六年級植物作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級植物作文，希望對大家有所幫助。
六年級植物作文 1
2999年那是一個可怕的春天，往年的這個時候，應是人人都在觀賞滿園春色，可是今年卻沒有人這樣做，因為植物為了生存，做出了空前絕后的反擊。
長久以來，人們總是隨手摘摘幾片葉子，做做標本，也沒什么大礙�？墒悄�？有些人，卻把植物當玩具，不懂珍惜，摘葉子，采花兒，破壞植物的根……還有，因為人們的最新發(fā)明的武器，不得不把森林作為戰(zhàn)場，一天足以毀掉30畝森林，使其變成寸草不生的荒地。正是因為這樣，植物一次次地在為了生存而進化：葉子，根，莖等變得無堅可摧，還不怕火，還可以借助陽光脫離土地，生長速度變得飛快，可以從地底下把地鉆裂……然而，人類并沒有察覺這一切。
第二天一早，植物國派出了一半的兵力攻打城市，那些人傻眼了，那些植物整個鉆石似的，什么都不怕，人類只好停止戰(zhàn)爭防衛(wèi)這些植物�？墒牵睦锓赖米�？前防防不住，還從地上鉆出來。唉，人類只能在此滅亡了。就這樣，隨著一幢幢樓的倒塌，一個個人無防備地死去。就這樣，這批植物一直攻到晚上，直太陽下山的.那一刻，人類死傷無數，所有進攻的植物都死了。
人類正為這場勝仗而開心呢！可是，問題又出現了。那一天，很多人因為缺氧而死，人類為此又陷入了沉思：植物來進攻也是有理由的，沒有人會無理地進攻，我們以前做了太多的破壞……
人類終于明白了，并派出使者去和植物講這場浩劫雖然不是真實的，但，我們也要想一想，不要等到這一刻來臨才真正知道植物對人類的意義。
六年級植物作文 2
不久前，我們家搬入了現在的新房子。剛搬完家，叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和好幾棵樹。門口、客廳里、臥室里和陽臺上都擺上了盆景。我問爸爸：“我們家都要成植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說：“植物能制造氣氛，凈化空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們誰都不能生存。”人或動物離開植物后真的不能生存嗎？為什么人或動物離開植物后不能生存？我將信將疑，決定做幾個小實驗來驗證這個問題。
星期天，我從姥姥家?guī)韮芍晃涷�。這兩只可憐的小螞蚱即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小巧玲瓏的螞蚱放在一個大魚缸里，用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察著，只見小螞蚱沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小螞蚱不是活得好好的嗎？難道爸爸說的'不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小螞蚱繞圈的速度越來越慢，直到慢慢悠悠，奄奄一息的樣子。這時，我把桌布輕輕拿開，捉出第一只小螞蚱，放進第二只小螞蚱，又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上桌布，然后，我不停地拍打魚缸，只見小螞蚱驚慌地亂竄。過了好久也沒有要咽氣的樣子。通過這個實驗，證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。
為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到了我們家附近的一個工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽，感到十分難受。然后，我又跑向我們家旁邊的一片樹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺到極為清爽。這個實驗證明了植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢。
這兩個實驗證明，人類和動物的生存與植物有密切的關系。這其中到底有多大的科學道理呢？我查閱了書籍，總結出以下幾點：
1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒有植物幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
2、動物與植物的呼吸，物質的燃燒，也都需要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的二氧化碳不就一天天增加了嗎？不！天地間之所以沒有產生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。
3、有人做過統計，1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。
所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，都必須歸功于綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有著相當密切的關系，我要呼吁大家：珍惜我們身邊的植物吧，不要亂砍亂伐樹木，要多種樹，這樣，植物才能成為我們的朋友。
六年級植物作文 3
這個星期五，我們學校組織了六年級全體師生，來到布滿各類奇特植物的“華南植物園”中，開展了一次頗有春天氣息的雨中春游。它在我們小學生涯的最后一次春游記憶中留下了不可磨滅的印象。
一大早，六年級的隊伍就集結好在操場上，驅車不過半個小時的路程便來到園中。一進去，我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、濕潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜，都讓我們很快進入角色。接著，我們便解散開來，各自帶隊，享受這難得的寧靜。
首先，我和我的組員便來到一處“世外桃園”。說是世外桃園，其實只不過是這里的園林景色優(yōu)美怡人，十分讓人放松罷了。但是我們的的確確在這里，在我們的“植物百科全書”丁樺煜的講解下，學到了不少東西：如第三課學習的.桃花心木，就在這里被我們目睹；平時難得聽見的蛙叫，也被我們耳聞；還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊，十分罕見的許多奇花異草，都收入眼簾。可以說，這里是我們收獲知識的一站。
接下來，老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來，從而導致了不少趣事。首先是各種游樂設施卻因大雨而關閉了。無奈之下，大家只能擠到了游樂場里的游戲室，一邊避雨，一邊不亦樂乎地玩起了機器投籃的游戲。
在一番玩樂之后，接著自然要解決一下肚子的問題�？稍谟曛芯鄄停苈淠_的地方并不多，我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上，慷慨地給出自己帶的東西，互相遷就、幫助、分享，完成了這次聚餐。但我卻覺得，這大雨充當了膠水的作用，它使同學們互相幫助關愛，互相團結。所以說雨中游樂場里的經歷，則是我們認識團結的一站。
最后我們一邊趕往集合地點，一邊參觀植物園里的特色園區(qū)。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園，讓我們仿佛回了一趟侏羅紀；接著是在一草一木皆有用的“藥用植物園”，使我們見識了平時常說的板藍根、夏枯草、連翹等的常用藥，提高了不少見識；最后還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說，這一段的行程，是我們增長見識的又一站。
中午時分，我們又集合在了一起，驅車回到了學校。我覺得這一次的春游，這是我們小學生涯里最狼狽的一次春游，但也是最難忘的一次春游。
六年級植物作文 4
一只惡狼緊緊追抓兔子，兔子東躲西藏，朝一棵大樹跑去，躲到樹爺爺身后，朝植物們喊，“救救我！救救我！”
