【精選】我的六年級作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的六年級作文10篇,歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等,不管什么書,我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少,事情有多忙,我都會擠出一點時間來看書。
我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑;也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭;看到本領(lǐng)高超、助人為樂的人,我會產(chǎn)生敬佩之情;看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人,我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭,忽而喜悅,又忽而憤怒時,總會無可奈何地嘆息道:“這丫頭,真是沒辦法!”
我還曾經(jīng)因為看書而耽誤了事。
一天晚上,我吃完飯后,立即跑進(jìn)房間,捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看!“他一槍刺中了風(fēng)車的翅膀,翅膀在風(fēng)里轉(zhuǎn)得正猛,把長槍迸作幾段,一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去;堂吉訶德滾翻在地,狼狽不堪!焙呛呛,我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時間在慢慢流逝,而我卻渾然不知。
笑夠了,也樂夠了,合起書,回味無窮。突然一個激靈,天哪!幾點了?一看,竟然八點了……結(jié)果可想而知,我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我,愛書如命的小書迷。
我的六年級作文 篇2
我有一個壞習(xí)慣,就是做事情拖拖拉拉,導(dǎo)致我沒有時間玩,沒有時間做其它事情。我常常做不完該做的事情,或者是做得很晚。都是因為這個壞習(xí)慣,我常常只能看著其他同學(xué)開開心心的玩,只有我還在家里干自己沒干完的事,心里總是很羨慕別人,媽媽給我送了的外號“小老磨”,可不是“小勞模”哦。
行動慢:每天媽媽叫我起床,我都會賴在床上磨蹭半天,等媽媽拿著雞毛撣來,才麻利地從床上起來。吃完飯,要去上學(xué),我可一點也不著急,一會兒摸摸這,一會兒掐掐那。抬頭一看時間,“7:30了,糟了,要遲到了”,我這才背上書包出門。放學(xué)時,我能在學(xué)校門口轉(zhuǎn)悠半天,害的等我的老媽在那干著急,不知出什么狀況了。
寫字慢:在學(xué)校里,作業(yè)勉強過關(guān)。到了家里,如果有媽媽的監(jiān)督,就不會拖拉的太嚴(yán)重。如果媽媽不在,我可真像剛放出籠的小鳥,看什么都新鮮,一會兒摸摸這個,一會兒玩玩那個。眨眼功夫,時間就溜走了。等媽媽下班回來,我還沒寫上幾個字。所以我的作業(yè)經(jīng)常寫到九點多。唉!這還能怨誰呢?
因為“小老磨”,讓我深受其害。考試時,因為“小老磨”,我的數(shù)學(xué)試卷從未檢查過,語文作文有時沒寫完,成績自然不會太好。因為“小老磨”,我不能按時休息,沒有時間娛樂……
我今年12歲了,我決定告別我的“小老磨”這個稱號,改掉拖拉的壞毛病,做匹“小快馬”。
我的六年級作文 篇3
記得春節(jié)期間,有許多親戚見到我就問:“元寶,你今年幾歲了?”我自豪地說:“我今年十二歲! 這時他們驚嘆地說:“十二歲就長這么高了!快成大人了!币宦犨@話開始我還暗暗地竊喜,但漸漸地產(chǎn)生了懷疑:我真的長大了嗎?
