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六年級想象作文

時(shí)間:2022-01-04 19:01:16 六年級 我要投稿

【推薦】六年級想象作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級想象作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級想象作文

六年級想象作文1

  一天中午,我睡得正香,忽然一陣非常刺眼的光芒照進(jìn)了我的房間,還有隆隆的噪音。我一下子被震驚了:難不成這是飛機(jī)墜毀?我立馬走出房間。

  下樓一看,一個(gè)像盤子銀色的飛行器停在外面。我腦子里閃過一個(gè)詞兒:UFO!接著一個(gè)長著老鼠尾巴,老虎頭的外星人下來,帶著幾個(gè)小嘍啰,不由分說就把我?guī)先。我一下子沒反應(yīng)過來,不斷的掙扎著胡亂踢著,于是他急忙說:“我來帶你看看地球之外的世界吧!蔽铱此m然長得很奇怪,聲音也很奇怪,但是一點(diǎn)惡意都沒有,于是我放了心,任由他們帶著我。可他要把我?guī)睦锶グ?轟隆一聲,我感覺在上升,然后左右搖晃,不一會兒就穩(wěn)定下來了。

  窗外黑漆漆的,在靠近一看,哎呀,這不是我們?nèi)祟惞餐哪赣H——地球嗎?水藍(lán)色的嗎?有淡淡的光籠罩著啊,真美。∨赃呥有數(shù)不清的星星,多么壯觀而震撼的場景,還有一輪紅彤彤的太陽。我很興奮,手舞足蹈、拍手叫好。還跟他說:我的家鄉(xiāng)很美吧?他只是在一旁沉默不語,也許,他覺得沒什么的,因?yàn)榈厍虿皇撬募。所以…?/p>

  忽然飛船停了下來,停在了一個(gè)星球上。我下來一看,這上面有一個(gè)三四個(gè)我們足球場那么大的房子。一進(jìn)去,有不計(jì)其數(shù)的燈,而且都是用鉆石做的。再走進(jìn)去,有很多房間。還有一個(gè)巨大的餐廳。那個(gè)“虎頭蛇尾”的外星人一揮手,變出了一桌子佳肴。我一看,都是我沒見過的菜。我不顧形象,立馬大吃起來。發(fā)現(xiàn)非常好吃。我不該相信世界上竟然還有這么美味的佳肴。我走進(jìn)一個(gè)房間里,感覺有些累便入睡了,真是不錯(cuò)的旅行。

  第二天,我聽見了吵鬧的聲音,原來有好多人類在外面用槍打房子。我趕快跑出去。一塊電視大小的碎片向我砸來,我一陣緊張,想著自己怎么脫身,立刻想跑,可那碎片像長了眼睛一樣照著我就來,我忍不住大叫一聲。

  然后,我就被驚醒了,還好在自己床上,只是個(gè)夢,但是外太空的模樣和事情,我總有一天會看一看的。

  ——南外六年級毛暢

六年級想象作文2

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,金碧輝煌的齊王宮殿里發(fā)出了木竽大合奏。壯觀的畫面,激烈的聲音,構(gòu)成了一道別有特色的風(fēng)景。坐在王位上的可是一人之下萬人之上的齊宣王,他擺著二郎腿,瞇著小眼睛,手上打著節(jié)拍,一副自得其樂的狀態(tài)。

  木竽的樣子很奇特,很像歷史悠久的紫砂壺加上五根長短粗細(xì)不一的管子,模樣很有趣,也像一個(gè)大巴掌。

  這些吹奏者一個(gè)個(gè)穿著長袖,腳踏方位,頭戴頭巾,一邊走一邊吹,一個(gè)個(gè)沉醉在音樂的世界里。他們吹的如癡如醉,仿佛這不是給齊宣王吹的,而是在給自己吹奏。

  但是有一個(gè)人除外,他叫南郭,是個(gè)秦國人,他的心中有一件心事,這個(gè)心事關(guān)系到了國家利益。

  忽然,齊宣王的兒子齊湣王從屏風(fēng)后走了出來,向父親撒嬌地說:“父王,我要聽單吹嘛。”齊宣王最寵這個(gè)兒子了,立即下令:“朕讓爾等單吹,如有誤者推午門外斬!钡谝粋(gè)上臺者發(fā)出了一百二十分的技術(shù),博得滿堂的喝彩。而第二個(gè)人就是南郭了。

  南郭吹了片刻后,眼里冒出殺氣,他以光速從木竽中拔出了兩把龍泉短劍,輕輕一躍就來到了齊宣王父子前。他雷厲風(fēng)行,手起刀落,倆人就倒在了地上。門口的士兵立即沖向南郭。

  沒想到南郭竟然是位高手,他將兩把短劍一擺姿勢,在場人只見眼前寒光一閃,士兵立即倒在了地上。南郭見一大批士兵殺來了,嘴唇往上抬了一抬,立刻從容不迫地從窗戶中跳了出來。騎著事先準(zhǔn)備好的馬,一鞭子下去,這馬如沒有堤壩阻攔的洪水,風(fēng)馳電掣,止也止不住,隨著疾馳的馬蹄聲飛過,塵土飛揚(yáng),旁人避而不及。

