【熱門】我的六年級(jí)作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
書，是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的，還得從一個(gè)晚上說起。
那天晚上，我睡下后，正做著美夢(mèng)。樓下突然傳來一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘，才3點(diǎn)，便又側(cè)身入睡，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我年紀(jì)尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起床。掏出食物為我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見是食物，又哭。父母無意之中掏出了書。我一見，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿著書愛不釋手，直到早晨才依依不舍地放下了書，轉(zhuǎn)身起床。從此，我與書打上了交道。
往后幾年，我回家一完成作業(yè)便看書，蕭規(guī)曹隨，雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游，甚至前三！可見書是一種多好的東西，是它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
還有具體事例呢！一次，我做完作業(yè)，閑來無事。便拿出一本成語詞典，一翻，便翻到了“無的放失”這個(gè)成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時(shí)，只有我能說出這個(gè)詞的意思，真讓我“鶴立雞群”了一回。
書對(duì)我好，我當(dāng)然也不能虧待書。我對(duì)書柜上的每本書都照顧得無微不至，折了一角也會(huì)傷心半天。啊，你千萬別把我的書撕了！哈，開個(gè)玩笑。當(dāng)然，我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”，幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福，二來也能增加幾個(gè)新伙伴呢！哈哈……
好，今天就講到這兒。不過我還是要說一句：“書真是我的好伙伴！”
我的六年級(jí)作文 篇2
在生活中，總會(huì)發(fā)生一些讓人措手不及的事情，這些事大多數(shù)都是無法預(yù)料的，而這些事也會(huì)有可能讓我們自己遇到危險(xiǎn)，所以我想，我們需要自我保護(hù)的時(shí)候，要機(jī)智的去應(yīng)對(duì)，用大腦跟防衛(wèi)去保護(hù)自己，也要巧妙的化解事情。
有一次我在公共汽車上遇到小偷……
大概不是過了很久，所以這件事情我還清晰的記得，那一次，我在公共汽車上，那時(shí)候很擠，乘客們都前胸貼后背，我扶著桿子。突然感覺不太對(duì)，好像口袋里有東西在動(dòng)誒，于是，我看去我的口袋，剛好看到一只手，手上還拿著我的錢包，我一下子就認(rèn)出了我的錢包，但是我的錢包居然在他人手上，我順著這只手的方向看向去那個(gè)人，那個(gè)人的樣子似乎不太和善，我一下子就判斷出了他是小偷，我很想拿回我的錢包，但是我想我如果指出他是小偷，他會(huì)不會(huì)被我激怒，做出一些傷害我的事情來？我開始有點(diǎn)害怕。這時(shí)候，我的大腦在飛速旋轉(zhuǎn)，我想到了一個(gè)辦法，我在公共汽車上盡量提高音量，說到：“誒，叔叔，謝謝你幫我把掉到地上的錢包撿起來�！边@時(shí)候，我已經(jīng)吸引了一些乘客的目光，在眾目睽睽之下，這個(gè)小偷當(dāng)然不敢為非作歹，只見他不好意思的把錢包還給我，并告訴我不用謝。隨后，公共汽車到站，他立即下車了，我想他是因?yàn)橥禆|西失敗落荒而逃了吧！呵呵，不管怎樣，我的錢包拿回來了，只要我的錢包拿回來就好，并且沒有惹怒小偷，我真的開始有點(diǎn)為自己驕傲了。
看，我很機(jī)智把？這人��！有時(shí)候做事情就得這個(gè)樣子，要考慮周全，要把自己安全為第一，利益為第二，碰到任何事情首先就得保護(hù)自己，就要想我那樣，既保護(hù)自己又保護(hù)了自己的利益，我覺得大家都要學(xué)會(huì)這種方法，巧妙的化解事情，又做到保護(hù)自己！
我的六年級(jí)作文 篇3
母愛的表達(dá)方式有許多，有十分明顯的，把子女的愛都放在臉上的；也有十分內(nèi)斂的，把對(duì)子女的愛都藏在心里，默默付出的。無論是哪一種，都充滿了母親的愛。
小時(shí)候，母親對(duì)我十分嚴(yán)格，不論是在學(xué)習(xí)上，學(xué)自行車上或溜冰時(shí)，甚至在日常生活上也這樣，早上要按時(shí)起，而且起床的時(shí)間定在很早的時(shí)候，所以，那時(shí)的我便萌生出了一種想法，媽媽是不愛我的。
但有一件事改變了我的想法。
那天中午，同學(xué)來找我去玩，但當(dāng)時(shí)家里沒人，我不知道該不該出去，但同學(xué)們說沒事的，一會(huì)就會(huì)回來了了。我心里想：反正也是一會(huì)兒，應(yīng)該沒事。然后，我就和同學(xué)出去玩了。
我和同學(xué)們到了一個(gè)離家有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方，這是一個(gè)小公園，我們便一起在那個(gè)大沙坑上玩起了沙子。不知不覺，天已經(jīng)漸漸暗了下來，我玩得正開心，但突然想起我還要回家，天快黑了，我與同學(xué)們告別，然后就一個(gè)人回家了。
我走到家門口，天已經(jīng)黑了，家中還亮著燈，我推開門走了進(jìn)去，看到家人都站在客廳里，我很疑惑，發(fā)生了什么事？只見爸爸看見了我，就跑過來對(duì)我說：“你這孩子，你跑到哪里去了，你媽媽都出去找了你好久了！”我媽，去找我了？”我驚訝的問道。“當(dāng)然了！你媽可擔(dān)心你了�！卑职终f，話剛說完，門外傳來一個(gè)聲音“我還是找不到，怎么辦��！”聲音中還有著一絲急切，隨后，媽媽推開門進(jìn)來，看到我，立刻跑過來抱著我，一邊罵我，一邊又笑著說“回來了就好，”這一刻，我感到十分溫暖。
