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六年級(jí)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-01-05 11:03:04 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)動(dòng)物的作文合集六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級(jí)動(dòng)物的作文合集六篇

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

  星期五,學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開心農(nóng)場(chǎng)秋游。

  我們首先去的是蘇州海洋館,一進(jìn)入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長(zhǎng)江和太湖流域淡水魚類展示。在這里,我們欣賞了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘,以及長(zhǎng)江和太湖的各種特色魚類。

  隨后我們來(lái)到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個(gè)可愛的小丑和我們玩了互動(dòng)的小游戲。接著,在一聲歡呼聲中,海獅“王子”首先閃亮登場(chǎng)了!巴踝印备隈Z養(yǎng)員的身后,像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上,逗得我們大家哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下,“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動(dòng)作。而海獅“公主”也毫不示弱,給我們表演了呼啦圈,贏得了大家熱烈的掌聲。隨后,馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡(jiǎn)單的加法題——“1+1”,“王子”一下子就答對(duì)了;于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題,“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。

  接下來(lái),蘇州海洋館的大明星——海豚出場(chǎng)了,明星就是明星,它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”,之見四只海豚先整齊地在水中潛行,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起,博得了全場(chǎng)一片長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。隨后,四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來(lái)歡迎我們的到來(lái)。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中,表演結(jié)束了。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍的與海豚揮手告別,踏上了去往綠光開心農(nóng)場(chǎng)的路上,腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

  沙漠渴望有綠洲,因?yàn)榫G洲給沙漠帶來(lái)希望;樹木渴望有清泉,因?yàn)榍迦獛Ыo樹木歡暢;幼鳥渴望有藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給小鳥帶來(lái)寬廣;河水渴望有魚兒,因?yàn)轸~兒給河流帶來(lái)恬靜。而一只猴子渴望自然的懷抱,渴望自由,但渴望過(guò)后,卻是無(wú)盡的絕望……

  那天,我和表姐在街上閑逛,一名耍猴人吸引了我們,往日,總生活在城市的喧鬧之中,很少有人能開心的笑一下,今日,為博得自己發(fā)自內(nèi)心的微笑,也不在乎那些小錢了。

  耍猴人把一只老猴從籠子里放出來(lái),又把帽子扔向遠(yuǎn)方,示意老猴撿回來(lái),老侯卻呆在那里不動(dòng),對(duì)他不理不睬,耍猴人拿鞭子恐嚇?biāo)粍?dòng),后來(lái)耍猴人真抽了,老猴叫了兩聲,還是不聽。我仿佛看到了它的神情,那是一種不宜表達(dá)的神情,是憂傷,是憤恨,是無(wú)助,是絕望,還帶有一點(diǎn)淡淡的渴望……

  我回來(lái)后,對(duì)今天的觀賞念念不忘,總有一種說(shuō)不出的感覺,沒有看過(guò)雜技后的余樂,只有老猴的神情在我的腦海中一遍遍回放,他們從小就失去了走向自然的機(jī)會(huì),踏上的.是嘩眾取寵的道路;從小就被束搏,從來(lái)沒有自由;學(xué)著它從不知道也不想知道的雜技;除了表演的時(shí)間,他們都是與籠子為伴。不曾享受過(guò)自由,不曾接觸到自然,猴子畢竟不屬于人類社會(huì),他們對(duì)自然是先天性的追求,老猴經(jīng)歷的多了,終于明白了這一點(diǎn),他渴望自然,祈求回歸自然。然而,這一切都是不可能的,一切都是徒然,要回到自己的世界跟本就是不可能。

  我們總說(shuō)要與動(dòng)物和諧相處,但是,又有多少人能真正做到這一點(diǎn)?只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳铮儕Z其他動(dòng)物的自由,我們沒有這個(gè)資格,我們能做的,就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員,只有這樣,世界才能充滿愛,但是,這種愛不能只存在人類社會(huì)之間。

  自由,這是一種在我們看來(lái)多么低廉的東西,可就是它,讓一只猴子感到絕望,只因?yàn)槿祟愂亲罹哂兄腔鄣纳,而去剝奪其他動(dòng)物的自由,我們沒有這個(gè)資格,我們能做的,就是把其他動(dòng)物看作是和自己一樣的自然成員,只有這樣,世界才能充滿愛,但是,這種愛不能只存在人類社會(huì)之間。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