植物們聽見了，警惕地注視著前方。植物們在防范惡狼，保護兔子。
前面的草叢中發(fā)出一陣聲響，“窸窸窣窣”，蒲公英立刻派出了“偵察兵”。偵察兵”飄飛在森林里，東尋西找，偵察著一切。突然，“偵察兵”像是發(fā)現了什么似的，來回搖擺了起來，發(fā)出了警告。植物們立刻警覺起來，果不其然，前方出現了一只兇狠的動物——惡狼。植物們毫不畏懼，做好了戰(zhàn)斗準備，迎了上去。
只見，豌豆射手鼓起腮幫子，張開大嘴，“砰”得一聲射出幾顆豌豆，穩(wěn)穩(wěn)地朝惡狼飛去�？蓯豪且粨]手，輕輕松松就拍飛了豌豆。植物們見狀，使出了更有殺傷力的武器——蒼耳。豌豆加上蒼耳，如萬箭齊發(fā)，瞄準惡狼狂奔的方向“嗖嗖嗖”。惡狼徑直沖過來，尖銳的蒼耳劃破了惡狼的皮毛，血，一滴、兩滴、三滴，留下一路的狼毛狼血。植物們見狀，歡悅地搖擺起來。然而，兇狠的`惡狼并沒有停下腳步，反而越沖越猛。
這時，一顆大蘋果，狠狠地砸在惡狼頭上，讓它一陣頭暈眼花�！皹錉敔敵鍪至�，樹爺爺出手了，樹爺爺出手了”植物們歡呼雀躍。一顆顆大蘋果不停砸下，惡狼的沖刺不停被打斷，劫沒有停下。樹爺爺發(fā)怒了，十幾個大蘋果同時朝惡狼砸去，惡狼終于承受不住，倒在了地上，再也沒有起來。我估計惡狼這次至少得趴半個世紀，哈哈。
這一戰(zhàn)，植物們勝了，不停地歡呼，不停地慶祝，抱起兔子親了又親。兔子反親植物們，親得三瓣嘴紅紅的，更可愛了。
六年級植物作文 5
隨著科技的進步，計算機網絡已成為人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日，有科學家研究發(fā)現，原來人們眼中那些被動的﹑只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構建這種系統。
在這個聯絡系統中，每一株植物都會釋放和接受特殊信使物質所攜帶的信息，并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似，因此科學家形象的稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個聊天網絡里都聊些什么呢？
科研人員發(fā)現，一些聰明的`植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息，從而有效的減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之后，那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防御和機械防御，使自己不易受到侵害。此時，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計可施�？梢姡奶炀W絡功不可沒。
當然，任何事情都可能有利弊兩個方面，植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒，在植物聊天中，有些特殊病毒就利用網絡進行傳播，致使整個網絡內的植物都可能被感染。
這項研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統認識�，F在我們才發(fā)現，我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡連天的高手了。
六年級植物作文 6
有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的'向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。
春天，向日葵從土里爬出來，矮矮的似一個個頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長高了，也長大了，懂得為人民服務了。則吸收陽光和水分，充分的供給自己產出的果實--瓜子。
秋天，向日葵則感應到一年快要結束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長出的果實--瓜子，貢獻給人們。晚冬來臨，向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng)，等待明年的來臨，繼續(xù)為人民服務。
這就是無私奉獻的向日葵，我愛向日葵，愛他無私奉獻的精神，愛它的質樸純真。
六年級植物作文 7
在團省委老師的帶領下，我們來到了樹木茂盛、生機勃勃、鳥語花香的長春動植物園！
走進大門眼前是三只長頸鹿的雕塑，這個雕塑可以看出長頸鹿一家三口溫馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的.大樹林下，一叢叢鮮花映入眼簾，一陣陣香起在鼻外回旋，其余動物好像是他們的臥底，叫聲相應而起，令人紛紛停住了腳步。那熱鬧的場面簡直無可挑剔，盛氣凌人，簡直醉人心脾。
在參觀的過程中，飼養(yǎng)員不時為我們講解動物的生活習性。但是在參觀的所有動物中我最喜歡還是那令人陶醉的鳥類。他也讓我知道鳥類是一個愛干凈的族群——在進入展館里之前，需要先把鞋底消毒，弄得一塵不染，并且不能發(fā)出聲音。以防干擾到它們溫馨的生活。這時，我們在展區(qū)里看到了一個奇怪異的現象：一只毛發(fā)艷麗，全身被雪白色覆蓋住的鳥既然落在了楊樹頂端，遲遲不肯離開。經過老師的講說，這恰好應驗杜甫家喻戶曉的詩名句“一行白鷺上青天”。而這只鳥則是白鷺呀！
在一片歡聲笑語，這次的動物園之旅就此結束了，這次的探秘索之旅，不僅讓我們學到了豐富的知識，見到了各種動物，也讓我們親近了大自然，開闊了視野，更讓我們學會了熱愛動物，珍稀動物，與動物，大自然之間豎立的美好的情感！
六年級植物作文 8
一只蝴蝶經歷了無數的危險，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛的新生兒一起玩耍。
過了些時間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地。可沒想到的是，嫩葉們卻迎來了一場磨難：暴雨沖刷著樹林，打掉了數以千計的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時希望自己能夠活下來。
雨停了，一只蟬落在樹干上。夏天來了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然，老爺爺帶著孫子來到樹下乘涼。聽，他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷，因為老爺爺講的是英雄的.故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過，只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來許多營養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價有點重罷了。
美麗的蝴蝶，再見;可愛的鳴蟬，再見!還有說故事的老爺爺，再見啦……
葉子們睡了，在夢里，它們夢見了一片片初春的嫩葉……
六年級植物作文 9
我家有一株神奇的風信子，它是獨一無二的。
這一株風信子十分堅強。別看它只不過是一株看似十分柔弱、風一吹就倒的植物，你是不會知道在這看似弱小的軀干里隱藏著多么強大、多么堅強的內心。我還記得它剛剛開始生長的'時候，每一次長了一點根，就斷了，但是它還是一直堅持下去了。有一天，更大的“災難”降臨在了這株植物上。那一天是下雨天，而且有中雨，我出門了，忘記把它拿進室內，原本在那曬太陽的它反倒變成在那兒淋雨了！更加可惡的是，奶奶不小心把它踢翻了，還沒有把它扶起來放入室內。幸好我馬上回家了， 否則后果必定不堪設想，雖然及時補救，可是它還是受了大傷，長長的白色的根須被折斷了幾根。
