【推薦】我的六年級作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的六年級作文7篇，歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
未來的我是怎樣？誰也說不清楚。
“光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦A夢的時空穿梭機不一會兒就到了10年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實驗室里研究著怎樣延長人的壽命，我一會兒敲敲云南元某人的頭骨，一會兒又看看保溫箱里的嬰兒。
由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因為基因的變異而死亡。作為科學(xué)家的我是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類的生命。晚上，我漫步在街上，不時有幾片樹葉掉下來�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！币魂嚰贝俚碾娫掆徛曧懥似饋恚拔�，是誰呀？哦，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過來吧！”“不會吧！好馬上�！蔽亿s緊坐上一輛出租車，來到醫(yī)院。
爺爺在我小時候就患上了心臟病，經(jīng)常住院。現(xiàn)在我都20歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門開了，我和爸爸一擁而上，醫(yī)生說：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了。”爸爸嘆了口氣，坐在椅子上。我卻靈機一動，不如把爺爺當(dāng)成試驗品，試試我的新發(fā)明，就算實驗失敗，爺爺還是按照如期計劃一樣執(zhí)行。我拍拍胸脯對爸爸說：“別擔(dān)心，握有辦法拯救爺爺�！�
烏龜是壽命很長的動物，大約能活200多歲，爺爺現(xiàn)在80歲，才過了烏龜壽命的一半不到，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪铮敲�，爺爺豈不是真的長命百歲了。
我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過了許久，爺爺稍微睜開眼睛，爸爸叫他，他不理，讓他吃東西，也不吃，爸爸失望地對我說：“沒用的，爺爺這么大歲數(shù)了，也差不多了�！蔽覅s撲哧一聲，笑著說：“現(xiàn)在是冬天，烏龜要冬眠，爺爺也要冬眠了�！�
的確，春天來了，爺爺醒了，又可以和我一起探索大自然和人類的奧秘，和我一起傾聽世界這美妙、神奇的聲音。
看！這就是未來的我，造福于人類。不過，大家都想像爺爺這樣長命百歲，不光是要靠我這樣的科學(xué)家，更多的是要靠自己，保護環(huán)境，保護大自然，這樣人人都可以“長生不老”了！
我的六年級作文 篇2
丁零零……我床頭的電話響了，“喂，找誰？”只聽電話一頭傳來一個沙啞的聲音：“喂，王博士嗎？今天下午三點，在哥倫比亞，有一個很重要的新聞發(fā)布會，請您來參加一下�！薄昂玫�，我準時去參加�！�
下午三點，我乘著我的時空飛船準時趕到了現(xiàn)場。剛下飛船，一大堆記者便圍了過來：“王博士，請問您是怎樣探測出火星上有人呢？”“王博士，請問火星上的人是怎樣生存的呢？”這是怎么回事呢？
事情是這樣的：林明博士交給我一項任務(wù)——讓我探測一下火星上有沒有人。接到任務(wù)后，我立即穿上我的宇航服，駕起宇宙飛船，直奔火星。一個月后，宇宙飛船在火星表面�？苛�。我先在火星表面進行偵探，沒有發(fā)現(xiàn)什么。我繼續(xù)向前走，突然被什么東西絆倒了，我回頭一看，原來是一棵2分米高、茶杯粗的小樹。我有點奇怪：火星上怎么會有樹呢？奇怪的時候，一個人向我走來，媽呀！我一下子昏了過去。