然而有一件事卻真的能證明我真的長大了。那是在上學(xué)期初,學(xué)校開展了各種興趣小組活動,由于我的身高有較明顯的優(yōu)勢,我選擇了排球興趣小組。開始訓(xùn)練時我還挺有興趣的,可是一段時間地過后,我感覺訓(xùn)練越來越辛苦,便開始有了放棄的念頭,甚至有時偷偷溜回家。傅教練的多次勸告,我都不放在心上,終于離開了排球隊。
離開了球隊后,我總感覺憋得慌,感到是哪里做錯了,經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)和鼓勵,我終于向傅教練要求重回排球隊,好在這位高大的排球教練并不另眼看我,反而給了我更多的鼓勵,使我有了更大有信心。正規(guī)的訓(xùn)練開始了,然而排球基本功的訓(xùn)練是枯燥的,是非常辛苦的,每當(dāng)我有松泄的念頭時,傅教練就會找我談話,有一次找到我鄭重地對我說:“你已做了一次逃兵了,難道還要當(dāng)?shù)诙靥颖鴨?如果你能堅持下去,你將會是一個非常出色的主攻手。要想取得好成績,不靠一番磨練哪成呢?”傅教練的一席話使我頓時醒悟過來,我對傅教練保證絕不再給他丟臉。從此不管是怎樣艱苦的訓(xùn)練我都能頂下來。別人練十遍,我就練二十遍。開始學(xué)扣球的時候,助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好,甚至經(jīng)常打不到球。傅教練的耐心指導(dǎo)、隊員們的鼓勵與幫助使我不斷地進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅掌握了扣球的節(jié)奏,而且扣球力量非常大,甚至有時能打在三米線以內(nèi),已經(jīng)成為一個真正的主攻手。
現(xiàn)在,我真的長大了,終于成熟了。
我的六年級作文 篇4
讀書是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。
88年的人生傳奇,有87年都在無聲、無話、無光的歲月里度過,海倫·凱勒,一位美國的傳奇女性。
書中講述了海倫·凱勒在自己17個月的時候,患上了一場大病,所以原本光明的世界,就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說出water——水,這個單詞的聰明女孩卻無聲了。但不久之后,她的父母請了莎莉文老師,凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣,海倫·凱勒像變成了天才,竟可以說出:吃、喝、說、讀幾個單詞,這對一個聾啞人是很難的,但是她做到了!
長大以后,做了慈善家,而她最后的愿望只是想給自己三天光明,然后讓這個世界更和平,這與著名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明,原本是一位聾啞人,我會怎么辦?可能會瘋吧,真不知道她是怎么做到的。最后在美國最偉大的榜上,有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛這本書,它讓我學(xué)會了即使困難重重,也能微笑面對一切!
我的六年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是擁有“美麗鶴鄉(xiāng)”之稱的射陽。隨我一起來吧!
回顧后羿公園,清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空,尋找嫦娥的身影,湖旁的垂柳也似乎在他們的遭遇而流淚;林中的歡聲笑語讓后羿化成的后羿湖有了一絲安慰,等待中秋節(jié)的到來。
回顧一畝畝麥田,金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺著沉重的大腦袋,似乎在說:“我長大了,快點把我摘回去吧!”于是,農(nóng)民伯伯忙著收割麥子,經(jīng)過一系列的加工,晶瑩剔透的大米就出來了,這就是我們射陽有名的特產(chǎn),歡迎你們來品嘗!
回顧息心寺,那是每個信佛的人精神依托圣地,那一束束香火都代表著他們每一個人的愿望,每一次對神的請求,讓神靈賜給他們幸福。那一片片人海中,每一個人都希望:“家和萬事興,財源滾滾,福壽安康。等!
回顧以前的街道,都江堰市是十分的窄小,現(xiàn)在都江堰市變成了寬廣的馬路,領(lǐng)導(dǎo)開始注意市民的身體健康情況,街道旁邊的一些小攤都已經(jīng)不見了,街道清凈了許多,也干凈了許多,真是太好了呀!展望未來,我們的城市一定熱鬧繁華,使人們心中充滿幸福。一幢幢高樓大廈映入眼簾,度假村歡聲笑語環(huán)繞著,我們的生活定會更加美好。
!我美麗的家鄉(xiāng),我溫暖的回顧,我愛你,家鄉(xiāng)!
