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回憶六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-12-31 09:22:17 六年級(jí) 我要投稿

【精華】回憶六年級(jí)的作文錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】回憶六年級(jí)的作文錦集七篇

回憶六年級(jí)的作文 篇1

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無(wú)窮;童年似暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色、絢麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,讓人留戀沉迷。

  記得我五歲那年冬天,雪下得特別大。天晴后,雪沒(méi)過(guò)了腳丫。爸爸媽媽一清早就在清掃院子里的雪,用小推車(chē)把雪運(yùn)出去。可能那時(shí)的我太小太天真了吧,感覺(jué)門(mén)外的雪沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有被子蓋,特別可憐。于是,我跑進(jìn)屋里,拿出了自己非常喜歡的一件紅外套,把它鋪在地上,拿起我的小鏟子不斷地把門(mén)外的雪往家里鏟,然后把鏟來(lái)的雪放到衣服上。就這樣,爸爸媽媽往外面清理雪,我卻從門(mén)外往家里鏟雪,忙得不亦樂(lè)乎。

  媽媽看見(jiàn)了,沖著爸爸喊:“你看看你的寶貝閨女干什么呢!”正在推著車(chē)子進(jìn)門(mén)的爸爸一見(jiàn),把車(chē)一扔,風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)來(lái)拉起正在用衣服包雪的我說(shuō):“傻孩子,你在干什么呢?”“小雪在外面沒(méi)衣服穿,多冷啊,我把它們包起來(lái),讓它們暖和暖和!蔽乙贿吥搪暷虤獾幕卮鹬职,一邊還在不停地往衣服上鏟雪。爸爸哭笑不得地說(shuō):“傻孩子,雪在寒冷的天氣里才能存在,要是你用衣服把它們包起來(lái)的話,它很快就會(huì)融化消失的。”我疑惑地看著爸爸說(shuō):“它們會(huì)死嗎?”爸爸把我拉起來(lái),搓著我凍得通紅的小手掌說(shuō):“它一遇熱就會(huì)死的!薄芭!我喜歡它們,我不讓它們死。”我仰著小臉看著爸爸!澳俏覀儼岩路系难┑惯M(jìn)車(chē)子里好不好?”爸爸和我一人抬著衣服的一頭,把雪倒進(jìn)了推車(chē)?yán)。“小雪,你要好好活著啊,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”“呦!你只愛(ài)小雪,不愛(ài)爸爸媽媽了?!”媽媽裝出一副吃醋的樣子說(shuō)。我踉踉蹌蹌地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,“我愛(ài)小雪,也愛(ài)媽媽。”媽媽溫柔地?fù)崦业念^,“真乖!媽媽也愛(ài)我的寶貝!贝藭r(shí),我感覺(jué)擁在媽媽?xiě)牙镎嫘腋,真美好?/p>

  是!每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年。童年里那一樁樁一件件的趣事,都將隨著時(shí)光的流逝,漸行漸遠(yuǎn)。但童年留給我們的種種美好幸福的感覺(jué),將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心里。

回憶六年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己心中的樂(lè)園,它是特別的、美好的、有趣的,而我的樂(lè)園,你們一定不知道吧?那就是我的玩具箱,它讓我的童年生活變得無(wú)比有趣。

  我的玩具箱就是一個(gè)普通的箱子,其貌不揚(yáng),長(zhǎng)方形,綠色。就一個(gè)箱子,有什么有趣的呢?不可能是個(gè)樂(lè)園吧?不,主角是里面的玩具!款式豐富,種類(lèi)多種多樣,有樂(lè)高、有賽車(chē)、有各種型號(hào)的槍搭各種顏色的水彈,有形態(tài)各異的小人模型等等,想玩什么就玩什么,一天都不重復(fù)呢!

  小時(shí)侯,爸爸媽媽工作忙,都沒(méi)有時(shí)間陪我,我不會(huì)像其他小朋友一樣愁眉苦臉、大哭大鬧,相反,我卻高興極了,我可以把所有的玩具都玩?zhèn)遍,沒(méi)有媽媽的嘮叨,整個(gè)家都是我的天下啦!

