實(shí)用的六年級成長作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級成長作文10篇,歡迎大家分享。
六年級成長作文 篇1
在成長的過程中,我們都會遇到太多太多的煩惱,面對這些煩惱,是真的解決不了呀!唉……今天就跟你們說一件事兒吧!
對比
有一句話,說的可真是好!“沒有對比就沒有傷害!苯裉煸缟,媽媽出去買菜,看到了我們樓上的鄰居劉阿姨。媽媽就問:“小劉,你兒子最近學(xué)習(xí)怎么樣?”劉阿姨表現(xiàn)出一副高傲的神情說:“我兒子在全校是第一名耶!”媽媽聽后,說:“哦!”
接著媽媽趕快走回家,用力地關(guān)上門,大聲地對我說:“你看人家劉阿姨家的兒子,考全校第一名,再看看你!”我聽了之后,頭恨不得要炸開了,又生氣又大聲地說:“是的,我的成績是沒有人家劉阿姨的兒子那么好?墒牵乙蚕肱s上來。自從這學(xué)期開始,我的成績就一直在往上升,好成績總得有一個過程吧!”就這樣,我和媽媽一天都沒有說話。
但是,我一直在思考,我是不是真的做錯了什么?于是我來到房間里,悄悄地坐在媽媽的身邊,很小聲地對媽媽說:“媽媽,對不起,我不是故意那么大聲對您說話的。媽媽,我知道錯了,您原諒我吧!當(dāng)時您說了那些話之后,我心里也確實(shí)是挺難受的!眿寢屳p言細(xì)語地對我說:“孩子,媽媽是想告訴你,要有一顆上進(jìn)心,精益求精,才能做到最好呀!”
體諒
我和媽媽互相原諒了對方。并且,我也知道了媽媽的苦衷。
成長的煩惱是必不可少的,但是只要學(xué)會溝通,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些你最煩惱的人,都是對你最好的人!
六年級成長作文 篇2
有一件事,一直難以啟齒,它是我生活中的一次叛逆,像一面鏡子,讓我看到自己的不足,激勵我奮進(jìn)。雖然事情已經(jīng)過去了,但我從不敢忘記,并時時想起……
那是一個周末,我背著沉重的書包,邁著沉重的腳步,走向了補(bǔ)習(xí)班,哎!又是補(bǔ)習(xí)班,現(xiàn)在的小學(xué)生可真痛苦!我在心里暗暗想道,要是不用上補(bǔ)習(xí)班該多好。【驮谶@時,一個奇怪的念頭從我腦海中閃過:逃學(xué)。這時,有兩個聲音在我耳邊回蕩,一個說:“不行,不行,你要做一個乖孩子!”而一個卻說:“沒關(guān)系,才一次而已,不要緊的!”我想,是。〔乓淮,就一次,我就再也不會了,恩,就這么決定了。我一個轉(zhuǎn)身,邁著輕盈的腳步,朝著學(xué)校相反的地方走去。我一個人漫無目的地走在大街上,大街上人來人往,根本沒有人去注意逃學(xué)的我。我盡情地享受著自由的滋味,沒有老師,沒有作業(yè),沒有媽媽的啰嗦,一大堆的時間,我一頭鉆進(jìn)新華書店翻開我最愛看的《笑貓日記》《馬小跳》等。但是隨著放學(xué)時間的臨近,我的心里又充滿了罪惡感和恐懼感,“萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?媽媽肯定會罵死我的!”又想“媽媽會不會擔(dān)心我?”那種忐忑不安的心情一直困擾著我,我已經(jīng)沒有心思再看書了。
天,已經(jīng)晚了,冬天的夜幕來得早,心里突然襲來一陣凄涼,“我為什么要逃學(xué)呢?我又得到了什么了?”為什么我現(xiàn)在這么難過,似乎是后悔了。那種感覺是無法用語言來形容的,難以名狀。我就像街頭的流浪兒,漫無目的的走在街上,但所不同的是我明明有家,一個溫暖的家,有非常愛我的爸爸媽媽在等著我歸來,我卻不知珍惜!耙磺卸甲哉业!边@么一想,我已經(jīng)迫不及待想回家了,我渴望爸媽溫暖的懷抱,哪怕傾聽他們細(xì)碎的嘮叨。我看看表,下午六點(diǎn),放學(xué)的時間到了。我已整整在外面游蕩了四個小時。
終于,我飛一樣地向家沖去,進(jìn)了家門,偷窺媽媽的臉色,并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣,還滿臉歡喜的迎接我吃飯,我似乎應(yīng)該慶幸,但就在那一剎那間,又有一種奇異的感覺涌上心頭,這種感覺濃濃的,糊在心頭,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)想流淚。
紙終究是包不住火的,媽媽還是知道了這件事,雖然只有一次,那一次,媽媽哭了,當(dāng)著我的面哭了,她沒有更多的責(zé)怪我,而是責(zé)怪自己沒盡責(zé)。媽媽的自責(zé),讓我羞愧難當(dāng)。我咬著牙,強(qiáng)忍著心中的痛,暗暗發(fā)誓:再不讓媽媽傷心了,我一定要好好學(xué)習(xí)。那種滋味,我一直清晰地記得,我想我會永遠(yuǎn)記得。媽媽的淚,喚醒了我自私的心靈。
一直以來,我是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好伙伴,爸媽眼中的乖乖女,但是誰又知道,一次叛逆的經(jīng)歷,才使我學(xué)會了理性地思考問題,促使我健康地成長。也許人生就是這樣,有起伏有跌宕,因了你的這些經(jīng)歷,才使人生變得豐滿,思想變得成熟,生活變得多彩!
