完一半作業(yè)時(shí)，爺爺又跑來(lái)了說(shuō)：“練完了，都會(huì)了，你有什么不會(huì)的呀？”我只好下另一道命令――寫(xiě)單詞，爺爺又走了�？捎钟昧瞬坏�5分鐘，爺爺又來(lái)了。“天�。∧蔡軐W(xué)了吧！”我央求著說(shuō)：“明天給您買(mǎi)復(fù)讀機(jī)，行嗎？”又是“好好好”這三個(gè)字。
第二天復(fù)讀機(jī)買(mǎi)來(lái)了，我也不用做“苦工”了，謝天謝地，我解脫了！這個(gè)爺爺太好學(xué)了啊！
六年級(jí)人物的作文 篇47
我的老師他戴著一幅紅顏色的眼鏡，有一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，每天都穿著漂漂亮亮的。
她每天都辛苦的幫我們改作業(yè)，每次她講課都會(huì)很?chē)?yán)厲，只要有一個(gè)人在談小話(huà)被她看到，她就二話(huà)不說(shuō)地把他推出教室。
她在學(xué)習(xí)方面很?chē)?yán)厲，但她有一顆愛(ài)護(hù)學(xué)生的心，有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)腳扭傷了，他立馬從醫(yī)藥箱里拿出扭傷了的藥，立馬給受傷的'同學(xué)擦藥。還有一次，我有一個(gè)頭痛刀子就從醫(yī)藥箱拿出藥來(lái)給我擦在頭上。
這就是我的老師——郭瑤。
我有一個(gè)胖胖的表弟，他的眼睛小小的，瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫；他有一個(gè)小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是為食物服務(wù)的吧！表弟的特點(diǎn)樣樣棒，可是卻只有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是—貪吃！ 就那一次去別人家做客的事情說(shuō)吧！那天，我和表弟，爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那，姨媽就沖出來(lái)，熱情的說(shuō)：“哎呀！小李！你怎么這么快？來(lái)來(lái)來(lái)，這里是餐廳，過(guò)來(lái)吃飯吧！”說(shuō)完，擺出了“請(qǐng)”的姿勢(shì)。我這個(gè)“瘦猴”餓死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子邊，用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。 “搖搖（表弟的小名）！快過(guò)來(lái)！”我大聲叫喊。可是表弟還是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌，邊吃飯，邊有說(shuō)有笑。“紅燒排骨來(lái)哩！”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風(fēng)一般的不見(jiàn)了，原來(lái)是表弟把它堆起來(lái)，成了一座“珠穆朗瑪峰”山，幸好還剩一個(gè)，我快速的夾起來(lái)，不讓表弟看見(jiàn)�！斑�？我的紅燒排骨呢？”哈哈，表弟終于垂頭喪氣了。 “點(diǎn)心來(lái)嘍！”點(diǎn)心上桌了，有綠豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕，放進(jìn)自己嘴里，嘴里還說(shuō)：“真好七（吃）……正（真）好吃！” 表弟的貪吃應(yīng)該消失了！
六年級(jí)人物的作文 篇48
浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白來(lái)時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過(guò)的思念，當(dāng)一個(gè)熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總是有些悸動(dòng)。
曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛旋：任車(chē)將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問(wèn)落葉，落葉不語(yǔ)，那該是由內(nèi)散發(fā)的.情愫，慢慢體會(huì)。