  我拿著我的槍裝滿水彈在花園里玩射擊,在遠(yuǎn)處射窗戶,在樓梯上放上紙杯,“砰砰砰”百發(fā)百中,信心滿滿;玩累了我就坐在客廳地板上,玩我心愛(ài)的樂(lè)高,那一個(gè)個(gè)的汽車(chē)和小人模型就是我用樂(lè)高拼的。

  我會(huì)把一小片一小片的零件按部位、顏色、數(shù)字編碼先分開(kāi),再按說(shuō)明書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)的組裝,時(shí)間“滴答滴答”小手“啪嗒啪嗒”,終于我把小碎片又拼成了一個(gè)新模型,一輛帥氣的汽車(chē),上面有個(gè)大大的炮臺(tái)五顏六色和其他的與眾不同非常美麗。還可以發(fā)射子彈呢。我的樂(lè)高王國(guó)又增加了新成員。

  “小帥,媽媽回來(lái)了”,我的媽媽下班回家了,我在玩具王國(guó)中渡過(guò)了有趣的一天。

  我的玩具樂(lè)園給了童年的我很多快樂(lè)給了我許多成就感驕傲自豪和驚喜也讓我成長(zhǎng)、懂事、明理,你是世界上最有趣的樂(lè)園!

回憶六年級(jí)的作文 篇3

  暑假里有很多有趣的事,但最令我流連忘返的還是淹城春秋樂(lè)園。

  這天,人比較多,我、朋友和我們的媽媽一起去玩。

  一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)大沙坑,我立即跳了進(jìn)去,好多沙子進(jìn)了我的鞋,我干脆把鞋脫了。在沙子里有很多看不懂的字它們被一條一條的線圍住了,這大概是春秋時(shí)期的國(guó)家吧。后面還有許多竹簡(jiǎn),竹簡(jiǎn)上還有字畫(huà)。

  接下來(lái)我們就去水上樂(lè)園,我們一路看著地圖找到了水上樂(lè)園的位置。因?yàn)樘爝沒(méi)黑,所以人不多?吹竭@些抖抖的木頭用鐵鏈吊著,我害怕掉進(jìn)去,把褲子淋濕,就卷起褲子。我的朋友先死死地抓住鐵鏈,再把腳放上去,然后再走到前面去,沒(méi)有摔下去。我也學(xué)著朋友的樣子,小心翼翼地走著。我的速度比較慢,后面的人在催我快點(diǎn),我的速度雖然快點(diǎn)了,但和朋友相差三根木頭呢。走完了這一排,我們就在一個(gè)圓形小島上,我和朋友還走了木樁,木樁上還有水,我們手拉手,走過(guò)了。我們?nèi)ネ妾?dú)木橋,速度很慢,但沒(méi)有摔下去。我們還在鼓面上走。我在水下扶著朋友走,好不容易走完了一排。看到很多人在鼓面上沖過(guò)來(lái)沖過(guò)去,他們的速度是我們的5倍10倍。我們?cè)谶@玩得很開(kāi)心。

  到了游樂(lè)場(chǎng),我們玩了游樂(lè)設(shè)施,我和朋友的媽媽不敢玩‘情侶飛車(chē)’ 去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我挑了一匹棕色大馬。木馬隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)了起來(lái)。我們四個(gè)還玩了漂流。船都是靠水漂的,不時(shí)有水流進(jìn)船里,我害怕掉下去,就抓住中間的鐵桿,閉上眼睛。到了,走下樓梯會(huì)發(fā)現(xiàn)燈都亮了,燈火通明,十分美麗。

  我們還去看了諸子百家,一共有十二家,各有各的特色:農(nóng)家的亭子有很大的蔬菜;陰陽(yáng)家有一個(gè)五彩繽紛的洞;墨家里有一個(gè)兩層的梯子……

