【實用】六年級感恩作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級感恩作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級感恩作文300字 篇1
是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，讓我橫跨許許多多的困難；是你，讓我失敗時也可以破蛹而出。
在學校，你總是教我許許多多、大大小小，做人處事的道理；在學校，你總是細心地教我一大串的漢字；在學校，你總會適時地鼓舞我，讓我能度過十分煎熬的時期，老師，有你真好。
老師，還好有你，要不然我不會有現(xiàn)在的成就；老師，還好有你，我才能增進我的智慧；老師，還好有你，讓我不再畏懼困難。老師，謝謝你，總是事先幫我鋪好了未來的路；老師，謝謝你，讓我從挫折之中爬起來；老師，謝謝你，陪伴我度過無數(shù)的風風雨雨。老師，你一直叫我要鍥而不舍、永不放棄，你就像一盞燈，在我的前方指引我去路；你那溫柔的眼神讓我永不忘記，那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅；你總在我回首過去時，面帶微笑地看著我，謝謝你，老師，有你真好！
您是一盞明亮的燈，總是指引我亮光；您是一個休息的地方，讓我疲憊時，有地方休息；您是一本字典，總是教我許多知識。
六年級感恩作文300字 篇2
世界上最偉大的母愛莫過于母愛，母愛是無私的愛，是不求如何回報的愛，值此母親節(jié)到來之際，我想對我的母親說：“媽媽，您辛苦了，女兒感謝您�！�
曾記得在我很小的時候，您不辭辛苦的為我們姐妹三人洗衣做飯，曾記得每次家里如果做可口的飯菜的時候，您總是最后一個上桌，如果遇到很少不夠吃的時候，您微微一笑說：“我不餓，你們吃吧�！痹浀迷谖覀兒苄〉臅r候，家里很窮，連饅頭都吃不起，您為了我們能吃得好一點就白天出去給別人打工，晚上還要為我們子妹三人做衣服。當我們睡醒一覺的時候，您依舊不厭的在燈光下默乏的縫補衣服，然而到了第二天，您依舊早早的醒來，為我們準備早飯，吃完早飯后您就匆匆的去上班了。
年復一年，日復一日，您的滿頭黑發(fā)變成了白發(fā)皺紋，也悄悄的爬上了您的眼角，可您在女兒的心里永遠是那么的年輕、美麗，善良。千言萬語都難以表達女兒對您的感謝，是您教會了我如何做一個正直善良的人，是您把我撫養(yǎng)長大，是您教會我如何當一位合格的母親。媽媽，您就是我的一面鏡子，您就是我的驕傲，您就是我這輩子最疼愛的人，我永遠愛您！
六年級感恩作文300字 篇3
星期五，多數(shù)學生期盼的一天，為什么呢，因為星期五過完，就是休息日了呀，就可以玩了呀。
星期五，這一天發(fā)生了很多事情，我就挑最有趣的一件事記下來吧。
今天，早上我到班里的時候，王暢就拉著我讓我讓我設計黑板，我說設計什么黑板呀。教師節(jié)的黑板呀。我連忙去設計，設計好了以后，我們都躲在教室的后面，陳思雨把車老師和姚老師叫了過來，我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊道“老師節(jié)日快樂”，一陣雷鳴般的掌聲響起，朱老師路過我們班，見我們班這么熱鬧，就進來了，還給我們拍了幾張照片。
我們還給老師們送了花，有的送給了車老師，有的送給了姚老師。
我從內(nèi)心里來說，雖然姚老師是新接我們這個班，姚老師也知道我們這個班很差，而且非常認真，細心地對待我們每一個人，每一位同學，我非常開心姚老師加入我們，成為我們當中的一員，和我們一起走。
我想最后一年了，不管是哪個老師，都希望我們考上好的中學，所以，讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走完這小學生涯的最后一年吧。
六年級感恩作文300字 篇4
感恩的心走進醫(yī)院的大門我心里的不安更加強烈，我三步并作兩部直奔住院部，直奔外婆的病床，一進住院部，直到我看到那病床上躺著的外婆，臉色發(fā)白，渾身無力的在那呻吟著，我.
