六年級(jí)寫人作文

時(shí)間：2022-01-08 17:47:05 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)寫人作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)寫人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六年級(jí)寫人作文4篇

六年級(jí)寫人作文篇1

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著許多植物，我對(duì)那些分外艷麗的花一點(diǎn)也不感興趣，我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。它默默無(wú)聞，不會(huì)顯示它的艷麗與芬芳，也不會(huì)結(jié)果，但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開得十分茂盛，分外顯眼。

　　我愛它，我愛它的那種精神。它不如牡丹艷麗，不如芍藥的芬芳，更不如月季花那樣若人喜愛。春天，百花爭(zhēng)艷，仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天，有些花謝了，它卻仍然披著一件綠色外衣，渾身長(zhǎng)滿小刺;秋天，菊花揭開了它的神秘面紗，它卻仍是老樣子——靜默墻角，一聲不吭;冬天，是它一顯身手的日子，別的花朵都收攏了自己的美麗，它挺直身板，迎著呼嘯的寒風(fēng)，宛如一株青松不怕風(fēng)雨，頑強(qiáng)屹立著。它不需要我多余的呵護(hù)，它會(huì)頑強(qiáng)地自己生存;而別的花兒如果不受到我無(wú)微不至的'照顧，那就會(huì)慢慢地死去。

　　我十分敬佩它那種默默無(wú)聞，頑強(qiáng)拼搏的精神。從它身上，我知道了：雖然我是如此平凡，但不能自暴自棄，應(yīng)該為社會(huì)默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn)，去頑強(qiáng)拼搏!

　　仙人掌，你給了我啟迪，我愛你!

六年級(jí)寫人作文篇2

　　弟弟考試考砸了，低著頭，皺著眉，悶悶不樂的樣子。我發(fā)現(xiàn)了他的小情緒，連忙去安慰他：“怎么了？考試考砸了？沒關(guān)系，不就是一場(chǎng)考試嘛，下次仔細(xì)點(diǎn)兒不就行了。開心點(diǎn)，笑一笑……”“夠了！你知道我沒考好就不要來(lái)打擾我——”弟弟怒吼道，“你好煩��！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走了。我心想：好心來(lái)安慰你，你還嫌我煩！真是不領(lǐng)情。我情緒不免也低落起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么看上去愁眉苦臉、郁郁寡歡的？有人惹你了？”我很想也像弟弟那樣吼一句，可是不敢對(duì)媽媽發(fā)火，只好撇了撇嘴，冷冷地說(shuō)：“沒啥�！笨焖俣氵M(jìn)了自己的小書房，“砰”的一聲關(guān)上房門。媽媽一下被激怒了，“沒啥？那擺什么臉色！”媽媽緊皺眉頭，眼睛射出一道閃電，臉頰漲得通紅。

　　爸爸見我和弟弟的臉色都不太好，就想找媽媽聊聊。哪料媽媽也正在氣頭上呢，一見到爸爸走過(guò)去，就大聲嚷：“別來(lái)煩我……”“你……？”爸爸十分疑惑：怎么都莫名其妙地生氣了？

　　不問不知道，一問才明了。爸爸把我們叫在了一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“唉，這真是連鎖反應(yīng)啊。你們把壞情緒一個(gè)傳一個(gè)，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。既然壞情緒可以傳，那好情緒不是也可以嗎？來(lái)來(lái)來(lái)，讓我們想想快樂的事情，把自己和家人從負(fù)面情緒里拯救出來(lái)吧�！蔽覀兌加X得爸爸說(shuō)的很有道理，紛紛道歉，又和好如初了！

六年級(jí)寫人作文篇3

　　我爸爸在我家有最“饞”，最“肥”，最“壞”之稱。

　　最“饞”爸爸

　　說(shuō)我爸“饞”，一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)榘职衷诩液煤玫拇篝~大肉不吃，偏偏要吃剩菜剩飯。那一次，媽媽煮了特別多好吃的，放在餐桌上，我和妹妹在樓上都聞到了飯菜的香味，趕緊跑下樓�？纯醋郎嫌薪馉N燦的雞翅，清淡的咸菜魚湯，美味的大蝦……這么多好吃的，讓我和妹妹看了直流口水�！伴_飯了！”媽媽喊了一聲，我和妹妹趕緊跑到廚房拿好碗筷，盛好飯，跑到桌前狼吞虎咽地吃起來(lái)。爸爸則不緊不慢地拿起酒杯，倒好紅酒，才到餐桌前坐下吃起來(lái)。等他開始吃飯時(shí)，菜都快吃完了，但他對(duì)那些殘羹剩菜還情有獨(dú)鐘。你說(shuō)我爸饞不饞？