我以為這株風信子會死掉。但是我說過它是十分堅強的，不會那么容易死掉，再說了，它已經飽受挫折了，死神是不會再忍心讓它死掉的。所以它沒有死去，而且還發(fā)生了奇跡：這株風信子長得更加茁壯了，免疫力也增加了呢！而且我發(fā)現它還長出了花苞，青綠色的，微微帶一點粉，我頓時欣喜若狂！更神奇的是它有兩株花苞，這又讓我激動不已。時間一天天過去了，風信子用它的堅強換來了“最美麗”的花朵。第一株是粉色的，好似彩霞。每二株是紫色的，就如葡萄。它的樣子不是最獨特的，它的香氣味兒不是最幽濃的，但我敢肯定它是最堅強的！
它的神奇不在于它的樣子和生長過程，而在于它那堅強的內心！我們人也一樣，如果不經受挫折，怎么做大事呢！就讓我們爭做“風信子”吧！
六年級植物作文 10
那是1999年一個可怕的春天。往年的這個時候，每個人都應該看《所有的愛》，但今年，沒有人看，因為植物為了生存進行了前所未有的反擊。
長期以來，人們總是摘幾片葉子，做標本，沒什么大不了的。但是？有些人把植物當玩具，卻不懂得珍惜，不懂得摘樹葉摘花，不懂得破壞植物的根。還有就是因為人們新發(fā)明的武器，他們不得不把森林當成戰(zhàn)場，一天就能摧毀30畝森林，把它變成一片貧瘠的荒地。正因為如此，植物一次又一次地為生存而進化：葉、根、莖等。已經變得刀槍不入，不怕火，可以借助陽光走出土地，長得快，從地上鉆到地下……然而，人類并沒有注意到這一切。第二天一早，植物國派了一半的部隊去攻打這座城市。那些人都傻眼了。植物就像整個迪亞，它們什么都不怕。人類不得不停止戰(zhàn)斗來保護這些植物。但是，從哪里可以預防呢？我之前也防不住，但也下了地。唉，人類只能死在這里。這樣，隨著建筑物的'倒塌，一個人毫無防備地死去。就這樣，這批植物被攻擊到了晚上。那一刻太陽落山，人類傷亡無數，進攻的植物都死了。人類為這次勝利感到高興！然而問題又出現了。那一天，很多人因為缺氧而死亡，人類陷入了沉思：植物攻擊是有原因的，沒有人會無理攻擊。我們以前已經造成了太多的破壞。人類終于明白了，派使者告訴植物，雖然這場大災難不是真的，但我們也要好好想想，不要等到這一刻才真正知道植物對人類的意義。
六年級植物作文 11
走進公園，我和媽媽避開人群，踏上湖邊的林吟小徑。幾片竹葉都要滴下來了。仔細看，清晨的露珠還在上面輕聲打呼嚕！桃花盛開，幾乎所有的樹都開滿了花。粉紅色的桃花像一個孩子的溫柔，紅色的臉。
來到湖邊碼頭，春風緩緩拂過我的臉頰，讓人感覺很舒服。解放軍軍官學校的大哥哥大姐姐在湖上悠閑地劃水，船過之處，水花蕩漾。在春風的'舞蹈下，水珠兒不時跳出水面；陽光下，湖面波光粼粼。環(huán)顧四周，另一邊是一片松林。雖然他們參差不齊，但他們像勇敢能干的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著這個美麗的“未名湖”。
離開湖邊，我們不知不覺踏入另一個大門，來到一個大花園。這里，各種無名之花盛開。它們像霞一樣粉紅，像金賽一樣黃，像雪一樣白。似乎花精靈們正在挑選這一季最艷麗的花朵。
來到植物園，孩子最不能錯過的就是喂鴿子。我忍不住加入孩子們的行列，用玉米粒和米粒喂這些可愛的鴿子。我把食物撒在地上，鴿子往這邊沖，但一直不敢靠近我。吹毛求疵的鴿子總是吃散落在遠處的大粒玉米，而忽略了小粒大米。微紅的小嘴在地上不停啄著，一雙黑珍珠般的小眼睛露出喜悅的表情。白鴿是和平的象征，所以也被稱為“和平的鴿子”。同時，它們也是純潔的象征。住在這個綠色的家里，沒有人為的限制。我相信這些兄弟姐妹一定過著幸福充實的生活。
啊，植物園，生命的搖籃，美麗的綠色家園。荷花開了我再來！
六年級植物作文 12
去年暑假，有一次在與伙伴們玩捉迷藏的時候，我突然被墻根下的一個仙人球吸引住了。它小心地藏在綠植從中，露出一點墨綠色的“背”，就好像和我一樣在玩捉迷藏，于是我開始仔細地觀察這個“頑皮”小家伙。
它長在小區(qū)后面墻根下的一個有點歪斜的褐色小花盆里，與周圍的綠植完全融合，僅露出了一點刺生生的綠背，乍一看去還以為是一只蜷縮隱藏的小刺猬呢！我輕輕地撥開草叢，驚喜地發(fā)現它是一個拳頭大小的墨綠色球體，由十個堅硬壯實的.葉片圍成，就像十個小朋友頭靠頭圍成一圈在玩什么有趣的游戲。每個葉片上每隔一厘米左右就長著一小束黃褐色的細刺，每一束都有4-5根細刺，它們堅似鋼針，各自朝著不同方向伸展開來。這些細刺密密麻麻布滿了整個仙人球，好像在對入侵者說：“不準靠近我，不然扎你沒商量！”
從此，它就成了我的朋友，我常常去看它。春天來了，我發(fā)現它竟生出了個“小寶寶”。嫩綠嫩綠的“小寶寶”看起來像一個小火炬，驕傲地“站在”一個葉片的頂上，就像我小時候坐在爸爸肩膀上一樣。只是很奇怪，仙人球媽媽是圓形的，寶寶怎么是火炬形的呢？
過了幾天我又去看它，這個小火炬居然變成了一朵淡紫色的花！這花像一個小喇叭，正對著天空吹著幸福的號角呢！哈，原來小火炬是它的花苞啊，它真是個“頑皮”的小家伙！
六年級植物作文 13
面對路旁成片的蘆葦，我感到一種野性的生命力撲面而來。
文人大都不愿意寫葦，因其入不得主流。纖弱的稈頂著灰白的穗子，著實無美感可言。論堅韌，它比不上竹，論耐寒，它比不上梅。它有的別的植物也有，且比它做得更好，那何必稱贊它呢？
凝視這些葦，我在它們身上找到了別的植物所不具有的氣質。在這嚴寒之中，它雖低著頭，身子卻沒有彎下去。它是無畏的，因為它知道別人不會注視它，所以它不會裝柔弱乞求憐愛，而選擇直面現實！
葦知道自己無法融入嬌艷的'花朵之中，于是扎根于荒野，頑強活了下來。清晨，旭日升起，葦挺起精神沐浴著新一天的陽光；傍晚，夕陽染紅大地，它和著晚風悄然入睡。它比那些生長在室中的花草多了一份生長的天地，多了一份自由和寧靜。也正是因為有了它的存在，世界上才多了一份充滿野性美的景色，那是自然純凈的美！
葦無需受制于任何人，它有俠客一般的情懷，天下為家。它不需誰來澆水施肥，命是自己何必用別人來管呢？只要有了根就有命，在無數的枯黃和嫩綠之后，葦彰顯出生命本質的強大力量。數不勝數的蘆葦隨風涌動，堪比江海中的波濤，這也是它強大生命力的集中體現。
葦是淡泊名利的君子或隱士，在美景旁，每每都有葦的身影，它情愿作那些景色的陪襯，哪怕人們欣賞美景時忽視了它。
頑強如葦，淡泊如葦，生命在爭與不爭之間走向偉大。
六年級植物作文 14
春天，草青了，樹綠了，我便把太陽花的種子撒在了不深不淺的土坑坑里。我天天俯著身子去瞅它，盼它，可是大半個月過去了，竟絲毫沒有動靜。正在我焦急難耐的時候，它破土而出了。
太陽花的新芽，細得象針，幾天之內，它就抽出了很長的圓稈，長出很小的圓葉，很快一棵棵地連成了密密麻麻的一片，象法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。
又過了一段時間，太陽花在一天清晨開了。那一層圓圓的綠葉上，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，象彩霞那么艷麗，象寶石那么奪目，真美呀！
這三朵花是信號花，號音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅、黃、藍、紫、粉、一起開放。不幾天，許許多多太陽花，變成了繽紛五彩的錦緞。
在夏日，陽光暴烈，牽�；ㄙ绕煜⒐模廊私镀＞霟o力，富貴的.牡丹，也已失去神采。只有太陽花不怕炎熱，陽光愈是熾熱，它開得愈加興盛。
太陽花開放的時候，朵朵都是那么精神充沛，盡管單朵的太陽花，生命那么短促，但從整體上說，它們總是燦爛多姿，生機勃勃，花期較長。那先開完的太陽花并不消沉，也不意懶，它們主動騰出空隙，把承受陽光的最佳方位讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進了泥土里。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。
太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達，繁榮昌盛呵！
六年級植物作文 15
媽媽的工廠后面有個小山坡，那里種植著各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽，就朝著大菜園走去。
踏步向上，就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽底下閃閃發(fā)光。我就湊上去，香味從花蕾中源源不斷地飄出，向外擴散。
