小學(xué)六年級(jí)感恩作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文1
老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識(shí)，他們是一群智者，是一個(gè)個(gè)撫育祖國(guó)花朵的培育人，是值得我們尊敬的一個(gè)群體。
老師的模樣是怎么樣的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何，我們只管記得，人生的老師其實(shí)隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校里，教我們知識(shí)的是老師，帶我們運(yùn)動(dòng)的是老師；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的老師，我們第一次模糊不清的喃喃語(yǔ)，張開(kāi)小嘴第一次發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽，父母就是我們生活中的老師。
感恩老師，我們不能僅僅停留在嘴邊，話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做起來(lái)的人很少。
每年一度的教師節(jié)，這就是我們感恩老師的最佳時(shí)機(jī)，我們不需要做得太多，一句祝福語(yǔ)，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，這些也足夠表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
同樣在其他時(shí)間中，課堂上老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)老師的話，不插諢打滑，不發(fā)呆睡覺(jué)，認(rèn)認(rèn)真真，規(guī)規(guī)矩矩，這些誰(shuí)又能說(shuō)不是對(duì)老師表達(dá)的一種感恩的行為。
感恩老師我們可以有很多種方式去感恩，只要心誠(chéng)，哪怕你一言不發(fā)，從那些小細(xì)節(jié)中，從你上課認(rèn)真的眼神中，從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出，看得見(jiàn)的，是能夠讓老師真實(shí)體會(huì)到的，這些行為人人都可以做得到。
老師是知識(shí)的傳授者，我們是知識(shí)的接收者，感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真的吸收嗎？
我們認(rèn)真學(xué)了，好好學(xué)了，這也是一種感恩。都說(shuō)老師是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人群，他們?nèi)蝿谌卧�，他們朝夕備課，修改作業(yè)，他們是一群照護(hù)良田里禾苗的農(nóng)者，為的就是要我們茁壯成長(zhǎng)。
所以，我們要懂得感恩老師。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文2
我們的感恩是因?yàn)樵?jīng)的索取——父母的愛(ài)，朋友的情，老師的教誨，陌生人的關(guān)懷。而小時(shí)的我，卻從未覺(jué)得還需要感恩父母，那時(shí)，我很自私。當(dāng)媽媽拿了工資時(shí)，我就鬧著要買小車；當(dāng)逛街不想走的時(shí)候，我便直攀爸爸的背；當(dāng)外出想吃東西時(shí)，便哭著就要。殊不知，這些現(xiàn)在看來(lái)非常簡(jiǎn)單的要求對(duì)于那時(shí)我的家庭來(lái)說(shuō)，是很有難度的，但爸媽卻一一滿足了我的要求，而我卻從沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”，覺(jué)得是理所當(dāng)然，從沒(méi)有覺(jué)得自己還需要感恩。
我真正懂得感恩時(shí)，是在老師布置寫的一篇作文《感謝爸爸媽媽》。那次我拿到文題回家，就皺著眉頭不知該寫什么。對(duì)父母還需感恩？有什么可以令我感恩的？我向媽媽鬧：《感謝爸爸媽媽》怎么寫嘛！“你上網(wǎng)查查吧�！眿寢尨鸬馈Ｓ谑�，我便在電腦上輸了幾個(gè)字：感恩是什么？一打開(kāi)，電腦上的一段文字便深深吸引了我：當(dāng)你放學(xué)回家餓了，媽媽端上一大桌香噴噴的飯菜時(shí)，你不感謝媽媽嗎？當(dāng)你走路走不動(dòng)時(shí)，爸爸讓你上了他的背，你不感激爸爸嗎？當(dāng)你放學(xué)走到門口，爸爸媽媽站在了你的面前時(shí)，你不是很激動(dòng)嗎？……這一連串的問(wèn)話一下子就把平時(shí)善于表達(dá)的我給問(wèn)懵了。是��！當(dāng)爸爸媽媽一次次為你付出時(shí)，你怎么就沒(méi)想到要感恩呢？
魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o了他們嬉戲玩耍的空間；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o了他們搏擊長(zhǎng)空的天地；我，感謝父母，是因?yàn)楦改附o我了無(wú)盡地付出……
“感恩的心，感謝生命……”這首歌不僅是獻(xiàn)給朋友，老師，陌生人，更要獻(xiàn)給給了我生命并養(yǎng)育著我的人——父母。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文3
