【精品】六年級(jí)螞蟻的作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)螞蟻的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
在世界上,人類(lèi)是多么的渺小,而螞蟻,在人類(lèi)的面前,又是多么的渺小啊!而它們,也有屬于他們自己的時(shí)間,不信,就聽(tīng)一個(gè)故事吧。
在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)男孩叫敏敏,他非常的調(diào)皮。
有一天,敏敏像往常一樣在村里搗亂,可是他的面前,突然出現(xiàn)的一個(gè)仙女,那個(gè)仙女把手往敏敏的面前一晃,敏敏就昏倒了,醒來(lái)的時(shí)候,他驚奇的發(fā)現(xiàn),自己變成了一只小小的螞蟻,并且到了森林里面!敏敏連滾帶爬的往村里跑,可是這是的他,誰(shuí)會(huì)認(rèn)得呢?敏敏發(fā)現(xiàn)在這里并不能找到幫助,于是垂頭喪氣的爬回了森林里。一只螞蟻看見(jiàn)了他,于是問(wèn):“你怎么了。俊泵裘粼敿(xì)的把全部過(guò)程講給了螞蟻聽(tīng),螞蟻聽(tīng)完以后,對(duì)敏敏說(shuō):“你可以來(lái)我們的大家族!”“真的可以嗎?”“誰(shuí)說(shuō)不行呢?”于是,本來(lái)還流落街頭的敏敏,一下子就成了螞蟻家族的一員。
敏敏一天一天的忙碌著,從來(lái)沒(méi)有休過(guò)一天假,終于有一天,他不耐煩了,他吼著說(shuō):“為什么我沒(méi)有螞蟻該有的時(shí)間!”“孩子,你以前在干的事,就是屬于螞蟻的時(shí)間啊!蔽浵侀L(zhǎng)老意味深長(zhǎng)的答到,敏敏恍然大悟,這時(shí)候,仙女又一次出現(xiàn)了,她的手一晃,敏敏又暈倒了……
當(dāng)敏敏醒來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)回到了村子里,他連忙趕回家,寫(xiě)下了這《螞蟻的時(shí)間》。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
螞蟻,這個(gè)動(dòng)物世界里的“小不點(diǎn)”,一直被我視為弱者。小時(shí)候,每次見(jiàn)到螞蟻,不是毫不費(fèi)力地用手碾死,就是提起腳踩死它們,從沒(méi)把它們當(dāng)成生命。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小,但它是大力士。這是因?yàn)樗鼙硠?dòng)比自身重幾倍甚至十幾倍的物體,它的力量磅礴呀!
螞蟻的身體就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩根觸角,嘴好像一把彎“鉗”。胸部有點(diǎn)小,六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿就長(zhǎng)在這兒。它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨硖×耍詥为?dú)一只螞蟻是難以把食物搬到洞穴中去的。怎么辦?螞蟻用群居來(lái)解決這個(gè)難題。
看,一大群螞蟻在搬運(yùn)一條大青蟲(chóng)。她們用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲(chóng)那胖乎乎的身體,蹬開(kāi)八字腳。有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“拉拉隊(duì)”在吶喊助威呢!大螞蟻從容指揮,小螞蟻步履匆匆。就這樣,推呀,拖呀,沒(méi)多久,那條肥大的青蟲(chóng)終于被螞蟻們搬進(jìn)了洞穴。
看螞蟻搬家更是一件有趣的事。它們誰(shuí)也沒(méi)閑著,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,它們來(lái)回奔波著。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像自行車(chē)的鏈條似的,一個(gè)緊跟一個(gè),一排扣住一排,來(lái)回循環(huán),可有秩序啦!我留心細(xì)瞧,發(fā)現(xiàn)它們兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的縱隊(duì)前面還有一個(gè)帶路的大螞蟻,可能就是它們的“頭兒”吧。如果有誰(shuí)掉了隊(duì),有誰(shuí)想逗留,貪玩,那個(gè)“頭兒”或挨著的伙伴就會(huì)繞過(guò)去,用觸角輕輕地碰碰它們,看來(lái)這紀(jì)律還挺嚴(yán)的呢!