  原來南郭是秦昭襄王贏稷請來的職業(yè)殺手,武藝高強(qiáng),膽大心細(xì)。曾經(jīng)是位扶危濟(jì)貧的大俠,現(xiàn)在是秦昭襄王贏稷的心腹。

  從此以后,齊國和秦國徹底的一刀兩斷。就因?yàn)檫@樣,在齊國當(dāng)官的秦國人遭到慘烈地殺害,齊國百姓各個(gè)痛恨秦國人。

六年級想象作文3

  0這個(gè)數(shù)字,好似有一種神秘色彩。它既像一個(gè)完美的句號,又象征著圓滿和團(tuán)圓每個(gè)人對0都有不一樣的表達(dá)和解釋,對0的遐想也各式各樣,五花八門。

  我看見0,就會想到一個(gè)問題:假如地球是一個(gè)大家庭,屬于地球上居住的每一個(gè)人,不分國家、不分種族、不分財(cái)產(chǎn)那該是多么的有趣!

  所有人可以四處闖蕩、游歷,沒有國與國的界限。美國人可以隨時(shí)來中國,體驗(yàn)長城的雄壯、泰山的巍峨,可以自由自在地行走在北京的故宮,可以參觀那震驚世界的令人嘆為觀止的兵馬俑;而中國人也可以去美國,去感受那邊溫馨又美好的圣誕節(jié)

  所有不同膚色的孩子在一個(gè)學(xué)校上學(xué),既說中文,又說德文、意大利文、英文每個(gè)人都可以變成會四十多種語言的天才,溝通起來毫無困難,那是多么有趣。如果說,長大后,一個(gè)黑人小孩成了變成了一個(gè)像比爾蓋茨一樣的富翁,其他跟他一起長大的不同膚色的孩子也會欣喜若狂,指著他跟自己的后代說:那個(gè)人我認(rèn)識,他是我幼兒園同學(xué)!小偷、搶劫犯這些人如果小時(shí)候在一個(gè)很友善的環(huán)境里長大,學(xué)會了友善待人的話,長大以后他們也一定不會犯傻。與其坐牢,還不如開艘小船,去海邊當(dāng)個(gè)悠閑者呢,想必也快活得很吧。

  但你會問:奧運(yùn)會怎么辦?大家伙兒可都是為了國家而奮斗。放心吧,當(dāng)?shù)厍虺闪艘粋(gè)大家庭以后,就沒有國家與國家的區(qū)別了,大家可以自由組隊(duì)。黃種人白種人黑人運(yùn)動員可以在同一個(gè)隊(duì)伍里一起努力。比賽的時(shí)候,大家可以盡情地支持自己的隊(duì)伍。

  那誰來當(dāng)?shù)厍蚪y(tǒng)治者呢?哈哈,用不著統(tǒng)治者,自己就是自己的統(tǒng)治者,每個(gè)人都遵守法律法規(guī),不侵犯別人,別人也不來侵犯你,多自由,多美好。

  還有許許多多的金點(diǎn)子呢:不用錢可以拿東西、換東西,不用為了財(cái)產(chǎn)而爭吵,這樣天底下會少了多少噪音啊我靜靜地望著0出神。我相信,那一天一定可以來到!

六年級想象作文4

  2109年我終于申請成為“火星之旅”的第一個(gè)乘客。

  “啊!太空真美!”我感嘆著。突然“太空號”機(jī)翼破碎了,架駛員不得不隨意選擇一顆星球降落!熬褪沁@一顆”。駕駛員說著并朝一顆和地球相似的星球開去了。

  穿越這高溫氣層,我招架不住了,暈了過去。模糊的暈睡中,我感到自己到的身體在劇烈抖動,時(shí)間在一分一秒的過去,我感到自己好像被拋了出去,但沒有落到地面。我睜開眼原來自已被一個(gè)外星人接住了,他的模樣讓我感到非?謶治以谒掷飹暝,終于掙脫了。我攔了一輛出租車,準(zhǔn)備逃離,可透過車窗看到出租車司機(jī),也是一個(gè)模樣可怕的外星人,司機(jī)和目瞪口呆的我都異口同聲地大叫,他踩了油門一溜煙就跑到九霄云外,我迅速地跑到另一邊。一邊奔跑,一邊向后張望。

  跑了好大一段路我已筋疲力盡,跌倒在了路上!澳愫!”一個(gè)聲音傳來,我抬起頭,還是一具令我膽顫心驚的怪物,我想:既然他這么友好,回答他也不會怎么吧!“你好”。我壯起膽伸出手,要和他握手交友。“你是外星人嗎”一種友好的聲音問我!澳悴攀峭庑侨诉!”我回答到。

  “你叫什么”。我問他!拔医蓄w點(diǎn)!薄拔医腥位,叫我小卉好了”。我想找到我乘坐的“太空號”,“可以幫我嗎”我問,“好的!彼卮。

  他帶我到公交車站,“176號公車,就乘從它了!蔽疑狭塑嚕锩娑际切┨幮侨。我被擠在里面,動彈不得,當(dāng)時(shí)我只想找個(gè)老鼠洞竄進(jìn)去,恨不得把外星人變成一些螞蟻,那就寬敞了。

