實(shí)用的六年級(jí)童年作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
在我的記憶當(dāng)中，有很多事情，它們像一顆顆星星點(diǎn)綴著我的人生，其中有一件小事我記得最清楚。
那就是我和我的朋友一起玩了一個(gè)游戲“七足跑”，那是一個(gè)星期天，我和吳震撼一組，李奇勛和鄭晨一組，劉碩和于瀚浩一組，張植和彭新嵐一組，地點(diǎn)是我家外院子，繞一圈。比賽開(kāi)始了，我和吳震撼走了起來(lái)，可是他比我高，腿還比我長(zhǎng)，所以他每跨一步，我都很吃力才能跟上，久而久之，我終于跟不上，便從大隊(duì)伍落下來(lái)了，吳震撼對(duì)我生氣的說(shuō)：“你能不能走得快一點(diǎn)！”我就說(shuō)：“那你能不能跨地步伐稍微小一點(diǎn)呢？”他又憤怒地說(shuō)：“我走這么快，還不是為了更快么？”我們就這么吵下去，我的腿因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間走路不協(xié)調(diào)，腳腕都被勒疼了，眼看就要變成最后一名了，但是我不會(huì)眼睜睜的看著第一名被別人搶走，吳震撼還在繼續(xù)說(shuō)，而我就不管他了，自己跨步開(kāi)始走，他也跟著走，不過(guò)還是不協(xié)調(diào)，雖然求勝心切，但是老這個(gè)樣子，這也不是辦法啊！我跟他說(shuō)：“我們已經(jīng)落后了，如果你十分想輸?shù)脑?huà)，就繼續(xù)，如果你想贏的話(huà)，就和我團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，步調(diào)一致，才能勝利�！彼�(tīng)了我的話(huà)，似乎恍然大悟。他說(shuō)：“那我就跨小一些吧！”我拍了拍了他的肩膀，說(shuō)：“這就對(duì)了！我也會(huì)努力跨大一些！”我們又走了起來(lái)，走著走著，看到了許多人都停了下來(lái)，原來(lái)他們都累了，我們一口氣沖到終點(diǎn)，我們贏了！
團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么困難都會(huì)過(guò)去的。
六年級(jí)童年作文 篇2
金色的童年是美好的，是美妙的。童年給我留下了許多難忘的記憶。這些記憶猶如以一顆顆閃亮的星星點(diǎn)綴著我的星空。
回憶那個(gè)暑假，媽媽送我去爺爺奶奶家體驗(yàn)粗茶淡飯的農(nóng)家生活。在這山清水秀的鄉(xiāng)村，我可以盡情地釋放著我調(diào)皮的天性。我在這片樂(lè)土上 放飛童心無(wú)拘無(wú)束，自然人性與天真的童年相映成趣。我在谷場(chǎng)上捉蜻蜓，在田野上采鮮花，在小溪里抓螃蟹，在樹(shù)林里捉迷藏……有時(shí)我還會(huì)和八九歲的小朋友，在小溪里扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃的，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒，旁邊還有知了、蟬、蟈蟈的叫聲連綿起伏好像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。
一天下午，爺爺帶著我去小河里捕魚(yú)。爺爺卷著褲腿，我也跟著卷著褲腿，我在旁邊看著爺爺。爺爺率先提著自制的漁網(wǎng)下了水。爺爺先把漁網(wǎng)輕輕沒(méi)入水中，然后弓著背，躡手躡腳地前行。那些傻乎乎的魚(yú)兒全然不知厄運(yùn)將要來(lái)臨，爭(zhēng)先恐后地自投羅網(wǎng)。爺爺見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，猛地一提漁網(wǎng)，出了水魚(yú)兒們這才發(fā)現(xiàn)大事不妙，跳來(lái)跳去在網(wǎng)中苦苦掙扎。
“捉到魚(yú)嘍！捉到魚(yú)嘍！”我歡呼雀躍，手忙腳亂地把魚(yú)兒放入岸中的水桶中。