六年級成長作文 篇3
每個人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意:別把我胎記的.那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來。
有一次,在學(xué)校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看,當(dāng)時我心里很是著急,怕她會告訴其他同學(xué)。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”?伤是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規(guī)里的“十禁止,五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架,最后我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的時候,我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次,我們上了校車快要準(zhǔn)備回家的時候,有人說,石陳杰頭上有一個“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說了,你有我聰明嗎?那個人無話可說的走了!
雖然現(xiàn)在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了,但是說起我的煩惱,讓我又不得不想起來。
六年級成長作文 篇4
成長,是一面鏡子,它讓你看到自身缺點(diǎn);成長,是一面鏡子,它提醒你改正錯誤;成長,是一面鏡子,它讓你知道你是否進(jìn)步。我就有這樣的一面鏡子。
自從我升入六年級,媽媽再也不像以前一樣把我管得特別緊了,她可能知道我的壓力變大了,學(xué)習(xí)任務(wù)像一座鼎似的壓在我身上,我沒有太多休息時間了。而我呢,正好利用媽媽的態(tài)度,對學(xué)習(xí)也不像以前那樣認(rèn)真了。因此,我的成績漸漸下滑,它就像在玩滑滑梯一樣,而我對此并不是很在意,繼續(xù)過著這神仙般的日子。
直到那一天,老師把我叫到辦公室,他十分嚴(yán)厲地批評了我一頓,說我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,退步很大。當(dāng)時,我仿佛站在暴雨之中,這也讓我看到了我的問題。
回家后,我坐在鏡子面前反思?粗R子中的自己,一恍惚,鏡子里的我似乎長出了兩顆獠牙,身上有了一些獸毛,手上已經(jīng)露出了爪子。我怎么成了一只野獸?定睛一看,我還是我,不是野獸,可是,我現(xiàn)在過著像野獸一樣的生活,不是嗎?從前我約定的目標(biāo)是什么?考進(jìn)年級前二十名,現(xiàn)在呢?我還能進(jìn)全班前二十名嗎?
現(xiàn)在,一有休息時間,我不是蜷在電視前,就是泡在游戲中,這種消極的生活真的是我希望的嗎?沒有了媽媽的監(jiān)管,我簡直變成了另一個人,一個我不認(rèn)識的人,F(xiàn)在的胡澤楷,沒有了老師的表揚(yáng),沒有了同學(xué)的鼓勵,滿腦子有的都是那些空虛的電視和無聊的游戲。我不想要這種生活,我只想成為原來的我!