直到那一年，陽(yáng)光融融，拂過(guò)內(nèi)心小小的激動(dòng)，春風(fēng)暖暖，卻吹過(guò)心底淡淡的苦澀，門(mén)前的柏樹(shù)窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠，遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤�。鉆進(jìn)門(mén)前等候的車(chē)內(nèi)，望著陽(yáng)光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠(yuǎn)去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。
遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語(yǔ)堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時(shí)候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽(tīng)海的沉吟，他常問(wèn)父親海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過(guò)了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說(shuō)：“當(dāng)我乘飛機(jī)越過(guò)這道海時(shí)，覺(jué)得其實(shí)它很小，而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí)，它是如此渺遠(yuǎn)。”短短的一句話(huà)是如此意味深長(zhǎng)，因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語(yǔ)言。
六年級(jí)人物的作文 篇49
聽(tīng)過(guò)一首歌“哦，她~永遠(yuǎn)的她~深?lèi)?ài)著她，就像那夢(mèng)一樣點(diǎn)燃我胸口，夢(mèng)一樣的她~”總想起我身旁的那個(gè)她，美麗的她。
她來(lái)了，臉上掛著迷人的微笑，來(lái)感化每一個(gè)人。她說(shuō)話(huà)時(shí)，手上下飛舞著，畫(huà)出最漂亮的圖畫(huà)。有一次，她為我們講解一道難題時(shí)，頭發(fā)跳著芭蕾，時(shí)而急急地走上幾步，揚(yáng)起手寫(xiě)幾個(gè)字，時(shí)而轉(zhuǎn)過(guò)身，偏著頭問(wèn)我們聽(tīng)懂沒(méi)，如果答案是肯定的，她就重重地點(diǎn)一下頭，變出一個(gè)大大的小臉�？蓯�(ài)的她。
那次比賽，她穿的很陽(yáng)光去加油助威。開(kāi)始了，她激動(dòng)地高喊了起來(lái)，舉起雙手揮舞著，突然，她像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸般，高興地跳起來(lái)，“看！第一！第一！”此刻，她是一個(gè)幼稚的孩子，與平日的氣質(zhì)截然不同，可是，我卻更愛(ài)這個(gè)像小鳥(niǎo)一樣活潑的.她。
去找她，正在伸著懶腰的像只小貓一樣的她。親了她，她便不好意思地笑了，用自己的手指卷著頭發(fā)，哦，我可愛(ài)的她。
我們很鬧，不肯安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。她第一次如此生氣，唇微微地顫抖著，手?jǐn)�成拳，望著我們。一個(gè)不識(shí)相的同學(xué)依舊沒(méi)完沒(méi)了，她瞪了那位同學(xué)一眼，提醒無(wú)效。她爆發(fā)了，手拿著戒尺，腳咚咚地跺著地面，向說(shuō)話(huà)同學(xué)走去，揚(yáng)起胳膊，狠狠地打了那同學(xué)一下。全班都倒抽了一口冷氣。她拿著戒尺繼續(xù)在班里轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我看到，她經(jīng)過(guò)一個(gè)女生時(shí)，那女生強(qiáng)烈地顫抖了一下。嚴(yán)厲的她。
無(wú)論是哪個(gè)她，嚴(yán)厲的，溫柔的，可愛(ài)的，幽默的，都是我們心中哪個(gè)亙古不變的她。我們愛(ài)她，她更愛(ài)我們；我們敬她，她更疼我們。她是我們心中的太陽(yáng)，理想的指明燈。她正用她的一言一行，教會(huì)我們做人。感謝她，不忘她。
哦，我們的她。
六年級(jí)人物的作文 篇50
在故鄉(xiāng)的時(shí)候，奶奶可是一家之主，就連同輩分的爺爺也要讓她三分。
奶奶帶一對(duì)假牙，兩邊臉蛋已不如當(dāng)年光澤了，一條條皺紋緊緊地貼在一起，手硬硬的，好像貼了層厚皮，奶奶年近八十五，但卻“聞雞撿柴”，家里的柴都已經(jīng)堆不下了，可一看到樹(shù)枝之類(lèi)的東西，二話(huà)不說(shuō)就撿起來(lái)，我不管怎么勸她，她都不肯把活放下，休息一會(huì)兒。