瞧瞧！卷心菜葉像花瓣一樣，一瓣一瓣的，像穿著一件嫩黃的層層蛋糕裙，真可愛呀！看起來又像一頂蘑菇帽子，在中間有個“小皇冠”。“小皇冠”中盛開著幾朵小黃花，小花兒像抹了油一般，從里到外都閃著刺眼的強光。小黃花上方停留著好幾只蜜蜂，時不時的過來嗅嗅。它們“嗡嗡”有節(jié)奏地哼著小曲，我真佩服它們這種忙而不亂的精神。
我一轉頭，一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地里，呼呼大睡；有的探出了腦袋，觀察著地面上有沒有天敵；還有的.全身子都露了出來，好像在展示自己強悍的實力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的，好像在迎接新年的到來。
小草們也不失落，用力地搖動身子，好像在給人們跳舞。摸一下，感覺手指癢癢的，心里卻喜上眉梢，這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。
正當我和媽媽要原路返回時，忽然看見一個架子上布滿著枯藤，叢中掛著一個孤零零的“寶葫蘆”。干枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋，摸起來特別不舒服。輕輕一搖，從它肚子里面便傳來了“啪啦啪啦”的響聲，可有趣了！
我望著這些小生命，心里暖烘烘的，整個身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來！
六年級植物作文 16
現在正值小寒節(jié)氣，所有植物落葉的落葉、干枯的干枯、死掉的死掉。大地幾乎沒有一點生機。但我家院子里卻有兩位生命力頑強的“同志”，趁著雪還在下著，我將它們拍了下來。
別人都說“八月桂花香”。但桂花有著極強的抗逆性，酷暑30多度它能長；嚴寒下大雪，它也死不了。這不，今天下著雨夾雪，豆大的雨雪片兒砸到臉上還有點疼。那看似脆弱的桂花，隨風搖晃著。我當時總覺得：過了今天它就活不成了，可它好像并沒有什么事兒，像是在納涼似的`，顯得悠然自得。并把自己的清香伴著風，傳到了更遠的地方，還把那一份清甜藏在了雪花中，等待著著人們去尋找……
它那橙黃色的小花，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。我甚至有點羨慕它的出身高貴，但它并不驕傲，仍然在默默綻放，給人類送去清香。
野草莓也挺讓我驚訝的。它的種子是隨風飄來的，正好落在了石榴樹下。因為位置比較隱秘，不會被小狗刨了、吃掉。旁邊石榴樹的養(yǎng)料，它也偷偷搶走了點兒，供自己生活需要。
今天下雪，對它好像也沒有什么影響，依舊躺在綠葉上，一副“與世無爭”的樣子。那么小的身軀，仿佛配不上那鮮紅的顏色，那般模樣，讓我誤以為它是轉基因的呢！
我們院子中這兩位“同志”不畏嚴寒，生命力頑強，表現突出，應當提出表揚。所以，我就用鏡頭和文章記錄了這寶貴的畫面。
六年級植物作文 17
前不久，朋友送我一盆植物，叫“落地生花”。
“落地生花”長得非常普通，原以為它不過是棵路邊的野草，伸手一捏它的葉子，這才發(fā)現它竟然還是多肉。多肉在我眼中一向很漂亮，顏色豐富，葉子肉嘟嘟的，可眼前的“落地生花”卻那么難看，像棵葉子極少的卷心菜。起初，我并不了解“落地生花”這個名字，覺得這棵植物是會開花的，可現在，我想，這么丑的植物肯定不會開花，那這個名字又有什么意義呢？我便把它打入了冷宮，給它澆水的'次數也越來越少，最后，就遺忘了它。
一天，我偶然間瞥了一眼“落地生花”，這一瞥，讓我瞪大了眼睛。“落地生花”的葉子上長出了一棵棵嫩芽，綠綠的，像用碧玉雕刻出來的一樣，分外好看。我忍不住伸手去觸碰那些新芽，沒想到的是，這些弱小的新芽經不住我的撫摸，在老葉上搖晃了幾下，落到了泥土上，“落地生花”又恢復了丑陋的模樣。
一星期后，我來到了陽臺，發(fā)現那些掉在泥土上的嫩芽，竟然扎根在泥土中，舒展開了小小的葉子，充滿了活力，驚奇之余，心中的疑惑也一下子解開了，原來這就是落地生花，真是太奇妙了！
大自然真是太神奇了，它孕育了成千上萬種奇妙的植物，讓我敬佩不已。我們還要像“落地生花”學習，即使落在泥土中，也能讓希望生生不息。
六年級植物作文 18
今天早上一起床就去看我家的鳳仙花和吊蘭，好像有些變化。
我發(fā)現紅色鳳仙花的葉子早就干枯了。我給它澆水后，沒想到它的葉子變綠了。將要變黃的葉子吸收水分，茁壯成長。突然，我發(fā)現樹枝和樹葉上有一只蟲子。我不知道它在干什么。是被那些綠色吸引來偷吃的嗎？我趕緊打電話給我媽把它活捉了。鳳仙花結了幾朵花，結了幾根骨頭，回國前開的那些花，早就結出了“種袋”。那些種子成熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有一些花盛開，還有一些花凋零。那些還沒開花的花正在含苞待放，顯示出巨大的力量。紫色的鳳仙花長得不那么茂盛，花葉稀疏，但他仍在努力進步。他剛剛謝過的花也結了種囊，有些新葉也是綠色的。相信經過我的勞動，它會開得更茂盛。
盆栽吊蘭的葉子更綠更嫩，枯黃的葉子幾乎沒有了。它如此健康，以至于在烈日下顯示出強大的生命力。是的，天熱的時候你怕什么？別看它那么卑微。只要有吃苦耐勞的精神，就敢頂著酷暑。好濃的'吊蘭！小植物敢于對抗如此炎熱的環(huán)境。我們的孩子怎么會被困難嚇倒？你看這么小的蜘蛛植物不怕熱，不怕困難，讓我們學習它的精神，努力學習，勇敢攀登。
最近怎么樣？我養(yǎng)的好！鳳仙花美，吊蘭也美。你也看看！今天，我收獲了很多，也學到了很多。
六年級植物作文 19
世界上的植物那么多，我喜歡的不是花中之王牡丹，也不是能治百病的蘆薈，而是稱作“花貴妃”的西府海棠。
西府海棠遠遠看去像一個粉紅色的棒棒糖。隔得老遠都能聞到那甜甜的香味，讓人陶醉其中。往前走幾步，就能看見紅紅的花苞像一個個紅色的水滴掛在樹上，花朵展開后，一層層花瓣中露出了黃色的花蕊。幾片粉紅色的花瓣圍在一起，就像一個小喇叭在唱著歡快的歌謠。西府海棠像一位穿著粉紅色裙子的小姑娘，而綠色的葉子則是一位帥氣的小伙子，風一吹，它們就跳起優(yōu)美的華爾茲，那粉紅色的裙子隨風飄動。跳著跳著，小姑娘們忽然飄下來，天空中下起了一場壯觀的“粉紅花瓣雨”。哇！如果把眼前的“花瓣雨”看成一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己就是朵西府海棠，穿著粉紅的裙子，站在枝頭上，風吹過來，我就和別的西府海棠一起跳舞，形成了一波粉色的'海浪，還招來許多小蜜蜂和花蝴蝶，爭先恐后地來采我身上甜甜的花蜜。小螞蟻爬過來告訴我昨夜的好夢，蜻蜓飛過來告訴我早上飛行時的快樂……過了好一會兒，我才發(fā)現我已經沉醉在西府海棠的花香中了。
這，就是我家門前的西府海棠。每周我都會提著一小桶水來給它澆水，并對它說：“我永遠是你的朋友�！闭垎柲阌泻臀乙粯拥闹参锱笥褑�？快告訴我吧！
六年級植物作文 20
經過長途跋涉，我們終于來到了海南興隆熱帶植物園。
我們跟著導游走進海南興隆熱帶植物園。我一進去就被蚊子咬了，但是里面有很多我不知道名字的花草樹木。我們剛進去的時候，導游說：“請不要在草地上跑來跑去拍照，因為植物園有很多路口，草里面的植物可能有毒，還可能有蛇。不要只拉樹上的藤蔓，因為有些是蛇的尾巴。如果誤拔樹上的.藤蔓，很可能是蛇的尾巴。吵醒它后，它會咬你。大家小心。"
我看到一棵又高又大的樹，沒想到是傳說中的麻瘋樹。它還有一個別名叫“見血封喉”。古代打仗，弓箭上畫著見血封喉的葉子，射箭的人必死。再往前走，我又看到了一株像孔雀尾巴一樣的植物。哦！最初，它被稱為旅行者香蕉。其實很容易記住它的名字。你只需要記住，旅行者拿的是鐵扇公主的香蕉扇。如果沒有水，在沙漠中旅行的人可以找到一棵車前草，用刀把它的枝條切開，然后清涼可口的水就會沖出來解渴。往前看，我看到了一種和恐龍生活在同一時代的植物。叫刺龍，素食恐龍吃刺龍。因為中國發(fā)現的植物那么多，從一級保護植物降為二級保護植物。
我還有很多植物要告訴你！比如菠蘿蜜、檳榔、含羞草、仙人掌、蝴蝶蘭、榕樹、橡膠樹，還有很多其他珍貴的藥材和植物都做不完，真的讓我大開眼界。
內蒙古臨河區(qū)九所完全小學三年級李佳明3360
六年級植物作文 21
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬�..