我在水中盡情地撒歡兒，恣意地叫嚷，小河里頓時(shí)水花四濺，歡聲笑語(yǔ)在小河上空久久回蕩著……
六年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的童年，我也不例外。
去年，我的朋友李若為生日，我和許方晴約好了他一起去鄭風(fēng)苑玩。
我們一起騎著自行車(chē)去了。到了鄭風(fēng)苑，我們首先要玩的就是“瘋狂老鼠”，我們買(mǎi)好了票，就匆匆上車(chē)去了，急切地想玩。由于聽(tīng)了一些朋友的介紹，據(jù)說(shuō)很刺激，稱(chēng)得上是“小型過(guò)山車(chē)”。我們?nèi)齻�(gè)坐了一輛車(chē)。剛開(kāi)始覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激，只是慢慢地行駛；到了上坡后，速度變得超快，嚇的李若為都尖叫了。由于車(chē)的速度快，加上風(fēng)大，我剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就把我的嘴皮子沖的合不住，口水到處亂飛。我后邊那些車(chē)子上的人，以為是下雨了，就急忙說(shuō)：“下雨了！快打傘��！”我的朋友笑得合不攏嘴。我的臉漲得通紅，看他們還在笑，我害羞的說(shuō)：“你們笑什么笑！”
我們又去了體能樂(lè)園玩，那里擺在我們眼前的是：走鋼絲、爬繩索、過(guò)獨(dú)木橋。我們先玩的是爬繩索，我很害怕，聲音顫抖的說(shuō)：“你們?nèi)グ伞摇o你們看東西�！蔽业呐笥阎牢液ε铝耍幌肷先�，就給我做了思想工作，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我最終上去了，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，只是沒(méi)實(shí)驗(yàn)過(guò)，我不害怕了，下去的時(shí)候我還是跳下去的呢！我又玩了走鋼絲，這回我是第一個(gè)沖了上去，唉，“欲速則不達(dá)”，上去沒(méi)走一米就摔了下去。他們又在笑我，我不服氣地說(shuō)：“你們等著瞧吧！你們也會(huì)摔下去的！”話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲，一看，原來(lái)是他們都摔下去了！有的比我還慘！鞋子卡住了，好長(zhǎng)時(shí)間才弄出來(lái)！我得意的說(shuō)了一聲：“活該！”難度最高的就莫非過(guò)獨(dú)木橋了！獨(dú)木橋需要保持平衡，可是人們都不保持平衡，搞的幾秒摔下來(lái)一大群，我也被摔了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，橋上所有的人都摔了下來(lái)，于是乎我就迅速爬上橋，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑到了橋頭！他們都個(gè)個(gè)目瞪口呆！
回來(lái)的時(shí)候最有趣：他們想過(guò)真正的獨(dú)木橋，我勸不過(guò)他們，也就跟著去了。我和李若為，過(guò)得很順利。就剩下許方晴了。這小子不當(dāng)回事，走在橋上還扭來(lái)扭去，結(jié)果一下子扭到了河里去。我們看他在水里“掙扎”，最后以一個(gè)“蛤蟆功”成功著陸，我高聲喊：“完美，10分！”
�。⊥�！你是讓我多么的懷念！永遠(yuǎn)的童年！
六年級(jí)童年作文 篇4
小時(shí)候，我寄住在外婆家，那個(gè)山村。不怎么大，人們的心腸卻挺好，個(gè)個(gè)都憨厚、老實(shí)，因此我在那兒從不拘束，常和伙伴玩游戲。
村子附近有座廟，四周都是樹(shù)林，這片樹(shù)林便是我的樂(lè)園。用刀子削金箍棒、采草根過(guò)家、家，在林中冬天烤火，找地方滑冰，夏秋時(shí)節(jié)帶些玉米、紅薯、土豆去烤……在綠樹(shù)成蔭的山溝中，我們常常搭伙玩耍，滿(mǎn)山遍野的桐樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、皂角樹(shù)……遍地艷麗的野花、各種叫不上名兒來(lái)的鳥(niǎo)兒，唱著、跳著、飛著。我們也喊著、笑著、鬧著。在這種和諧的大自然中，餓了，有草莓桑葚，渴了有那清甜的山泉。
