【精品】六年級(jí)照片的作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的六年級(jí)照片的作文8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)照片的作文 篇1
作文課上,陳老師給我們展示了一張小戰(zhàn)士的照片。
他有多大,我們不知道,從他的個(gè)頭揣測(cè),不過十二三歲。但是,從他挺得筆直的腰板,自然分成45°的雙腳,身上掛著的子彈帶、水壺和軍號(hào),我知道,他是一名勇敢的戰(zhàn)士。小戰(zhàn)士的眼睛瞪得像銅鈴似的,虎視著前方,前方有什么?他的目光如此的堅(jiān)定!
陳老師告訴我們:“這是被日軍俘虜?shù)目谷招?zhàn)士的照片!蔽覀凅@呆了!這個(gè)和我們一樣大的小戰(zhàn)士面對(duì)的是手拿機(jī)槍、刺刀,嗜血成性的日本侵略者!
我想,他如果生活在現(xiàn)在,肯定和我們一樣,在父母的懷里撒嬌;肯定和我們一樣,學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧……可當(dāng)年,這位小戰(zhàn)士只能拿起槍,用自己的血肉之軀來抗擊日寇的侵略。
我不知道在拍完這張照片,下一秒會(huì)發(fā)生什么。也許小戰(zhàn)士被放了,活了下來,那么如今也應(yīng)該兒孫滿堂了。他一定會(huì)十分自豪地告訴他的孫子:你的爺爺曾經(jīng)為保衛(wèi)這片土地流過血。這是我最希望的結(jié)局,但理智告訴我這種可能微乎其微。也許,就在下一秒,侵略者將刺刀刺進(jìn)了這個(gè)倔強(qiáng)的小戰(zhàn)士的胸膛,他倒下了,倒在他最深愛的這片土地上。但是,我知道,他已經(jīng)和這片土地緊緊地融合在一起,他用自己的行動(dòng)告訴我們這些后人:他們是真正的英雄。
英雄永遠(yuǎn)不會(huì)離去!
六年級(jí)照片的作文 篇2
我最喜歡的一張照片是去年我們?nèi)忝煤突垡,在外婆家后面的草地上拍攝的,我最喜歡的一張照片。照片上的我是留著男發(fā),穿著一件紅色的棉襖,做了一個(gè)可愛的.表情,還瞇著眼睛在睡覺的動(dòng)作。表姐姐留了個(gè)長發(fā),穿了一件咖啡色的棉襖外套,做了一個(gè)微笑的表情和開花的動(dòng)作。玲玲姐姐穿了一件薄薄的外套,把酒窩都笑出來了,做了一個(gè)老爺爺彎背的動(dòng)作;垡檀┝艘患W幸碌耐馓,笑得很開心。這張相片原本是媽媽要給我單獨(dú)照的,但是表姐姐最喜歡偷照,所以就躲在我后面拍照,玲玲姐姐看見了覺得非常好看,就趕緊跑過來躲在表姐姐后面,會(huì)姨看見了說:“我也來一個(gè)好嗎?”就站在玲玲姐姐的后面。
媽媽就這樣在綠油油的菜田給我們?nèi)忝煤蜁?huì)姨拍了這一張照片。后來我們照了許許多多的照片。照片出來了,洗照片的阿姨說:“你們照了這么多的照片,可以把三張照片放大和過塑”。媽媽聽了說:“好,好”。于是,媽媽就選了這張照片和另外兩張照片。爸爸也同意了。照片出來了我一直把這三張照片都保留在這里。你們認(rèn)識(shí)這張照片了嗎?
六年級(jí)照片的作文 篇3
今天,我打開照相簿,里面有一張相片吸引住了我。這張照片是在九寨溝拍的,照片很漂亮,時(shí)間拍得也很精準(zhǔn),正正好,你先別不信,聽我跟你慢慢講來……
上次爸爸公司組織游玩,我們?nèi)羲倪x,選中了“九寨溝”這個(gè)“水之鄉(xiāng)”,這里有著“九寨溝歸來不看水”的盛名,于是我們乘著飛機(jī)就來到了這兒。
第二天早上我們四五點(diǎn)就起了床,九寨溝多冷呀!零下幾十度,可想而知這要多大的毅力呀,而我們就是趁著人還不多早點(diǎn)進(jìn)去看看。接著我們坐上了大巴車,車在山路上開了很長時(shí)間,終于到了。
一進(jìn)門就能看見里面人山人海,嘈雜的聲音在我的耳邊環(huán)繞,但是我還是聽見了流水的聲音,我們一路走去有無數(shù)美麗的水,泉瀑河灘,108個(gè)海子構(gòu)成的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的瑤池玉地,這么美的地方,幾天游玩的時(shí)間完全不夠。
我們走呀走,走到了在九寨溝里最大、最壯觀的瀑布——珍珠灘瀑布!我們被這水滴飛濺的大瀑布震驚住了,這么美麗的瀑布,水滴從高空中掉落下來猶如一個(gè)個(gè)小珍珠!