我的六年級作文 篇6
每個人都有自己難忘的人,而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她,并不是因為她是我的好朋友,而是因為她是那樣的關(guān)心我。
記得有一次,期中測試后,我本滿懷信心的在聽著老師報分?jǐn)?shù),可是當(dāng)老師報出我的分?jǐn)?shù)時,我的心仿佛跌下了萬丈深淵,88分。天哪,這怎么會是我的分?jǐn)?shù)?當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時,我的心再次震了一下。原來,這不是夢,這是真的!回到家后,父母把我痛罵了一翻,頓時,我的鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于,我忍不住了,大哭起來。
周末,她按照我們每周的約定,來到了我家。坐定后,她便詢問起了我的成績,我聽了,頓時緊張起來,心想:如果她知道了我的分?jǐn)?shù),一定會笑話我的。于是,我便結(jié)結(jié)巴巴地說:“還,還是算了吧。”她聽了,激動的`叫道:“你還把不把我這個朋友當(dāng)朋友啦!”聽了她的話,我沉默了許久,回答道:“88!彼@訝的看著我,好像我在開玩笑似的,片刻后,她安慰我道:“別難過了,沒關(guān)系的!彼娢疫不開口,又說:“一次沒考好不要緊,下次繼續(xù)努力!碑(dāng)我正想開口時,她又念念有詞地說道:“更何況成績并不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀!想開點!甭犓f了一大堆話,心里的這道坎,終于邁過去了。
又是一個周末,她又來了。剛一進(jìn)門,還沒坐定便問我:“怎么樣?有沒有從陰影里走出來?”“喝了您這心靈雞湯,走不出來都難!”我打趣地說道。聽了這話,我們都笑了。
可惜的是,自從我轉(zhuǎn)校后,就再也沒有看見她的笑臉,再也沒有聽見她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人,也是我永遠(yuǎn)的朋友!
我的六年級作文 篇7
人人都有過去,但過去的一切你們都還記得嗎?過去不會變成我不堪的回憶,而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動力,有了之前的教訓(xùn),會讓我更加努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來會是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo),超越自己是我的目標(biāo),以后的以后再超越......
一年前,我是羞澀的,是孤獨的,像是得了憂郁癥的一個人。14歲的我因為留學(xué)讀六年級,班上的同學(xué)大都比我小,我和同學(xué)們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會主動跟他們打鬧,不會和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒有改變......明年,我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了,可能會遇到比我小的,可能會遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w,和他們共同度過一個快樂的中學(xué)!明年,我不想再像小學(xué)這樣,每天懷著孤獨感生活下去,我渴望著與同學(xué)們快樂玩耍的情景,甚至我在夢境中也曾經(jīng)夢到過這樣的場景,多么美好!明年,一個我非常期盼的世界,真希望能如我所說的一般美好......
我的六年級作文 篇8
麻雀隨處可見,但在花鳥市場,聽見那一聲聲不知是歡快還是凄涼的鳥叫,我心動了,從那些麻雀中選了兩只活蹦亂跳的,還給它們住上了最高級的“五星級”大鳥籠。
拎回家的路上,那兩只麻雀似乎商量好了,一起嘰嘰喳喳地到處亂叫,好像在向我抗議:“我要回歸大自然,我要回歸大自然!”我毫不理睬,仍然一路蹦蹦跳跳,歡呼雀躍,把它們帶回家去,好好飼養(yǎng)。
我親自為它們準(zhǔn)備了一杯水一勺米。本以為它們會“吃飯香香,身體棒棒”,沒想到,那兩只麻雀似乎與我作對,茶不思,飯不香,給我來了個“絕食抗議”:它們一只抓住一根柱子,在上面高聲鳴叫。雖然它們沒有綁上紅色的四個大字“絕食抗議”,但它們那尖刻的鳴叫、高聲的喊聲,讓我感受到了它們那盼望回歸大自然的強烈要求、不想被禁錮在籠子里的熱切希望。
在我每天的精心飼養(yǎng)下,我終于使那兩只麻雀恢復(fù)了進(jìn)食,不再對我尖叫,也不再“絕食抗議”了。每次我來時,都向我熱情地“打招呼”。
數(shù)天后,我與麻雀結(jié)下了深厚的感情。我每天拎著鳥籠來到屋頂逛逛,曬曬太陽。它們每天都吃得飽飽的,也變胖了。不仔細(xì)看,還以為是兩個毛球在籠子里滾哩。