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培和愛(ài)是 無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩……
人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我最要感謝的還是爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培和愛(ài)是 無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的他們的恩情。
我首先要感謝我的媽媽，她是個(gè)老師，但也是我的知心朋友。小時(shí)候，我一遇到不開(kāi)心或難過(guò)的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽(tīng)著我那些充滿稚氣的言語(yǔ)，聽(tīng)完后，媽媽總是說(shuō)些好話來(lái)哄我開(kāi)心，總之我一遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽，也許，有人會(huì)問(wèn)為什么呢?我總是笑著回答道：因?yàn)閶寢屖俏业呐笥�，因�(yàn)閶寢屖俏业呐笥�。不管是以前還是現(xiàn)在，一遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽。感謝媽媽，感謝我的知心朋友。
當(dāng)然，媽媽不僅是我的知心朋友，還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家，如果沒(méi)做作業(yè)就要玩耍，媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“佳宏，你能不能先把作業(yè)做完在玩呢?”我也會(huì)紅著臉回答道：“好的，”漸漸的我就改掉了這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)的.時(shí)候，我要是遇到不會(huì)的題目，媽媽總是，會(huì)走過(guò)來(lái)，給我一遍一遍的講解，直到我明白，你說(shuō)我這個(gè)好老師是不是很稱職啊。感謝媽媽，感謝我的“好老師”。
感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽，她很愛(ài)我，我也愛(ài)他們更感謝他們， 真希望能報(bào)答他們，所以我要更加的努力，要飲水思源。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文4
今天是星期五，因要舉行家長(zhǎng)會(huì)所以特定舉行了一次中隊(duì)會(huì)。中隊(duì)會(huì)的題目叫《學(xué)會(huì)感恩》。吃完早飯，我們便來(lái)到教室，一看，已經(jīng)有小部分家長(zhǎng)到了教室，我們經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備便要開(kāi)始了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)。我向她揮揮手，她也朝我微微一笑，主持人楊飄和苗正杰走上臺(tái)并宣布主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
我們唱完隊(duì)歌就進(jìn)入第一章《金色童年》同學(xué)們走上去說(shuō)著自己的童年故事，這時(shí)我才知道原來(lái)同學(xué)們的童年是那么的有趣，接著又是第二章《無(wú)限關(guān)愛(ài)》又有同學(xué)上去說(shuō)自己的長(zhǎng)輩是怎樣關(guān)心他們的。這時(shí)我看見(jiàn)有幾位家長(zhǎng)已經(jīng)落淚了。
這時(shí)主持人宣布觀看舞蹈節(jié)目《瑜枷姑娘》這時(shí)候才把傷心氣氛給扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。接著我們又唱《媽媽的吻》聲音是那么的低沉，氣氛又驟然變回來(lái)了。這時(shí)許多的家長(zhǎng)已經(jīng)在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進(jìn)入第三章《幸福家庭》這時(shí)同學(xué)們走上去訴說(shuō)著照片上的老故事，照片里的故事有好有壞，也許是照片的背景不同吧，有的家長(zhǎng)在笑有的在哭。
接著就是我的節(jié)目——《感謝親人》我的心砰砰直跳，平生沒(méi)有這么緊張過(guò)，我想要是沒(méi)說(shuō)好那不就丟媽媽的臉嗎？可是正當(dāng)我還在想的時(shí)候，就到我了。我鼓足勇氣上臺(tái)我說(shuō)：“在我很小的時(shí)候，父母就為我四處奔波，現(xiàn)在將我送到長(zhǎng)沙來(lái)讀書~~~”說(shuō)著我的眼淚就流下來(lái)了。父母將我送到長(zhǎng)沙來(lái)讀書我卻沒(méi)能以好成績(jī)回報(bào)他們我感到很慚愧。接著我們朗誦了《媽媽的愛(ài)》雖然語(yǔ)句不優(yōu)美但包含著我們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)。
退完旗后，我們會(huì)寢室，我不敢看她，因?yàn)槲矣X(jué)的對(duì)不起她。這次主題隊(duì)會(huì)讓我懂得了要知恩圖報(bào)，再過(guò)三十年我也不會(huì)忘記。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文5