母愛就是這樣，對(duì)你嚴(yán)格并不代表不愛你，反而是想讓你更好，母愛是最偉大的。
我的六年級(jí)作文 篇4
新年終于又要來了，這是孩子們最喜歡不過的節(jié)日了。今年我有一個(gè)心愿——我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了，我希望我能考進(jìn)一個(gè)好學(xué)校。
在校時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，成績(jī)都是名列前茅的，但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡(jiǎn)單的，畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué)，所以我認(rèn)為沒多大的希望……六年級(jí)的.上學(xué)期即將要結(jié)束了，我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力，爭(zhēng)取能靠近重點(diǎn)初中呢？
是的，我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識(shí)，為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備，特別是語文。
第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩，但我不但速度要快做出來的質(zhì)量也要好，不然不就白做了。
第八天我要把五年級(jí)所學(xué)的知識(shí)整理出來，然后在慢慢的溫習(xí)，一字不漏的看，把知識(shí)牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的，所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右！
接下來我要增強(qiáng)自己的閱讀能力，要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢？我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀，創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。�！傊褪琴I一些試卷來做，做完了不知對(duì)錯(cuò)怎么辦呢？我早就先想好了，在我們村里有個(gè)女老師我可以去跟她商量，看她可不可以幫我檢查。
最后當(dāng)然是看作文選了，我的作文雖然寫的不錯(cuò)了，但也不能說每一遍都能寫好的�？赐旰笪疫�要也寫寫看，這樣才能知道自己有沒有進(jìn)步！
我相信我經(jīng)過這段時(shí)間里的訓(xùn)練一定會(huì)有所進(jìn)步的，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)入好學(xué)校！加油吧！呂巧云你一定行的！
我的六年級(jí)作文 篇5
一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。我也有我喜歡的名言——“失敗乃成功之母”。
一個(gè)人在成功的路上必須經(jīng)歷失敗，如果沒有失敗就沒有成功，只有有了失敗才能有教訓(xùn)、有經(jīng)驗(yàn)。失敗了沒關(guān)系，只要有勇氣面對(duì)失敗，才是最大的成功。記得我6歲那年，爸爸、媽媽給我買回了一輛自行車，我第一眼看見，就覺得很好玩，便急著要學(xué)。當(dāng)我騎上自行車時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的事。剛開始，媽媽在后邊扶著，我才搖搖晃晃地騎了幾米。后來我熟了一點(diǎn)，媽媽在后面慢慢放開了手，我騎著騎著，想回頭看一看媽媽，才發(fā)現(xiàn)后面沒人了，不知媽媽何時(shí)放手了，“哎喲”我重重地摔了一跤，感到全身酸痛，媽媽叫我再試試，但我已被嚇得三魂不見兩魂半了，哪敢再上自行車。這時(shí)，我突然想起了“失敗乃成功之母”這句名言，又想起了許多名人成功的經(jīng)歷，在媽媽的鼓勵(lì)之下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我感謝失敗，因?yàn)槭∧懿粩嗟拇龠M(jìn)我，讓我走向成功。
“失敗乃成功之母”。我們應(yīng)該感謝失敗，失敗會(huì)使你獲得更多的成功，是失敗給了我們動(dòng)力。
我的六年級(jí)作文 篇6
魔術(shù)師劉謙，想必同學(xué)們都認(rèn)識(shí)，他在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演的魔術(shù)，得到了眾人的贊嘆與掌聲！
劉謙的魔術(shù)真神奇，我決定破解劉謙的魔術(shù)。我在網(wǎng)上把春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)劉謙表演的橡皮筋魔術(shù)睜大眼睛看了十幾遍，可還是看不出什么破綻來。我皺著眉頭，雙手托住下巴在那里冥思苦想。
功夫不負(fù)有心人�。∥医K于找到了突破口，劉謙在表演拉橡皮筋時(shí)，手指滑動(dòng)有一定的順序，我就每天下課演練，可橡皮筋經(jīng)常被反彈出去打到同學(xué)的臉，同學(xué)都厭煩我了，有的人說：“你以為你是魔術(shù)師��！”“就是嘛”、“裝酷……”他們你一言我一語。
有一天，朋友張強(qiáng)那么一點(diǎn)撥，我終于恍然大悟。我二話沒說拿出橡皮筋馬上動(dòng)起手來，我讓張強(qiáng)拿住一根橡皮筋，我把另一根橡皮筋的一頭套在大拇指上，另一頭則套在食指上拉，魔術(shù)開始了，在旁觀觀看的人都瞪大眼睛，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把套在食指上的皮筋滑到中指上，再把食指和大拇指扣在同一頭，這時(shí)有三根指頭都在皮筋上，最后把中指悄悄地拿開，現(xiàn)在只有食指和大拇指在皮筋上，只要稍微一拉兩根橡皮筋就分開了。
“啊！真成功了！”同學(xué)們興奮地叫了起來。
這一次破解劉謙的魔術(shù)，讓我明白了：只要我們鍥而不舍，就一定能做好想做的事！
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