【精品】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
你有你的快樂,他有他的快樂,大家都有自己的快樂,那么我為什么而快樂呢?
我快樂,因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村,可以廣泛地接觸大自然。我可以自由自在地在樹木花叢間嬉戲,聽著小鳥歡快地歌唱,聞著鮮花馥郁的芬芳,看著樹葉隨風(fēng)搖擺,感受烊大自然的氣息。當(dāng)我放學(xué)歸來,背著書包走在回家的小路上,小鳥兒唱著歌歡迎我,小樹擺動(dòng)著枝條迎接我,風(fēng)兒吹干我臉上的汗水,溫柔地從我身邊擦肩而過,它們都是我的好朋友。
我快樂,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)心我,了解我的同學(xué)和朋友。在我傷心難過的時(shí)候,他們安慰我,在我失落沮喪的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我,在我哭泣流淚的時(shí)候,他們逗引我。我和朋友們一起玩耍,一起游戲,和他們?cè)谝黄穑沂珠_心,因?yàn)樗麄兛偸前盐叶旱瞄_懷大笑,一切煩惱,一切不快樂的事都會(huì)煙消云散,拋之腦后,心里只想著快樂的事情。
快樂,常常圍繞在我們身邊,它忽隱忽現(xiàn),一眨眼,也許快樂已經(jīng)來到了你身邊,希望你每天都快樂。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
我的班主任姓李,我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;師像母親,給了我們無私的愛。……贊美老師的話實(shí)在是太多太多,說也說不完。
我們的李老師,在課堂上嚴(yán)格要求我們,但是在課下,李老師好像就是我們的大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,打口袋。李老師講的數(shù)學(xué)課生動(dòng)有趣,用語言和動(dòng)作清楚的把內(nèi)容要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來。在數(shù)學(xué)課上,李老師讓那些無聊的數(shù)字動(dòng)了起來,好像它們也會(huì)說話一樣。
李老師,五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹?在寒冷的夜晚,人們都休息了,而您還在燈下為我們修改作業(yè)。
李老師,我記得有一次,班里的一個(gè)同學(xué)在課間不小心受傷了,手上被柳條劃了一道口子,血流了一地,您看見了就馬上放下手中的教案,帶著那個(gè)同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問:“孩子,疼嗎?”那個(gè)同學(xué)對(duì)老師笑了笑,說:“老師,我沒事,一點(diǎn)兒也不疼,都是我不小心!
這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切,老師,我們永遠(yuǎn)敬佩您!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
我們的教室寬敞明亮,周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。
教室的前面,有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃;ㄆ岳镩L著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂會(huì)”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們?nèi)ヂ眯校欢,小朋友們(cè)谒纳磉呌螒颉ㄆ岳镞長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風(fēng)擋雨;秋天,他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>
教室的前面還有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在里面,想一個(gè)鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。
小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的,小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!
教室的后面是乒乓球場(chǎng),大課間那邊經(jīng)常傳來大哥哥大姐姐的`歡聲笑語。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
我的知心朋友
我只有一個(gè)知心朋友,是我讀少班里認(rèn)識(shí)的。一直都是一起讀到五年級(jí),現(xiàn)在我們還是同班同學(xué),他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)對(duì)方,老師因整理位置時(shí),安排了我們一起坐。過了幾天后,的一個(gè)下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方,看見外面。等了一會(huì)兒他走過來對(duì)我打了一下招呼:“你好!比缓髥栁遥骸澳愕陌职郑瑡寢屢彩沁沒有來接你?我也是!币粫(huì)兒我們就談起了一些卡通的小知識(shí),連媽媽來了,我們也不知道因?yàn)槲覀冋劦煤茴^入。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對(duì)好朋友。后來我們讀一年級(jí)時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了,就這樣我們?cè)絹碓郊由盍宋覀兊母星椤?/p>
有一次,我們一起讀三年級(jí)的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過地對(duì)我說:“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打碎了不知怎樣辦!蔽艺f:“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò),他一定會(huì)原諒你的。”他想了一會(huì)兒好象沒那么難過了地對(duì)我說:“謝謝!
我們就成為了一對(duì)知心朋友,有好事就大家一起分享,有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價(jià)值,沒有高低貴賤之分。只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么它就會(huì)促使著你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過程才是精彩的。
教師、司機(jī)、商人、科學(xué)家------等等,可能是很多人所向往的。而在我幼小的心靈里卻萌生了一個(gè)理想——做一名教師。因?yàn)榇蠹椅叶颊J(rèn)為在眾多職業(yè)中,教師是最受人所崇拜的。是啊!從古至今,曾有過多少動(dòng)聽的詩篇是贊美偉大教師的,我相信教師是太陽底下最光輝,最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的園丁,培育著祖國的花朵,讓他們絢麗綻放,成為祖國的棟梁。
有一位老師曾這樣說過:“我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大稱號(hào)!”可想而知,當(dāng)一名人名教師是一件多么光榮,多么美好的事。∷麄冇米约旱囊簧貫閷W(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須去努力學(xué)習(xí),不僅需要豐富的文化知識(shí),還需要具備奮斗的勇氣。理想不是存在于等待之中,而是靠我們的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)的。
愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想!有一個(gè)燦爛輝煌的人生!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
我的語文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個(gè)幽默豪爽的老師,說話一言九鼎。
有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個(gè)老虎向他最喜歡的食物撲了過來,那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說:“張婷往出走!边@一聲如老虎吼叫的聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯(cuò)誤了嗎?聽到了張老師走出講臺(tái),輕輕地把門打開,身體倚在門框上,面帶笑容的說:“走出去吃飯吧!過了一會(huì)兒,我們都沒人出去,張老師又說:“快點(diǎn),所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說變就變!我們聽到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí),張老師教誨了我們?cè)S多,深深的印在我的心里。
這就是我的語文老師,一個(gè)有風(fēng)趣幽默的語文老師。
張老師的語言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時(shí)候就會(huì)有妙語連珠跳出來,教師的每個(gè)角落都灑滿了歡聲笑語。
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