一大清早，我下樓就對(duì)著奶奶的房間大喊：“奶奶，快煮東西給我吃，我肚子都扁了！”只見(jiàn)沒(méi)人響應(yīng)，我就輕輕的敲了幾下門(mén)，房間里還是毫無(wú)動(dòng)靜，我推開(kāi)門(mén)，往里一看，“咦？奶奶呢？”我對(duì)著床上的.“大懶蟲(chóng)”問(wèn)話(huà)，爺爺好容易的睜開(kāi)眼，“奇了怪了，你奶奶呢？”“我正想問(wèn)你耶！”我坐在床邊“扁扁的肚子”輕聲說(shuō)道。爺爺擺出一副渾然不知的樣子，就“咚”一聲倒在床上。這招還挺管用的，我無(wú)奈的走下樓，看看有什么可以支援我的肚子，嘿，門(mén)怎么吱哩嘎啦的？我躲起來(lái)看看究竟，門(mén)推開(kāi)了，走進(jìn)的是一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！奶奶背著一捆柴走進(jìn)空房放在一邊，又邁著輕快的步伐，走向廚房煮面，我一把抱住奶奶的脖子：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”“不用，我自己來(lái)。”奶奶邊點(diǎn)火邊說(shuō)。我邊吃邊想：不就一些柴嗎？反正又用不了多久。事出我所料，沒(méi)想到奶奶的辛勤勞動(dòng)在冬天派上了用處，冬天，地上的柴都濕濕的，不能用了，家里的柴都快用光了，個(gè)個(gè)人都緊皺眉頭，可奶奶的臉上露出異樣的笑容。走向那所“空房子”，我們也緊跟著奶奶，向“空房子”走去，一看，都情不自禁的發(fā)“啊”空空的房子里堆滿(mǎn)了柴，這些柴夠我們用兩年了，奶奶真勤勞呀！我想像著。
奶奶雖然快要八十五了，但卻還有著辛勤勞動(dòng)的習(xí)慣，所謂一分耕耘，一份收獲，我一定要向奶奶學(xué)習(xí)。
六年級(jí)人物的作文 篇51
王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，看到這句詩(shī)句我就忍不住想起我們相識(shí)的時(shí)候。
不知什么時(shí)候起，我們變成了一對(duì)形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級(jí)所驕傲，同學(xué)們都把你當(dāng)做自己的榜樣，但是相比起你起來(lái)，我卻普通的不能再普通，成績(jī)非常一般的我經(jīng)常在班里做沉默的思考者，所以對(duì)于我們的.友誼總是有人產(chǎn)生疑問(wèn)：“為什么他們能夠成為朋友，想不通”，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道，也沒(méi)向你要過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案，投緣哪里需要什么理由。
為了讓我的成績(jī)能夠上來(lái)，你總是會(huì)買(mǎi)來(lái)大量的輔導(dǎo)書(shū)和練習(xí)，讓我做。我并不想辜負(fù)你，因?yàn)槟阋褳槲腋冻隽撕枚嗪枚啵墒�，只怪我的榆木腦袋不開(kāi)竅，我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對(duì)不起你，真得對(duì)不起，。公布成績(jī)時(shí)，看著你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。
放學(xué)后，你又拿著練習(xí)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課，我一吧推開(kāi)你的手，哭著喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎？”我愧疚的跑回了家，一夜沒(méi)有合眼。
后來(lái)，我一直都沒(méi)有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我知道，你是想和我說(shuō)：“對(duì)不起！”
不幸，過(guò)了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“我會(huì)等你來(lái)�！蔽�?jiàn)^力跑向火車(chē)站，因?yàn)槲乙嬖V你，對(duì)不起，我并不怪你，我真的不怪你！
朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。
六年級(jí)人物的作文 篇52
話(huà)說(shuō)我的老爸，真是喜怒無(wú)常，讓人很難預(yù)料。比如有一次，我正在打著做作業(yè)的旗號(hào)看《三國(guó)演義》，正看到“火燒赤壁”的時(shí)候，老爸破門(mén)而入，一眼就瞄到了我看的《三國(guó)演義》和語(yǔ)文考87分的卷子！不用說(shuō)，老爸開(kāi)始用嘮叨神功了。我心里真后悔沒(méi)拿些棉花堵著耳朵，搞得我后來(lái)都沒(méi)心思吃午飯。