我們就是在這拍的照片,攝影師很嫻熟地按下了快門,這張照片呈鱗片波紋狀,清澈的片狀水流在灘上面激起珍珠般的碎浪,在陽光下奪目耀眼。我和爸爸媽媽在照片的正中央,我們都是那么開心,那么高興。幾滴金光閃閃的小水滴在我們的身邊,點(diǎn)綴著我們那時(shí)的場景。
在這個(gè)神奇的世界,神奇的九寨溝,拍出的神奇照片,讓我久久不能忘懷……
六年級(jí)照片的作文 篇4
我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早,我們小作家訓(xùn)練營相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下,樹立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來,我們見狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺怪舒服的。據(jù)說,南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記,有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過,我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書?還不是南宋總兵手書?我沒有多想,就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。
石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺得清涼。
太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭,微風(fēng)吹過,倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石,興致越來越高。我們來到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫,真美呀。
我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見芙夷河水清澈見底,小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢(shì)挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。
下午回來時(shí),我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì),我還要來看芙蓉峰。
六年級(jí)照片的作文 篇5
“呀呵,她竟然往QQ里發(fā)自己的照片,我當(dāng)然也不能輸!蔽疫呄脒吶シ鄡(cè)。
“咦?”翻著翻著我看見了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里,當(dāng)然了,那肯定是假的霸王龍,我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當(dāng)時(shí)好像是姑姑給我拍了這張照片。
那是姑姑和姑父第一次帶我去方特,場面那叫一個(gè)熱鬧,這張照片記錄的是在恐龍園里的情景。我們剛進(jìn)去就看見一只恐龍躲在草叢里,媽呀,那時(shí)可把我嚇了一跳!姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑,我不好意思地繼續(xù)向前走。
恐龍園真不愧是恐龍園,各種各樣的恐龍都有,有長翅膀在天上飛的,有可以水里游的,還有在陸地上走的……我突然發(fā)現(xiàn)自己的見識(shí)好少呀!又見到了一種稀奇的恐龍,接著就看見了一只超大恐龍--霸王龍。天哪!那張的嘴可大了,簡直都能吞下一個(gè)人。
這時(shí),姑父說:“要不,把田田放到龍的嘴里拍張照片吧!留著做紀(jì)念,長大你還可以回憶一下。”沒辦法,我的好奇心太強(qiáng)了,再加上想拍照片,就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時(shí)有些后悔,這張嘴的確太大了!又大又黑,而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點(diǎn)。我呲牙咧嘴地?cái)[了幾個(gè)造型,就迫不及待讓姑父把我抱下來。
那時(shí)我才七八歲,現(xiàn)在回憶起來,那真是一段美好的時(shí)光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間,多虧我那時(shí)足夠勇敢,屁股受的那一點(diǎn)疼也值得啦!
六年級(jí)照片的作文 篇6
星期五又到了。每當(dāng)?shù)叫瞧谖,就?huì)有我們最喜歡的班隊(duì)課。這節(jié)課就是一個(gè)充滿了歡聲笑語的小天地!這次班隊(duì)課的主題是:“曬曬小時(shí)候的照片”。
賈老師說:“每個(gè)人都有小時(shí)候,都會(huì)有小時(shí)候的照片,今天,我們就來曬一曬小時(shí)候的照片吧!”接著,賈老師就打開放映機(jī),調(diào)整好角度和大小,就正式開始了班隊(duì)課。老師從塑料袋中拿出許許多多的照片,一張一張的放在放映機(jī)上,讓我們猜,每次我們都能猜出來,可真是神了!老師還給我們加強(qiáng)了難度,就讓我們光光看衣服或者是身體上的某一部分,但還是都被我們猜了出來。
短短的一節(jié)課的時(shí)間一分一秒的流逝著,很快就下了課,但是我們?nèi)匀怀两诓抡掌臉啡ぶ小?/p>
那些照片都是十幾年前照的了,現(xiàn)在回想起來,記憶也模糊了。但是我覺得仿佛昨天的我還是一個(gè)不會(huì)走路、不會(huì)說話、不會(huì)穿衣服的小屁孩。呵呵,每每想起我童年時(shí)的那傻樣,都會(huì)不禁笑出聲來。時(shí)間過得飛快,現(xiàn)在我們都長大了,都快要畢業(yè)了,我們要更加珍惜時(shí)間!我決定再過10年,我一定會(huì)再回來,再來看看我的母校!