螞蟻雖小,但是它們的步調(diào)是多么地一致,心愿是多么地相通。沒(méi)想到它們芝麻大的腦袋里裝著這么大的智慧,難怪螞蟻是地球上最古老的物種之一,我真要對(duì)它們刮目相看了。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)人類(lèi)開(kāi)始新的一天工作時(shí),螞蟻家族也忙碌起來(lái),大家都四處尋找食物準(zhǔn)備過(guò)冬了。
我睜開(kāi)眼睛,伸了個(gè)懶腰,發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們?cè)缇鸵呀?jīng)起了床。于是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小背包,便出去了。
我們走進(jìn)一片茂盛的樹(shù)林里,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在對(duì)面爬行著。原來(lái)它是毛毛蟲(chóng)大哥呀!它向我介紹了它的家族,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲(chóng)族長(zhǎng)帶著我們進(jìn)了它的城堡,還用佳肴盛請(qǐng)了我們,酒足飯飽后,我們還到后亭院的小花園里散步、玩耍。
小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來(lái),是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無(wú)比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開(kāi)懷,是想讓我們聆聽(tīng)你的故事嗎?
玩了半天,我們才想起原來(lái)我們是出來(lái)尋找食物,用來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的。毛毛蟲(chóng)族長(zhǎng)聽(tīng)了之后,便命令手下的.趕緊去糧庫(kù)里拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛(ài)吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場(chǎng)舞蹈和一個(gè)小品給它們看,所有的毛毛蟲(chóng)都有多么地開(kāi)心啦!
已經(jīng)是黃昏了,毛毛蟲(chóng)大哥將我們送出了門(mén)外,帶著他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來(lái)了,我倆玩了一天,也帶回了這么多的食物,大伙對(duì)我投來(lái)了敬佩的眼光,我倆的心里美滋滋的,太感謝毛毛蟲(chóng)大哥了!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
今天是星期日,我寫(xiě)作業(yè)完了,便準(zhǔn)備下去玩。走到樓下,我看見(jiàn)一團(tuán)的黑東西。“咦,這是什么?”我走近一瞧,才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻,什么!正在欺負(fù)一只蝴蝶!”“哼,你們這群矮冬瓜,就會(huì)欺負(fù)弱小,看,俺大哥怎么收拾你!”我十分”仗義”地說(shuō)道。我拽了拽頭發(fā),學(xué)著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家里走去。(這小子想干啥呢?)
不一會(huì)兒,只見(jiàn)我手里拿著一根棍子,還換了牛仔褲,身上披著個(gè)破窗簾(是當(dāng)作披風(fēng)啦。(zhǔn)備迎戰(zhàn)。螞蟻們明白了我的“陰謀”,連忙招多了“哥們”,“殺機(jī)機(jī),兄弟們,上!”我似乎聽(tīng)見(jiàn)了他們的話(huà)語(yǔ)。望著腳下越來(lái)越多的“敵人”,不免有點(diǎn)緊張了,俗話(huà)說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量嘛”。我忽然想到了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“螞蟻怕樟腦球的氣味!卑,怎么沒(méi)想到,我拍了拍腦門(mén),便又從家里拿了個(gè)樟腦球出來(lái),拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道,果然有點(diǎn)退縮了,有的四處亂跑,似乎在找自己的爸媽?zhuān)械脑谠夭恢,有的還是不怕似的。
最后只剩下幾只大螞蟻,哎,不過(guò)還是比我小一千倍啦!我便用樟腦球在他們的周?chē)?huà)了一個(gè)圈,只見(jiàn),他們昂頭挺胸的走過(guò)去,仿佛在說(shuō):“哼,我們才不怕你呢!”我不甘心,又畫(huà)了一個(gè)更小的圈,結(jié)果,她們還是神氣地走過(guò)去……
就在我快要泄氣的時(shí)候,最后畫(huà)了一個(gè)圈,他們終于力不從心,氣喘吁吁了!耙,我成功了!”我終于嘗到了勝利的滋味。