  “噢,上帝終于到了。”

  我下了車眼睛在四周徘徊,“哎!我的航班,‘太空號’哪里去了!蔽矣行┲绷耍矣醚劬υ俅渭鼻械貙ふ。還是沒有,我無奈地坐到地上,向天空望去,無意中,發(fā)現(xiàn)了“太空號。”“哎——還有我!蔽掖舐暫艉,一邊又招搖著手。只見“太空號”越來越小了!皼]關(guān)系,你就當(dāng)移名到這,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,向環(huán)球公安部門走去

  就這樣,火星之旅沒成,到成了環(huán)球的第一個(gè)外星人,第一個(gè)在這安營扎寨的外星人

六年級想象作文5

  你想知道創(chuàng)造能力更強(qiáng)的新人類在汽車行業(yè)上又取得了哪些發(fā)展嗎?想知道就跟我一起進(jìn)入到未來的世界吧!

  2314年的今天,寬闊的道路上已經(jīng)沒有了燃燒汽油的汽車,出現(xiàn)的則是沒有輪胎,就像懸在空中行駛一樣,不需要耗費(fèi)任何資源的汽車,這種汽車只需要將廢棄的材料投到它的油箱里,油箱會自動將廢棄的材料化為新能源。這種新能源就是推動汽車前進(jìn)的動力,就像現(xiàn)在燃燒的汽油一樣,不過那時(shí)的汽車會行駛很長一段路程,就算沒了燃料司機(jī)也不用擔(dān)心,因?yàn)檫@種汽車已經(jīng)將路上的垃圾吸入它的油箱,所以汽車的燃料是取之不盡的。

  新型汽車的外形遠(yuǎn)比現(xiàn)在的汽車霸氣許多,不僅沒有輪胎,而且汽車的頂棚會由主人的需求改變形狀,底盤也會自動升高降低,不會撞擊路上的障礙物,導(dǎo)致底部零件磨損。車的玻璃也是一種高級的材料制成,這種玻璃既可以承受極端天氣,更是不會碎的,并且車門安裝了一種指紋鎖,以防車內(nèi)物品被盜。另外,座椅還可以按駕駛員的身體狀況改變軟硬程度,只需按一下調(diào)節(jié)按鈕,座椅就會變軟或變硬。

  雖然內(nèi)部構(gòu)造的確很不錯(cuò),但新型汽車的性能是人類無法想象的,它具有一雙“翅膀”,翅膀是由車門改造的,這樣車就能隨時(shí)在天空中行駛,也可以在平穩(wěn)地公路上前進(jìn)了,所以道路上不會出現(xiàn)堵車、撞車的現(xiàn)象。既然新型汽車都能在天空中行駛了,在水中行駛更不在話下。車能自動提供氧氣,在水下車不會有任何壓力,進(jìn)退自如。不過車是怎樣啟動的呢?這種汽車會記錄主人的聲音,啟動是只需駕駛員咳嗽一聲,汽車就會啟動。這種車沒有方向盤,只需駕駛員說出目的地,車輛就會根據(jù)路況改變路線或速度,這種設(shè)計(jì)為不認(rèn)識路的人們帶來了巨大的幫助。

  新型汽車為人類創(chuàng)造了無限的便捷,未來開車就像旅行一樣,駕駛員不需要任何的束縛。你想前往目的地,只需系上安全帶,一個(gè)口令,即可到達(dá)。

六年級想象作文6

  我的名字叫灰灰,住在一個(gè)叫“荷清水香”的餐館里。你猜我為什么住在餐館里?因?yàn)槊刻焯栆怀鰜,就會有員工在水邊的平臺上曬南瓜子。肚子餓時(shí),我就會躡 手躡腳、偷偷摸摸地溜到平臺上,曬著太陽,就著南瓜子大快朵頤,臨走時(shí)還會帶上點(diǎn)紀(jì)念品回家給兄弟姐妹們分享。這樣的日子真是愜意無比。

  這 一天,我像往常一樣出來偷吃南瓜子。不料,從后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛埃骸翱炜,那個(gè)灰灰的家伙在偷吃東西呢!他長長的尾巴還一動一動的,快用石頭砸它!”話音未 落,就有好幾塊石頭朝我飛來,我嚇得魂飛魄散,趕緊收起尾巴,像一道閃電一樣逃回洞里。我想,等那幾個(gè)家伙走了之后,再去吃晚飯吧,安全第一,可別為了吃 東西而把命丟了!