　　最“肥”爸爸

　　因?yàn)槲野帧梆挕�，所以很肥。�?jù)我估算，爸爸起碼有一百七八十斤，甚至更重，他對(duì)自己的體重還保密呢！爸爸是有減肥的決心，雖然他在健身房辦了張三年的卡，但老爸真的是三分熱度。這三年我觀察情況，剛辦完卡的第一年夏天，他隔天去或經(jīng)常去。第二年就堅(jiān)持不下去了，一星期只去兩三次。第三年夏天，我催他去，他卻說(shuō)：“我沒空，你要去的話你就去吧。”不過(guò)，肥也是好的，力氣大著呢！有時(shí)妹妹在回來(lái)的路上睡著了，爸爸就把她從一樓抱到六樓，這就是我的肥老爸。

　　最“壞”爸爸

　　爸爸不僅又饞又肥，而且也很“壞”。記得我第一次吃周黑鴨時(shí)，爸爸買回兩盒鴨翅。我覺得那很好吃，但還是忍不住問爸爸：“好吃嗎？”爸爸卻咬一口鴨肉邊嚼邊說(shuō)：“吃吃看就知道了，要吃先戴好手套�！闭f(shuō)著正要抓起一只鴨翅，我看他吃得津津有味的樣子，就戴上手套，拿起一個(gè)大嚼起來(lái)，第一口味道還不錯(cuò)，可第二口第三口，第四口……嘴巴里越來(lái)越辣，還麻麻的，我趕緊喝了一口水。老爸見我這樣還大笑了起來(lái)。你說(shuō)我老爸壞不壞？

　　這就是我家之“最”。最“饞”，最“肥”，最“壞”的老爸，但他可是我家的頂梁柱哦，是我和妹妹的超級(jí)偶像！

六年級(jí)寫人作文篇4

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆翠綠的仙人掌。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都以翠綠的身子去堅(jiān)守崗位，把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的更加美麗。

　　有一天，我放學(xué)回家，去陽(yáng)臺(tái)上看看仙人掌，發(fā)現(xiàn)仙人掌有一個(gè)情況：都一個(gè)多月沒澆水了，居然沒干。這到底是什么原因呢?于是，我就去問媽媽：“媽媽，為什么仙人掌好長(zhǎng)時(shí)間沒澆水了還不會(huì)干啊?”媽媽回答說(shuō)：“應(yīng)該是仙人掌里儲(chǔ)存了許多水份吧，大概是這樣的，我也不是太清楚。”

　　聽了媽媽的一番話，我有些懂了，不過(guò)還是有些疑問。于是，我就帶著這些疑問打開了電腦，上網(wǎng)查了這個(gè)問題。百度上顯示：仙人掌時(shí)間長(zhǎng)不澆水不會(huì)干，是因?yàn)橄扇苏贫嗳獾那o中儲(chǔ)存有很多水分，而且葉片退化，減少了水分蒸騰的面積。有些仙人掌刺座上有白色長(zhǎng)毛，可以反射強(qiáng)烈的陽(yáng)光，隔絕熱量，減少蒸發(fā)。仙人掌的根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太長(zhǎng)時(shí)間不澆水也會(huì)干的，或者不能正常生長(zhǎng)。要想仙人掌正常的生長(zhǎng)，還是得有充足的水分的。

【實(shí)用的六年級(jí)寫人作文4篇】相關(guān)文章：

【實(shí)用】初三寫人的作文3篇11-10

實(shí)用的初三寫人的作文九篇11-16

六年級(jí)寫人的作文(15篇)01-26

我的媽媽作文-六年級(jí)-寫人01-06

六年級(jí)寫人的小學(xué)生作文01-10