飯后,我對媽媽說:“媽媽,你還是對我嚴(yán)厲一些吧,我通過成長的鏡子,看到了我自己的缺點(diǎn),我想像以前一樣。”媽媽笑著摸了摸我的頭,她答應(yīng)我了。
現(xiàn)在,我又變成了最初的我,我認(rèn)真地學(xué)習(xí),雖然有一點(diǎn)控制不住我自己,但有媽媽的幫助,有媽媽的提醒,我再也不用為這事操心。這段時間,我的成績突飛猛進(jìn),不過一個月,我又重回巔峰。
生活,這面鏡子,它讓我看到了我的不足,讓我及時改正錯誤,生活的鏡子,謝謝你!在人的成長過程之中,我們的每一段經(jīng)歷都是一面鏡子,我們要多照照鏡子,這樣,我們才能正確地認(rèn)識自己,改進(jìn)自己,提高自己,而不會在成長的道路上迷失方向。
六年級成長作文 篇5
二月的陽光冷冷清清地照著,一片蕭條。樹枝上才剛剛抽出綠葉,一切都是那么孤獨(dú)?墒俏遥⒉还陋(dú),因?yàn)橛心阋恢迸惆橹摇?/p>
六歲時,我打翻了一個花瓶,是你如潮水般涌來,令我措不及防。那種恐怖與痛苦,不會有人想嘗試?僧(dāng)時的我太天真,以為你不過是一只紙老虎。因此,我仍未改正我的缺點(diǎn)。
八歲時,我弄破了同學(xué)的畫冊,又是你帶著譏笑與責(zé)怪,帶著譴責(zé)與謾罵,轟轟烈烈地席卷而來。我害怕極了你,也痛恨極了你。這時的我已經(jīng)明白了一些是非,可悲的是我卻仍不知悔改。于是,更強(qiáng)的你來了。
十二歲時,我變本加厲地偷了同學(xué)的東西。你再一次來了,像暴風(fēng)一樣呼嘯著將我卷起,像雷電一樣轟鳴著將我撕扯;诤薜臏I水流過我的臉頰,我終于明白你是什么。
從六歲到十二歲,你一次又一次地來了?删褪窃谶@每一次的“轟炸”中,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來,從天真走向成熟,從年幼無知到漸諳世事。我逐漸明白了你的真諦。
隨著六年級的來臨,我發(fā)誓要遠(yuǎn)離你。清晨,同學(xué)們眉飛色舞地聊著天南海北,而我拿出了數(shù)學(xué)作業(yè),讓自己清晨的腦細(xì)胞用在解答數(shù)學(xué)難題上,用那一個個數(shù)學(xué)符號來抵御不斷想講上幾句的欲望。我要讓自己焦躁的心平靜下來,得積蓄充足的精力投入學(xué)習(xí)!
功夫不負(fù)有心人,你,也就是批評,逐漸遠(yuǎn)離了我。而我,也變得越來越好。
謝謝你,成長路上,有你真好。正是因?yàn)橛辛四愕谋薏,我才能獲得今天的成就。下一刻,你的蹤跡會離我更遠(yuǎn),而我,也會走得更高!
六年級成長作文 篇6
深夜,萬籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無?
上次考試又沒有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來,流到嘴邊,嘴里潤到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長的煩惱嗎?
隨著升入初中。我漸漸的長大,而家中的負(fù)擔(dān)卻越來越重,本身買房子后欠下的債還沒有還完,我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢的時期,現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī),生意越來越不好做了,賺錢越變越難,有時家人應(yīng)為錢周轉(zhuǎn)不開始,爸媽就為此吵架。而我只能當(dāng)“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢這個東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個稚氣未脫的小學(xué)生時,我對美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺現(xiàn)在就像一個人最煩惱的時候。成長的煩惱來自家中.
現(xiàn)在的競爭越來越激烈,有時考試差幾分就被對手甩幾個名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來,自己怎么不學(xué)好呢?怎么沒把老師教的知識搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬個名次!上次期末考試,就因?yàn)楦笨瞥煽冚^差,名次就被拉了下來,便是我煩惱的開始,因?yàn)轳R虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎?,每天就是那么測驗(yàn)測驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺我似乎根本沒有什么時間來獨(dú)自干自己的事情?偠灾谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要更加努力,要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。成長的煩惱來自學(xué)習(xí).
現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī),不時的從電腦上,電視上看到了一些報道:“全球金融危機(jī),全國幾百萬大學(xué)生,畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難!薄坝捎趩挝,公司經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”。看到這些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競爭更激烈,就業(yè)不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對辛苦花錢讓我上學(xué)的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長的煩惱來自社會。
“成長”,這個神圣的字眼。幼時的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長成大人,體驗(yàn)成長的快樂。也許,成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長大了,長成了一個小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。
在學(xué)校,有時不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾,個人的交友存在問題,使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處,使我的性格他倔強(qiáng)了嗎?成長的煩惱來自與同學(xué)和睦相處.
生活是一本大書,那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”克服成長的煩惱,奔向成功.
六年級成長作文 篇7
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,下面是小編為大家?guī)淼某砷L中的煩惱作文,希望能幫助到大家!成長中的煩惱作文
不知從哪本書看到過這么一句話:“成長是一個被削奪擁有幸福的權(quán)利的過程。”仿佛在告訴我們,成長也是有煩惱的。
而我的煩惱,不是堆積成山的作業(yè),不是家長煩不勝煩的教誨,只是簡單的兩個字兒——做菜!