  過了好一會兒,我忍不住饑腸轆轆,想著現(xiàn)在應(yīng)該安全了,趕緊去吃點(diǎn)東西吧。我小心翼翼地把頭伸出來,左顧右盼,都沒有看 到人。我想,這下應(yīng)該沒事了吧。于是,我邁著小碎步,蹭蹭蹭跑到南瓜子旁邊,大吃起來。突然,從身后傳來一個(gè)熟悉的聲音:“快看,那個(gè)家伙又出來吃東西 了!”我趕緊回頭,只見一個(gè)戴著滑稽眼鏡的小孩掏出一把玩具槍,對準(zhǔn)我就是一陣猛射。他身邊的幾個(gè)伙伴也一起向我攻擊,子彈乒乒乓乓地打在我身邊的地 上,還有一顆反彈到我的屁股上,疼得我齜牙咧嘴。我生怕再被打到,冒著槍林彈雨,一溜煙地竄回洞里。

  慢慢地,天黑了下來。我從洞里看到南 瓜子被收走了,心想,完了,今天晚上要餓著肚子睡覺,真可憐!這時(shí),那個(gè)熟悉的聲音又傳來了:“看!那個(gè)家伙就在洞口探頭探腦的,肯定是餓壞了。我們把 吃剩下的肉夾饃扔給他吧!”話音未落,一個(gè)雪白的饅頭就扔到了洞口。我以迅雷不及掩耳之勢,跑出來把饅頭一口咬住,叼回洞里,耳邊傳來他們哈哈的笑聲。

  我 喊來一幫哥們,跟我一起分享這來之不易的晚餐。我心想:“這幾個(gè)拿石頭砸我的家伙,心還挺好的,主動給我好吃的。突然,一個(gè)哥們從嘴里吐出饅頭,大叫: “這肉夾饃里的餡哪里是肉?!分明是洗手液嘛!”大家也都覺得不對勁,紛紛吐出剛吃下的饅頭。一個(gè)貪吃的哥們吃得最多,打出來一個(gè)飽嗝,居然吐出了一串 泡泡!

  居然用洗手液來害我們,那個(gè)戴眼鏡的家伙,安的是什么心?

六年級想象作文7

  古時(shí)候有個(gè)孩子叫李嘉豪,他一直跟著爸爸生活,他看著別人都有媽媽,他問爸爸:“媽媽呢?”問了三次爸爸才回答,他傷心的淚先留了出來,原來媽媽是個(gè)漂亮的仙女,被二郎神壓在五行山下,他攥起拳頭要救出媽媽,爸爸說:“二郎神神通廣大,心狠手辣,可現(xiàn)在你才八歲,怎么能對付得了二郎神?”

  幾天以后,李嘉豪要告別爸爸,上山拜師學(xué)藝,一轉(zhuǎn)眼就十六歲了,他學(xué)了一種神奇的武藝,向五行山奔去,一路上腳上劃出一個(gè)個(gè)水泡,渴了就喝點(diǎn)泉水,餓了就吃點(diǎn)野果,他碰見了孫悟空,在孫悟空的面前跪下,讓他救出他媽媽,孫悟空說:“我以前可以救,現(xiàn)在不可以了”,李嘉豪傷心得跑了,他想清楚了又回來了,他對孫悟空說:“你可以不幫我,可是你送我個(gè)武器吧”,孫悟空說:“在華山上,有塊神石,你把那塊神石燒掉組成一把神斧,它可以幫你打敗二郎神,那塊神石很大,你要推動它”,李嘉豪在推的過程中,手背上留出一些鮮耐的血,他的血染紅了藍(lán)天,他拿起神斧到了五行山,他碰到了二郎神,二郎神說:“我是神,你是人,你怎么對付得了我?”李嘉豪說:“人和神是平等的,你救出我媽媽做一個(gè)好神仙不行嗎?”,二郎神堅(jiān)定地說:“不行!”,李嘉豪就跟二郎神決斗起來,李嘉豪傷了一只手,向華山奔去,用神斧一砍,看到自己的媽媽了,二郎神正好醒過來,五行山的石頭壓在二郎神的身上,李嘉豪趕快撲到媽媽的懷里,媽媽才知道這是自己的兒子.

  十七歲的李嘉豪救出了自己的媽媽,長大以后,李嘉豪成為王國里的國王.從十七歲到二十多歲,他的傷還沒好,啊,那是多重的傷阿.為了救出媽媽,傷比這重一百倍李嘉豪也要救!

  小作者非常愛媽媽,在同齡人中是個(gè)懂事的孩子,小作者以超凡的想象力表達(dá)了自己對媽媽的愛。

六年級想象作文8

  傳說,在遙遠(yuǎn)的米埃爾山上,有一座充滿神秘色彩的古代城堡。一天,三個(gè)勇敢的男孩決定去這個(gè)歷史悠久的城堡探險(xiǎn)。

  這三個(gè)男孩分別是:邁克、艾米爾和麥爾加。他們根據(jù)地圖,進(jìn)入了大沙漠。在沙漠中尋找城堡可比在陸地上難得多。他們進(jìn)入沙漠十多天了,帶來的水已經(jīng)快喝完了,就在他們準(zhǔn)備失望而返時(shí),邁克無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,他歡呼起來,連跑帶跳地沖了過去,縱身跳入湖中,大口大口地喝起來。艾米爾和麥爾加也趕來喝了個(gè)夠。他們站起來向遠(yuǎn)處眺望,忽然艾米爾大喊:快看,那兒有一座城堡。于是,他們興高采烈地向城堡跑去。