  很久以前,老虎是百獸之王的時(shí)候,每年總有一次集會(huì),無(wú)論什么動(dòng)物都要參加。

  在一次集會(huì)前,狐貍每年都不參加,因?yàn)樗傋鰤氖拢吕匣⒊缘羲。因此,?dòng)物們覺得不公平,再加上狐貍都耍過(guò)在場(chǎng)的動(dòng)物,所以它們惱羞成怒,決定集會(huì)的時(shí)候向老虎稟告狐貍的惡行。

  集會(huì)開始了,老虎很開心,猶如朗朗晴空。但是,眾多動(dòng)物連連說(shuō)狐貍的壞話,沒一個(gè)說(shuō)它的好話。其中一只狼狠狠地說(shuō):“虎大王,你知道嗎?那狐貍真是可惡至極啊!它趁以前我與它是兄弟的機(jī)會(huì),把我的一個(gè)孩子販到國(guó)外去了,另一個(gè)被狐貍把眼睛弄瞎了。大王,你一定要處罰狐貍。 

  狼的話音剛落,狗就沖進(jìn)來(lái)說(shuō):“大王,那狐貍總是向我的孩子騙吃的,光臘腸就被騙走了十來(lái)根!”接著很多動(dòng)物紛紛各自講述了狐貍?cè)绾稳绾蔚目蓯骸W詈,大家一齊喊道:“大王,你一定要為我們做主啊!”

  老虎聽了大家的話仿佛是一陣狂風(fēng),這時(shí)它的臉變得烏云密布。但是狗熊卻不以為然,站出來(lái)說(shuō):“狼兄,你暫且息怒,你記得你與狐貍偷雞、吃羊的事嗎?”狼變得默默無(wú)文了。熊接著說(shuō):“大王,狗也不是什么好東西,那十來(lái)根臘腸都是從貓那兒偷來(lái)的,結(jié)果被狐貍發(fā)現(xiàn)了才處罰了狗的孩子!苯又,熊一一解答了動(dòng)物的訴狀。

  忽然,公雞背著兩只血淋淋的小雞和已經(jīng)面目全非的母雞跑了進(jìn)來(lái),說(shuō):“大王,救救我呀,就在剛才狐貍闖進(jìn)我家,我家四口被它殺了三口!惫u眼淚如同雨水般滴下。

  老虎借這個(gè)機(jī)會(huì),譏諷熊,說(shuō):“你看看,你又如何解釋?”熊啞口無(wú)言了。

  老虎決定叫人把狐貍叫來(lái)。動(dòng)物一致決定讓山貓去。山貓氣喘吁吁地跑到狐貍家,說(shuō):“狐兄,你可闖大禍了!”狐貍卻毫不驚慌,說(shuō)“什么事?”貓說(shuō):“大王,叫你速速回王宮。好多動(dòng)物在告你的狀呢!”狐貍騙貓,說(shuō):“我有急事兒,不如明天再說(shuō)吧!薄澳呛冒伞!必堔D(zhuǎn)身就要回去。狐貍卻拉住貓!耙灰赛c(diǎn)蜂蜜!边@提醒了貓,它真感到有點(diǎn)兒餓了,說(shuō):“我不喝蜂蜜,有老鼠嗎?”狐貍說(shuō):“有,有一窩。”貓和狐貍跟朋友似的在一起。“瞧,那就是”狐貍指著一個(gè)大洞。其實(shí)這個(gè)洞是狐貍事先挖好的,里面到處都是夾子。貓半信半疑地說(shuō):“能進(jìn)去嗎?”山貓?jiān)囂叫缘拿艘幌拢桶杨^伸進(jìn)去了,夾子正好夾住了山貓的鼻子。山貓嗚咽著哭了。狐貍說(shuō):“是不是老鼠太多了,你吃得都高興地哭了,哈哈!”狐貍說(shuō)了一聲就走了。

  山貓一五一十地告訴了老虎,狐貍是怎樣騙它的。老虎的心情猶如下著傾盆大雨,滿腔怒火爆發(fā)出來(lái)了。老虎說(shuō):“哪位勇士去收拾這狡猾的狐貍?”狼自告奮勇說(shuō):“大王,明天,我愿去將狐貍擒住!

  當(dāng)天晚上,狼把爪子磨尖了。做好了充分的準(zhǔn)備,鹿死誰(shuí)手還不一定呢?