你不知道,每次看到別人優(yōu)雅地打著雞蛋的時候,望見別人瀟灑的揮舞著鍋鏟的時候,瞧見別人品嘗著自己勞動成果的時候,我是多興奮和羨慕:如果有一天,我也能這樣該多好!而今天,經(jīng)過我“一哭二鬧三上吊”的乞求下,老媽終于答應(yīng)讓我試一試?yán)!她給我留下了一張寫滿程序的單子,便出門了。我細(xì)細(xì)地看了幾遍單子,便開始做今天中午的第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯了!我懷著興奮的心情,清洗并切好了翡翠一般美麗的瓜,切好瘦肉,在用豆粉,鹽,醬油,胡椒粉的七八種材料腌制好,輕輕拌著,透明的小碗中心像起了一個小漩渦,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),“啪!”哎呀,一時用力過猛了,一些肉掉了出來,我無奈笑笑,洗洗,再拌會兒,便開始做菜了。打著火,深吸一口氣,提起油壺便倒了下去,“噼里啪啦!”鍋里瞬間有了小泡“輕歌曼舞”了起來,我手一抖,嚇得險些把油壺都丟掉了。“沒事,沒事!”我安慰著自己,把一旁的瓜倒了進(jìn)去,“嘩!”油鍋大叫起來,我一驚,往后一閃!好一會我才走過去,微微動一下鏟,油鍋再次高唱起來,我又想逃了,可一想到媽媽那句”學(xué)做菜是要做好被燙的準(zhǔn)備的,不然你永遠(yuǎn)也學(xué)不好“,我又猶豫了,腦海中一浮起別人做菜的樣子,我又鼓起了勇氣:我一定要學(xué)好做菜!我堅(jiān)定地拿起鍋鏟,翻炒著,按部就班地照著單子上的做成了!
我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,臉上是一陣激動,眼珠子打量著我的第一道菜,仿佛要把它瞪出個洞來?僧(dāng)湯觸到舌尖的那一刻,我的表情僵硬了,”天啊!這是人吃的食物嗎?好咸!“
我欲哭無淚地望著那盆菜:看來我還是要多加練習(xí)。〔贿^,總有一天,我會做出一道好菜的,我一定會讓我曾經(jīng)的煩惱成為我日后的驕傲!
六年級成長作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是伴我們每一個人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識、快樂、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。
在書中,你找到了一個不會的字,你用字典學(xué)會了,不是很幸福嗎?
在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個幸福的事嗎?
在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識,不也很幸福嗎?
同學(xué)們,請多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長。
那么多的書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績一飛沖天。
六年級成長作文 篇9
大人們總說:“小孩子是無憂無慮的!笔獠恢覀冃『⒁灿性S多煩惱。下面就聽我慢慢道來:
上六年級了,語數(shù)英三門功課又多又難,讓人腦袋發(fā)脹,害得我每天都要死N多個腦細(xì)胞。這還不算什么,為了讓我的成績保持優(yōu)秀,媽媽每天負(fù)責(zé)管我的語文,數(shù)學(xué)、英語就可以放松了,錯,這兩門功課則把我推進(jìn)了輔導(dǎo)班。
本來周六上午上完書法課,下午還可以呆在家里舒服一下,F(xiàn)在可好,周六一天全沒了。上午10點(diǎn)開始學(xué)書法,11點(diǎn)半下課,然后我就得匆匆忙忙地從學(xué)書法的少年宮趕去學(xué)英語、奧數(shù)的少年宮。有時寫書法慢了點(diǎn),或是等公交車晚了點(diǎn),中午正常的吃飯時間都不能保證,因?yàn)橄挛?點(diǎn)就開始上英語課了,這一上就又是大半天。雖說我沒坐過牢,可我覺得這可不比坐牢舒服。傍晚5點(diǎn)半,奧數(shù)終于結(jié)束了,可人也木了。回到家,多想一頭栽進(jìn)被窩里呼呼大睡,可作業(yè)還在向我發(fā)出挑戰(zhàn),要是少寫了一點(diǎn),萬一被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,那么他們就會大發(fā)雷霆,用排山倒海的聲勢滔滔不絕地為我講道理:“周玄策,你是老師的孩子,你怎么還投機(jī)取巧,少做作業(yè),你爸爸媽媽難道就是這樣教育你的嗎?……”我最討厭大家用“老師的孩子”來壓我了,害得我喘不過氣來?磥砩僮鍪遣豢赡艿模抑缓煤纫淮蟊Х,去對付那些可怕的作業(yè)了。