老爸有時(shí)候也很貪玩，但他都會(huì)帶上我，算是比較好心吧！但他沒(méi)有一次不是弄巧成拙的！有一次，他買(mǎi)了一部新車(chē)，剛剛練得有點(diǎn)熟，便帶上我和媽媽到鄉(xiāng)村玩。他好好的'公路不走，只走小路，一抖一抖的，讓我們叫苦連天！后來(lái)車(chē)的前半部分陷進(jìn)了一個(gè)一米多深的大泥坑里開(kāi)不動(dòng)啦，還讓我和媽媽推車(chē)，他則在車(chē)上開(kāi)動(dòng)最大馬力，害得我摔了幾個(gè)狗啃泥，最后車(chē)總算上來(lái)了�？蛇@并沒(méi)有讓他的玩性大減，相反，還更加瘋狂！一路上，我的牙咬著了自己的舌頭，頭上多了幾個(gè)大包，雙手擦破皮了······最最讓人氣憤的是：開(kāi)到半路沒(méi)油了！老爸說(shuō)：“離這不遠(yuǎn)有個(gè)加油站，你去買(mǎi)點(diǎn)油吧�！比缓螅徒o了我一個(gè)桶。我跑啊跑，直到跑到一個(gè)廣告牌面前時(shí)，看到牌子上面的內(nèi)容，差點(diǎn)被氣死，上面寫(xiě)著：前方十千米有加油站！最后還是一位騎馬的大叔把我送到了加油站，這事才算完呢！
話(huà)說(shuō)我老爸還是一個(gè)貪吃大王，那可真不假！有一次媽媽買(mǎi)了很多好吃的東西，我想：“這下晚上可以加餐了。”誰(shuí)知到了晚上，零食柜竟然被洗劫一空！
我老爸還是一個(gè)工作迷。有一次他在家一大早就起床到電腦旁設(shè)計(jì)圖案，這一設(shè)計(jì)就是一天。早、午飯都沒(méi)吃，下午吃了一點(diǎn)就又去工作了。
瞧，這就是我老爸，工作起來(lái)能不吃飯，貪吃起來(lái)能把零食柜洗劫一空，玩起來(lái)瘋勁無(wú)人能敵！
六年級(jí)人物的作文 篇53
父親是一個(gè)偉大的形象，父親是家里的支柱，是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。
“父親”這兩個(gè)看似不起眼的字，卻積攢著多少背后無(wú)聞的愛(ài)。人們常說(shuō):“母愛(ài)是最偉大的!”那么，我想問(wèn)，父愛(ài)在哪里？?jī)H僅是排在母愛(ài)后面嗎？對(duì)于每一個(gè)父親來(lái)說(shuō)，他們都有或只有一個(gè)念頭，不是好的日子，不是大魚(yú)大肉，而是家。在每個(gè)父親的身上都有一種擔(dān)當(dāng)，有一種責(zé)任，有一種壓力。這種擔(dān)當(dāng)，這種責(zé)任，這種壓力，是無(wú)法形容的，它們只會(huì)在偉大的父親身上體現(xiàn)。我的父親，也不例外，是一位勤勞的父親，是一位不起眼的父親，是一位被時(shí)間欺凌的父親。他有著黝黑的.皮膚，已經(jīng)凹陷進(jìn)去的雙眼，他那烏黑的頭發(fā)里夾雜著許多白發(fā)。我的父親比我有些同學(xué)的父親大好多，因?yàn)槲腋绺绫任掖笫畮讱q。但是我不覺(jué)得羞恥，我不覺(jué)得尷尬，我心里還很驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的好父親!每次我想不到的事情，他都會(huì)想到。而且時(shí)間觀(guān)念非常強(qiáng)，什么事情從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)，老是提前去做。我很知足，我很滿(mǎn)意，因?yàn)槲抑朗澜缟线�有不少人沒(méi)有父親，沒(méi)有父愛(ài)。
你們應(yīng)該不敢相信或感到驚訝，其實(shí)，我父親的白發(fā)已經(jīng)很多了，我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)他在染發(fā)，但是這并不能遮掩歲月早已在他的臉上抹下了痕跡。他的背已經(jīng)彎曲，腳已經(jīng)變小，粗糙的手支撐著整個(gè)家。不要到父親節(jié)才想到父親，我們?cè)诼L(zhǎng)大，而他們卻在無(wú)聲的變老。有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法訴說(shuō)。然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
六年級(jí)人物的作文 篇54
“哥哥抱，哥哥抱……”小妹總是纏得我沒(méi)個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。
小妹名叫王藝婷，剛剛兩歲，別看她年歲小，可是特別聰明可愛(ài)的哦!