當(dāng)我醒來的時候，我已經(jīng)躺在一個房間里了。我又看見了那個火星人，他尖尖的`腦袋，瘦長的身子，走起路來像個鴨子似的一搖一擺。還沒容我開口，他就說：“我是火星人，你不用害怕，我不會傷害你的�！蔽矣悬c驚奇：“你是火星人？那你在這兒怎么生存呀？”他指了指衣服上的一個袋子：“就是它，每天給我輸送氧氣，幫助我們呼吸�！彼纸o我介紹了許多關(guān)于在火星上發(fā)生的事。
一個月后，我返回地球，宣布了這一爆炸新聞，那些記者們就天天追著我，想挖點內(nèi)幕。
新聞發(fā)布會結(jié)束后，林明博士對我說：“上級命令，讓我們來開發(fā)火星，變成人類第二個家園�！毙碌娜蝿�(wù)又開始了……
我的六年級作文 篇3
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，想想以前小時候做過的糊涂事，還是覺得挺尷尬。
那是上幼兒園、還是一年級的時候，已經(jīng)過去很久了。那天，爸爸媽媽都去上班了，只有姐姐在家看著我。那時，姐姐打開了電視機，里面播放的竟是《西游記》，這《西游記》是我最喜歡看的動畫片之一。于是我就坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。
我看的這一回是《孫悟空借芭蕉扇》，孫悟空想要借芭蕉扇救他的師父，可是芭蕉扇的主人——鐵扇公主，非要孫悟空過了火焰山才把扇子給他。
這時，孫悟空來到了火焰山，只見火焰山上的火，大得真是無法控制，孫悟空的身上都被火燒著了。我看到這一幕連忙著急了起來：“怎么辦？怎么辦?孫悟空萬一被燒死了可怎么辦呀？”
有了！我突然想到了一個辦法。我連忙端來了一盆冰水，往電視機上一潑，只聽“嗞”的一聲，電視變黑屏了，我高興地哈哈大笑：“太好了，太好了！我救了孫悟空，我是孫悟空的救命恩人！”
姐姐聽到外面的動靜，連忙從廁所里沖了出來，正好看到我站在沙發(fā)上，像瘋子一樣地又蹦又跳，又看了看旁邊的電視，連忙把我從沙發(fā)上抱了下來，問我是怎么一回事。我就把事情經(jīng)過原原本本地和姐姐講了一遍，講完，我還驕傲地對姐姐說：“姐姐，你看我厲害吧！都救了齊天大圣！”
姐姐這時已經(jīng)被我氣得無話可說。
等到爸爸媽媽回來了以后，姐姐又把事情講給了爸爸聽，爸爸聽完以后一把將我抱了起來無奈地拍了拍我的頭，笑著說：“我的傻女兒呀！”
我看爸爸笑了，也不知不覺地笑了起來。后來，爸爸告訴我電視里和現(xiàn)實中發(fā)生的完全不是一回事，而且孫悟空在電視里也不會死，我聽完后，尷尬地將頭伸進了爸爸的懷里。
自那以后，我就再也不會這么犯這種糊涂事了。
我的六年級作文 篇4
我是一個真真正正的小男生。我很堅強，像個男戰(zhàn)士般威風(fēng)；我不大大咧咧，做事小心謹慎；我不內(nèi)向，與別人之間永遠沒有一層玻璃網(wǎng)。我想做就做，無拘無束，像一只自由自在的小小小小鳥。我就是我，一個平凡得不能再平凡的男孩。
在別人眼里，我會很斤斤計較，總是要強求別人。我是一名班干部，當(dāng)然也應(yīng)該檢查別人的作業(yè)。每一次，我檢查作業(yè)都是會一字一字慢慢思量，連標點符號也不放過�！斑@個心字寫扁了，哎！我說你怎么每次都這樣�。俊薄斑@個計算錯了，改過來！”“這個英語單詞寫錯了，看仔細了，以后不要再犯這種低級錯誤！”別問，這又是我在“批評”同學(xué)了。而那些同學(xué)也便有些討厭我，總是在背地里說我這說我那。不過，我不會小肚雞腸，因此“罷休”。其實，別人也都不理解我，我只是想讓他們有所進步，我想負責(zé)任一點。但是，“牛毛細雨”過后，我又立馬“晴空萬里”。
我表面上很堅強，其實我也是個容易立馬“喜怒哀樂”的人。當(dāng)好朋友背叛我時，傷害我時。我會不以為然地說：“有什么了不起的！大不了解散了唄！”看也看不出我有什么悲傷。不過，我的心里卻猶如被萬把尖刀直插而入。暗地里我會悄悄地躲在一旁嚎啕大哭，哭完以后，我就會悄悄地擦著眼淚，不讓別人看出來。這樣就傷心了好多天。
現(xiàn)在我變的很懶了，連檢查作業(yè)也很馬虎了。我現(xiàn)在檢查只是瞟眼就過了，真的很懶。
我真是懶啊，懶啊，懶啊。我真是郁悶。
我的六年級作文 篇5
有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗下來，電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨吧，我就瘋狂的跑起來，不知怎么的，我就飛起來，我看看四周，是龍卷風(fēng)把我卷起來，而且越飛越高，我嚇得當(dāng)時立馬就暈過去。