  第二天清晨天還蒙蒙亮,狼就殺進(jìn)狐貍的屋子,狐貍可能聽到風(fēng)聲,逃跑了。狼發(fā)現(xiàn)水還是溫的,證明狐貍沒跑多遠(yuǎn)。狼看見左邊有面包渣,就往左飛奔而去。

  不知道過(guò)了多久,狼追上了狐貍。一場(chǎng)廝殺開始了!狼大聲吼道:“狐貍,你還不快快投降?梢责埬悴凰!”狼想震懾一下狐貍,但是狐貍想:就你這個(gè)有勇無(wú)謀的東西,也想抓我!狡猾的狐貍假裝求饒,說(shuō):“狼大哥,都怪我一是糊涂。求你饒我的小命吧!”接著,狐貍跪下了。狼正要走近,狐貍就發(fā)射了一根毒針,打中了狼的腿。狼奄奄一息的說(shuō):“你這卑鄙小狐!”狐貍奸笑道:“這叫兵不厭詐。哈哈哈哈!”說(shuō)完就大搖大擺地回家了。

  這事被老虎知道了,老虎打發(fā)雷霆。命令熊帶二十名武士,就地處決!但是最后還是以失敗告終,因?yàn)楹偺苹;⑼踔缓们笾椡酰椡跛斓卮饝?yīng)了。鷹王和老虎商量好了計(jì)謀。

  鷹王帶領(lǐng)著十名鷹,對(duì)這狐貍丟石頭。狐貍見情況不妙,就逃回家中,因?yàn)檫@樣鷹就攻擊不到了。可是,老虎親自上陣在狐貍家中等候了。老虎一爪卡住狐貍的脖子,狐貍不得動(dòng)彈。老虎一口咬斷狐貍的喉嚨,狐貍咽氣了。老虎輕松地殺了狐貍。

  自從狐貍死后,動(dòng)物王國(guó)有恢復(fù)了往日的平靜!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

  這天,我們一家人去舅奶奶家里拜年。

  舅奶奶家在山中。其實(shí)我不太喜歡去舅奶奶家,因?yàn)槟抢镉腥臈l大狗,還都是看門狗!我還記得小時(shí)候一到那里,那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來(lái),把我給嚇得喲!害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。

  在車上欣賞夠青山綠水后,我正準(zhǔn)備下車去玩。這時(shí),舅媽一股幽幽的聲音傳來(lái):“你不怕狗嗎?”我立刻不敢動(dòng)了。后來(lái),他們一再說(shuō)是逗我玩的,大狗不在家了。

  結(jié)果,當(dāng)我半信半疑地下車時(shí),果然沒有大狗對(duì)我狂吠。卻有兩只超萌超可愛的小狗狗卻出現(xiàn)在了我的眼前。

  “天哪!好好好好可愛的小狗呀!”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來(lái)。

  “對(duì)了,舅奶奶,大狗去哪兒?”我有些疑惑地問(wèn)。

  “大狗去玩了!蔽疫@才松了口氣。

  我向小狗們走去,但它們好像很害怕。我一靠近,它們連忙往后退幾步。該怎么辦呢?

  這時(shí),表姐抱來(lái)一大堆零食:“分零食了!想吃什么自己選!”我馬上欣喜地溜過(guò)去,挑了一堆餅干與果凍,在一邊津津有味地吃了起來(lái)。

  兩只小狗也圍了過(guò)來(lái)。其中一只是黑色的,我馬上把它的名字定義為“小黑”,一只是花色的,還有點(diǎn)胖,就叫“小胖”得了。

  名字定義完后,我想:小狗吃不吃餅干呢?估計(jì)是吃的吧?我試著把一小塊餅干丟給它們。它們剛開始還有點(diǎn)怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅,可能沒發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)吧,便張口吃了起來(lái)。小黑見了,忙過(guò)去搶。我連忙又扔了一塊下去,小黑馬上叼著餅干躲到一邊去吃,好像生怕有人搶了似的。

  見它們和我熟悉了,我便領(lǐng)著它們?nèi)チ嘶馉t邊坐下。它們吃完后我又扔了兩塊,它們也離我越來(lái)越近。我試著摸了摸它們的毛,沒事!我可真高興。

  這時(shí),旁邊傳來(lái)了“喵喵”的聲音,咦?這里為什么會(huì)有一只貓?我朝火爐邊看去,一只眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看著我手上的餅干呢!唉!真是沒辦法,我向貓扔了一塊餅干。貓馬上吃了起來(lái),嘴里發(fā)出嘎崩嘎崩的聲音。