  天色已晚,我依依不舍地離開(kāi)了春秋樂(lè)園,這里面有我快樂(lè)的回憶。

回憶六年級(jí)的作文 篇4

  童年是什么?童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),童年是一幅永遠(yuǎn)不褪色的山水畫(huà),童年是一個(gè)寫(xiě)滿著趣事傻事的回憶。有一件事,記起來(lái)朦朦朧朧,沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,但是,他還是像電影膠片一樣展現(xiàn)在我腦海里……

  那一天,我和爸爸去釣魚(yú)。到了地方,我仔細(xì)打量了一番:釣魚(yú)的那河,應(yīng)該說(shuō)是小潭,有幾個(gè)大小不一的潭,不清澈,也不渾濁;那里的蚊子太多,我剛進(jìn)來(lái)就被咬一口,一會(huì)兒出去肯定是有許多包;潭的周邊栽著許多樹(shù),看上去有點(diǎn)像是潭的守護(hù)神;樹(shù)前有幾棟房子,是商店,是專賣(mài)魚(yú)餌和飲料的;在往前走幾步,就是大門(mén)了,那門(mén)破舊極了,上面的鐵柱子銹跡斑斑地扭曲著,簡(jiǎn)直是一碰就會(huì)斷裂的。

  爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了魚(yú)餌,把魚(yú)餌使勁地扔出去,只見(jiàn)魚(yú)線一條弧線般飛入水中,我和爸爸都清楚地看見(jiàn)魚(yú)餌在魚(yú)鉤被扔出去的同時(shí),也被扔了出去,看著在陽(yáng)光下飛走的魚(yú)餌被魚(yú)兒們瘋搶的情景,我是很想笑,不過(guò)我還是沒(méi)有笑出聲來(lái),生怕驚嚇了魚(yú)兒們。

  “爸爸,怎么還沒(méi)有釣到魚(yú)呀?咱們走吧!”爸爸對(duì)我種問(wèn)題的回答,一般都是:“等會(huì)兒,再等會(huì)兒!蔽议e著無(wú)聊,撿起了木棍玩起來(lái),竟在河邊上發(fā)現(xiàn)了田螺,我開(kāi)心地?fù)芘饋?lái),這時(shí)聽(tīng)到爸爸叫我:“我釣著一條大魚(yú)!”

  只見(jiàn)爸爸的釣魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)起來(lái),爸爸使勁地一拽,一條魚(yú)應(yīng)聲落地,我當(dāng)時(shí)特別興奮,是一條大魚(yú)!

  之后,這條魚(yú)是怎樣處理的,我已經(jīng)記不清楚了,只記得我第一次和爸爸釣著魚(yú)時(shí)的情景。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年像一個(gè)沙漏,在一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,童年只有回味和回憶……我忘不了的童年!

回憶六年級(jí)的作文 篇5

  時(shí)間就像沙漏里的沙,悄無(wú)聲息地流淌著,帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年?墒牵鼌s帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

  記得那天中午,我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè)地奔跑著。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的疼痛襲來(lái),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái),“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒(méi)事吧,用不用找老師?”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。

  我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái),“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我背你去教導(dǎo)處找藥。”說(shuō)著就俯下身子要背我!疤评蠋焷(lái)了!”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細(xì)地查看我的傷口,關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!罢l(shuí)愿意去教導(dǎo)處取藥箱?”老師話音剛落,同學(xué)們異口同聲地回答:“我去!我去!”望著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí),劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“不用了,藥箱我拿來(lái)了!碧评蠋熃舆^(guò)藥箱,取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口,嘴里還不停地說(shuō)著:“有點(diǎn)疼,堅(jiān)持一下就好,李椰最勇敢了!蓖蠋熣J(rèn)真仔細(xì)的樣了,聽(tīng)著同學(xué)們一句句充滿關(guān)心的話語(yǔ),我再也忍不住了,淚水奪眶而出……