  等他們走近了,奇怪的事卻發(fā)生了,那座城堡竟然消失了。!原來那是個(gè)幻景。他們在附近找呀找,找到了一個(gè)洞一口,奇怪的是,這個(gè)洞一口正在慢慢變小呢。這是怎么回事?他們決定坐下來觀察觀察。經(jīng)過24小時(shí)的監(jiān)視,他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞一口怕見陽光。太陽一出來,這個(gè)洞一口就一點(diǎn)點(diǎn)兒消失了;而晚上月亮出來后,這個(gè)洞一口就變到足足有2米寬。趁著月色,邁克他們進(jìn)入了洞一口。洞內(nèi)有一段路是用木頭做的梯子,有的木頭已經(jīng)腐爛,隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)。邁克在前面拿著手電筒走過了119個(gè)階梯,來到一扇門前,推開門后,前面又有兩扇門,上面寫著:只有一扇門通往正確道路,走錯(cuò)就會粉身碎骨。邁克他們是來探險(xiǎn)的,這點(diǎn)困難當(dāng)然嚇唬不倒他們!他們經(jīng)過判斷,推開了其中的一扇門。這時(shí),城堡開始劇烈地?fù)u動,他們?nèi)齻(gè)人一起朝洞底墜一落了下去。

  不知過了多長時(shí)間,他們才醒了過來,迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍都是刺眼的光束。仔細(xì)一看,原來他們掉進(jìn)了金子城堡,身旁堆滿了金燦燦的金幣。

  后來,他們順利地走出了城堡,把那些金幣全部捐贈給了紅十字會,救助那些有困難的人!

六年級想象作文9

  皎潔的月光照在大地上,大地顯得格外清幽。小主人睡著了。只聽嘴巴、鼻子、眼睛發(fā)生了一場爭吵。

  “我是小主人的寵兒”,眼睛首先發(fā)話!罢l說的,我才是最好的”,嘴巴說。眼睛傲慢地說道:“如果沒有了我,小主人看不見多姿多彩的世界,不能和小伙伴一起嬉戲,不能看激昂雄渾的足球比賽,如果沒有我,小主人一天也活不下來!耙慌珊浴,嘴巴說:“如果沒有我,小主人將不能說話,也不能交小伙伴,天天憋在孤獨(dú)的世界里!薄按蠹铱刹灰宋疫@個(gè)小功臣”,鼻子不甘示弱地說:“如果沒有我,小主人聞不到那撲鼻而來的香味,每天只能用嘴巴呼吸,多難受呀!” 這時(shí)眼睛插話到:“沒有我小主人受到的傷害最大!北亲诱f:“不可能。小主人可以像海倫凱勒刻苦學(xué)習(xí)盲文,照樣成為世界著名作家!薄岸鴽]有了我,小主人就可能永遠(yuǎn)沉浸在無味的世界里!弊彀蜕鷼獾卣f:“如果沒有我,小主人最難受,他不能和別人溝通自己心靈語言。整天看著別人和朋友說話,笑得前仰后合,小主人一定會難過地哭,后果將不堪設(shè)想”。眼睛說:“世界是五彩繽紛的,只有用我才能探索這個(gè)世界、探索大自然無窮奧秘,只有我才能給我小主人帶來樂趣! 鼻子說:“沒有我主人多難受!毖劬φf:“總而言之我最好,沒有我小主人天天在黑暗的世界里,看不見爭奇斗艷的花朵,看不見蔚藍(lán)色的大海 ,沒有我主人沒有幸福和歡樂。鼻子說:“如果沒有我,小主人將永遠(yuǎn)生活在那無味的世界里。我才是最好的!弊彀驼f:“主人的所有想法都是通過我說出來的,我才是最好的。 ”

  鼻子、嘴巴、眼睛地爭吵聲驚醒了小主人,小主人并沒有說什么。

  一天小主人感冒了,鼻子不通,嘴巴直打哈欠,眼睛直流淚。嘴巴和鼻子不吵了,因?yàn)樗麄冎雷约哄e(cuò)了,眼睛也不再傲慢,他們懂得了單打獨(dú)斗、爭強(qiáng)好勝是不行的。只有團(tuán)結(jié)這個(gè)集體才有力量。

  夜晚,小主人對鼻子、眼睛、嘴巴說:“我不能少了你們,是你們給我的生活帶來了歡樂,只有你們的團(tuán)結(jié)才能使我幸福。你們知道嗎?他們都慚愧地低下了頭。

  從此他們?nèi)韵褚郧耙粯映蔀楹门笥眩杖找挂篂樾≈魅诵燎诘胤⻊?wù)。

六年級想象作文10

  “!H愛的乘客,福州已經(jīng)到了,請下車,歡迎您下次乘坐……”我下了動車,見一排美麗的“迎客花”發(fā)出悅耳的聲音“歡迎您來到福州!边@并不是我們所知道的花朵,而是機(jī)器花,能發(fā)出聲響,現(xiàn)在,我來到了未來的福州。

  我要去媽媽家中了,不過,要先去超市買一些水果。但是,超市在哪兒呢?一個(gè)小小的形似臺階的奇特東西漂浮在空中。有了!我站上小小的臺階,并說:“去最近的超市。”不錯(cuò),這并不是什么臺階,而是“公用臺階式車”!肮门_階式車”緩緩動了起來,速度漸漸快了起來,不一會兒,就到了“智能超市”。

