六年級(jí)的酸作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的酸作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的酸作文 篇1
天灰蒙蒙的，烏云越壓越低，沒多久竟下起了雨。
時(shí)間仿佛都凝結(jié)在了這一刻，只留下了我一個(gè)人，獨(dú)自徘徊在這空無一人的操場(chǎng)上，心里竟有一種莫名的酸楚，嘴里仿佛喊著一顆酸梅，那酸酸的滋味，令我更加委屈。
為什么？為什么？我想大喊，但是，聲音卻十分沙啞，卻喊不出聲；想訴說，卻找不到一個(gè)人傾訴；想回家，想回那溫暖又溫馨的家，卻又不敢面對(duì)自己的爸爸媽媽。我手里緊捏著一張皺巴巴的試卷，望著那鮮艷紅圈，瞧著那鮮紅的“89”感覺酸酸的。“希望你下次可以考得更好。”這句不冷也不熱的話，更是給我的心來了重重的一棒。
明明可以考得很好，為什么卻只有八十九；明明之前都在九十五分以上，為什么這一次卻只有八十九；明明都已經(jīng)那么努力了，為什么卻只有……淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著淚水，努力不讓這淚流出來，可是這淚怎么就這么不聽話呢？淚，順著臉龐流了下來。雨淅淅瀝瀝地下著，不大也不小，但已足夠把我的心淋濕。
忽然，我又想到了老師下午時(shí)的嘆息，似乎對(duì)我失望極了，又聽到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同學(xué)們的嘲笑聲了。風(fēng)呼呼地掛著，似乎也在嘲笑我的分?jǐn)?shù)。
淚不爭(zhēng)氣地流著，臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了，但是流進(jìn)嘴里，卻是酸酸的，原來，雨水和淚水是酸的��！
天色漸暗了，雨已經(jīng)停了，路邊的小草上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。我背著書包，不知不覺來到了校門口，心里有說不出的酸楚，比檸檬還酸，是那么酸，那么酸……
六年級(jí)的酸作文 篇2
歲月輕輕劃過指尖，就像一粒粒的沙墜入沙漏中，又好似那眼角的皺紋見證了漫漫的歲月，在記憶的長(zhǎng)河中，不免有那多姿多彩的校園生活。
秋高氣爽，小鳥在枝頭譜寫我美美的心情。在上學(xué)的途中，我踩著鵝卵石鋪成的小徑，心情格外美好。仿佛空氣也變得清新，天空也變得更加湛藍(lán)了呢！
走進(jìn)教室，面對(duì)同學(xué)們沸沸揚(yáng)揚(yáng)的吵鬧聲。我也很快融入進(jìn)去了�？稍谶@時(shí)，不知為什么，她滿懷怒氣地向我走來，莫名其妙地質(zhì)問我了許多，我以為她跟誰打了賭，沒頭沒腦地答非所問地亂說了一氣。由于我脾氣比較差吧，對(duì)她大吼大叫：“你干什么��！一大早就對(duì)我這樣，你不知道你破壞了我的好心情嗎？”而她呢，卻淡定地走向自己的座位，而我卻在后面大吼一聲：“你這樣的朋友我不交也罷！哼！”從這件事開始后，在學(xué)校一天的我，上課看表發(fā)呆，心情好似烏云，一直下著雨，不知道為什么，總不敢回頭，不敢跟她的好朋友玩耍，可能是因?yàn)椤伞：孟褡约鹤鲑\心虛了。
晚上，我回到家，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。心想：我應(yīng)該跟她道歉嗎？是我做錯(cuò)了嘛？不，不，我沒有做錯(cuò)，是她先…嗯！就是這樣。
又是新的一天，可我的心情卻如此沉重，好像太陽也瞧不起我，鳥兒也為我的做法感到羞恥…我決定了！……我加快步伐，迫不及待的朝學(xué)校奔去，那時(shí)不顧一切，沒有什么顧慮的。終于…！終于到了學(xué)校，我跨進(jìn)門，但，她卻向我跑來？她羞愧地低下頭，說：“我們和好吧！是我不對(duì)，那天不該對(duì)你那樣。”我也向她承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，往日的不愉快不翼而飛，我們又重新成為了無話不談的好朋友，又可以看見，夕陽下那手挽手的忘年交…
校園生活就像一個(gè)五味瓶，里面五味雜陳，什么味兒都有。歲月在匆匆流逝，好好珍惜這最光輝的歲月吧！
六年級(jí)的酸作文 篇3
俗話說得好：“民以食為天�！闭f起我最愛的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋果，哈密瓜，青瓜……瓜果類都可以用來做酸料。
