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六年級(jí)足跡作文

時(shí)間:2022-01-09 16:49:23 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)足跡作文集合六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六年級(jí)足跡作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)足跡作文集合六篇

六年級(jí)足跡作文 篇1

  秋高氣爽,丹桂飄香,又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)。

  國(guó)慶節(jié)期間,伯伯開車帶我去擁有天柱山的圣地——潛山舉行燒烤活動(dòng)。望著窗外,云朵在空中徘徊,柿子在樹梢搖搖欲墜,山巒在遠(yuǎn)處此起彼伏真令人心曠神怡。

  車子漸漸緩慢下來(lái),我們到達(dá)了目的地——西河河床。下了車,只見(jiàn)近處的地上有著一望無(wú)垠的細(xì)沙,望著遠(yuǎn)處一條寬寬的河流緩緩流動(dòng),發(fā)出潺潺的流水聲,真是人間仙境!

  興奮的我與妹妹飛奔到沙地上試探場(chǎng)地,找到了一塊又高又平的地方,架好烤爐——將竹炭填入烤爐中央,再取出半塊酒精,塞在竹炭中間,伯伯取出打火機(jī),往酒精上啪的一點(diǎn),酒精就點(diǎn)燃了。

  我迫不及待地從食物箱中取出三串羊肉,架在烤爐上,一旁的阿姨建議到竹炭還沒(méi)有點(diǎn)燃,現(xiàn)在烤費(fèi)酒精,等會(huì)在考吧!于是,我拿下了羊肉,卻發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)被粘在上面,我疑惑不解地問(wèn)阿姨這肉怎么拿不下來(lái)了?哦!那是因?yàn)闆](méi)有刷油,你刷刷油試試看!阿姨和藹可親地笑道。我從油杯中提出刷子,在羊肉上涂抹了兩三下,果然,當(dāng)我再次提起羊肉是,它乖乖地起來(lái)了!

  談笑間,竹炭被燒紅了,一絲絲火花冒了上來(lái),妹妹高興地叫道開始燒烤了!說(shuō)完,將三串雞肫往上一架,認(rèn)真地烤起來(lái)。我模仿妹妹也靠起來(lái),時(shí)不時(shí)地翻一翻,心想:烤羊肉串的人,一會(huì)就烤好了,我這串也差不多了吧!便不由自主地放進(jìn)嘴里,肉還有彈性,一個(gè)肉腥在嘴中頓時(shí)彌漫開來(lái),我急忙喝了一聽(tīng)飲料。傻孩子,這么快,肉怎么可能好呢?當(dāng)你看見(jiàn)肉從鮮紅色到深褐色是,用竹簽扎一扎,如果還有彈性,那么你還要烤一烤!伯伯一本正經(jīng)地說(shuō),你這肉還是嫩紅色,怎么能吃呢?我頓時(shí)恍然大悟,真是看花容易繡花難!

  二十分鐘左右,肉變成了深褐色,肉也結(jié)實(shí)了,咬下一塊嘗嘗,真鮮!只是少了一點(diǎn)味道,不香不辣。我舉著羊肉串問(wèn)阿姨這肉沒(méi)有味呀!阿姨嘗了一塊,舉起孜然粉與胡椒粉:你是不是沒(méi)添這兩樣?我點(diǎn)點(diǎn)頭,那我?guī)湍慵右稽c(diǎn)嘗嘗加完后,我又嘗了一塊,那肉又香又嫩,真好吃,孜然與胡椒的香味在嘴中飄蕩,真與街上的羊肉串一個(gè)味。

  望著我的第一串勞動(dòng)成果,我不禁欣慰地笑了。

  那晚,我們烤了雞翅、雞肫、土豆、腐竹、香腸、三黃魚、翅中又吃又喝,有玩有樂(lè)。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)河床;那晚,我經(jīng)歷了平生第一次燒烤,在一望無(wú)垠的河床上留下了我的腳。荒峭,我學(xué)會(huì)了一種生活技能——燒烤,并在人生的旅途中踩下了一個(gè)深深的足跡。

六年級(jí)足跡作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)道路上,有許多的事情使我難忘,令我印象最深的便是一次電腦課上我被罰站的事。