我養(yǎng)的這盆仙人掌的.莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養(yǎng)料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
六年級植物作文 22
國慶節(jié)期間，我和父母去廈門石灣植物園玩。
石灣植物園分為熱帶雨林風景區(qū)、藥用植物風景區(qū)和沙生植物風景區(qū)。我們先去了熱帶雨林區(qū)，那里的風景都是仿照熱帶雨林的。這條崎嶇的小路兩旁是樹。那里有高大的菩提樹，優(yōu)雅的木沙椽子，長滿香蕉的香蕉樹，以及葉子上有兩種顏色的雜色木材。還有一些我不認識的樹，外觀和形象真的不一樣。林區(qū)有很多人工噴頭。在白色水霧的掩護下，眼前的景物若隱若現，似乎蒙上了一層白紗。我們仿佛置身仙境，同時又覺得很爽。林區(qū)也有很多人工湖，有的種上了漂亮的荷花，粉色和紫色很漂亮；有些湖泊是大面積的浮萍；其他的湖里沒有植物。如果你仔細俯下身子，你會發(fā)現有許多魚在波光粼粼的水面下自由快樂地生活著。還有活潑可愛的小黑金魚和幾條胖乎乎的紅鯉魚�？此麄兌嚅_心！看著這些美麗的風景，我的心情很棒。
我們走到沙地植被區(qū)，腳下鋪著碎石路。烈日曬得我們站不起來了。沙地植物區(qū)有多種仙人掌和仙人掌，有的.像掛在樹枝上的乒乓球拍一樣叢生；有的很高，渾身是刺。不時能看到幾棵紡錘樹。我們來到沙生植物博物館，一進門就被巨大的“摩天仙人掌”所吸引�？�，有四五米高！博物館里有許多五顏六色的仙人掌果，讓我眼花繚亂。
我們來到廈門石灣植物園是多么的開心��！很高興你來了！
六年級植物作文 23
我們家陽臺上有許多株絲瓜，不少株都順著墻往上爬，一直爬到樓頂。
每到六七月，絲瓜就開始生長。剛出來的時候，只有葉子是嫩綠的，不過幾天，葉子就長大變成深綠色了。這些葉子就是手掌，有的是大人的手掌，有的是小孩的手掌，就像大人拉著孩子，這些葉子也是一個挨著一個，重疊起來，不留一點空隙。葉子長到一定的時候，絲瓜藤上就會開出一朵朵黃色的小花，接連幾天陸陸續(xù)續(xù)絲瓜藤上開了不少的小黃花。這時，來了一個朋友——蜜蜂。伴著“嗡嗡嗡”的聲音來采蜜啦。在蜜蜂勤勞的工作下，絲瓜的蜜采完了，絲瓜也要開始它的生長。原先漂亮的`小黃花漸漸枯萎了，等到枯萎的小花掉落時就會結出一根絲瓜。新結出來的絲瓜就想小蚯蚓一樣，長長的細細的隨著一天天的長大，以后會越長越粗，越長越長。最后，長到半個手臂那樣長就可以摘下來吃了。
絲瓜的做法有很多，可以炒著吃，燒湯吃，涼拌吃……說到這，我就想說說的我拿手菜——絲瓜炒雞蛋。這是我唯一會做并且做的還好吃的菜，爸爸媽媽吃過都夸我做的好！絲瓜炒雞蛋的做法也非常的簡單，先把絲瓜去皮切片，雞蛋加鹽打成蛋液，蒜切末。接著平底鍋下油燒熱，倒入雞蛋液，稍微開始凝固時用筷子迅速劃散，把雞蛋拔到一邊，下油爆香蒜末。然后下絲瓜，炒至絲瓜變色出水時，放鹽炒勻即可出鍋。
我家不僅種絲瓜，我也特別愛吃絲瓜。
六年級植物作文 24
我喜歡姿態(tài)萬千的菊花，我喜歡那香氣獨特的百合，我喜歡那嬌羞迷人的玫瑰。對于那不起眼的小草，我卻是從心坎里愛戴它的。
湖光山色是那么壯麗，倘若湖畔邊、山坡上、大樹下，沒有一絲小草的裝扮，未免有些孤獨單調。小草不嬌貴，落地生根，甘愿充當大地之美的底色。
初春的清晨，在小路上散步，不經意間被臺階縫里新生的一抹嫩綠吸引了。我饒有興趣地蹲下來欣賞。淡綠色的小草，葉子窄窄的、長長的，尖尖的頂部向上翹著，害羞地打量著新奇的世界。三四片葉子像好朋友一般擁抱著，說著悄悄話。一滴晶瑩的小露珠靜靜地躺在葉子上，就像一顆小鉆石，陽光一照，閃爍著神秘的綠色光芒。我輕柔地撫摸著它的葉片，一層薄薄的'小絨毛好軟啊!
瑟瑟的寒風敲打著我的后背，我打了個冷戰(zhàn)，縮了縮身子。再看看小草，纖細的身軀被風吹得竟然跳起來熱烈的舞蹈。
起身望向不遠處的草地，殘雪尚未完全消融。已經變得松軟的積雪里，鉆出根根小草，如針、似毛，橫著，豎著，密密麻麻地向四面舒展著。那枯黃的小腦袋呼吸著新鮮的空氣，好奇地打量著這個依舊被銀白統治著的世界。
人們總留戀臘梅的清香，松樹的常綠，卻從不留意小草的堅韌。小草一年四季改變著它的容顏，為這個五彩的世界增添了一抹美麗!
六年級植物作文 25
人人都愛花，每個人的喜愛又各不相同，有的喜愛月季，有的喜愛牡丹，有的喜愛秋菊，有的喜愛臘梅，而我卻獨愛雞冠花。
在我們家附近的小廣場上，種著許多雞冠花。因為雞冠花的花型非常像大公雞雞頭上的雞冠，所以才得了這樣的名字。
雞冠花的莖有兩種：不分叉的莖是圓的，分叉的莖是扁的，但顏色都是粉紅色。雞冠花的葉子又窄又長，有的是淡青色，有的是粉紅色，層層疊疊，非常茂盛。夏末秋初，雞冠花的鏡頭上出現一個個花骨朵兒。又過了一段時間，雞冠花開了：紫紅的，大紅的，淺紅的.，淡黃的，顏色各異。有的一朵花單獨開放，像雞冠，像手掌，像扇子；有的一簇簇小花堆在一起，像圓錐，像寶塔，千姿百態(tài)，形狀不一。每朵花都長著細小的白色絨毛。雞冠花的種子比小米粒還要小一點，紫紅色的外殼光潔明亮，像一粒粒的小珍珠。
雞冠花不像一些名貴花草那么嬌氣，它的生命力非常旺盛，對水肥沒有過高的要求，隨便種在花盆里或地里，都能茁壯成長。雞冠花開起來雖然沒有醉人的芳香，然而它卻用自己的旺盛的生命和不講條件的精神在美化環(huán)境方面為人類作出貢獻。而且，它本身還是一種能治腸胃病的中草藥，因而更是受人歡迎。
我愛雞冠花——花的世界中最普通的一員。
六年級植物作文 26
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。但從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當我聽見這首歌時，就會不由自主的想起那默默無聞的小草。
我不喜歡嬌艷的玫瑰，不喜歡高貴的牡丹，也不喜歡華麗的百合，但我對這最平凡的小草卻情有獨鐘。小草很平凡，卻很樸實，它沒有漂亮的外表來吸引他人的目光，因此真正喜歡小草的人很少，也許有人會認為小草很柔弱，可是當你認真仔細的觀察小草后，你肯定會對它刮目相看。
雖然小草沒有大樹那樣高大的身軀，看起來又很渺小，但小草有一顆高大的心；小草沒有五彩繽紛的顏色，但我相信，如果我們的生活中失去了綠色，一定會顯得非常單調；小草，它給人的感覺真的舒服，就像迎面拂來的一陣清風，既陽光，又清爽，給人帶來無限的好心情！
每到春天，小草便破土而出，如火如荼的.開遍整個大地，為大地披上綠色的袍子，整個大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場肆無忌憚的狂風暴雨突然從天而降，地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但小草呢，它卻安然無恙地站在原地，搖頭晃腦，而且經過雨水的洗禮，那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說明了小草旺盛的生命力，也正是我喜愛小草的原因之一。
小草是堅強的，無論是風吹雨打，還是被人踩踏，它，仍然是那樣堅強地挺立在大地上；小草是平凡的，它默默地來，又默默地走，但只要有土壤的地方必定能看到小草的蹤跡！
六年級植物作文 27
今天，晴空萬里，春風拂面，我與朋友來到公園玩耍。公園里的小草為春姑娘披上了綠色的春衣。我一時興起，想跟小草來個“親密”接觸。
我屁股剛沾到草地，一聲尖叫便在我耳邊響起，我趕緊起身。突然，我發(fā)現兩棵小草，它們痛苦地哀叫著，身上到處都是傷，一點也沒有活力。這時，一棵小草開口了：“你好，小男孩！我叫茸茸，歡迎來到‘小草家園’。如果你不傷害我們，我想我們會更歡迎你的到來。”
“是啊！”另一棵小草說，“我叫綠綠，是茸茸的哥哥�！�
“綠綠，你們對我們人類有什么意見嗎？”我好奇地問著。
“有很多不滿！”綠綠激動地說，“人類經常在我們身上跑來跑去、蹦蹦跳跳。你們自己歡聲笑語，卻不知道給我們帶來了多大的痛苦！”接著，茸茸傷心地說：“還有，人類還經常向我們隨意地投擲垃圾。有一次，人類在我們身上亂扔煙蒂，我爸爸不僅被染黑了上半身，還被燙得遍體鱗傷[注: 渾身受傷，傷痕象魚鱗一樣密。形容受傷很重。]，青一塊紫一塊的.，休養(yǎng)了好長時間才康復�！�
我聽了小草的訴說，頓時有了很大的感悟：是啊，小草是我們人類賴以生存的朋友，世界上如果沒有了這些植物，我們所承受的污染要比如今嚴重得多！難道人們不知道唇忘齒寒的道理嗎？人們，醒悟吧，讓我們共同來保護它們吧！
六年級植物作文 28
我十分喜歡花，觀察花兒那美麗的外表常常使我驚嘆，那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草：玫瑰花，牡丹花，水仙花，百合花�？墒�，最令我難以忘懷的，還是隨處可見的月季花。