  校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的.是同學(xué)間的真摯友誼;那藍(lán)的,是成長(zhǎng)的喜悅;那綠的是奮發(fā)向上的熱情……

  啊,難忘的小學(xué)生活,我心底最美好的回憶……

回憶六年級(jí)的作文 篇6

  閑坐,或者睡不著時(shí),我會(huì)想一些事情。也就是把已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間和事情翻弄著,在自己心里權(quán)衡一下得失或者歸納總結(jié)一下記憶的留存,或傷感或喜悅,總之,那些不能被忘懷的,或波濤洶涌,或細(xì)無(wú)聲語(yǔ),浮現(xiàn)在情景里,一如昨夕。

  我知道回憶其實(shí)就是對(duì)過(guò)去的緬懷,也總覺(jué)得它們有滋有味的,卻又真的說(shuō)不清楚它們到底是個(gè)怎樣的滋味兒。

  我常想我的小時(shí)候。那時(shí)候所有事情,好像總是一種甜甜的滋味,盡管我知道自己沒(méi)少委屈沒(méi)少哭泣,卻從不把任何一件事情認(rèn)真地放在心上,傻乎乎地承受,傻乎乎地生活與學(xué)習(xí),然后天天盼著自己早一些長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,不用再去學(xué)習(xí),而且兜里隨時(shí)都可以裝幾毛錢(qián),天天都能買(mǎi)糖豆兒吃。不過(guò)奇怪的是,當(dāng)我真的長(zhǎng)大了,而且鬢有白發(fā)時(shí),其實(shí)最想的,還是回到童年去,哪怕天天因?qū)W習(xí)不好被老爸摁著打手掌,哪怕兜里沒(méi)有一毛錢(qián)。我要的,只是那些無(wú)憂無(wú)慮。

  我常想一些人,比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們,總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)如熒屏上定格的鏡頭,浮現(xiàn)在眼前,卻又總是在一閃之間模模糊糊,讓人惆悵不已。由是,我還常天真地想,如果時(shí)間真的能夠定格,我寧愿那樣的場(chǎng)景不停地反復(fù)輪回或者干脆停留,因?yàn)橐蕾嗽谒麄儜牙锏哪欠N溫暖、純凈,沒(méi)有任何附加或取舍。

  其實(shí)我也知道,回憶的滋味不過(guò)就是酸酸甜甜;其實(shí)我也知道,無(wú)論怎樣,我回不到那時(shí)那刻,也回不到那些人的懷里,所以,我總在回憶,也總在回憶的滋味中,找尋著自己舊年的影子和舊年的記憶,銘記著,讓心里陽(yáng)光明媚,一如今晨。

回憶六年級(jí)的作文 篇7

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”每當(dāng)我聽(tīng)到這流傳千年的古詩(shī)時(shí),我都會(huì)想起那愛(ài)我,關(guān)心我的媽媽來(lái)。

  曾記得,那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午,我練完吉它后,一出去,就打了個(gè)寒顫,等了十幾分鐘,才等到一輛2路公交車(chē),我蹦蹦跳跳的上了車(chē),手掌用力搓著,試圖能暖和一點(diǎn),可是因?yàn)樘鞖馓淞,這樣都無(wú)濟(jì)于事。車(chē)快到終點(diǎn)站綿繡河山了,我隔著大霧,隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來(lái)回走動(dòng),不時(shí)還往2路車(chē)來(lái)的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風(fēng)呢?等車(chē)開(kāi)近了,我定睛一看,啊!是媽媽,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),我就已經(jīng)沖出車(chē)了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問(wèn):“你為什么不待在家里呢?媽媽!薄拔铱茨氵沒(méi)回來(lái),就下來(lái)看看!贝藭r(shí),眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,我張張嘴想說(shuō)什么,可是,此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。

  媽媽,你可知道,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥(niǎo)雀那么多。

  媽媽!您辛苦了!媽媽!謝謝您!

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