  有一次,我們?nèi)ド想娔X課,上到一半時(shí),我的任務(wù)已經(jīng)做好了,我心想:反正已經(jīng)做好了,不如玩一會(huì)兒游戲吧!我順手打開了摩爾莊園,剛打開變想起來(lái):以前老是好像和我們說(shuō)過(guò),不能玩一些有用戶名鄧發(fā)登陸的網(wǎng)站,不然就不能用電腦,還要出去罰,可是只玩一下下總可以的吧,在說(shuō)了,反正老師又不會(huì)看到。于是,我就打開了摩爾莊園興奮地玩起來(lái)。23號(hào)我完全沒(méi)聽(tīng)清楚誰(shuí)在叫我,還是沉浸在游戲的樂(lè)趣中。23號(hào)!!我猛然抬起頭看見(jiàn)了電腦老師站在我的面前,你在干什么?我我

  我頓時(shí)說(shuō)不出來(lái),心想:讓老師知道我在玩,那還了得!,不行,不能讓老師知道.我一邊鎮(zhèn)定地望著老師,一邊順手觀了游戲,對(duì)老師說(shuō):老師,我作業(yè)做好了,我還在修改。老師并沒(méi)有說(shuō)話,他把我拉上來(lái),讓我看電腦,我恍然大悟,臉頓時(shí)漲得彤紅11:15,23號(hào)打開Ie瀏覽器。11:1723號(hào)登陸www.51moie.com原來(lái)老師是知道的,給我站到外面去!我慚愧極了,走出了教師。

  下課了,隨著一聲悅耳的下課鈴,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái),可我只有站在那里,羨慕地看著他們,有的同學(xué)向我投來(lái)同情的目光,有的卻幸災(zāi)樂(lè)禍,我真的十分后悔。

  這件事給我留下了深刻的印象,使我吸取了這次教訓(xùn),我以后再也不這樣了

六年級(jí)足跡作文 篇3

  冰雪融化,大地漸漸地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),近了,近了,我聽(tīng)到春天的腳步近了!燕子在呢喃,原野披上了一件綠色的新裝,大地沐浴著春光,草木萌發(fā),又是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。

  看,春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田間頭,來(lái)到了都市。你瞧,在春風(fēng)的吹拂下,城市道路兩旁的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺 動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳,飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò),它舞呀舞,好像在炫耀著春風(fēng)對(duì)它的撫愛(ài)。一棵一棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著它們幼嫩的綠葉。田間農(nóng)民伯伯剛 種下的種子已經(jīng)破土而出,呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景色。

  一群輕盈的小燕子從南方趕來(lái),站在電線上,屋檐下,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著春天的贊歌。

  高高的藍(lán)天上,飄拂著幾朵淡淡的白云。和煦的陽(yáng)光灑滿大地。這正是春暖花開、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。

  春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香向你走來(lái),像舞動(dòng)著薄薄的輕紗,撫摸著你的臉頰。公園里,花兒盛開,真是花團(tuán)錦簇。一群蜜蜂跳著歡樂(lè)的舞蹈,從這一簇花里飛入另一叢花草中。紅艷艷的桃花開 滿枝頭。

  碧綠透明的湖水波光粼粼,在陽(yáng)光下銀光閃閃,就像一只巨大的銀盤。微風(fēng)吹來(lái)湖面上激起微微的漣漪,形成一個(gè)個(gè)小水圈慢慢地蕩漾開去。

  春天是有名的畫家,它畫的草是青的,嫩的;它畫的花是五顏六色的,鮮艷的;它畫的樹干是棕的,樹葉是綠的……總之,春天畫的一切都是其他三季所畫不出來(lái)的。

  春天來(lái)了,她的足跡遍布天涯海角,她給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),她給大自然帶來(lái)了迷人的風(fēng)景。

  春天的腳步?jīng)]有聲音,但我明白:春天已經(jīng)來(lái)了。

六年級(jí)足跡作文 篇4

  每當(dāng)我乳牙墜落到我的舌尖時(shí),我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個(gè)別致的盒子里。打開盒子,便能看見(jiàn)那幾顆乳牙,而使我記憶猶新的,還是第一顆乳牙的墜落,媽媽說(shuō),那是我開始長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  記得那是上幼兒園時(shí),一天,我突然感覺(jué)到一顆門牙在微微搖動(dòng),我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,輕輕地舔了一下,只覺(jué)得牙根又癢又痛,這是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,放學(xué)后,看見(jiàn)媽媽就奔跑過(guò)去,“媽媽,我的牙齒在跳舞,你看!”說(shuō)著,便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒!翱墒菫槭裁催疼呢?”“傻孩子,你要換牙了”!媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說(shuō)!皳Q牙?什么是換牙?”“過(guò)些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個(gè)關(guān)子。

