六年級故事作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級故事作文 篇1
在一個遙不可及的地方，有一個孩子們夢寐以求的
地方名叫兒童城。
哪里有一座高高的城墻，保護(hù)著里面千千萬萬的孩子。 那里面，沒有疾病，沒有風(fēng)雨，沒有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之，統(tǒng)而言之，孩子們不喜歡的，對他們有百害而無一利的，都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。
兒童圣主也是一個孩子。他誠實、可愛、天真、聰敏，可以說是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說中牛郎織女的愛子。但他和母親長期分離，只有七月七日才能在雀橋相見。他最終選擇離開這個沒有童心、歡樂、純真的世界。
是他創(chuàng)造了兒童城，讓世界上苦難的孩子們激動不已，他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了灰暗的童年，他像是容光煥發(fā)的使者，向孩子們微笑致意。
六年級故事作文 篇2
今年是紅軍長征勝利七十周年。今天下午，在我們學(xué)校舉行“紅揚(yáng)長征精神”主題報告會。學(xué)校專門請參加過長征的老紅軍來給我們作報告。
下午一節(jié)課后，我們搬著凳子下樓排隊。
大約要上第二節(jié)課的時候，報告會開始了。這是，一位老紅軍健步走上主席臺，隨行的有金水區(qū)的`區(qū)委代表。老紅軍坐下后，發(fā)表致辭，我們得知這位老紅軍已經(jīng)84歲了，然后他繪聲繪色地描述了紅軍長征時的情景……
1934年10月10日，紅軍從江西瑞金出發(fā)，開始了舉世矚目的兩萬五千里長征。爬雪山，過草地，飛奪瀘定橋，搶渡大渡河，這些奇跡都是紅軍戰(zhàn)士創(chuàng)造的。其中過草地是長征途中最艱險、非戰(zhàn)斗死亡人數(shù)最多的地方。草地有無數(shù)深不見底的泥潭，被野草覆蓋，許多紅軍戰(zhàn)士就陷在泥潭里。糧食緊缺更是紅軍最大的困境，走在前面的戰(zhàn)士挖野菜吃還填不飽肚子，而后面的戰(zhàn)士則連野菜也吃不到了，他們經(jīng)常將皮帶吃了！在過雪山時，零下20攝氏度紅軍戰(zhàn)士只穿一件單衣就走過雪山，這不是奇跡是什么？
惡劣的環(huán)境給予紅軍戰(zhàn)士的幾乎是九十九條死亡之路，但他們憑著韌勁在一線希望之中創(chuàng)造了一個又一個不朽的奇跡！
六年級故事作文 篇3
用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來形容自衛(wèi)隊，用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點兒不錯。
雙方部隊你來我往，刀槍相見，殺得天昏地暗。
第一場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但大家知道，這只是戰(zhàn)爭的開端，更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭還在后面。第一場戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷，但無一被俘虜，這是個令人欣慰的消息。
第二天清晨，戰(zhàn)斗就打響了。
大人軍們抱著必勝的決心殺來，但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。
后來，兩軍交戰(zhàn)良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計呢？兒童使者剛一進(jìn)入大人軍營寨，一連五人都被捉了。
第二天，大人軍又故技重施�？墒�，吃一塹，長一智，孩子們可不會上當(dāng)了。兒童圣主提出，要大人軍來兒童城談判。大人均隊主將一聽，樂得合不上嘴，同意了。
五個大人剛一進(jìn)城，城門就關(guān)了，一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降，將他們一舉抓獲，關(guān)了起來。
六年級故事作文 篇4
看過這樣一個故事，女生喜歡吃一些零嘴，男生確認(rèn)為女生純屬在浪費(fèi)錢，甚至因為這件事多次辱罵女孩。女孩受不了，在又一次的爭吵中提出了分手：你怎么這么小氣，連串燒烤都舍不得買！分手算了！女孩完全是借題發(fā)揮，一時的氣話�？赡猩采藲�，這什么人啊，因為一串羊肉串就要和他分手。越想越生氣，竟然抓著燒烤攤上的幾十串羊肉串直奔女孩家中。到了女孩家，不由分說，就把羊肉串填進(jìn)了女孩嘴里，還出言侮辱：“吃！你不是喜歡吃嗎？讓你吃個夠！竹簽差點兒捅破女孩的喉嚨，男孩也以故意傷人罪被刑事拘留。
我尤其討厭這樣的男生，小氣就算了，連串普通的羊肉串都舍不得給女友買，這樣的人就應(yīng)該分手。故事中的女孩也不是說在乎他的那幾塊錢，而是在意他的態(tài)度。男孩哪怕有一次女孩也不會這么生氣。這種人分手最好，留著也是禍害。希望故事中的女孩能找到如意眷屬。
故事中的男生斤斤計較�？峙滤詈筚I的那幾十串羊肉串的錢都比花在女孩身上的多。這個男生根本對女孩沒多少感情，也可以說成是對女孩很憎恨。網(wǎng)友評論：心理BT！
世界這么大，怎么什么奇葩都有。
六年級故事作文 篇5
一想起前兩天給豬打針的事，我的心里總有說不出的喜悅。
那天，我家的老母豬剛產(chǎn)下豬仔后就病了，渾身發(fā)燒，不想吃食，連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸，飯也顧不上吃，就騎車到獸醫(yī)站買藥去了。一會兒，爸爸拿著一盒藥水回來了，說是給豬打了針就沒事了。媽媽不在家，爸爸叫我?guī)蛡�忙，他抓住豬，讓我給豬打針。這我有點為難：護(hù)士給我打針，我沒怕過，可叫我給豬打針，還是頭一回。爸爸走到豬圈里抓住老母豬的耳朵，讓我往那里扎針，我握著針管的手不停地顫抖，我怕打不好，爸爸說沒關(guān)系并催我快點。我抖抖活活地上前把針扎了下去，可藥水還沒注射完，老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌，拔了針管就跑，沒想到針頭卻掉在了豬耳朵上了，老母豬疼得滿圈子轉(zhuǎn)，鼻孔嘴巴直喘氣。
爸爸見我到底是個小孩，只好自己來�？衫夏肛i不依了，吃一塹，長一智，老母豬見爸爸手里拿著針，就滿豬圈轉(zhuǎn)，不讓扎。沒辦法，爸爸只好把針管重又交給我，并且如此這般地重又比劃指導(dǎo)我一番。望著爸爸信任的目光，我再次壯起膽子，與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進(jìn)豬圈，嘴里念念有詞良藥苦口利于病，怕疼別想治好病。老母豬見爸爸手里空空的，再望望身邊一群嗷嗷待哺的豬仔，也就順多了。
我手拿針筒藏在身后，見機(jī)行事，待爸爸哄著老母豬走到豬圈門口時，他一把抓住豬的兩只大耳朵，說：扎。我迅速地伸出針管，對準(zhǔn)位置，狠狠地扎了下去，并盡可能地往下按藥水，老母豬痛苦地叫了兩聲。
終于成功了！我感到非常興奮，沒想到我也能給豬扎針了，我也能做動物醫(yī)生了！
爸爸微微對我笑著，像是祝賀，又像是鼓勵。
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