  不知什么時(shí)候,一只黃色的大狗來(lái)了,把我嚇了一跳。淡定!一定要淡定!我咽了咽口水,向大狗也扔了一大塊餅干。

  于是,四個(gè)動(dòng)物圍在我身邊,嘴里都響起了嘎崩嘎崩的聲音……

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

  動(dòng)物與我們的生活有著密切的關(guān)系。只要相處久了,總會(huì)有些感情的?捎行┤藶榱速嶅X,傷害了動(dòng)物;也不聽別人的勸告,危害動(dòng)物的性命。

  青蛙,人類的朋友,莊稼的守護(hù)神?墒牵慨(dāng)我放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)一家火鍋店,看見一只只小青蛙死在店主毫不留情的刀下,我的心情便不由自主地傷心起來(lái)。有一次,我放學(xué)回家,又發(fā)現(xiàn)店主開始?xì)⑶嗤芰耍乙娏撕,上前?duì)他說(shuō):“老板,別殺青蛙了好嗎?它是人類的好朋友,是莊稼的守護(hù)之神!”“去你的,我殺青蛙關(guān)你屁事,你管得了我嗎?管我的人還沒出生呢!”他反駁道。我聽了后便無(wú)言以對(duì)了,只好生氣地走開了。

  過(guò)了幾天,伯伯買了青蛙回來(lái)慶祝“十一”黃金周,當(dāng)我看見后,我好氣憤。我馬上對(duì)伯伯說(shuō):“伯伯,你不知道青蛙是莊稼守護(hù)神嗎?”伯伯說(shuō):“我當(dāng)然知道,可是隔壁家的張大媽說(shuō)青蛙內(nèi)很香,所以我就賣來(lái)吃吃看。”我一氣之下沖回了房間生悶氣,吃晚飯時(shí),我看見桌子上擺一碟青蛙肉,我這嘴巴馬上流口水,可我還是忍住了,我拿起了飯碗,慢慢地走上樓吃白飯,剛走上去,伯伯說(shuō):“味道還不錯(cuò)!”我啊了后,怒氣滿身,真想打人。媽媽回來(lái)了,對(duì)伯伯說(shuō):“哎呀,你還帶頭吃青蛙肉,快吐出來(lái),不然‘家法’伺候!”“是是是,我吐,我吐,不吃了!辈呁逻呎f(shuō)。以后我們都不吃青蛙肉了。

  保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物是我們的職責(zé),讓我們好好保護(hù)動(dòng)物吧!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

  動(dòng)物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優(yōu)雅的,人間的一種美好的享受,大自然和動(dòng)物們的音響更是迷人,我用心去傾聽大自然的音響,感受大自然的奇妙的天籟之音。

  春天的腳步悄悄地走來(lái)了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲,“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來(lái)報(bào)春了,“嘰嘰”地叫著,把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了,鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在叫醒孩子們快起來(lái),去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽(yáng)光哥哥的照耀下融化了,開始活動(dòng)起來(lái),“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去,蜜蜂看見小溪睡醒了,然后去召喚自己的同伴,一同出去采蜜,它們“嗡嗡”地飛著,在小花身上釆蜜,癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。

  氣溫漸漸升高,夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,樹上的知了不停地叫著“知了知了”仿佛在說(shuō)“好熱!好熱!”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著;青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著,隨后傳來(lái)空調(diào)“呼呼———”聲,空調(diào)下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。

  秋天到了,整個(gè)世界仿佛都變成了黃色的,黃色的樹葉被風(fēng)兒“呼———呼———”地一吹,紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來(lái),踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō)“秋天到了,秋天到了,要過(guò)冬了,要過(guò)冬了,大伙兒快忙起來(lái)吧!”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里,“吱吱吱———”,仿佛在說(shuō):“哇,好多東西呀!冬天就不愁餓了!”它們的臉上都露出了滿意的笑容。

  冬天不遠(yuǎn)了,近在眼前,北風(fēng)呼嘯著“呼———呼———”,把人們凍得瑟瑟發(fā)抖,不停地搓手,發(fā)出“沙沙———”聲,小孩子們傳來(lái)一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲,他們拿著雪,搓成一個(gè)團(tuán),向?qū)Ψ饺舆^(guò)去,傳來(lái)“啪———啪———”聲,白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  一年四季的音響世界真是豐富多彩!

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