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六年級(jí)故事作文300字

時(shí)間:2021-12-31 09:56:21 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)故事作文300字集錦6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文300字6篇,歡迎大家分享。

精選六年級(jí)故事作文300字集錦6篇

六年級(jí)故事作文300字 篇1

  我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。

  那天,我從春風(fēng)的呼喚中醒來(lái),興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽(tīng)她講故事,與她聊聊天。媽媽沒(méi)給我講故事,而是告訴我:只要我長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)她,離開(kāi)熟悉而溫暖的家,讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞。

  時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大,我就要離開(kāi)媽媽的懷抱,去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了。“呼——呼——”風(fēng)姐姐在向我招手,示意我“上車(chē)”。我不舍地看了看我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)沂煜さ募�。最后,含著眼淚說(shuō):“再見(jiàn)了,媽媽?zhuān)≡僖?jiàn)了,我溫暖的家!”

  過(guò)了幾天,我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿(mǎn)活力的樹(shù)木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng),不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽,繁殖后代,開(kāi)始了一個(gè)全新的生活。

  我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英,最終開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話(huà):無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

六年級(jí)故事作文300字 篇2

  童年就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。讓我撿起一枚,講給你們聽(tīng)。

  小時(shí)侯,我家也有幾畝田。夏天,我媽媽去插秧的時(shí)候,帶上了我,在那里,我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺,我們比賽看誰(shuí)捉得多。

  比賽開(kāi)始了!我們兩個(gè)忙碌起來(lái),我們捉了一個(gè)又一個(gè),我又看到了一個(gè),剛想把它捉住,殼里突然游出一條螞蟥,我嚇得把手縮了回去,之后,我就一直小心翼翼,生怕被螞蟥咬到。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥叫我過(guò)去,原來(lái)他捉住一只大田螺,看到哥哥的成果,我很羨慕,下定決心要超過(guò)他。我開(kāi)始進(jìn)行仔細(xì)的搜索,不讓它們逃過(guò)我的“火眼金睛”。比賽繼續(xù)進(jìn)行,突然,他大叫一聲,原來(lái),哥哥的手被螞蟥咬住了,我們不知所措,拉也拉不下來(lái),好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來(lái),看到這種情形,趕緊回家拿來(lái)鹽,灑在螞蟥身上,只見(jiàn)它蜷成一團(tuán),好像很痛苦,不久便掉了下來(lái)。我們都松了一口氣。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽很快就結(jié)束了。我們來(lái)到水池邊,開(kāi)始數(shù)田螺,我捉了二十幾個(gè),可是哥哥捉了三十幾個(gè)還有一個(gè)大田螺,我甘拜下風(fēng)。雖然這次比賽我輸了,可是我依然很快樂(lè)。

  童年是快樂(lè)的、純真的,可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧!

六年級(jí)故事作文300字 篇3

  不知不覺(jué),我們這個(gè)四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。沒(méi)有憂(yōu)愁的日子里,我們總說(shuō)考試遙遙無(wú)期,然而時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀么?

  夕陽(yáng)的微光載著幾朵云兒飄過(guò),漸漸落成黃昏雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無(wú)語(yǔ)地漫步在青綠色的草坪上,讓夢(mèng)幻般的雨點(diǎn)落在手背上。一年了,我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量,享受著友情

  我們?cè)喟樽哌^(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱著,大家也跟著輕輕地唱著:“也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來(lái)生還要一起走所以有了伴的路,沒(méi)有歲月可回頭“。四個(gè)聲音融匯在一起,飄蕩在夕陽(yáng)下,在細(xì)雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。

  也許這詩(shī)一般的故事,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的'心底,陪伴著我們一生的回憶。

六年級(jí)故事作文300字 篇4

  春光明媚,湖水蕩漾,桃花盛開(kāi),柳絮隨風(fēng)飄飛。

  正在做作業(yè)的蘭蘭,忽然聽(tīng)到小燕子唧唧喳喳的聲音忽然大了起來(lái),接著一只雛燕掉到了地上,蘭蘭走近一看,雛燕的一只腳受了傷,它身上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的羽毛,但翅膀還不硬,不會(huì)飛。蘭蘭趕緊把雛燕捧回屋里,仔細(xì)看它的傷處,只是擦破了點(diǎn)皮。

  但是,從這高高的地方摔下來(lái),是不是有內(nèi)傷,卻不得而知。蘭蘭給他的傷口噴了一點(diǎn)云南白藥氣霧劑,有用小瓶蓋兒盛上水放在它的嘴邊,但它不理睬。慢慢的雛燕恢復(fù)了精神,又嘰嘰的叫起來(lái),好像說(shuō):“謝謝蘭蘭!”蘭蘭想,雛燕可能想媽媽了,得讓它回家。

  她很快找來(lái)一把梯子,把雛燕送回他們的窩里,其余雛燕見(jiàn)小伙伴回來(lái)了,唧唧喳喳叫個(gè)不停,好不熱鬧.