月季花的莖又細又長，墨綠色的莖上長滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬，我想：這可能是它自衛(wèi)的武器吧。花葉是手掌形的，翠滴，葉緣帶著一排小齒輪。春天，是月季花競相開放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪。顯出勃勃生機。花瓣微微下卷，層層疊疊。在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽光的沐浴，花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉，散發(fā)出濃郁的.芳香，招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，“嗡嗡”的叫著。當你勞累了一天疲憊不堪時，嗅一嗅花香，沁人心脾，乏意、疲憊頓時全消，精力充沛。一陣微風拂過，月季花在風中搖曳，那婆娑倩影，宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。
我見過玫瑰的雍容，牡丹的富貴，水仙的清雅以及百合的秀麗，可這些華麗的感慨被月季花那樸實無華、自然大方的美所征服了。
��！我愛這樸素的美——月季花！
六年級植物作文 29
走在小區(qū)那彎彎曲曲的小路上，一路彌漫著馥郁的芳香，金秋十月，丹桂飄香，沒錯，那正是桂花的香氣。從遠處看，桂花樹的樹干比其他樹要微微細一些。走近了看，樹干表面很粗糙，凹凸不平。樹枝越往上，枝干分得越多，在大樹中密密麻麻地穿來穿去，看得我眼花繚亂。桂花綴在滿樹的枝椏中，星星點點，雖不明艷奪目，但煞是可愛，就像一個個小娃娃在竊竊私語。仰頭看那桂花，淺黃淺黃的，很小很小，只有三、四片葫蘆形的花瓣�；ò昕雌饋頉]什么特別的，可是它里面卻隱藏著散發(fā)香氣的秘密——花蜜。
那些不起眼的白色的小東西正是桂花的“調香大師”。忍不住深呼吸幾口，這桂花香如同陳年佳釀，將我迷醉。我從地上撿起飄落的桂花，把它們帶回家，然后把一部分桂花放在太陽下暴曬，另一部分則放在陰涼處。過了一會兒，太陽下的`桂花變熱了，仿佛被充了電，它更香了，比媽媽的香水還香。再看看樹陰下的桂花，它好像打了個盹，有些微的蔫兒，但香氣仍是濃濃的，比外公做的湯還濃。不管是太陽下的桂花還是樹陰下的桂花，都有一個共同的特點——香。桂花的香讓我想起“你若芬芳，蝴蝶自來”，外表樸實無華的桂花也可以引得美麗的蝴蝶聞香而來。俗話說“酒香不怕巷子深”，大概也是這個道理吧。我要成為一個帶“香”的女孩，讓自己的生命也像桂花一樣散發(fā)芬芳。
六年級植物作文 30
今天晴空萬里，太陽照得我床前亮閃閃的，熟睡的我被這太陽光給吵起來啦，我趕快換完衣服刷完牙，爸爸和我說今天去公園玩，剛剛好老師又布置了一份作業(yè)，是寫作文，我就和爸爸一起開開心心的開著車去公園玩。
一進到公園，我第一眼看到的就是碧冬茄，我拿出本子在碧冬茄前寫起了花語記事本，寫關于花語的事，或者是花語的來歷，還問花是怎么來的？為什么要種花？花有什么用？接著我們看見一個稀奇的黃色花，我們趕快走過去看一看，我用花語記事本搜索了一些關于花的資料，原來這花叫做萬壽菊，然后我把萬壽菊的花語還有來歷也一起寫下來，我也問了一些關于萬壽菊的事情，為什么要叫做萬壽菊？為什么萬壽菊的花朵是黃色的？萬壽菊的種子是長什么樣的？
我們轉身走向另一片花圃，看到了非常有喜氣的花朵一串紅，真是美麗，我還是和之前一樣一直記錄花語記事本，一直問我爸爸問題，一串紅為什么是紅色的？為什么要叫做一串紅？一串紅的'種子是長什么樣？最后我們走向停車場的時候經過花店，我看到水仙百合還有滿天星，我拿起花語記事本還有筆寫下花語和這兩種花的名字，但是這一次我寫的不同，因為我是摩羯座，摩羯座的幸運花是水仙百合和滿天星，百合花的花語是喜悅。滿天花的花語是純潔的心靈。
終于看到我的幸運花之后，我們就開開心心的回家去了，今天去公園真是好玩，看到了我的幸運花又記錄了很多花語，又新認識到了許多的沒見過的花。
六年級植物作文 31
今天，我們一家人就去芙蓉廣場看菊花展。
菊花展里的菊花奇形怪狀、千姿百態(tài)�！疤炫让馈鄙斐鲩L長的細絲一樣的花瓣，向四周綻開，像一位位菊花仙子在比美；“星火”菊，像一朵朵黃色的火把，散發(fā)著光芒；“富杜麗花”雍容華貴，“綠朝云”清新脫俗……各種各樣的菊花映入了我的眼簾，風一吹來，傳來陣陣沁人心脾的花香，吸引一群群辛勤的小蜜蜂前來采蜜。真美�。∥覀冊诰栈媲芭牧艘粡堄忠粡埖恼掌�。
菊花展里的菊花被做成了各種造型，更加惹人喜愛。這些造型中，有有金雞爭鳴，有兔年賀喜，有三層寶塔，還有二龍戲珠……我最喜歡的是孔雀開屏了，無數朵黃色的小菊花組成了孔雀的身子，后面是用紅色的小菊花組成的張開的尾巴，最后用兩個燈泡做成了孔雀的眼睛，從遠處看，真的好像一只驕傲的孔雀呢！我真佩服那些園藝工人，他們用自己勤勞和智慧的雙手，為我們奉獻出了一盆盆美麗的菊花。
菊花真美�。∥S許多多的市民前來參觀。老爺爺好老奶奶互相攙扶著，贊嘆著。青年人拿起相機，拍下一個個美麗的瞬間。也有許多小伙伴，一邊欣賞著美麗的`菊花，一邊大聲的朗誦著描寫菊花的詩句……我想，這些美麗的菊花，讓我們的城市更加美好，更讓人們的心靈更加美好！
六年級植物作文 32
地涌金蓮卓立不群，花序直立，盛開于粗壯的假莖之上，密集如球狀，有圣氣。
此花孤立，色澤金黃，給人溫暖的感覺。每一次看看她，我都會產生一種如沐春風之感，內心深處的燥雜與焦慮、惶恐與感傷都會一掃而光。我看到的，是一朵朵祥云之光環(huán)繞在心頭，讓人瞬間安靜下來。人生的各種遭遇一一而過，流水般過去，整個身心便空靈了。地涌金蓮安詳卻又莊重的盛開著，無聲中流露出對大自然的饋贈與感恩。
相傳，佛祖講經論道的時候，每每說到精彩之處，就會出現絢爛的'景象，“天花亂墜，地涌金蓮”，這種植物也應此而生。佛祖每走一步，腳下便會生蓮。他踏蓮而來，而腳下金燦燦的蓮花也是地涌金蓮。此物也叫“千葉寶蓮”，是佛家圣花，佛家把它尊為“五樹六花”之一。我想，她一定也是被佛法感化，故而破土而出，成就一番寶相。沐浴在佛祖宏大浩瀚的佛經里，是何等的暢懷與幸運。
我們在每個十字路口也會迷惘，路在何方，前方總是遙遙無期。這時候，一句衷心話都是前進的明燈，醍醐灌頂，會使我們少走很多彎路。我覺得，這時候我們內心就會涌出金蓮，照耀黑暗的道路。她是神圣的，莊嚴的，不容褻瀆。
地涌金蓮生在版納，感受彩云之南的和風雨露，自有靈氣，畫紙不足以承載她的溫潤和祥和，她只能裝在心里，讓我們摒棄所有的不如意和所有的悲傷，重新背起行囊繼續(xù)遠行。
六年級植物作文 33
清晨，我推開窗，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳秀。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來源。��！原來是樓前的下香花竟相開放了。
你看，它的根部呈揭色，有無數的枝干插人泥土里，看不清主干在哪里，這些枝干上又生出許多枝權交織在一起，奮力地向七生長著。猶如蛟龍的龍須。
有句話說得好：“紅花還需綠葉襯。”是��！紅花雖然好看，但只有綠葉為它陪襯才會顯得更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈橢圓形。周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠碧綠的，簡直能滴出油來。
丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的。大多數有四片花瓣，極少數的有五片花瓣。就像天空中的繁星一樣可愛。它的`花心是黃色的，如果不仔細看。還看不出來呢！你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長著，所以看起來就不一單調。除了這些花以外，花枝上還點綴著兒個含苞欲放的花骨朵，看它那樣子，似乎想快點兒開放，好看一看這個五彩繽紛的大世界。
走到遠處。再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無瑕；粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊品瑩剔透的玉石。無論是什么顏色，讓人一看就生愛慕之心。微風吹來，丁香花隨風飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風聲似乎在為它伴奏。啊，多么美的景致��！
看到這一切，我醉了，完全沉浸在這一派春景中。
六年級植物作文 34
星期日，媽媽帶我去楊府山公園去看書。你肯定現在又疑問了。楊府山公園哪里有個圖書館呀？要是經常爬楊府山的人就會知道，楊府山爬上去就會出現一個大房子。房子里面有一個小之又小的圖書館，這個可是爬到山頂的必經之路呢！在走到山上的時候，我看見了一“群”竹子。所以我決定停下來，仔細觀察一下。