一天,一件事,讓我動了讓麻雀回歸大自然的念頭。那天,我按照常規(guī),準(zhǔn)備把曬太陽的麻雀拎回屋來。我正要開門時,一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵。我停下腳步,透過窗戶,這誰都會心酸的一幕映入眼簾:籠外,一只老麻雀抓著籠子,似乎要努力扯開;籠子里的兩只鳥兒凄涼地叫著。我看著它們,似乎感受到了籠中麻雀心中的酸楚,感動得淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),遲遲不肯落下。
這天夜里,我躺在床上翻來覆去,白天的那一幕在腦袋里像放電影似的放了一遍又一遍。兩種思想在腦中打架:放吧,又舍不得;不放吧,它們又不自在。
但是,小動物總歸要回到大自然的懷抱,自由自在,自力更生。第二天一早,我踏著沉重的步伐,把鳥籠帶到屋頂,緩緩地打開籠門。麻雀抬起頭看了我一眼,雙雙撲扇著翅膀,飛向遠(yuǎn)方。
我的六年級作文 篇9
每年一到春節(jié),我相信是每個小孩子一年當(dāng)中最快樂的一天,且不說壓歲錢有幾百,幾千甚至幾萬;單單是過新年時的濃厚氣氛,就已經(jīng)使每個人開心得說不出話來了,每每春節(jié)一到,我們就會放下手中成堆的作業(yè),拿著不多的零花錢多買點煙花爆竹在家門口放煙花。當(dāng)然,過春節(jié)大人們會買來許多的年貨,這些,可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀!剪窗花,貼春聯(lián)也是春節(jié)必不可少的習(xí)俗。
在鄉(xiāng)下,走出家門,便可看到家家戶戶的窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花,門上,都會貼著春聯(lián)?稍谖覀兝霞,還有一種習(xí)俗:串門;蛟S你會問,串門算什么習(xí)俗呀?在我們家,一到春節(jié),串門就串的特起勁。
今年,我就領(lǐng)略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了誒王大爺,在嗎,我領(lǐng)著孫女來給你拜年了?瓤,哎呦喂,人來啦,進(jìn)來吧。哎,這王大爺?shù)糜?0歲了吧。跟著,我在那坐了一個小時,一句話沒說,到時我奶奶和那王大爺說了一大通。不說了。我們先走了。呼我輕輕噓了一口氣終于結(jié)束了。那孩子,來拿著壓歲錢哦,乖。
壓歲錢聽到這幾個字我頓時心花怒放,誰知,奶奶突然說:王大爺,別了,您自己留著。天啊,我一個人悶悶的坐在這1小時,還撈不到壓歲錢。接著,我和奶奶又去了前巷的張奶奶家,右巷的李媽媽家這可真累!春節(jié),累是一方面,高興也是一方面。回到上海時,收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個啊,就是我眼中的春節(jié)!
我的六年級作文 篇10
我家有一個精致美麗的青花瓷。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上,一進(jìn)我家就能坎肩它。
它的大部分是藍(lán)色的,其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它,清秀高雅;近近的細(xì)看,那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個圓和另一個圖案之間相隔的位置空間非常細(xì),很保這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個意思差不多的詞語:家和業(yè)順,人和事順,天和地順,內(nèi)和外順,這四個詞語的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線,讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個瓶子都喊有著古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。
青花瓷又稱青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色,具有著色力強,發(fā)色鮮明,燒成率高,呈色穩(wěn)定的特點。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的;成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時發(fā)展到了頂峰。明清時期,還創(chuàng)燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種。
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