附近還有一片竹林，竹林門(mén)邊還有小河。那兒，我最?lèi)?ài)去了。它連接著水庫(kù)。夏天，我們?nèi)ツ莾翰遏~(yú)；冬天，在上面滑冰，真是再好不過(guò)的地方了。
春天，我們?cè)谒畮?kù)離岸不遠(yuǎn)的地方撒下網(wǎng)，便順著小河一直走，撈泥鰍、小蝦、黃蟮魚(yú)、白蓮魚(yú)……回來(lái)后，又去收網(wǎng)，看有沒(méi)有撈到一些草魚(yú)，鯉魚(yú)之類(lèi)的。如果天氣十分炎熱，他們就下水游泳，而我是個(gè)旱鴨子加之?huà)寢屒ФＨf(wàn)囑，不許下水游泳，只有在岸邊羨慕地看他們游。
冬天，這兒的冰凍得極為結(jié)實(shí)。我們就在河上滑冰，有時(shí)鑿開(kāi)冰，還可以捉幾條魚(yú)。但我們對(duì)這兩樣興趣不太大。最喜歡玩“抗日”。向家里要些零花錢(qián)，買(mǎi)些炮，拿根玉米桿當(dāng)槍使，雪球是地雷。我們把炮插在玉米桿的一端，另一端握在手中，把插炮的那一端點(diǎn)燃后對(duì)準(zhǔn)“敵人”，就如槍一般了，可以往雪堆上插五六根炮，點(diǎn)燃之后，雪堆就會(huì)炸的粉碎。
上初中了，仍記憶清晰，也許因?yàn)樽约喝缃襁�貪玩的緣故吧！但已沒(méi)有童年的激情了。
六年級(jí)童年作文 篇5
閉上眼睛，用心打開(kāi)了一扇五彩繽紛的大門(mén)，一進(jìn)門(mén)就拿著一盒五顏六色的糖果吃了起來(lái)，我吃到了：童真、童趣這兩種味道。這不禁讓我回憶起了那時(shí)的我。
那一年我們還住在一區(qū)的平房，當(dāng)時(shí)我只有兩歲半，正處在什么都不知道的年齡。我依稀記得有一天，我和媽媽蹲在院子的.大門(mén)口吃飯，突然我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∥倚r(shí)候是不是也是這個(gè)樣子吃飯飯呀？”媽媽看著我愣了一下，就不禁想逗我一下。然后媽媽告訴我：有一天她抱著我到處要飯，來(lái)到爸爸家門(mén)前，媽媽對(duì)我爸爸說(shuō)：“大哥！可憐可憐這個(gè)孩子，給她口吃的吧！”這個(gè)時(shí)候我插話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷菚r(shí)候是不是趕緊叫‘叔叔好’��！”媽媽笑著說(shuō)：“是的，你可聰明啦！就是因?yàn)槟憬辛寺暋迨搴谩�，你爸爸說(shuō)‘哎呀！這個(gè)小女孩太可愛(ài)啦，不如你們都留下來(lái)吧，再別到處跑著要飯了，我來(lái)養(yǎng)活你們吧！’”我又插話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷菚r(shí)候是不是又趕緊叫了聲‘爸爸!’”媽媽笑著回答：“是��！所以我們就留下來(lái)了，再也不用要飯了�！�
聽(tīng)了媽媽的講述后，我心里非常難過(guò)。我可知道要飯的是個(gè)什么樣子，原來(lái)我和媽媽是要飯的！不過(guò)一會(huì)兒我就又好了，因?yàn)槲蚁胍垜?yīng)該也是很好玩吧！所以我就拿了個(gè)小鐵碗高興地叫上了幾個(gè)小朋友一起去“要飯了”。我們高興地喊著“要飯嘍！”“要飯嘍”……一會(huì)跑到一位叔叔那里：“要飯嘍！叔叔！有沒(méi)有飯可以要！”一會(huì)又跑到一位阿姨那：“阿姨！有沒(méi)有飯可以要！”可高興了……從此我就一直認(rèn)為我的媽媽是個(gè)要飯的，而我則每天都玩兒著這些幾乎永遠(yuǎn)都玩不膩的游戲……
漸漸地，漸漸地，每天都有新的太陽(yáng)升起，舊得日頭落地。一天天，一年年，太陽(yáng)還是依舊一樣?xùn)|升西落，而這好玩的，這“美麗”的一天，卻成了回憶。那，是一個(gè)小女孩，是她那五彩斑斕的童年里的一片祥云，一段美好的回憶！