  以后的日子里,我天天觀察著,終于有一天,那顆牙齒堅(jiān)持不住了,晃動(dòng)的厲害了,但好像還在掙扎,但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,這顆乳牙終于下崗了。當(dāng)這顆牙掉落在我的手中時(shí),我竟很害怕!于是又去找媽媽。“傻孩子,你的成長(zhǎng)就從這顆牙開始了!蔽宜贫嵌挠涀×。

  又過(guò)了些日子,媽媽說(shuō):“來(lái),張開嘴,我看看你的牙”!拔业难烙惺裁春每吹摹?我好奇地問(wèn)。張開了嘴,媽媽看了一會(huì),拿來(lái)鏡子,“孩子,你自己看看吧!”我對(duì)著鏡子,張開嘴,咦?新牙!我的新牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了!我欣喜地大聲告訴媽媽!

  “人的一生都在成長(zhǎng),牙也不例外!眿寢屨f(shuō)著。

  “嗯!”我知道了。

  我的第一顆乳牙落了,又長(zhǎng)出來(lái)了。我稚嫩的身軀慢慢成長(zhǎng),我的思想不也正在生長(zhǎng)嗎?隨著年齡的長(zhǎng)大,一些想法就隨著時(shí)間要拋棄,而內(nèi)心會(huì)再滋長(zhǎng)出更優(yōu)秀更好的的想法。

  每一顆乳牙記錄著我的成長(zhǎng),在乳牙慢慢被換掉的同時(shí),我成長(zhǎng)的足跡也深深地留在了心中。

六年級(jí)足跡作文 篇5

  深秋,仍殘留著夏的余韻。蛙聲蟲鳴逐漸稀落了,只有寒蟬在柳樹上鼓噪著它的樂(lè)章。水面殘荷點(diǎn)點(diǎn),成熟了的蓮篷開始從夏日的夢(mèng)中醒來(lái)。玫瑰和月季吐著凋零前的芬芳,在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗!耙魂嚽镉暌魂嚊觥,我們沿著秋天走過(guò)的痕跡,去尋找秋天的足印。

  乘上車,就有一種好心情襲上心來(lái)。車剛開出校門,我仿佛與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,竟忘了嗅一嗅深秋的氣息。

  走進(jìn)兒童公園,一片綠中摻夾了幾絲枯黃的草坪映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這草坪的綠似乎還帶著生機(jī)勃勃,絲毫見(jiàn)不到秋的容顏;走進(jìn)后才發(fā)覺(jué),這草坪的綠已進(jìn)入垂暮之年,其實(shí)秋早將容顏遺落此地了。

  喜愛(ài)刺激是我們的天性,最刺激的海盜船自然成了我們的首選目標(biāo)。一艘巨大的輪船夾者幾分詭異,我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上船。剛開始,船還是低低地左右搖擺,吹來(lái)的秋風(fēng)襲入我的體內(nèi),我感到一陣神清氣爽。可后來(lái),船搖擺的幅度越來(lái)越大,并且越來(lái)越高,像鐘擺一樣。搖上去的感覺(jué)還行,可沖下去時(shí),一股巨大的離心力使我的心開始膽顫。原來(lái),我只是不敢看地面,還覺(jué)得天怎么在突然間離我這么近了,可到最高的時(shí)候,我連天都不敢看了,把臉深深地埋進(jìn)臂彎里,只聽(tīng)見(jiàn)自己的喊聲與別人的喊聲夾在一起,隨著風(fēng)呼喚,似乎要震破天。當(dāng)我下了海盜船后,感覺(jué)有點(diǎn)兒暈乎乎,王卓勝臉色都發(fā)白了,嚷著:“太難受了!以后再也不坐海盜船了!”

  接著,我們又去坐了“雙人飛天”。這個(gè)原本很刺激的游戲,在坐完“海盜船”之后,也只剩下單純的好玩了。當(dāng)上升時(shí),我才再一次感受到,秋天的天空像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過(guò)。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。

  最浪漫、最溫馨的應(yīng)該就是“高架車”了。坐在高高的車上,如同行走于云端,要么看看遠(yuǎn)處秋日的風(fēng)景;或是像巨人般居高臨下地鳥瞰大江風(fēng)色;或許還可以領(lǐng)略到“鴻雁那從北地來(lái)”的景象與“一歲一枯榮”的凋零。真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。可我們要玩的就是刺激勁!可這也不是什么好事,竟然造成了“十連撞的交通事故”;最后一輛高架車以飛快的速度撞上前一輛高架車,由于慣性與沖動(dòng),又撞上了前一輛高架車,這樣一車一車相撞上去,等撞到我時(shí),我感到背上一陣疼痛,既而又相安無(wú)事了。為了避免再一次發(fā)生雷同事故,我們都奮力地踩著高架車,一口氣沖回了起點(diǎn),忘了看一看,賞一賞這龍川公園的秋景。

