我的老師六年級作文集合四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師六年級作文 篇1
我有一個既嚴(yán)肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親,付老師就是一個對學(xué)生既像園丁又像母親的人。
每當(dāng)哪個同學(xué)做錯了事,付老師總會嚴(yán)肅地批評他。每當(dāng)哪個同學(xué)做了好事,她總會鼓勵、表揚他。老師一雙敏銳而又慈祥的眼睛,使我們感到既嚴(yán)肅而又親切。
記得去年元旦晚會上,我表演小提琴獨奏,當(dāng)拉到高潮時,我的腳情不自禁地打起了節(jié)拍。拉完后全班響起了熱烈的掌聲。不料有個調(diào)皮的男生怪模怪樣地說我表演時腳抽筋,頓時,同學(xué)們哄堂大笑起來,我的臉不由得發(fā)燙,感到委屈有極了。此時的我多么需要老師的幫助啊!這時,付老師用嚴(yán)肅的目光看著大家,又盯了一眼那個調(diào)皮鬼,然后平靜地說:“潘紫儀同學(xué)能用業(yè)余時間勤學(xué)苦練,琴聲是多么的美妙,可有些同學(xué)就缺乏這種勤學(xué)向上的精神!甭牭竭@里,我的心情久久不能平靜。在我最需要老師伸出援助之手時,付老師幫助了我,并婉轉(zhuǎn)地批評了那個同學(xué),既化解了同學(xué)間的小矛盾,又安慰鼓勵了我,我從內(nèi)心地敬佩她。
我每次習(xí)作,付老師總是認(rèn)真批解,把好句好詞或精彩的句子,用紅筆圈點加以鼓勵,使我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我喜歡付老師,不僅是因為她像園丁培養(yǎng)了我,更是因為她像母親教會了我們做人的道理。
我的老師六年級作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓雷,她今年四十歲了。她教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)整整兩年了。雷老師中等身材,皮膚是黑色的,總是扎著一個馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛。雖然聲音已經(jīng)沙啞了,但是她還是天天給我們上課。
雷老師像媽媽一樣關(guān)心、愛護著我們。有一次,我們正在排隊放學(xué),忽然大家都把目光投到了同學(xué)王超的頭上。原來,王超剛才出去玩,找到了一個馬蜂窩,找同學(xué)一起把馬蜂窩捉(媽媽說馬蜂窩不適合用捉,兒子說那天確實是搭人梯給捉下來的)了下來,結(jié)果,上百只馬蜂沖了出來,王超跑得慢,被它們扎了一個又一個大包,我們飛快地找到了雷老師,她帶著王超來到藥房,涂了點兒藥水,又回來了。
雷老師,您像園丁一樣鼓勵著我們茁壯成長,我們長大一定成為有用之材,報效國家。
我的老師六年級作文 篇3
一頭齊耳的短發(fā),一件漂亮的女性大衣,一雙粉色的運動鞋,手里拎著一個小巧玲瓏紅色紙袋,眼中總有一種明媚的眼神看著我們,令我們無比溫暖,明媚又純凈,看看不到一絲雜光。這雙眼睛,伴我走了兩個春秋,令我心中那明燈——美麗而明亮。她,就是我們的黃老師。
我現(xiàn)任衛(wèi)生委員,每一次當(dāng)我拿到了衛(wèi)生流動紅旗時,黃老師總是用那明媚的眼睛看著我,那笑容令我無比快樂,我仿佛走進了一座花園,那明媚的五色光,就是老師眼中的光。
有一次,我發(fā)錯了《小讀者》,老師把我叫來用那嚴(yán)厲的目光看著我,像一把利刀扎進了我的心中,好痛。我輕輕抖了一下,苦澀淚一下就涌了出來。黃老師笑笑,那嚴(yán)厲的目光消失了,融融暖暖的目光看著我,輕輕地說:“沒事了,我來幫你!蔽铱粗褚恢皇肿銦o措的小獸她輕輕的舔著我的傷口,是一只母獅關(guān)愛自己的孩子,只會在他犯錯是生氣地叫兩聲。
“啊——”一聲驚恐尖叫打破了校園夏日的寂靜,我們班一位叫賈思琪的同學(xué)在玩耍時跌了個跟頭,同學(xué)急匆匆去叫黃老師,他也顧不上打印作業(yè),心急如焚地向操場奔去,焦急的盯著賈思琪!包S老師,快去校醫(yī)室吧!”只見黃老師抱著賈思琪就往校醫(yī)室跑,頭上冒出密密的汗珠,再后來,又帶賈思琪去了醫(yī)院,老師急了不禁“哇哇”的`哭了出來。醫(yī)院中的許多人都以為老師是賈思琪的媽媽。
“老師的目光,好像小星星,閃爍著迷人的光亮”。這是我在電腦上聽到的一首歌,老師,多么神圣的名字,多么親切的呼喚,可您的目光陪著我們快樂、憂傷、生氣、和玩耍,老師的眼睛啊,時光匆匆,如流水般滑過,這目光,我何時才能和你相遇!
我的老師六年級作文 篇4
XX年的暑假過得好快呀,一轉(zhuǎn)眼,再過幾天就要開學(xué)了,聽一些同學(xué)說,新開學(xué)后,以前教我們的老師都要換掉了,當(dāng)時聽到這個消息后我非常難過,因為我舍不得我的桂老師,他也是唯一一個從一年級教到五年級的老師。
我的桂老師,雖然個子不高,而且還有些胖,她就像一位帶著無窮的智慧的慈奶奶,帶著我們學(xué)習(xí)知識,帶到我們走向美好的未來,讓我們一生都忘不了他。
桂老師教的是英語,上課的時候她非常投入,雖然已經(jīng)50多歲了,但她卻一直充滿著無限著活力,在我們眼里,她有時候就像一個20多歲的大姐姐,年輕而充滿活力,在給我們講課的時候,更是如此,枯燥的英語單詞只要從她嘴里念出來,就變成了一串串美妙的音符,同學(xué)們個個伸長了脖子,瞪大了眼睛,聽得津津有味,仿佛被桂老師帶到了國外,在外國人對話一樣,為了能夠更加活躍課堂氣氛,桂老師還經(jīng)常自己用英文編一些朗朗上口、容易記憶的英語笑話或是順口溜,她講那笑話的時候,總能引得同學(xué)們哈哈大笑,我們就在這歡快的笑聲中不知不覺地記住了課本中所學(xué)的知識。
桂老師不僅教學(xué)有方,對同學(xué)們更是關(guān)愛有方。記得我讀一年級的時候,爸爸媽媽都因工作的原因不在我身邊,總是不在我身邊,有時候上課,我就會走神去想媽媽,一點讀書的心思都沒有了,老師發(fā)現(xiàn)了這種情況后,并沒有責(zé)怪我,而是耐心地找我談話、開導(dǎo)我,在心靈上給了我極大的安慰,不僅如此,她還單獨給我補課,也因為桂老師的幫助,我的學(xué)習(xí)成績并沒有因此而落下,這些都來自桂老師的功勞。
桂老師就是這樣一位對工作、對我們極其負(fù)責(zé)的好老師,雖然她不再在新學(xué)期來教我們了,但我會永遠(yuǎn)記著她, 我永遠(yuǎn)愛她!
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