等我醒過來的時候，我發(fā)現(xiàn)那些車子都在天空中開，只有新人在路上走，我有點害怕，因為我不知道我到底到那里？我就問一個小女孩：“小朋友請問你現(xiàn)在是什么時候？”小朋說：“大姐姐，現(xiàn)在是20xx年4月5日，你不會連這個都忘吧！”我尷尬的笑笑，想：不會吧，我居然來到未來的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來的。
我?guī)е蓡栠呑哌呄�，一不留神就撞到人，我急忙道歉，那位大姐姐說沒關(guān)系。我看著那位大姐姐有點眼熟，我就問：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起來有點像我。”她說：“是呀，你有點像我小時候，你是誰，我是黃舒瑤�！蔽衣狇R上傻，呆呆地說：“我也叫黃舒瑤，難不成你是未來的我�！彼f：“你一定是的小時候，你是怎么來的？”我一一說我的經(jīng)歷。她說：“你原來是被龍卷風(fēng)帶來的。”我好奇的問：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現(xiàn)在趕著去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號�！彼�給我手機號碼，就匆匆走。
我就逛著逛著，不知怎么的又掉到一個地方，我一看原來我回家。我看看手里，還真有紙條上面寫著電話號碼，這是真的，我剛剛是穿越。
我的六年級作文 篇6
瞧！操場東邊那棵大樹下，有一個正在掃地的女生，她俯著身子全神貫注地注視著地面，手中的掃把不停地揮動著……
她就是我的好伙伴。雖然她的身材矮小，但是長得很漂亮。她烏黑的頭發(fā)猶如瀑布一般，又多又油亮，齊眉的劉海下長著一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁下長著一張伶俐的嘴。
她不僅漂亮，而且心眼好。
她十分喜愛小動物，有時連一只弱不禁風(fēng)的螞蟻也不愿意傷害。
記得有一次，我正在衛(wèi)生區(qū)一邊掃地，一邊悠然自得地哼著小曲，忽然，我聽見一聲親切的呼喚和緩慢的腳步聲，我轉(zhuǎn)身一瞧，看見她屏息凝視，好像有什么事似的，我走到她面前，看見一只黑乎乎的，格外惹人注目的蝴蝶，肆無忌憚地趴在她的右臂上，好像津津有味地睡著了。她沖我做了一個不要吵的手勢，用細微的聲音說：“我們別驚醒它，你瞧，它長得多可愛�！彼凉M臉洋溢著微笑。她的心地多善良�。∥彝前l(fā)自內(nèi)心真誠的微笑，情不自禁地笑了。她望著這只小蝴蝶，輕輕地吹了一口氣，它沒有蘇醒，我此時想：一定是她的香味，她的善心，她的心靈打動了蝴蝶，才創(chuàng)造了那份和諧的境界！她又輕輕地呼了一口氣，蝴蝶仍然沒有醒。她笑著說：“該是讓它回家了�！闭f完，便觸動蝴蝶的翅膀，蝴蝶醒了，撲騰翅膀飛走了。很快消失地?zé)o影無蹤了，她看了滿意地笑了。
你瞧，這就是我的伙伴。她雖然平凡，但是她擁有一顆善良的心！我十分幸運，能交到她這樣的好伙伴！
我的六年級作文 篇7
致六年級的我，我希望我在六年級是一個活潑開朗、樂于助人、聰明機靈、帥氣陽光的人。在六年級，我可以在上課的時候認真聽講、積極發(fā)言，在下課可以和同學(xué)們交流一些有趣、關(guān)于學(xué)習(xí)的事。也希望可以和同學(xué)們一起愉快地過掉這一節(jié)下課。我不僅希望自己可以做一個刻苦學(xué)習(xí)和一個活潑開朗的人，也希望可以做一個樂于助人的人。因為我可以幫助同學(xué)、家長。這就是我想對六年級的我說的話。只要刻苦學(xué)習(xí)，就一定能成功！因為：世上無難事，只怕有心人。
我相信自己一定能成功的，加油吧！
【【推薦】我的六年級作文集錦7篇】相關(guān)文章：
【推薦】我的六年級作文集錦10篇01-27
【推薦】我的同桌六年級作文集錦10篇02-03
【推薦】我的媽媽六年級作文集錦六篇01-31
【推薦】我的媽媽六年級作文集錦10篇01-30
【推薦】我的夢想六年級作文集錦8篇01-30
【推薦】我的老師六年級作文集錦八篇01-28