在我觀察的時候，我發(fā)現到了一個小竹筍，所以，我決定以后都注意這一株小竹筍的成長發(fā)育。
在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細長的竹子，它們好像一定要比出個高低，不然決不罷休一樣！
竹子的葉子就是雨滴形狀的，顏色是綠色的，葉身寬寬地，葉尖長長的。一陣微風吹來，葉子一晃一晃的，就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。
竹子會開花的那個品種很稀少，所以我今天就講竹子開花的`那個品種。那種竹子在開花的季節(jié)，如果你走入會開花的竹林里面，你會聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話，你就會聞到一種談談的香味。風一吹過，花就在竹子上“跳舞”，風過了，花停止了“舞蹈。”小鳥飛過來，好像在報到森林的新聞；蜻蜓停在花上午休。
竹子的水可以炒砂糖吃，有補中緩肝的功效。
我喜歡竹子，因為竹子又可以開花，竹子水又可以炒砂糖吃，就像某個東西既好看，又好吃，用處可真大！
六年級植物作文 35
夏日太陽炙烤著大地，暑假的日子也松弛了下來，陽光從綠樹的縫隙里靜靜地瀉在地上。我們在火熱火熱的鄉(xiāng)村小道上走著，看著那荷塘里立著的荷花，一下子連心情都愉悅了。
在這么炎炎的烈日下，花兒們害怕酷熱，不敢開放，但荷花卻裊娜地開著。她迎著太陽，跟向日葵一樣，她們對著太陽招手，像是在迎接太陽的.到來�？纯此齻兙拖裢ねび窳⒌陌爬傥枭倥�。她的花瓣有些漸變色，從白到粉，仙氣十足！粉嫩的花瓣圍繞著中心的蓮蓬一圈一圈的往外開放。她們像是穿了粉色的舞蹈裙，淡黃色的花苞里面鉆了出來，給荷花添了一絲的可愛。她羞澀的低著頭，有一種“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的仙女氣息。荷花纖塵不染就宛如出水芙蓉，又如剛出浴的美人，那種嬌美、柔嫩真是讓人難以忘懷！這充滿了生機的景色，恐怕連達·芬奇也不一定畫得出來呢！忽然，習習涼風吹過，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那一瞬間，清香撲鼻、幽微清雅，那香味使人神清氣爽。荷花穿著粉嫩的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，她就翩翩起舞，粉嫩的衣裳隨風飄動。不光是她一朵，一池的荷花都在舞蹈。我仿佛覺得自己也樂在其中，把自己也當做了一朵荷花。風過了，荷花們停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴她們清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴她們昨夜做的好夢……
“出淤泥而不染，濯清連而不妖”，說的就是荷花姑娘。
六年級植物作文 36
啊，筍出地二十多天就長了一米三左右！我好為他既將從筍變成竹子高興，同時它也非常牛。
這顆竹筍長的像一名站的筆直的武士，在這兒保護著我們的安全�？熳兂芍褡拥乃卟桓吲d，開不開心，喜不喜歡？他變成竹子后的樣子呢？我看著竹子發(fā)呆，我深知現在把這個竹子挖上來，既不能幫忙也不能吃它，浪費它的心情又浪費它的生命。因為又苦又澀又硬極難吃。所以我不挖它，我想它也不想被我挖走。
高度和前幾次觀察的都長快一點點兒，大約高度有一米二三十，都快有我一個人這么高了，最粗的.地方有十多厘米寬，最尖處有三到四毫米，比以前寬了一點兒點兒，地下的根也有一二米深了�？吹礁拈L度數字有些奇怪呢？數字沒錯，因為這里深的地方只有三米多深，大約再過十年左右，深度就有四十米多深了。我說的根長全部是爺爺和我大約計算出來的，所以可以說是半信半疑，不過我相信自己估計還是比較準確的。
下面我來考考大家：一，筍的高度是越長快還是越長越慢？二、筍大約長到什么時候就基本不長了？三、為什么秋天也會長出筍？四、竹子一般能活多少年？現在公布答案：一號題的答案是越長越快。二號題的答案是長到開叉。三號題的答案是秋天陽光較多，溫度高就會長筍。四號題的答案是大約六十年。能活六十年已經很厲害了，所以我說筍和竹很牛。
六年級植物作文 37
夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……�！蹦菃握{而又刺耳的聲音更加令人煩躁。
用詞準確，表達姿態(tài)形象
在一個小花園內，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無精打采地耷拉著腦袋。
巧用動詞、擬人手法，通過對話把鮮花趾高氣昂，鄙視小草的神態(tài)寫得形象、逼真。
小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼里。它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的'花瓣，神采飛揚。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說：“小不點兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。
巧用對比，突出小草旺盛的生命力。
半個多月過去了，可在這段時間里，天仍然連一滴雨也沒下，盡管太陽依舊烤著大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經深深地扎在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出遠門了，沒人給它澆水，早已枯死了。
合理聯想，抒發(fā)作者感情。
每當我看到小草在陽光中展示著它那美麗的風姿，綠化著大地，默默地為美化環(huán)境而無私奉獻的時候，我就會想到：“人也應該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強不息，奮斗不止的精神！”
六年級植物作文 38
外面沒有世界，連小植物王國都有很多鮮為人知的秘密。今天，幾位植物朋友想告訴你他們自己的秘密。
想知道向日葵花為什么總是面朝太陽？這是因為太陽光加熱了向日葵花盤中的管狀小花，管狀小花基部的'纖維收縮，使花盤主動改變方向接受陽光。因此，向日葵也可以被稱為“熱向日葵”
為什么春天蘿卜會空心？因為蘿卜一般在初霜前后收割，所以水分充足。冬天蘿卜處于“休眠”狀態(tài)，內部水分不易流失，部分有機物會轉化為糖分。所以冬蘿卜吃起來又甜又脆。但是到了春天，氣溫逐漸升高，蘿卜處于“活躍”期，蘿卜莖中的水分蒸發(fā)很多。這樣一來，蘿卜的肉質就變得疏松，像棉絮一樣，常被稱為蘿卜空心。
牽�；ù蠹叶贾腊�？你知道牽�；槭裁丛缟祥_花嗎？那是因為早晨空氣潮濕，陽光柔和，是牽�；ㄗ钸m合的溫度。這時，牽牛花花瓣的上表皮細胞比下表皮細胞生長得快，所以花瓣向外彎曲，花朵開放。中午陽光強烈，空氣干燥，嬌嫩的牽�；ㄒ蛉彼蛑x。
草莓很好吃，但是你知道為什么在溫室種草莓的時候要養(yǎng)蜜蜂嗎？這是因為當草莓在溫室外種植時，草莓開花時總是有許多蜜蜂采集蜂蜜。因此，在溫室里種植草莓后，放一箱蜜蜂，用蜂蜜給它們授粉，幫助它們結果，從而增加草莓的產量。
怎樣？這些植物是不是很神奇？不僅是這些植物有秘密，自然界也有很多植物有秘密，等著你去發(fā)現。
六年級植物作文 39
我不由得停下了腳步。
望著廢墟中的一棵碧綠的柳樹，看著它隨著微風搖擺，它的枝葉是那樣的繁茂，以至于有一點微風便會沙沙作響。
這幾年里，在我見過的柳樹中，它是最茂盛、枝葉最粗壯的一棵了。
記得在我小的時候，自家屋前就生長著一棵小柳樹。那是我和姐姐從墻根移植過來的。我和姐姐每天給小柳樹澆水，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一員了，小柳樹在漸漸地長大，它陪伴著我們過了一年又一年。夏天，夜晚時天氣無比悶熱，我便會搬上一把椅子坐在柳樹下聽著草叢中知了不停叫著，望著天空中密密麻麻的小星星，不知何時從遠方吹來了一陣微風，吹在小柳樹的葉子上，小柳樹沙沙作響，漸漸的樹葉沙沙的聲音成了搖籃曲，把我送入了夢鄉(xiāng)。
秋天，柳樹的'葉子不在那么綠的耀眼了，它漸漸地暗淡了下來，一陣風吹來了，樹葉脫落了樹枝的懷抱，在空中無助的盤旋著，輕輕地落到了地上。樹葉走到了生命的盡頭。
不知這棵柳樹與我度過了多少個這樣的春夏秋冬，柳樹早已成為我生命中一位特殊的“朋友”。
后來由于哪里搬遷，我們一家人離開了那里，那棵柳樹也被砍掉了。
今天我似乎又看到了那棵柳樹，它依舊是那樣茂盛，枝葉依舊是那樣翠綠。
慢慢的夕陽西下，我離開了那棵柳樹�；叵肫疬^去，忽然發(fā)現時間過的真快呀，它似乎眨眼間便過去了，過去的一切真令人懷念啊!