平時,我最害怕媽媽上“錫山教育網(wǎng)”,可媽媽偏偏喜歡上這個網(wǎng)站瀏覽。要是她看見別人的作文在網(wǎng)上發(fā)表了,就會喋喋不休地教訓(xùn)我:“斌斌,快過來,你看,別人寫的作文多好呀,你呢,不能光想著玩了,要多讀讀作文書,積累一些好詞佳句,努力提高自己的寫作水平……”我只好磨磨蹭蹭地把剛拿出來的玩具收好,硬著頭皮去看作文書了。
唉,我的煩惱還不僅僅就這些。我有一個十分愛美的媽媽,對她而言“胖”就是犯罪,可我偏偏就長得偏胖!芭帧卑 芭帧蹦憧砂盐液K了。因?yàn)槟悖5讚、必勝客、豪味家、亞馬遜……都成了我的白日夢。就連平日,吃顆糖、吃塊巧克力也必須趁爸爸媽媽不注意偷偷地吃。這還不算什么,最折磨人的是:看電視我得站著、吸腹、甩手、踮腳尖;吃完飯想玩會兒電腦,不行!想出去玩會兒,不行!那干嘛呢?必須跟著爸爸媽媽出去跑步、跳繩、打羽毛球、打籃球。只要我一抗議,媽媽就會指著我的肚子說:“瞧瞧你那大肥肚子,都快像一個身懷六甲的孕婦了。再不鍛煉,三高都要來找你了!”我如果再反駁,那爸爸肯定就會說我犟嘴、不聽話,后果是多跑一圈。
…………。
現(xiàn)在你還覺得我們小孩是“無憂無慮”的了嗎?
六年級成長作文 篇10
小鳥擔(dān)當(dāng)了一份給生活增添活力的責(zé)任,是因?yàn)橛刑炜蘸亲o(hù)著成長;小樹擔(dān)當(dāng)了一份給自然保護(hù)的責(zé)任,是因?yàn)橛型寥琅惆橹砷L;海浪擔(dān)當(dāng)了一份給海燕自由翱翔的責(zé)任,是因?yàn)橛写蠛肀У某砷L。而華盛頓也擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任,是因?yàn)楦赣H讓他在理解中成長。
那年那天,他的父親帶回一把鋒利的斧頭,他的父親將斧頭放在地上后邊外出了。年幼的華盛頓無意間看到這斧頭,于是好奇的他小心翼翼的拿起斧頭,一邊細(xì)細(xì)打量,一邊思考:這斧頭是不是很鋒利呢?于是踱步來到后院,正在思索之際,忽然看到那庭院的櫻桃樹,小家伙眼前一亮,對呀,我可以拿這棵櫻桃樹試試。他三步兩下的來到櫻桃樹下面,起初還猶豫著這樣對不對,可是對著斧頭的探知心讓他最終揮起了雙手,舉起斧頭,使出全部的氣力向那棵櫻桃樹砍下去!斑青辍币宦暎灰娔穷w櫻桃樹攔腰劈斷,年輕的華盛頓忽然意識到自己是否闖了大禍?于是將斧頭放回原處,雙腳蹬得比馬蹄還快的往自己房間跑。
傍晚時分,父親回來了,路過后院的櫻桃林,一眼便望見了那棵突兀的倒下的櫻桃樹,那是一顆極為珍貴的優(yōu)良品種,為了這棵樹,自己可沒少花心思,可這怎么就被砍斷了呢?回到家里,父親把華盛頓叫到跟前,先是一言不發(fā),但滿臉的怒氣充斥著整個客廳,華盛頓看到父親這樣,嚇得直往后退。
“說,這是誰干的!”
“我,父親,是我!”華盛頓嚇得語無倫次。
在父親的質(zhì)問下,華盛頓慢慢的把事情的經(jīng)過告訴了父親。聽完事情原委后,父親把華盛頓拉到跟前,摸著他的頭,并沒有繼續(xù)責(zé)怪他,而是語重心長的說道“我為你的誠實(shí)而感到驕傲,感到自豪!
這份擔(dān)當(dāng),這份成長,一直伴隨著華盛頓。后來,他成為了美國歷史上一位了不起的總統(tǒng),他實(shí)現(xiàn)了美國的獨(dú)立,也是美國的第一任總統(tǒng),而如今美國首都的名字也以他的名字來命名。
“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”在成長的過程中,我們學(xué)會去承擔(dān)很多,而正是這些承擔(dān)讓我們學(xué)會了成長。
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