六年級(jí)故事作文300字 篇5

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路�!弊x書(shū),始終是我的最?lèi)?ài);書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友。

  只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡,為此,媽媽常常責(zé)備我,媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就把我的書(shū)都“藏”了起來(lái)。朋友,你知道“藏”書(shū)是什么意思嗎?你肯定會(huì)說(shuō)“難道是你把你的書(shū)藏到一個(gè)很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時(shí)把書(shū)藏到床底下,有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來(lái)。

  我也會(huì)藏書(shū),而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書(shū),還會(huì)藏自己。那一次,媽媽從市場(chǎng)的書(shū)店買(mǎi)來(lái)子許多書(shū),有《格林童話(huà)》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》、。我心里想:媽媽要是把這些書(shū)都藏了起來(lái),那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛(ài)的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽(yáng)臺(tái)的涼門(mén)后面津津有味地看。聽(tīng)到媽媽叫我,我得意地笑起來(lái)。

  “藏”書(shū)浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞,可“藏”書(shū)卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū),是我的好伙伴,又是人的老師,它將永遠(yuǎn)伴我在成長(zhǎng)。

六年級(jí)故事作文300字 篇6

  聽(tīng)媽媽說(shuō),安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

  過(guò)去,溪水清澈見(jiàn)底,像一塊無(wú)暇的翡翠。歡快的小溪里,游弋著許許多多的小魚(yú)兒,有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、大頭魚(yú)、泥鰍、小蝌蚪等等,還時(shí)常有蜻蜓在上邊點(diǎn)水。溪邊,五顏六色的小野花競(jìng)相開(kāi)放,好像是在比比誰(shuí)更美。蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里,還有許多一閃一閃的螢火蟲(chóng)呢!它們提著小燈籠飛來(lái)又飛去,給人一種神秘的感覺(jué)。真是美不勝收!

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,溪水發(fā)生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同,有時(shí)是褐色的,有時(shí)是暗紅色的,有時(shí)是大紅色的,有時(shí)是橘黃色的,還有時(shí)是灰色的……這究竟是怎么回事呢?

  原來(lái),污水的源頭有一個(gè)制藥廠(chǎng),那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里,被污染的溪水又流進(jìn)河里,河水又流到長(zhǎng)江里,江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了,人類(lèi)又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染,最終被了禍害的是人類(lèi)自己�。�

  現(xiàn)在,溪水又像以前那樣清澈了,魚(yú)兒回來(lái)了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,花兒回來(lái)了,蝴蝶回來(lái)了,蜻蜓回來(lái)了,蜜蜂回來(lái)了。一切都恢復(fù)了以往的平靜……

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六年級(jí)故事作文300字 篇1

  我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。

  那天,我從春風(fēng)的呼喚中醒來(lái),興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽(tīng)她講故事,與她聊聊天。媽媽沒(méi)給我講故事,而是告訴我:只要我長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)她,離開(kāi)熟悉而溫暖的家,讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞。

  時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大,我就要離開(kāi)媽媽的懷抱,去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了。“呼——呼——”風(fēng)姐姐在向我招手,示意我“上車(chē)”。我不舍地看了看我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)沂煜さ募�。最后,含著眼淚說(shuō):“再見(jiàn)了,媽媽?zhuān)≡僖?jiàn)了,我溫暖的家!”

  過(guò)了幾天,我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿(mǎn)活力的樹(shù)木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng),不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽,繁殖后代,開(kāi)始了一個(gè)全新的生活。

  我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英,最終開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話(huà):無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

六年級(jí)故事作文300字 篇2

  童年就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。讓我撿起一枚,講給你們聽(tīng)。

  小時(shí)侯,我家也有幾畝田。夏天,我媽媽去插秧的時(shí)候,帶上了我,在那里,我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺,我們比賽看誰(shuí)捉得多。

  比賽開(kāi)始了!我們兩個(gè)忙碌起來(lái),我們捉了一個(gè)又一個(gè),我又看到了一個(gè),剛想把它捉住,殼里突然游出一條螞蟥,我嚇得把手縮了回去,之后,我就一直小心翼翼,生怕被螞蟥咬到。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥叫我過(guò)去,原來(lái)他捉住一只大田螺,看到哥哥的成果,我很羨慕,下定決心要超過(guò)他。我開(kāi)始進(jìn)行仔細(xì)的搜索,不讓它們逃過(guò)我的“火眼金睛”。比賽繼續(xù)進(jìn)行,突然,他大叫一聲,原來(lái),哥哥的手被螞蟥咬住了,我們不知所措,拉也拉不下來(lái),好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來(lái),看到這種情形,趕緊回家拿來(lái)鹽,灑在螞蟥身上,只見(jiàn)它蜷成一團(tuán),好像很痛苦,不久便掉了下來(lái)。我們都松了一口氣。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽很快就結(jié)束了。我們來(lái)到水池邊,開(kāi)始數(shù)田螺,我捉了二十幾個(gè),可是哥哥捉了三十幾個(gè)還有一個(gè)大田螺,我甘拜下風(fēng)。雖然這次比賽我輸了,可是我依然很快樂(lè)。

  童年是快樂(lè)的、純真的,可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧!