  進(jìn)入超市,空無一人。千萬不要驚訝沒有導(dǎo)購員什么的,因?yàn),這里面都是智能電腦在為您服務(wù)。水果區(qū)在哪兒呢?忽然,我看見了一個(gè)不過才手機(jī)大小的屏幕?刹灰】戳诉@個(gè)屏幕哦,上面寫著“請輸入”。我說“水果區(qū)”。屏幕上面就顯示出水果區(qū)在哪兒了。

  我出了超市,乘坐“037號漂浮公用車”去媽媽家。車的功能可多了。首先,它是漂浮著的,輕松避免各種堵車;然后,車上各種食物都有,隨時(shí)食用;最后,手機(jī)沒電了,車上隨處可充電。簡直就是“小小麻雀,五臟俱全”啊!而且車的速度可快了,眨眼間,我就到了媽媽家。

  到了門口,一個(gè)小小的只比貓眼大些的東西向我掃來。這是“人臉識別儀”,門開了,并沒有人來開。當(dāng)然了,這是“智能門”。整個(gè)房子都是智能的。一到聲音傳來“歡迎賓客,主人在中心電腦那兒,您請!闭麄(gè)房屋都是靠著一個(gè)中心電腦控制的,想必媽媽正在操控電腦以控制房屋。我去了中心電腦那兒,原來,媽媽正在做飯。當(dāng)然,現(xiàn)在做飯可用不著那么麻煩了,只需要吩咐做些什么菜即可。香噴噴的菜很快上桌了,我和媽媽開吃了,拿起餐桌上的筷子。可別看這筷子小小的,但用處可不小——它可以根據(jù)味道進(jìn)行調(diào)配。

  吃完飯,我該回去了。這就是未來的城市,未來的福州。這樣擁有高科技的城市,你喜歡嗎?

六年級想象作文11

  “嘩~滴嗒!滴嗒!”下大雨,自然界的組曲響起來了,森林中發(fā)生什么事,進(jìn)來瞧瞧吧!

  有一只烏鴉在飛上天,也不回家,十分懶散,做啥事也不用心,最可恨的是,它總愛看熱鬧,沒有一只烏鴉喜愛它,它沒朋友。

  這一天,烏鴉掠過星羅棋布的群山,趕到了一個(gè)荒蕪的地方,那邊是一個(gè)稀樹草原。愛看熱鬧的烏鴉見到大樹們一直被雨淋,就飛上去,對大樹說:“嘿,可伶的大樹!被雨淋你那你,有何感想呢??”大樹說:“哎,我一天到晚站在這兒,的確很無聊,但每一次雨天,我也長高了……”“就你?被雨淋成落湯雞還可以長高?這兒常常雨天,你要并不是又胖又矮!哈哈哈哈哈……真搞笑!”烏鴉插嘴道!昂,走著瞧!”大樹沒什么自信地講到!昂脝h!”烏鴉帶上嘲諷地說,然后,它飛走。

  烏鴉掠過茂密的森林,趕到小河邊,對小河說:“小河,那么開心,去哪呀?”小河回應(yīng)道:“肯定是到前邊去呀!”烏鴉起先笑了個(gè)前俯后仰,然后說“太搞笑了!雨天都攔不住你!你可以真倔!安心,你不一會便會變混濁的!”“為何?”小河不講道理,到是要打破沙鍋問到底去!坝捎诮邓桥K的唄,”烏鴉說,“再前行,也是燈草搭橋術(shù)白費(fèi)勁兒!”小河不聽勸,仍然日夜不停的奔涌!霸僖娏耍 睘貘f帶上取笑離開了。

  烏鴉離去平原區(qū),飛到天上,去跟雷相處。一隨后來一個(gè)嚇唬:“嘿!雷哥哥!了解我從哪里來不?我的名字叫自由者。一旦雨到訪,你也就得工作中,真讓人同情!”“你!”雷想打?yàn)貘f又憋住了,義憤填膺地說:“我事兒還沒有辦好,今日饒你一命,之后再約你算錢!”“來呀!誰怕誰呀?”烏鴉叫囂著雷,雷的盆友電來啦,電說:“何苦明日呢?何苦之后呢?今日就要身亡世家吧!”“再見了!傻子!”烏鴉以靈巧的反應(yīng)速度道別了電與雷,并返回家里,睡了一個(gè)很好覺。

  雨后天晴,地面春回大地,一切生機(jī)盎然。

  烏鴉掠過稀樹草原,見到又高又大而又粗大的那一顆大樹;掠過小河,看到他因自信心而清亮,造成了猜疑;飛上天上,看到雷與電一起去旅行,與云相處、玩樂。

  烏鴉十分詫異:“你們并不是在欺騙我這只憨厚老實(shí)的烏鴉吧!