父母的愛(ài)猶如滋潤(rùn)的雨露，當(dāng)我們還在發(fā)芽的時(shí)候，就在他們純凈的一滴滴下茁壯的成長(zhǎng)，最后長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，就像小草應(yīng)該感謝陽(yáng)光一樣，我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩對(duì)我們一直盡心盡力的父母。
還記得，我第一次幫媽媽捧來(lái)一盆洗腳水的時(shí)候，媽媽臉上那驚訝而又高興的表情，瞬間我覺(jué)得我的舉動(dòng)是多么的正確，還記得，我第一次幫爸爸倒水的時(shí)候，爸爸臉上那種從心里楊出來(lái)的喜悅。其實(shí)這一切都是我應(yīng)該做的，但是他們卻不那么認(rèn)為。這時(shí)，我才知道我為爸爸媽媽做的事太少了，而父母卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著一切。頓時(shí)，我感到十分的慚愧。
當(dāng)我為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí)，我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻，吃著我蒸的飯，都贊不絕口的說(shuō)：“我女兒真棒!是啊，我吃著自己做的飯都那么香，何況是爸爸媽媽呢?
當(dāng)我和爸爸媽媽的親情談話時(shí)，爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì)，是啊，我應(yīng)該努力奮斗，做出一番事業(yè)，在不久的將來(lái)，希望看我能夠成為一個(gè)老板，讓爸爸媽媽興奮，我一定要好好孝敬爸爸媽媽，就算工作再忙，也要經(jīng)常打個(gè)電話回往跟他們聊聊天，或者有時(shí)間的話經(jīng)�；赝纯匆幌滤麄儯捎谖抑肋@是天下間的爸爸媽媽等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴看的�？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓�(lè)，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，又教會(huì)我們熟悉自己，熟悉世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，熱和無(wú)私而又細(xì)膩。是爸爸媽媽教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)往善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。
從今以后我一定會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬我的爸爸媽媽，而不是像以前一樣享受著爸爸媽媽為我?guī)?lái)的愛(ài)，而是我也將為他們帶來(lái)關(guān)懷。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文6
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。"每當(dāng)我唱起這首歌，就想起了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。媽媽十月懷胎，才讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界，有了許多的朋友，親人，老師，同學(xué)。他們都非常的關(guān)心我，我是多么的幸福啊！所以我要感謝我的母親。
媽媽對(duì)我十分關(guān)心，即使自己再苦再累，也不讓我受苦。
記得有一次，天氣十分炎熱，可天公不作美，偏偏在這時(shí)停電了。屋里熱得像蒸籠。這時(shí)從半夜里醒來(lái)的我，大汗淋漓，媽媽也被熱醒了，說(shuō)：“你睡覺(jué)，我來(lái)幫你扇扇吧”，“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽搖起了手中的扇子，從媽媽的扇子里，流出了很涼很涼的風(fēng)，我慢慢地睡著了。做了一個(gè)又甜又香的夢(mèng)，夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)媽媽還在為我扇扇子，但汗水濕透了她的衣裳。我關(guān)心道：“媽媽，你沒(méi)事吧，我不熱，你睡吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你睡吧�！闭f(shuō)著，我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，放學(xué)了，天空下了傾盆大雨，我在學(xué)校里等著媽媽來(lái)送傘。不久，雨中出現(xiàn)了媽媽熟悉的身影，媽媽走過(guò)來(lái)把傘遮住了我，而自己的身子一大半都被雨淋濕了，“媽媽，你把傘靠過(guò)去吧！”媽媽沉默不語(yǔ)，笑著搖了搖頭，從媽媽臉頰上流下來(lái)的不知道是汗水還是雨水。
以前，母親叫我做一些家務(wù)事情，我都是很不愿意的，即使做了也是敷衍了事，結(jié)果，還是母親自己做了。晚上，媽媽加班回來(lái)后我還沒(méi)睡，在看電視，早上，我總是睡懶覺(jué)。背書背不出，經(jīng)常發(fā)脾氣，真是太讓媽媽操心了！今后我一定改掉這些壞習(xí)慣，主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該像大人一樣了，要學(xué)會(huì)燒菜、做飯，讓媽媽不再操心。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私、偉大的。我要讓媽媽知道我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了，在學(xué)校不讓老師操心，在家里不讓媽媽操心。要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