我靜靜地想，默默地思索，又仿佛再次見(jiàn)到了童年時(shí)期那個(gè)天真可愛(ài)的我，看見(jiàn)了我扎著兩個(gè)羊角辮和媽媽一起蹲在門(mén)口吃飯的場(chǎng)景……
六年級(jí)童年作文 篇6
想起自己小時(shí)候的事情，真是又好笑又可氣，至今還記憶猶新，特別是“煮書(shū)”這件事，我只要一想起來(lái)就會(huì)笑個(gè)不停，小時(shí)候的我是多么幼稚啊！居然真的會(huì)把書(shū)拿去煮。這件事還得從那件事說(shuō)起。
那時(shí)我大約5歲，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)。我問(wèn)爸爸：“這本書(shū)里講了些什么呀？我看不懂�！卑职中χ卮穑骸斑@本書(shū)講的是大詩(shī)人杜甫的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及他寫(xiě)的詩(shī)詞。里面還說(shuō)杜甫小時(shí)候常常煮書(shū)，把書(shū)煮的滾瓜爛熟，最后才成為了大詩(shī)人�！蔽蚁耄喝绻乙舶褧�(shū)拿去煮，然后吃下去，不就也成了大詩(shī)人了嗎？但是現(xiàn)在暫時(shí)不能告訴爸爸媽媽?zhuān)任抑蠛昧嗽谧尠职謰寢屢黄鹌穱L，都成為大詩(shī)人。要讓爸爸媽媽知道，他們的女兒有多聰明！
就這樣，我一直在等爸爸媽媽不在家的時(shí)候。
終于有一天，爸爸媽媽有事要出去，我正好借著這個(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始“煮書(shū)”計(jì)劃。我拿來(lái)一本《唐詩(shī)三百首》（用有關(guān)詩(shī)詞的書(shū)拿去煮，吃了才會(huì)變成大詩(shī)人嘛）走進(jìn)廚房。我拿出一個(gè)鍋，倒了一些水，然后把書(shū)撕爛（這樣煮的快），一片一片地放入鍋中。接著，把火打開(kāi)，最后把鍋蓋蓋上。我時(shí)常打開(kāi)鍋蓋，看書(shū)熟了沒(méi)有，還不時(shí)地添上一些水。有時(shí)，我還會(huì)自言自語(yǔ)：“書(shū)啊書(shū)，你要快快的煮，煮的滾瓜爛熟，好讓我們把你吃了，成為大詩(shī)人。”于是，我一直守在那里。直到有一次，我打開(kāi)鍋蓋，發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)煮成糊狀了，這下我可高興了，馬上拿來(lái)一個(gè)碗和一個(gè)勺子，正準(zhǔn)備盛書(shū)，爸爸媽媽回來(lái)了。還記得當(dāng)時(shí)，我還自作聰明地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)@是我煮的書(shū)，嘗嘗。”我原以為他們會(huì)答應(yīng)，可沒(méi)想到他們卻生氣地問(wèn)我這是怎么回事。于是，我將事情的來(lái)龍去脈一五一十地說(shuō)給他們聽(tīng)。他們聽(tīng)完后，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。
爸爸似乎看出了我的心思，把我?guī)У娇蛷d，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“書(shū)中的“煮書(shū)”指的是讀書(shū)，理解書(shū)中的內(nèi)容。而“把書(shū)煮的滾瓜爛熟”指的是讀書(shū)，把書(shū)讀的滾瓜爛熟，直到會(huì)背的地步。而不是像你那樣，真的把書(shū)拿去煮。這么說(shuō)你明白了嗎？”
“哦，原來(lái)是這樣��！我懂了�？墒前职�，剛剛那本書(shū)……”
“沒(méi)關(guān)系，那本書(shū)就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)吧！以后不能再做這種傻事了，知道嗎？爸爸改天再給你買(mǎi)一本�！�
“嗯，遵命，爸爸！”