六年級想象作文12

  大家好,我是一只赤狐,我住在人煙稀少的森林。林邊有個(gè)村子,有一天,我背著母親偷偷摸摸地去他們的“大樹”看看。那“大樹”長的可真奇怪:樹頂上是尖尖的,四面都沒看見樹干,中間還有幾個(gè)洞。就當(dāng)我順著樹上的洞往里頭看,嚇得我全身皮毛都豎了起來:“樹干”上掛著幾張我們的毛皮!我渾身一顫,心里涼嗖嗖,哆哆嗦嗦地走回家。

  自打那以后,我天天提心吊膽,生怕某一天我那漂亮的毛發(fā)就沒了。媽媽看出了點(diǎn)蹊蹺,伸出粉紅的舌頭舔了舔我的眉心,問:“怎么了?又干了什么壞事,怕被我發(fā)現(xiàn)?”我打了個(gè)哆嗦,回答:“沒,沒什么,只是看到了些可怕的東西!

  媽媽安慰了我兩句,我便把這事兒藏在了心底。每天都與小伙伴玩耍,絲毫沒有想過什么……

  一天清晨,我 又在和其他小伙伴玩耍。忽然,“咯”的一聲,山雞的慘叫聲傳來,緊接著是一聲巨響,“嗵”的一聲,鳥獸驚走,森林開始出現(xiàn)燥動。我們感受到了不祥的預(yù)感,耳朵聽見了雜亂的聲音,鼻子嗅到了火藥的氣味。一個(gè)伙伴說:“我們快回家吧,好像有大事要發(fā)生!”

  小伙伴們一聽,四處亂竄。只剩我孤身一“狐”在樹叢中穿梭。

  忽然,一陣“莎啦啦”的聲音傳來,我下意識的將耳朵豎起,只見媽媽向我飛奔而來,邊跑還邊向我呦呦喊叫:“快!快跑!人類來了!”

  我一聽,撒開四腿就跑。草尖在我腳下飛過,風(fēng)兒在我頭頂略過。我沒一會兒就追上了媽媽。

  就在我打算休息時(shí),一只跟在我身后跑的山雞“砰”的一聲就被“五體分尸”了,血濺了我滿身。我呆了,我不知所措,該如何是好。又一瞬,“咚”的一聲,媽媽什么也沒說,毫不征兆地倒下了。

  媽媽的血淋醒了我,我清醒的大腦又仿佛燃燒起熊熊烈火。我突然轉(zhuǎn)過身,向媽媽所說的“人類”撲去!叭祟悺薄白ψ印碧鹆艘粭l,火光一閃,我感覺身體被扯開了,身體異常涼快。我身體軟綿綿地躺在血泊中,嘴中長舒了一口氣……

六年級想象作文13

  我,是一滴小小的春雨,同伴們告訴我,我的責(zé)任是滋潤萬物,造福人類。我可高興了,沒想到我的作用這么大呀!

  天空灰蒙蒙的',要下雨了,我睜開雙眼,同伴們對我說大地母親正在呼喚我們,我們就要見到人類了!

  準(zhǔn)備了一番后,第一波小雨滴出發(fā)了,而我在最后一波,但是仍然無法削弱我的興奮。

  我和同伴們手牽著手,從云層上跳了下來。

  我終于來到了陸地上,可是周圍和我想象的不太一樣,沒有草地,沒有花兒,沒有小溪……有的只是無數(shù)的高樓和廠房。

  “怎么會這樣呢?”我急得快哭出來了。

  最年長的雨滴嘆了口氣:“陸地變成這樣已經(jīng)不是一天兩天了,都是人類的貪心造成的,唉!”

  “一定還會有辦法的,我要去幫助人類。”我堅(jiān)定地著大家:“我要幫他們把地球回復(fù)原狀!”

  “孩子,如果你要去,我不會阻止你,但你要記住,一定要在太陽升起時(shí)回來,知道嗎?”

  “謝謝,我會記住的!”我依依不舍地和大家告別后有重新出發(fā)了、

  一路上有露水與我作伴,我們聊得十分開心,但我沒有忘記自己的使命,就加快了腳步,來到了第一站——森林。

  當(dāng)我降落到森林時(shí),剛站穩(wěn)了腳步,就聽見了伐木的聲音,一個(gè)伐木工正在砍樹,他的臉上浮現(xiàn)出猙獰的笑:“這么多樹,真討厭,多占位置,砍了還可以建房子呢!”

  “住手!這樣是不對的!”我跳到樹上攔住了他。

  “不過是一滴小小的水而已,我才不怕你!“伐木工說完舉起手中的電鋸就要砍了下來。

  “你可以砍這些樹,但你知道這里的空氣都是它們進(jìn)化的嗎?”

  他仿佛愣住了一般,緩緩地放下了手中的工具,真誠地對我說:“對不起,我真的沒想到。我回去告訴我的同伴,讓他們也別砍樹!彼裎揖狭艘还,便趕緊走了。

  我起身前往了下一站——人類的廠房。

  我來到這里,勸說大家別排放污水到海里,并且叫大家少建房子。

  很快我的事情就被全人類都知道了,他們都很慚愧,決心改過。

  日出了,我慢慢地閉上了眼睛,等待著天空母親和同伴們的呼喚。我希望下一次再來的時(shí)候,地球能變個(gè)樣,有草地,有花兒,有小溪……

  我能見到嗎?