媽媽，謝謝您！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文7
每當(dāng)聽(tīng)到：“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”這首感動(dòng)你我的歌時(shí)，怎能忘懷？我們的老師就像一盞燈照亮我們前行的路，讓我們幸福成長(zhǎng)。感動(dòng)之余，一股酸澀感涌上心頭，我不由得想起我的老師——“老夏”！
那是我上三年級(jí)時(shí)，我們的老師換了，是一個(gè)40多歲的男老師，他叫夏袁明，我們叫他“老夏”。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng)，馮俊宇對(duì)我說(shuō)：“哼，來(lái)了個(gè)‘老頭’，我還指望當(dāng)數(shù)學(xué)尖子生呢！”由于對(duì)于他的教學(xué)質(zhì)量有懷疑，便無(wú)心聽(tīng)課，上課不是看小說(shuō)，就是睡覺(jué)，總之“老夏”的任何一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我們?nèi)滩蛔×�，便去主任辦公室說(shuō)把“老夏”調(diào)了，主任說(shuō)：“這件事我們得商量商量。后來(lái)，”老夏“還是被炒了，他走那天依然跟我們每一個(gè)人打了招呼，當(dāng)然包括我，我們高興地笑啊，跳啊蹦��！
但讓我改變想法的是在期末考試那天，我早早地來(lái)到候車點(diǎn)，可沒(méi)想車還沒(méi)到。離考試還有10分鐘，我發(fā)狂似的向?qū)W校跑去，在半路上，突然聽(tīng)到有人喊我，回頭一看，原來(lái)是”老夏“。他說(shuō)：”快，快上我的車�！拔叶挷徽f(shuō)就跳上了車。沒(méi)想到本來(lái)要半小時(shí)才能到的學(xué)校，現(xiàn)在9分鐘就到了。他說(shuō)：”進(jìn)去好好考吧，別粗心，考完了要檢查，懂了嗎？“我”嗯“了一聲，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，就跑進(jìn)去了。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)情不自禁地說(shuō)：”老師，謝謝您！如果沒(méi)有你，我哪來(lái)今日的我啊！“
老師，您能原諒那個(gè)不懂事的我嗎？在此，借教師節(jié)之際，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的感謝、衷心的祝福和誠(chéng)懇的道歉。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文8
孟郊的《游子吟》里有一句話我非常喜歡：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這句話充分表現(xiàn)出父母的偉大和孩子的渺小，從我出生起就受到了來(lái)自爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，所以我一定要報(bào)答父母對(duì)我的恩情。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母；而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的還是父母……每天不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，他們都會(huì)按時(shí)來(lái)接送我們上學(xué)，到了單位不僅要勤勤懇懇的工作，而且還要經(jīng)常加班，給我掙更多的錢，可是他們從來(lái)都不抱怨，依舊每天堅(jiān)持干這些事情，從不間斷、停歇，多少個(gè)日日夜夜了，他們也從來(lái)沒(méi)有向我索取過(guò)什么�？墒俏覀儏s是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，有的甚至已經(jīng)到了“呼風(fēng)喚雨”、“有求必應(yīng)”的地步。父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但是我們可以在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一碗已經(jīng)泡好的方便面，都會(huì)溫暖父母曾為我們百般焦慮的心！有一次，媽媽咳嗽得非常厲害，經(jīng)常吐痰，所以在床邊放了一個(gè)小盆子，一但吐幾次覺(jué)著臟了，我就會(huì)把它倒掉，再拿過(guò)來(lái)，這一點(diǎn)點(diǎn)的我所做的力所能及的小事，就能讓媽媽的眼睛里噙著淚花。
如果你到父母晚年才想起父母的恩情，那么一切都晚了，因?yàn)檫@世界上的一切都不可能再回來(lái)了，更何況是一生中最關(guān)愛(ài)你的人呢？我們都要有一個(gè)感恩的心，來(lái)報(bào)答生我們養(yǎng)我們的父母。最后我要說(shuō)一聲“爸爸媽媽，我愛(ài)您們，您們辛苦了”！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文9