從這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我不僅知道了螞蟻的天敵,還明白了:堅(jiān)持就是勝利!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
我從小就害怕那一些小螞蟻,因?yàn)樗鼈冇趾谟中。會(huì)咬人,讓人覺(jué)得既臟又惡心。
那是從一件事情以后,我才得出這么一個(gè)結(jié)論的。從此以后我就害怕那些小螞蟻,而且討厭它們。
記得那是在我小的時(shí)候,一次,我和奶奶在家里玩耍。玩累了以后,奶奶就搬了一張凳子,讓我在院子里面乘涼。她也去屋子里面拿出一些東西來(lái)做。這時(shí),從外面走進(jìn)來(lái)一位胖奶奶。那是我家隔壁的鄰居奶奶。那個(gè)人進(jìn)來(lái)以后就和我奶奶聊起了天來(lái)。我在邊上一邊乘涼,一邊聽(tīng)她們聊天。聊著聊著,只聽(tīng)那位胖奶奶焦急地對(duì)我的奶奶說(shuō):“老嫂子,啊,我的身子后面的背上好癢癢,請(qǐng)你幫助我抓一抓,好嗎?因?yàn)槲易ゲ坏健!蔽夷棠檀饝?yīng)了她的要求,幫她撩起衣服來(lái)抓癢。就在這一個(gè)時(shí)候,我看到她的背上有許多紅色的小豆豆。邊上還有一只小螞蟻在爬。那時(shí),我覺(jué)得那只小螞蟻?zhàn)屓擞X(jué)得非常惡心。這么小的一只螞蟻竟然讓人起了這么多的豆豆,讓人覺(jué)得那么癢癢。奶奶手腳麻利地將那只小螞蟻?zhàn)较聛?lái)碾死了。然后,我奶奶輕輕地給那位胖奶奶抓癢,還輕輕地拍癢的地方。據(jù)說(shuō)那是怕抓破了皮會(huì)感染皮膚的。后來(lái),我聽(tīng)奶奶對(duì)那位胖奶奶說(shuō):“都是那只該死的小螞蟻給惹的[禍。后來(lái),奶奶告訴我螞蟻是會(huì)咬人的,你不要去弄它們。啊,螞蟻要咬人!
我心里十分擔(dān)心:這世界上有許許多多的小螞蟻,要是都爬到我的身上來(lái),那不是就會(huì)咬得我體無(wú)完膚嗎?我不是就要暈倒了嗎?真是太可怕了!
從此以后,我就非常害怕那些小螞蟻了,也開(kāi)始討厭那些小螞蟻了!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小螞蟻,作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了,綠油油的小草組成了茂盛的大森林。一只螞蟻將軍正在召集他的隊(duì)員們開(kāi)會(huì)。不一會(huì)兒,隊(duì)員們從四面八方趕了過(guò)來(lái)。會(huì)議開(kāi)始了,原來(lái)熙熙攘攘的隊(duì)員們一下子安靜下來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)著螞蟻將軍講話(huà)。會(huì)議一結(jié)束,隊(duì)員們立刻四散而去,而那位螞蟻將軍徑直往前方走去。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下,可惜我不懂得它們的語(yǔ)言。
我還看見(jiàn)許多小螞蟻,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我的目光跟著螞蟻們的腳步,來(lái)到了學(xué)校。教室里,螞蟻老師在給學(xué)生們上課,學(xué)生們非常認(rèn)真地聽(tīng)著。但總有那么幾個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課,愛(ài)搗亂的小螞蟻,被老師拉到教室外去罰站了!岸b忊彛b忊彙毕抡n鈴聲響了。小螞蟻們立刻沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,玩起了游戲?窗,它們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在賽跑,還有的在玩跳格子……看到它們玩得這么不亦樂(lè)乎,我也真想加入。
忽然,我的目光被一只螞蟻所吸引。這是一只外出尋找食物的螞蟻,看來(lái)它已經(jīng)找到食物了。不過(guò)這食物體型太大了,它搬不動(dòng)。怎么辦呢?它靈機(jī)一動(dòng),急忙叫來(lái)了幾個(gè)同伴,它們幾個(gè)合力把食物搬回家里去了。我不禁感嘆:“真是團(tuán)結(jié)力量大呀!”
我完全迷惑了,在小螞蟻的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?我看見(jiàn)衛(wèi)兵們忙于巡邏,測(cè)氣候者忙于觀(guān)察氣象……各種不同的工作,都有專(zhuān)門(mén)的螞蟻擔(dān)任。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻西山,知了的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我依依不舍地離開(kāi)了。
我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的王國(guó)里去散散步。
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