六年級想象作文14

  從一年級起每天都要背著一個(gè)沉甸甸的書包上學(xué)、放學(xué)。記得有一次放學(xué)后,我正在寫作業(yè)時(shí),疲倦的我不知不覺地睡著了,進(jìn)入了“未來世界”……。

  我背著一個(gè)輕巧又便捷的書包象一只快樂的“小鳥”張開雙臂,穿梭在上學(xué)的路上。忽然下起了傾盆大雨,我趕忙按了一下書包上的紅色按扭,書包里“砰”的一聲,張開了一把大傘,遮住了我,也遮住了書包,大家再也不要為了穿雨衣和忘帶傘的煩惱。兩只手也能騰出來。到了班級,再按一個(gè)紅色按扭,雨傘穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厥栈亓藭。又再一次減少了脫雨衣和收雨傘呢!

  “叮鈴鈴”上課了,我按了一下藍(lán)色按扭,書包已啟動語音播報(bào)程序:“第一節(jié)是語文課”,同時(shí)書包里彈出了語文書、語文每課一練、筆盒等學(xué)習(xí)用品。當(dāng)老師上課時(shí),我按了一下黃色按扭,書包已進(jìn)入錄音程序。它能原原本本地錄下老師上課的內(nèi)容,方便回去后復(fù)習(xí)。也讓那些不愛做筆記的“懶蟲”有了偷懶的機(jī)會。

  作業(yè)做完后,在我整理書包,準(zhǔn)備第二天的課本時(shí),我只要對著書包說:“星期二,上什么課?”它就會準(zhǔn)確無誤地播報(bào)第二天的課程。當(dāng)你把書放進(jìn)書包時(shí),它會說:“已準(zhǔn)備完畢!”或者會說:“小主人,音樂書還未放進(jìn)去呀!”你知道嗎?為什么書包會知道你落下了什么書呢?原來呀,書包里裝了芯片和課本識別功能,它才能準(zhǔn)確無誤地識別每一本書。

  差點(diǎn)忘了告訴你們,為什么書包會那么輕巧,便捷呢?原因就在于書包里有一個(gè)真空壓縮氣囊,就像我們家用的真空壓縮袋。它不但體積小,而且還很能裝東西。書包背在身上也不覺得重。

  快醒醒吧,我的“小懶蟲“,我被一陣吵鬧聲驚醒了。我摸摸書包,以為“她”在和我說話呢。原來是媽媽來到了書桌前。媽媽正用好奇的眼光望著我,在做什么美夢呢?我說:“我夢見自己生產(chǎn)的書包,很受小朋友的喜歡”。媽媽說:“那你努力學(xué)習(xí)吧,把知識應(yīng)用到你的夢想里,沒準(zhǔn)20xx年,你會生產(chǎn)出這樣的新型書包,你可是第一專利人噢!

六年級想象作文15

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽疫吅摺吨袷,一邊擺動著枝條,我很開心,有詩人竟然為我題詩。

  什么?擺動著枝條?你們不要奇怪,我是一棵竹子,我是因?yàn)橥砩系暨M(jìn)洞里變成種子才生長出來的。你們覺得我很普通。是的,我是一棵平凡的竹子,但我從這段時(shí)間來,知道了有許多值得我驕傲的事情。你們會驚訝,竹子有什么好驕傲的呢?待我細(xì)細(xì)道來。

  我們在野外的竹子一般都長得很高,比普通的樹高多了,最高可達(dá)竟四十米,連我自己也覺得驚訝。我們是由一節(jié)一節(jié)竹段組成的,要是你把竹子劈開,你就會發(fā)現(xiàn)我們是空心的,可以做竹筒飯,清香可口。我們雖然有的很高,但是木質(zhì)部不發(fā)達(dá),屬喬木狀禾草類植物。我們的種類有很多,有一千多種,有最常見的慈竹觀音竹,還有四季竹、湘妃竹、水竹、墨竹、羅漢竹等。最奇妙的是,我們的生長能力超強(qiáng),雖然沒有仙人掌有特殊的器官,也需要雨露的滋潤,但我們不用錦衣玉食,即使在荒郊野外、亂石堆也能頑強(qiáng)生長。我們非常正直,有許多人都喜愛我們,還給我們題詩。

  我們有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),能夠頑強(qiáng)的生長,這就是我的驕傲。不過,我對大家的貢獻(xiàn)更多。

  我們不要你們?nèi)祟悶槲覀兏冻鍪裁矗覀儠o你們很大的好處。你瞧,中國古代四大發(fā)明之一——造紙術(shù),造的紙首先就以我們做原料,用竹漿曬干成紙;可以做成各種各樣的工藝品;可以做成紡織物;許多工具就是由我來制作,還可以用于建筑、醫(yī)用或做成竹炭、牙膏,孩子們手中的笛子也是由我來制作……能為大家做出貢獻(xiàn),我很高興。

  在世界上,有許多默默奉獻(xiàn)的事物,更有無數(shù)默默奉獻(xiàn)的人,他們把自己的一切都獻(xiàn)給了社會。我是一棵竹子,我贊美我自己,雖然我只是竹子中的一員,起不到很大作用,但我寧愿做鮮花叢邊的小草,也不愿做宮殿上錦衣玉食、享盡繁榮富貴的皇帝。

  伙伴們,假如你有一種維持三天能力,可以變成其他東西,你們想變成什么嗎?

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