六年級(jí)照片的作文 篇7
苦難的照片
每當(dāng),我拿起這張照片時(shí),我的眼角便濕潤了。這是在1937年8月28日,記者在上海火車站拍攝的一張真實(shí)照片。
繁鬧的火車站上,擠滿了人,一個(gè)小男孩一家其樂融融地在一起,談著沒有戰(zhàn)爭的地方時(shí)多么美好。突然空中日軍飛機(jī)投下的炸彈,象冰雹一樣落了下來。原本在媽媽溫暖懷抱中的男孩兒,被媽媽護(hù)住了,而他的爸爸媽媽卻被炸彈奪去了生命。男孩用他黑黑的小手邊擦臉上的淚水,邊呼喊著:“媽媽——爸爸,你們——在那里啊!千萬不要丟下我——啊!”他邊喊叫邊向那堆廢墟爬去,用小手去扒廢料,試圖把家人找出來……
轉(zhuǎn)眼間,人來人往的火車站被炸成了廢墟,剩下的,只有凄涼。
這時(shí),壓在廢墟下奄奄一息的人們,緩緩地向外爬出。有的人缺了一條胳膊,有人斷了一條腿,有人在痛苦地呻吟……
我經(jīng)常想,難道日本人沒有孩子嗎?難道日本人不內(nèi)疚嗎?難道日本人就那么慘無人道嗎?真是令人發(fā)指!連動(dòng)物都不如!犯下了滔天大罪!“人”這個(gè)字,是給有良心的人的,日本人一點(diǎn)也不配這個(gè)字!
中國是永遠(yuǎn)也打不倒的,放棄這個(gè)“夢(mèng)想”吧,日本人!中國一點(diǎn)兒也不軟弱,她是強(qiáng)大的,永遠(yuǎn)也不會(huì)衰。
“少年智,則國智……少年富,則國富……”祖國的未來在我們的手上,我們一定要努力學(xué)習(xí),用雙手把我們的祖國建設(shè)成富強(qiáng)的現(xiàn)代化國家!
六年級(jí)照片的作文 篇8
在我的相冊(cè)中,保存著一張“登上天都峰”之圖,這是我記憶深處最珍貴的一張照片,每當(dāng)我看到它,便會(huì)引起我深深的回憶。打開記憶的閘門,往事歷歷在目......
那是一年暑假,爸爸帶我來到了高聳巍峨的天都峰腳下游玩。我抬頭仰望,只見其高聳入云,位于最頂端的那塊大巖石半懸于空中,好像隨時(shí)都會(huì)有墜落的可能,我的心感到像拴著一塊大石頭,遲遲不肯放下。爸爸牽著我的手拾級(jí)而上,開始,我感到異常輕松,一口氣爬到了半山腰,興高采烈地活蹦亂跳著。接著,我又爬了幾十級(jí),可是,我感覺此時(shí)自己越來越?jīng)]有了力氣,身體軟綿綿的,像泄了氣的皮球,實(shí)在是不能再爬了。這時(shí),爸爸見了追上來,對(duì)我說:“萌萌,快走呀,我們很快就要到達(dá)山頂了!蔽乙娗懊娌贿h(yuǎn)處有個(gè)涼亭,忙像爸爸說道:“爸爸,我們還是歇一會(huì)吧,我不想爬了,前面有個(gè)涼亭,不如我們到那里去吧!卑职致犃耍瑖(yán)肅的對(duì)我說:“不行,如果這時(shí)半途而廢,那我們爬了這么多級(jí)臺(tái)階不就等于白爬了嗎?無論做什么事情,堅(jiān)持到底便是勝利,爬山也是一樣,加油!爸爸相信你一定能行!”聽了爸爸的話,我這泄了氣的皮球立刻充滿了氣,我感覺自已又有了力量,伴著和煦的微風(fēng),我又開始攀爬起來,夾在石縫中的花草在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u晃著腦袋,好像在為我加油助威。我懷著一股強(qiáng)大的必勝心,一口氣爬上了山頂。“哇”!登上山頂?shù)奈噎h(huán)顧四周,“多美呀!”正當(dāng)我贊嘆于此時(shí)此刻美不勝收的景色之時(shí),只聽“咔擦”一聲,爸爸將我這時(shí)成功的喜悅存入了相片中。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,心情便會(huì)無比激動(dòng),這不只是一張照片,更象征著一個(gè)使我受益終身的道理:做事情要有始有終,堅(jiān)持就是勝利!
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