  “旋轉(zhuǎn)木馬”是那樣的高貴、典雅,如同深受淑女教育熏陶的女兒,散發(fā)著優(yōu)雅。

  最瘋狂的就要數(shù)“旋轉(zhuǎn)漂游”。我們坐在上面,還嫌不夠刺激,一個(gè)接一個(gè)站了起來(lái),高聲呼喊,有一種展翅飛翔的感受,那一聲聲高喊,喊出了心中的愁腸百結(jié),喊出了青春的白鴿。不知是誰(shuí)起的頭,我們這群花季少男少女盡情地唱起了歌。老師也沒(méi)有阻止,正如一句話說(shuō)的“老師應(yīng)是青春期的守望者,不要驚擾了青春期的白鴿”。事后,王卓勝對(duì)我們說(shuō):“知道的說(shuō)你們?cè)诔,不知道的還以為你們是瘋子呢!”怎么樣,我們夠瘋狂吧,不過(guò),正如但丁說(shuō)的“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  在龍川公園中,秋天的'足跡隨處可見(jiàn),在飄飛的落葉里,在枯黃的草堆里,在怒放的秋菊里,在火紅的楓葉里,在我們的童心里,更在我們的歡聲笑語(yǔ)里。秋天的足跡像為我的心靈洗清了煩惱,為我的靈魂升華了快樂(lè)!

六年級(jí)足跡作文 篇6

  春,美麗的字眼。由碧綠裝扮,由蔚藍(lán)點(diǎn)綴,由淡粉雕飾,美不勝收。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的休息,春,蘇醒了。她穿上粉色的長(zhǎng)裙,嬉笑著,舞蹈著,向這座銀白的城市張開了雕這花的雙翼,灑下淡淡陽(yáng)光的氣息。

  雪,乖巧的融化,留下一片片光禿禿的土地。這可難不倒她。她在土地上跳著絢麗的舞蹈,那喚醒生機(jī)的舞蹈呵,讓小草沖破土壤的束縛,散發(fā)出碧綠原有的美麗。她輕巧地跳動(dòng)著,在每株小草中 間尋找落腳處,并向它們致以早安的問(wèn)候。小草們都笑了,那笑那么生機(jī)勃勃,那么讓人心曠神怡。

  花,開了。春,笑了。那一簇簇花朵也向她問(wèn)好,它們抖抖纖細(xì)的腰肢,散發(fā)出迷人的香氣。清淡的,濃郁的,甜膩的,那么讓人著迷。春也俯下身來(lái),唇尖輕觸花蕊,一股甜滋滋的花蜜順著舌尖 流到嘴里,粘了滿嘴滿口的芬芳。她是自私的,她要所有花蜜都?xì)w于她,她派出了采集花蜜的使者——蝴蝶和蜜蜂,它們?yōu)樗占俗钐鹱铛r的花蜜。在并不悶熱的中午,她吸著甜甜的蜜,哼著甜膩的 歌坐在開滿花的枝頭蕩秋千,陽(yáng)光灑在她嬌嫩的臉頰上,有著不可抗拒的美麗。

  夜,終究還是到了。夜,寂靜如此,沒(méi)有生龍活虎的喧鬧。春,累了,她爬進(jìn)了我的我屋子。于是,我看到了一個(gè)奇特的少女。長(zhǎng)長(zhǎng)海藍(lán)色的發(fā)柔順地披到床上,散發(fā)著柔和的光;碧綠的雙目可愛(ài) ,伶俐;淡粉色的長(zhǎng)裙散在床上。那一股清香讓我清醒,如夢(mèng)囈般輕問(wèn):”你是誰(shuí)?“

  ”春!昂(jiǎn)短的話語(yǔ),卻吐露出滿口的芬芳,淡淡甜膩的香氣環(huán)繞在周圍,我也笑了,淡泊的唇角上揚(yáng),說(shuō)不出的愉悅。

  春走了,但她給我留下了足跡,在那一片片綠草中,一簇簇花朵中留下了她存在的證明。春,來(lái)年,你還要來(lái)找我玩,我會(huì)為你準(zhǔn)備最甜的蜜,我會(huì)等你。

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