小時(shí)侯，爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我，待我長(zhǎng)大后，一定要感恩父母。我的第一次感恩還是在前年的母親節(jié)時(shí)，雖然只是一碗為媽媽做得酸奶水果沙拉，但卻包含了我的一片心意……
那天下午，媽媽正在睡覺(jué)，我寫完作業(yè)后準(zhǔn)備溜出去看報(bào)紙，但猛地一想，今天是個(gè)特別的日子，我要為媽媽做些什么。從果筐中拿出一個(gè)大蘋果、一個(gè)梨、一根香蕉，再?gòu)谋鋬?nèi)取出一盒酸奶。我跑到廚房準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，竊喜母親還沒(méi)有醒來(lái)。我拿著刀子，笨拙地削著蘋果，心里既興奮又緊張，我非常希望能給她一個(gè)驚喜。果皮隨著小刀轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈圈地退下來(lái)，我仿佛也一起回到了童年：那時(shí)我體弱多病，在母親的攙扶下，跌跌撞撞地長(zhǎng)了起來(lái)，母親在我身上要比一般的媽媽花費(fèi)的時(shí)間與精力更多。她現(xiàn)在比以前老了許多，身體也不再那么健康了，再經(jīng)過(guò)一天的工作，她常常疲憊不堪，她需要我的幫助。
梨是甜蜜的，純潔無(wú)暇的，就像媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)一樣。小時(shí)侯，媽媽對(duì)我精心呵護(hù)，總是想方設(shè)法滿足我的心愿。我那時(shí)特別愛(ài)逛公園，可爸爸又時(shí)常不在家，只好媽媽帶我去公園。在公園里，總會(huì)看到一位媽媽拉著一個(gè)胖乎乎的小孩蹦蹦跳跳。我們的足跡幾乎遍布了北京所有的公園。
香蕉是甜蜜而細(xì)膩的，正像在我病中待我非常體貼的媽媽。小時(shí)，我患上了“傳單”（一種疾�。�，幼兒園沒(méi)上幾天便住進(jìn)了醫(yī)院。別的小朋友在童年時(shí)糖吃得多，在幼兒園的時(shí)候多；而我的童年中有兩年是呆在醫(yī)院和家里的，取代糖的是治病的苦藥湯。媽媽好不容易把我拉扯大，現(xiàn)在我是又結(jié)實(shí)，又能吃了。打球游泳，把我的身體鍛煉得更強(qiáng)壯。而媽媽卻憔悴了許多，仿佛她把她的健康給了我一樣。
酸奶嫩滑、純潔，把三種水果融合在一起。我把它獻(xiàn)給媽媽。雖然我只回報(bào)了母親對(duì)我如大海一般付出中的一個(gè)點(diǎn)滴，但卻包含我一片心意。我把沙拉放在桌上，看看母親，她正在熟睡哩！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文10
親愛(ài)的媽媽：
您好！從我呱呱墜地，到我已經(jīng)成了一名小學(xué)生，是您，一遍又一遍地教我走路、說(shuō)話；在我遇到困難時(shí)，又是您，幫助我克服困難，教會(huì)我做人的道理……媽媽，您還記得那件事嗎？
在一個(gè)周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)，您端著一杯熱乎乎的水，對(duì)我說(shuō)：“別再吃巧克力了，巧克力對(duì)牙齒不好，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。快點(diǎn)喝一杯水吧！”我說(shuō)：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽(tīng)不懂了。”您關(guān)切的說(shuō)�？墒俏覅s突然對(duì)您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽(tīng)不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒(méi)有時(shí)間出去玩了！”我不知道為什么會(huì)對(duì)您說(shuō)出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的全都蹦了出來(lái)。但是您并沒(méi)有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報(bào)課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好��！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對(duì)您說(shuō)那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起！我以后一定會(huì)改正的！
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對(duì)我殷切的期望，我要用我的行動(dòng)去報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
此致
敬禮！
愛(ài)您的女兒：xxx
X年x月x日
小學(xué)六年級(jí)感恩作文11
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩，當(dāng)然，我也讀過(guò)許許多多的書，看了許許多多耐人尋味的故事，其中，令我印象最深刻的就非它——《一個(gè)礦泉水瓶》莫屬了。
故事的主人公是一位衣衫襤褸的乞丐和一位年輕的小姑娘，婭楠。