小妹頭發(fā)黑黑的，兩彎細(xì)細(xì)的眉毛下，嵌著一雙水靈靈的大眼睛，小紅嘴巴一翹一翹的，挺有意思。小妹的頭大，身子小，活像漫畫(huà)中的娃娃。(不錯(cuò)，描繪得活靈活現(xiàn)。俺小時(shí)候也是這么好玩。)
有一天，小妹趁我不在家，把我心愛(ài)的玩具“奧特曼”弄壞了，我回來(lái)看到后，心疼得坐在沙發(fā)上直掉眼淚。小妹站在我旁邊眨著大眼睛看我抹淚，小紅嘴巴撇了撇，轉(zhuǎn)身走了，很快她又回來(lái)，手里拿著擦桌布。她慢慢走到我跟前，舉起擦桌布，用水汪汪的大眼睛望著我說(shuō)：“哥哥不哭，哥哥擦擦。”(哈哈，把擦桌布當(dāng)手絹。真有你的!)我接過(guò)擦桌布，忽然感到心里很溫暖，不由破涕為笑了。小妹見(jiàn)我笑了，自己也樂(lè)了，圓圓的小臉像春天里的'花朵。
有一次我和小妹在門(mén)口吃餅干，我們一人一半，我慢慢地品嘗著，小妹卻狼吞虎咽大口吃起來(lái)，不一會(huì)兒她就吃完了。她用舌頭舔舔嘴邊的餅干渣，看了看我，我吃得正香。她躡手躡腳地挪到我身邊，用小手拽我，我低頭，她就歪著頭向我微笑。我拿起一塊餅干問(wèn)：“還想吃?”她點(diǎn)頭。我逗她說(shuō)：“叫姐姐好，我就給你�！彼∽煺娴暮捌饋�(lái)：“姐姐好�！蔽夜笮Γ扬灨啥冀o了她。兩歲的小妹連男女都不分，真好笑。(只要有吃的，喊什么都行。)以后，她只要跟我要東西，第一句討好我的話(huà)就是“姐姐好”。
一轉(zhuǎn)眼，小妹又回到我的書(shū)桌旁，伸出一雙粉嘟嘟的小手，嚷嚷：“哥哥抱查看文章，哥哥抱……”
六年級(jí)人物的作文 篇55
我相信我每天都陶醉在美食中，因?yàn)槲矣幸晃槐取耙患?jí)大廚”還高一等的“廚師”——媽媽。
我想，就是因?yàn)槔蠇尩膹N藝高超才造成了我饞嘴貪吃吧！
老媽做出的菜就是世界上最挑剔的美食家也找不出瑕疵來(lái)，即便是最好的廚師也難以復(fù)制。
春天是很迷人的季節(jié)。這時(shí)家里各種各樣的野菜琳瑯滿(mǎn)目：水芹菜、馬蘭頭、香椿、芹菜……它們被制成了一個(gè)個(gè)玲瓏剔透的餃子，放在口中輕輕一咬，餃子的汁液就漾滿(mǎn)了嘴，偶爾還會(huì)順著嘴角慢慢流下來(lái)，那種美美的感覺(jué)我至今還回味無(wú)窮。
涼菜使原本酷熱的.夏天不再那么可怕，而且有了秋一般的涼意。豬耳抖黃瓜、涼拌三鮮、醋溜藕片，糖拌冰鎮(zhèn)蕃茄……即便是再普通的原料，媽媽也能讓它們勾起我的食欲。
當(dāng)家里的桂花醬吃完了，已經(jīng)是金黃色的深秋了，鴨子成了我家餐桌上常有的美食。雖然不是正宗填滿(mǎn)梅子的烤鴨，但這細(xì)皮嫩肉的鴨子也有多種做法：燒烤、清蒸、燉湯、白切、紅燒、鹽腌……各有各的美味。不過(guò)，我最?lèi)?ài)的還是燉湯。
把鴨子洗干凈，放到鍋里添些水，放到爐子上小火慢燉，五十分鐘后加入豆芽、豆皮等，再燉10分鐘，鮮美的鴨湯就出鍋了。早已垂涎三尺的我不顧吃相是否雅觀(guān)，就來(lái)個(gè)大快朵頤，狼吞虎咽。