六年級(jí)故事作文300字 篇3

  不知不覺(jué),我們這個(gè)四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。沒(méi)有憂(yōu)愁的日子里,我們總說(shuō)考試遙遙無(wú)期,然而時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀么?

  夕陽(yáng)的微光載著幾朵云兒飄過(guò),漸漸落成黃昏雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無(wú)語(yǔ)地漫步在青綠色的草坪上,讓夢(mèng)幻般的雨點(diǎn)落在手背上。一年了,我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量,享受著友情

  我們?cè)喟樽哌^(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱著,大家也跟著輕輕地唱著:“也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來(lái)生還要一起走所以有了伴的路,沒(méi)有歲月可回頭“。四個(gè)聲音融匯在一起,飄蕩在夕陽(yáng)下,在細(xì)雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。

  也許這詩(shī)一般的故事,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的'心底,陪伴著我們一生的回憶。

六年級(jí)故事作文300字 篇4

  春光明媚,湖水蕩漾,桃花盛開(kāi),柳絮隨風(fēng)飄飛。

  正在做作業(yè)的蘭蘭,忽然聽(tīng)到小燕子唧唧喳喳的聲音忽然大了起來(lái),接著一只雛燕掉到了地上,蘭蘭走近一看,雛燕的一只腳受了傷,它身上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的羽毛,但翅膀還不硬,不會(huì)飛。蘭蘭趕緊把雛燕捧回屋里,仔細(xì)看它的傷處,只是擦破了點(diǎn)皮。

  但是,從這高高的地方摔下來(lái),是不是有內(nèi)傷,卻不得而知。蘭蘭給他的傷口噴了一點(diǎn)云南白藥氣霧劑,有用小瓶蓋兒盛上水放在它的嘴邊,但它不理睬。慢慢的雛燕恢復(fù)了精神,又嘰嘰的叫起來(lái),好像說(shuō):“謝謝蘭蘭!”蘭蘭想,雛燕可能想媽媽了,得讓它回家。

  她很快找來(lái)一把梯子,把雛燕送回他們的窩里,其余雛燕見(jiàn)小伙伴回來(lái)了,唧唧喳喳叫個(gè)不停,好不熱鬧.

六年級(jí)故事作文300字 篇5

  古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路�!弊x書(shū),始終是我的最?lèi)?ài);書(shū),永遠(yuǎn)是我的良師益友。

  只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡,為此,媽媽常常責(zé)備我,媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí),就把我的書(shū)都“藏”了起來(lái)。朋友,你知道“藏”書(shū)是什么意思嗎?你肯定會(huì)說(shuō)“難道是你把你的書(shū)藏到一個(gè)很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時(shí)把書(shū)藏到床底下,有時(shí)藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來(lái)。

  我也會(huì)藏書(shū),而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會(huì)藏書(shū),還會(huì)藏自己。那一次,媽媽從市場(chǎng)的書(shū)店買(mǎi)來(lái)子許多書(shū),有《格林童話(huà)》、《哈利波特歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話(huà)》、《西游記》、。我心里想:媽媽要是把這些書(shū)都藏了起來(lái),那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛(ài)的《哈利波特歷險(xiǎn)記》到陽(yáng)臺(tái)的涼門(mén)后面津津有味地看。聽(tīng)到媽媽叫我,我得意地笑起來(lái)。

  “藏”書(shū)浪費(fèi)了我不少腦細(xì)胞,可“藏”書(shū)卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū),是我的好伙伴,又是人的老師,它將永遠(yuǎn)伴我在成長(zhǎng)。

六年級(jí)故事作文300字 篇6

  聽(tīng)媽媽說(shuō),安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

  過(guò)去,溪水清澈見(jiàn)底,像一塊無(wú)暇的翡翠。歡快的小溪里,游弋著許許多多的小魚(yú)兒,有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、鰱魚(yú)、大頭魚(yú)、泥鰍、小蝌蚪等等,還時(shí)常有蜻蜓在上邊點(diǎn)水。溪邊,五顏六色的小野花競(jìng)相開(kāi)放,好像是在比比誰(shuí)更美。蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里,還有許多一閃一閃的螢火蟲(chóng)呢!它們提著小燈籠飛來(lái)又飛去,給人一種神秘的感覺(jué)。真是美不勝收!

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,溪水發(fā)生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同,有時(shí)是褐色的,有時(shí)是暗紅色的,有時(shí)是大紅色的,有時(shí)是橘黃色的,還有時(shí)是灰色的……這究竟是怎么回事呢?

  原來(lái),污水的源頭有一個(gè)制藥廠(chǎng),那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里,被污染的溪水又流進(jìn)河里,河水又流到長(zhǎng)江里,江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了,人類(lèi)又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染,最終被了禍害的是人類(lèi)自己�。�

  現(xiàn)在,溪水又像以前那樣清澈了,魚(yú)兒回來(lái)了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,花兒回來(lái)了,蝴蝶回來(lái)了,蜻蜓回來(lái)了,蜜蜂回來(lái)了。一切都恢復(fù)了以往的平靜……

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