那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，婭楠在一家麥當(dāng)勞餐廳里遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐伸手向她要一個(gè)礦泉水瓶，于是，他將桌上一個(gè)所剩不多的礦泉水瓶給了那個(gè)乞丐，便向候車廳走去了。在候車廳，那位乞丐幫她搶回了錢包，但是卻分文不取的離開(kāi)了。
在這個(gè)故事中，婭楠只是給了一個(gè)乞丐一個(gè)所剩不多的礦泉水瓶，卻讓這位乞丐心懷感激，從而幫她搶回了錢包。我們平常人看來(lái)，這沒(méi)什么，而一個(gè)小小的礦泉水瓶，乞丐卻是靠它來(lái)維持生命的，婭楠的一個(gè)小小的礦泉水瓶，卻讓她拿回了好多，好多。
生活，給予每一個(gè)人的東西都是各不相同的，有一些人，他得到的有許多，但是，有些人得到的卻少之又少，可是，無(wú)論是多么貧窮的人，還是多么富有的人，都不要忘了要有一顆感恩的心，一個(gè)以撿空塑料瓶子為生的乞丐都能為一只礦泉水瓶的恩情，由衷的感激他人，那么，作為一個(gè)平常人的我們，為什么不可以這樣做呢？其實(shí)，生活給予我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)礦泉水瓶那么簡(jiǎn)單的，那我們，又有什么理由不去感激生活呢？
生命就如同一塊莊稼地，當(dāng)我們收割的時(shí)候，總會(huì)留下一些感恩的莊稼。只有我們?nèi)巳硕级酶卸�，并學(xué)會(huì)感恩，那么，我們生活的田地才不會(huì)因?yàn)槿藗兊淖运阶岳�，而變得越�?lái)越貧瘠，讓我們懷著一顆感恩的心，去感激生活！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文12
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱號(hào)，包含著老師多少個(gè)日日夜夜的汗水？流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血？作為學(xué)生，我們是否應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩呢？
她，是一個(gè)平凡而又不一般的人；她，是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又無(wú)比高尚的人；她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻(xiàn)的人。她，就是我們班主任——項(xiàng)老師。
記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評(píng)了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔(dān)心。
以前，我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報(bào)，老師就放棄了半天的休息時(shí)間，為我們出黑板報(bào)�？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報(bào)上的故事，老師的心苦沒(méi)有白費(fèi)；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教�？粗覀兊某煽�(jī)，老師的汗水沒(méi)有白費(fèi)；以前，我們小。有很多字不認(rèn)識(shí)，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書。現(xiàn)在我們積極地看書，老師的心血沒(méi)有白費(fèi)……現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們?cè)S多鍛煉的機(jī)會(huì)：班干部竟選。組織班隊(duì)會(huì)……這些都是讓我們加強(qiáng)表達(dá)能力。施展自已才能的機(jī)會(huì)吧？
老師，我是小船，您是大海，沒(méi)有您，我怎么能遠(yuǎn)航？老師，我是泉水，你是高山，沒(méi)有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(zhǎng)？您用知識(shí)甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤(rùn)育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會(huì)以所有的翠綠向你致敬！
我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文13
令我留戀的母校：
學(xué)校，人生所必須去的地方，在哪里，能讓我們陶冶情操，能讓我們?cè)谥R(shí)、書本里遨游，能讓我們開(kāi)拓眼界，它是一個(gè)能讓我們開(kāi)心、流淚的地方……如今，六年了，我即將離開(kāi)它，心中的不舍開(kāi)始涌上心頭：老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說(shuō)不出的“酸！”
我要感謝母校！