說(shuō)完便去找媽媽?zhuān)瑤蛬寢屢黄鹗帐皻埦帧?/p>
瞧，這就是小時(shí)候的我，一個(gè)幼稚可愛(ài)，領(lǐng)悟性還蠻高的小女孩。
六年級(jí)童年作文 篇7
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇 ；少年是一首詩(shī)，多愁善感，對(duì)月相思；青年是一匹馬 ，撒蹄揚(yáng)歡 ，心在天涯；中年是一壺酒，濃烈甘醇，回味良久；老年是一杯茶，平淡如水，落盡繁華。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到一張有白色小狗的照片時(shí)，我都會(huì)想起 幾年前的一次養(yǎng)狗事件。
那時(shí)我特別膽小。中午回家時(shí)，在門(mén)口突然聽(tīng)到有狗叫，我很奇怪，心想，怎么有狗呢！我趕緊開(kāi)門(mén)，心想：這下可安全了。沒(méi)想到剛一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)一只毛茸茸的白色小狗，它正惡狠狠的沖我狂 叫。我嚇了一跳，一下子腿都軟了。大叫：“媽——媽——媽——媽——，咱家怎么有狗？”媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“哦，你怎么這么膽��？這只狗叫雪兒，是我們同事的狗，她出門(mén)了，讓咱們看幾天。
每天晚上我都帶它下樓玩玩，開(kāi)始它不愛(ài)自己上下樓梯，都讓我抱著。后來(lái)我就帶根火腿腸，在樓梯口用火腿腸引誘它一層層的下樓，它很聰明，沒(méi)2天就會(huì)自己上下樓梯了。在樓下它跟在我后面跑著， 很聽(tīng)話(huà)，像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士。
有一次在樓下，我給它一塊牛肉，它叼起來(lái)就跑，跑到草地上用前爪挖個(gè)小坑，就把牛肉埋了進(jìn)去，再用土埋起來(lái)。估計(jì)想等下次餓了再吃。遺憾的是我并沒(méi)有看見(jiàn)它吃，后來(lái)我扒開(kāi)看時(shí)已經(jīng)沒(méi)東西了 ，真是個(gè)謎，到底是雪兒吃了還是別的狗吃了？
每次放學(xué)回家，只要一看見(jiàn)我，它就搖著尾巴跑過(guò)來(lái)抱著我的腿，親熱的不得了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)它陪著我，臥在我的腳邊。有它在時(shí)，我感覺(jué)再也不孤單寂寞了，即便是晚上一人在家也不害怕，有時(shí)傷心時(shí) 它還搖著尾巴好像在逗我笑，它像一個(gè)小伙伴時(shí)時(shí)陪伴著我。
可惜好景不長(zhǎng)，雪兒要被他主人帶走了，我心里很難受，不舍得讓雪兒離開(kāi)我，為了留個(gè)紀(jì)念，我跟雪兒合了個(gè)影……
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無(wú)窮地變換著姿態(tài)；童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個(gè)個(gè)神秘的故事；童年像海邊的海螺， 一傳，傳出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲；童年像一只船槳，一晃，晃出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話(huà)；童年更像蒲公英，一把把小傘連綿起伏，飛翔。歲月一點(diǎn)一滴地流逝，童年變成了一片回憶，帶著我飛向浩瀚的天穹，
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉雪兒的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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