酸料制作的過程極其簡(jiǎn)單，但做出來的美味卻令人回味無窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準(zhǔn)備好一個(gè)白白胖胖的大蘿卜，不去皮，因?yàn)椴蝗テつ苁官|(zhì)感更脆。替它洗一個(gè)澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準(zhǔn)備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過十幾分鐘后再把盤子掀開，一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來，令人垂涎欲滴。制作過程就是這么簡(jiǎn)單，而做出來的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個(gè)字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無窮。其酸料有開胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。
嘿‘朋友！聽了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來我們?nèi)菘h享受一下舌尖上的美味吧！
六年級(jí)的酸作文 篇4
我最愛的美食不是焦嫩的牛排，也不是香甜多味的披薩，而是那碗熱氣騰騰的酸面葉。
每次回老家，奶奶都會(huì)問我吃啥飯，而我的回答永遠(yuǎn)只有一種——酸面葉。它既能當(dāng)正飯也能當(dāng)宵夜，奶奶做的酸面葉永遠(yuǎn)就是我最愛的食物。
周末的一個(gè)晚上，我們一家人回到老院，準(zhǔn)備休息了，而我卻在大家都準(zhǔn)備入睡時(shí)，給奶奶下了一條命令：“我餓了，你去給我做碗酸面葉吧�！蹦棠潭挷徽f，一翻身下了床，跑進(jìn)廚房里為我做宵夜。
我悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視，還時(shí)不時(shí)催著奶奶。奶奶聽到我的催促聲，慌忙將調(diào)料拌好，把面撈了出來端到我的面前。我仔細(xì)地端詳那碗酸面葉，上面撒子一層蔥花和香菜，碗邊飄蕩著幾片白菜葉，蝦皮剛好撒在湯面，像無數(shù)只小蝦在水中散步，沉醉在這香味中的我忽然發(fā)現(xiàn)了一絲瑕疵，便大叫：“奶奶！”剛回屋的奶奶又慌忙跑了回來�！霸趺戳�？”“紫菜呢？”“哎呦，在小院里忘了把拿回來了�！薄澳悄闳ト“桑业戎恪！蔽以捯魟偮�，奶奶就出了門。“剛才說的是不是過分了？奶奶雖然對(duì)我很好，可我也不能把它當(dāng)仆人使喚呀！”我的心里不斷地斟酌著這個(gè)問題。
我坐在沙發(fā)上等著，我甚至有過去找奶奶的決心，可正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)奶奶回來了�！敖o，紫菜，我還給你帶了一包花生豆和一瓶飲料。”我接過奶奶手上的食物，心中卻沒有太多的喜悅，那感覺太復(fù)雜，就像剛剛喝了一碗無名的中藥。
我坐在凳上，并沒有將紫菜放進(jìn)碗里，而是慢悠悠拿起筷子，把碗里的調(diào)料攪勻，先把碗端到嘴邊嘗了一口酸湯。湯已經(jīng)有點(diǎn)涼了，可在我口中它不僅是溫暖的，還是滾燙的。把這口湯咽下，我的喉嚨里仿佛溢滿了愛的濃香，接著我端起碗大口的將面吞進(jìn)了肚里，本來冰涼的.胃暖和了；本來空空的肚子飽滿了；本來傲慢霸道的心柔軟了……或許這就是那碗缺少紫菜的酸面葉的神奇力量吧！
奶奶把愛傾注在這碗無紫菜的酸面葉里，雖然這世上美食很多，但是我覺得它就是我舍尖上的美味。
六年級(jí)的酸作文 篇5
驕兵必?cái) ?/p>
——題記
直到今天，我想起那次在校園里的經(jīng)歷，心中還是酸酸的。
六年級(jí)以前，學(xué)校的體育課沒什么鍛煉項(xiàng)目，所以我們基本上體育課就是在玩，而玩的最多的就是中國(guó)象棋，象棋裝在小盒子里，里面帶一張紙做的棋盤。一到體育課，我們就拿出來玩。
一天體育課，我聽一個(gè)同學(xué)說明明好像在他爸爸那兒學(xué)會(huì)了幾招，殺敗了我們班的幾個(gè)棋手。我一聽，心想：手下敗將也敢出來囂張。于是拿起象棋盒走到明明面前，“啪”地一聲把象棋盒拍在一個(gè)臺(tái)子上，喊道：“來來來!今天咱們殺一盤!”班里的幾個(gè)棋手都過來看熱鬧。
剛一開局，我就局勢(shì)大好，用一個(gè)“車”就吃掉他一個(gè)“炮”，一個(gè)“馬”，連五個(gè)“兵”也只剩了一個(gè)。聽著周圍的一陣陣贊揚(yáng)聲，我不禁有些得意�？僧�(dāng)我的“車”氣勢(shì)洶洶地把他最后的一個(gè)“兵”吃掉時(shí)，他卻拿起“象”飛快地吃掉了我的“車”，不好!我中了誘兵之計(jì)了!至此以后，對(duì)方士氣大振，“車”、“馬”、“炮”如絕了提的黃河水一般向我撲了過來……他大喊一聲“將”，把“炮”對(duì)準(zhǔn)了我的“將”放在他的“馬”后面�！榜R后炮!”我張大嘴巴，可周圍沒有一個(gè)棋子了，只好認(rèn)輸。
我在朋友們的責(zé)怪、埋怨中開始收拾棋盤，鼻子酸酸的，差點(diǎn)哭出來。
那一次我雖然輸了棋，卻贏得了一個(gè)重要的啟示——驕兵必?cái)?
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