早上我起了床，不禁望了望那條紅領(lǐng)巾，在太陽(yáng)的照耀下，它是多么的紅，是那樣的紅！這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶，背起書包上學(xué)去！到了學(xué)校，我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢？”那位哥哥問(wèn)。我摸了摸脖子，心中一怔，往四周環(huán)顧。想找找同學(xué)，借一借，可是沒(méi)有一個(gè)，我頓時(shí)心灰意冷，心想：只有被扣分了。忽然，哥哥發(fā)話了：“今天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，怎么辦？”沒(méi)等我發(fā)話，哥哥又說(shuō)了：“你可知道你是少先隊(duì)員？少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的，可你呢？記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾��！好了你去上課吧�！蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰�。
就是這一天，我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員，明白了紅領(lǐng)巾的意義！
我要感謝母校！
下了課，六年了，男生似乎與女生就是宿敵，一天不打不痛快啊。男生不敢打女生，可偏偏去惹她們，把女生弄生氣了，男生立馬就跑。唉，男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概�。�
就是這幾年，我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一直未結(jié)束。
下午放了學(xué)，我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。
就是這幾年，讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西，我要感謝母校！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文14
隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)！
有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請(qǐng)想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們?cè)跄芡浤且浑p雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)�，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”。
鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文15
同學(xué)們，我們來(lái)談的一個(gè)話題：什么是感恩？有人說(shuō)是報(bào)答；有人說(shuō)是感謝。讓我來(lái)告訴大家，感恩其實(shí)指是回報(bào)。讓我們感恩的人太多了，例如：老師、爸爸、媽媽、奶奶。數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。那我們?yōu)槭裁匆卸�？比如我，媽媽把我生下�?lái)后，爸爸為了賺錢，到外地工作，媽媽一個(gè)人“單槍匹馬”，又帶我，還要做家務(wù)，一會(huì)兒我把碗打碎了。回想起來(lái)，小時(shí)候太不懂事了。8歲那年，我由于扁桃體經(jīng)常發(fā)高燒。我每次發(fā)燒的時(shí)候，我躺在床上。深夜里，我在睡覺(jué)，媽媽怕我再發(fā)高燒，總是一夜都沒(méi)睡覺(jué)。我每次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我的身邊。我頭上還扶著毛巾，每次我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽早上還堅(jiān)持去上班，這時(shí)我下定決心：我以后一定要考滿分的成績(jī)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
三月，艷陽(yáng)高照、姹紫嫣紅這是溫馨的季節(jié)，是感恩的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)。歲月如歌、感念母親。在我們這個(gè)具有悠久尊老傳統(tǒng)的國(guó)度里，“媽媽”這個(gè)名字賦予我們現(xiàn)在和未來(lái)太多太多。
那我們少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣去感恩？我曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)試驗(yàn)，那是一個(gè)下午。我放學(xué)回家后，打開(kāi)冰箱，拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片，再把牛肉和香菜一起放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“噼啪噼啪”的聲音，我用鏟子把它們炒翻了一下，不一會(huì)兒，牛肉湯就做完了。我把熱氣騰騰的牛肉湯端上了桌，等待媽媽的“到來(lái)”。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)了牛肉湯，便問(wèn)正在寫作業(yè)的我是誰(shuí)做的，我說(shuō)：“自己嘗一下”媽媽嘗了嘗說(shuō)：“一定是你做的”（因?yàn)閶寢屢郧皣L過(guò)）我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們其實(shí)還可以用其它方法，我有一次考試考了滿分，我回家立刻把這件事告訴了母親，母親感動(dòng)的流下了眼淚，把我抱在了懷里。
我們應(yīng)該回報(bào)母親，從母親的角度去想。在我心中永遠(yuǎn)回蕩著“世上只有媽媽好”