六年級植物作文 40
春天來了，桃花是第一位來迎接的，它就是春天的代言人。
桃花已經開了不少了，葉子挨挨擠擠，像一位位桃花的守護者。但最可愛的，還是令人贊揚的桃花，桃花在這些守護者之間，格外起眼。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。一山的桃花，顏色各異，五彩繽紛，非常美麗，像一位位優(yōu)雅美麗的仙女。風一來，她們就翩翩起舞，還有兩朵居然在斗舞呢！守護者們秒變一位位英俊的紳士，加入這絢麗多彩的舞會。紳士們的加入，使舞會更加繽紛和熱鬧。風一停，她們就停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。但那并不失她們的美貌。
桃花的氣味也是非常好聞的。記得小時候，我不知道那是桃花，只知道那朵花很香很香�，F在才知道，那是大名鼎鼎、香味撲鼻的桃花啊！
桃花的姿勢各不同，一朵有一朵的.姿勢�？纯催@一朵，很美�？纯戳硪欢洌埠苊�。有的像一名亭亭玉立的仙女；有的像一位嬌嫩的小公主；有的像一個害羞的小姑娘。
我忽然覺得自己就是一朵桃花，飄揚在溫柔的風中，顯得格外絢麗。但花骨朵更加讓我欽佩。那正是因為他的不起眼，他的堅強和憧憬希望的精神使我欽佩不已。
��！桃花，我心中的花中之主��！
六年級植物作文 41
爸爸是一個喜歡“拈花惹草”的人，所以從小到大，在爸爸的耳濡目染下，不管是嬌艷欲滴的玫瑰，或是翠綠挺拔的黃金葛，甚至堅忍不拔的梅花樹，這些可都是我們家花圃的坐上賓呢！
在我印象中，我付出最多時間和感情的植物是——金桔樹。記得剛搬到新家又是新年，爸爸的好朋友送給我們一棵結滿金桔的植物，看著那棵金桔樹，樹上金黃色的桔子在我眼前晃來晃去，煞是好看。那年過年，我們不僅有金桔樹帶來了好采頭，還有金桔茶可以品嘗。
可惜好景不常，過完年后，金桔樹的葉子漸漸地枯黃，想起過年前它還生機盎然，如今卻快奄奄一息，可憐的模樣真是讓人很心疼，于是我決定要陪伴它再成長一次。 所以我上網查詢如何照顧金桔樹，在尋找資料的過程中，我才了解金桔樹的特性是必需要天天曬太陽，早上澆一點水，它也喜歡較干燥的土壤，所以我和爸爸合力把她移到戶外的花圃里種植。看著它的翠綠嫩芽漸漸大起來，讓我覺得我的辛苦沒有白費，到了現在，它居然漲的和我一樣高呢！看來今年又有可口潤喉的'金桔茶可以喝了！
“想要怎么收獲，先要怎么栽”，沒錯，在陪伴金桔樹的成長中，我深深領悟到這句話的真正涵意。雖然植物是沉默不語的，可是它是有升生命、感情。在地球日漸惡化的今天，我們不僅要停止濫伐樹林的舉動，更要多多維護大自然的環(huán)境，畢竟沒有前人的種樹，哪有今日的乘涼？
六年級植物作文 42
我家養(yǎng)著一盆白色的球蘭。
球蘭，顧名思義，開出的花像球。它的花不是一朵一朵的，而是一團一團的，看上去就像一個一個"球”。每一個“球”由十幾小朵花組成。那些小花猶如一個個個孩子，緊緊擁抱在一起，挨挨擠擠，惹人喜歡。
球蘭的花苞像極了白色的'五邊形，五邊形中間又點綴著一點粉色，像小女孩羞紅的臉。五邊形花苞十分飽滿，好像恨不得立馬就開出美麗的花朵。
球蘭的葉子，嫩綠嫩綠的，十分多也十分可愛，看起來像一個個笑臉掛在枝條上。一摸，很厚，又有點硬，感覺像假葉子。
球蘭開花時特別美麗。白色的五邊形慢慢打開，出現了一個小小的、可愛的五角星。五角星的中間用粉色裝飾著，給人一種可愛又羞澀的感覺。小五角星又被一顆白色的、板栗大小的大五角星包圍著。隔遠了看去，像極了一位美麗的公主睡在白色的床里。美麗的小花簇擁在一起，組成了一個球。一個個可愛的小球裝飾著綠色的“搖籃”，那是多么的美麗！
白天，球蘭在陽光的照耀下顯得活潑可愛，散發(fā)著淡淡的、迷人的香氣。那香味沁人心脾，激蕩魂魄。聞一下，寵辱皆忘。夜晚，球蘭在月光的照耀下又是那么羞澀，優(yōu)雅迷人。
球蘭花的寓意是青春美麗。它的花朵小巧、可愛，隨風輕舞，洋溢著青春的氣息，散發(fā)著迷人的魅力。
和球蘭相處越久，我越被它吸引。
六年級植物作文 43
在我們的校園里，能看到許多可愛的綠色植物，有桂花樹、玉蘭樹、櫻花樹等，可我最喜歡的還是那棵巨大的紅花繼木球。
每當吃好午飯或下課后，我都會站在欄桿前靜靜地看著那棵長得像小刺猬的紅花繼木球。春天的時候，繼木球會開出花兒，那時從樓上望下去，紅花繼木球就像一個仙女一樣，穿著紅色的長裙，美麗極了！可一到夏天，美麗的花兒就凋謝了，但紅花繼木球卻還是有著蓬勃的生命力和生機，紅花繼木球和其他的綠植還是有著明顯的區(qū)別，一般的植物都是綠色的葉子，可是紅花繼木球的葉子的前端卻是紅色的，特別像花。
今天下午第一節(jié)課，老師帶我們下去欣賞了那獨特的'紅花繼木球，一到樓下，我就帶著疑問和好奇心飛快地跑過去，我定睛一看，原來前面那酒紅色“花”是葉子，真讓我大吃一驚。紅花繼木球整體看起來和桂花樹等綠植長得不一樣，其他植物的葉子都是長在一起的，紅花繼木球的葉子長在樹枝的兩端，它的葉子下面是圓形的，上面就像一支支“利箭”，如果蹲著從下面往上看，又有點像“鳥巢”。一開始，我以為那是一顆大樹，可當我走進樹叢仔細一看，卻發(fā)現它是由六棵小樹簇擁而成，更讓我感到疑惑的是六棵小樹是怎么長成這種形狀的。之后，老師又給我們深入地講解了紅花繼木球的知識。
這一次的觀察與欣賞讓我知道了親自去體驗、感受和觀察是多么地重要和快樂，以后我一定要去觀察與了解更多的植物、動物、生物……
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