在銀裝素裹的冬天，骨頭湯算是既暖身又好吃的美食了。誘人的骨頭湯在鍋里上下翻滾，咕嚕咕嚕冒著氣泡。我眼巴巴的等著骨頭湯從鍋里一碗一碗的盛出來(lái)，撒上胡椒粉、香菜或蒜苗，不等它涼下來(lái)，我就一掃而光，之后身體里便是通脈活血的暖和氣彌漫著。
這就是我，一個(gè)從春到冬都饞嘴的我！
六年級(jí)人物的作文 篇56
我的同桌是一個(gè)暴力男，他個(gè)頭又高又壯，平時(shí)總穿著運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服。他很喜歡上體育課，各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都很在行，他還有一雙飛毛腿，跑起步來(lái)，是我們班最快的一個(gè)，誰(shuí)也追不上他，而且他學(xué)習(xí)也很努力，非常愛(ài)看各種各樣的書(shū)，比如童話(huà)書(shū)、科幻書(shū)、作文書(shū)。他愛(ài)上體育課和愛(ài)看書(shū)，在我心中用兩個(gè)字形容他，那就是暴力。平時(shí)別看他斯斯文文的，如果誰(shuí)惹怒了他，他就會(huì)高高舉起那巨大的拳頭，對(duì)著你說(shuō)：“下次還敢不敢的？”直到對(duì)方認(rèn)輸他才放下他的大拳頭，消除那兇狠的表情。
一次課間，我正在那安安靜靜的看書(shū)，暴力男同桌剛從操場(chǎng)打完球上來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，他坐在自己的座位上，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“去，去給我倒杯水去�！蔽衣�(tīng)了不禁皺起眉頭，非常憤怒地對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)手，不會(huì)自己去到呀？”他聽(tīng)了怒火一下子沖上來(lái)，舉起大拳頭問(wèn)道：“你再說(shuō)一遍！”我看見(jiàn)他的大拳頭，皺起眉頭說(shuō)：“好的，我這就去�！睂�(duì)，看我這動(dòng)作。我害怕了，我立馬倒好水放在他的桌子上，巴不得給她鞠一個(gè)躬，喂到他的嘴里。
這時(shí)，鈴聲剛好響，我立刻在自己的座位上坐好，準(zhǔn)備上課。同桌困了，趴在桌子上慢慢地閉上眼睛睡著了，老師講著練習(xí)冊(cè)。我用手輕輕拍了拍他的背，小聲的`說(shuō)：“你快起來(lái)，老師正在講練習(xí)冊(cè)，等會(huì)兒看見(jiàn)你就完了�！彼闪宋乙谎�，生氣的說(shuō)：“你煩不煩呀，打擾老子睡覺(jué)！”同時(shí)還不忘舉起拳頭。這時(shí)，老師看見(jiàn)他在睡覺(jué)，氣沖沖的從講臺(tái)上走下來(lái)，揪起他的耳朵說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室！”
哈哈，我的同桌暴力男終于受到了懲罰，看他以后還敢不敢欺負(fù)我們。
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