感恩的心，感謝有你······”每當我耳邊響起這熟悉的旋律時，我便想起了我親愛的外婆，我的外婆為我付出了太多太多······
記得有一天，一早外婆為我準備好精美的'早餐后，就感覺身體不適。媽媽堅持叫外婆去看醫(yī)生可外婆“倔強”地說：“沒事的一點小毛病，不用看醫(yī)生在家吃點藥就好了，看醫(yī)生多浪費錢呀。再說了我還有好多事要做，萬一真住院了家里怎么辦呀?”耐不住外婆的“倔強”我和媽媽出門上學去了。整整一天我都沒心思上課，心里總是掛念著外婆。好不容易熬到了放學時，我拎起書包飛奔出校門，一見外公我就問外婆怎么樣？外公告訴我：“外婆因長期勞累操心造成舊病復發(fā)已經(jīng)住院了。"聽到這一消息，我的心涼到了極點，感覺心里真不是滋味。欲哭的沖動讓我屏住呼吸。我要求外公直接帶我去醫(yī)院看外婆。
六年級感恩作文300字 篇5
從小到大，我的許多東西都是父母給的，許多快樂呀是父母給的，許多幸福還是父母給的。父母給了我們很多，也付出了很多，所以，我們最應該感謝的人就是我們的父母。
小時候，父母照顧我們很辛苦；現(xiàn)在，父母教育我們很辛苦；以后，父母要幫助我們更辛苦。父母時時刻刻都很辛苦。
小時候，每當我哭的時候，父母都要花很大的精力照顧我。記的有一次，我又哭了，當時媽媽正在做飯，可是，聽見我哭了媽媽趕緊放下手中的活來照顧我，過了很長時間，我終于不哭了�？墒�，媽媽放在鍋里的菜都已經(jīng)燒得不成樣子了。但她也沒有生氣，又重新燒了起來。
現(xiàn)在，我們長大了，不會哭，也不會鬧。但我們卻不好好學習，父母又要花很大的精力來照顧我們。記的有一次，我考試沒考好。爸爸媽媽雖然很生氣，但還是耐心的教導我，讓我下次再繼續(xù)努力，并買了許多書給我看。我感到很溫暖。
以后，不知道還有多少事情等著父母為我們操心�？傊�，我們不能讓父母在為我們辛苦下去�，F(xiàn)在，我們唯一能做的就是好好學習，用優(yōu)異的學習成績報答他們。
六年級感恩作文300字 篇6
多少個年頭輪回，多少個寒冷夜晚。窗前燭光依舊，手里仍然持筆。奉獻幾多淚與汗，不求青史留英名。您用真情傳遞著智慧的火種，就像那春蠶獻出一生的辛勞；就像那冬梅吟唱起早冬的歌；就像那紅燭燃燒亮麗的生命。
多少個不眠之夜，多少個徹夜長燈。橫豎勾叉仍舊，笑容依然舒展。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短心與心的距離，好如那陽光融化冷漠的冰雪；好如引人走出知識迷宮的向?qū)�；好如漫漫人生旅途中的長明燈；
平凡的人，培養(yǎng)未來的棟梁。平凡的手，架起知識的橋梁。平凡的心，滋潤祖國的桃李。走過春的漫長，走過夏的酷暑，走過秋的凄涼，走過冬的嚴寒。培養(yǎng)莘莘學子，照亮人生前路。
一只粉筆，指點知識王國的迷津。一塊黑板，記上山高海深的真情。一把尺子，策劃出未來的藍圖。一張講臺，映照出澆灌的艱辛。一根教鞭，揮出理想的徑之路。
啊，敬愛的老師呀！噢，辛勤的園丁呀！哎，燃燒的蠟燭呀！我們永世不忘，您對我們的大恩大德！
六年級感恩作文300字 篇7
感恩父母同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點一滴月亮在天上，我們在地下；就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發(fā)的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無情的刀已經(jīng)在
、“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。與其當父母不在時再責備自己沒能好好的孝敬他們，不如在此時，多付出一份行動盡自己一份應盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來吧！
六年級感恩作文300字 篇8
在這個大千世界，我要感謝的人很多。
我感謝我的父母，因為，是他們給了我生命，似乎他們給了我學習的條件及幸福 的生活。他們是最愛我的人，也是我最愛的人。
我要感謝我的老師，他們辛勤地培育我們這些幼嫩的花朵。老師如橋，用他們的身軀和精力，為我們鋪設一條通往成功的路。
我要感學城市清潔工，他們是城市中的美容師。假設全國每人往地上扔一塊紙，13億人就是13億塊紙，如果沒有清潔工，我們的國家豈不成了垃圾國度？所以我感謝他們的無私奉獻。
我感謝為了革命事業(yè)犧牲的的人。他們?yōu)榱诵轮袊某闪⒍鵂奚俗约旱纳�，用鮮血染紅了鮮艷的國旗。要是沒有他們，我們還能有今天幸福的生活嗎？
這些人不僅值得我們敬佩，更值得我們?nèi)ジ兄x。感恩身邊一切美好，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造美好的明天。
六年級感恩作文300字 篇9
學會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。
感恩老師，是他們傳授給了我們知識，教會了我們許多本領我們的成功就是他們最大的自豪。
感恩父母，是他么把我么帶到了這個世界上，給予了我們無窮的愛和無私的關(guān)懷，卻不圖一絲回報。
感恩朋友，是他們在我們失敗的時候伸出援助之手，是他們在我們高興的時候，在一旁默默地祝福著我們。
感恩對手，是他讓我們在失敗中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，使我們走向成功。
感恩祖國，沒有了他的繁榮昌盛，我們也不會有今天的幸福生活，是他給了我們一個健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。
感恩地球，是他把海洋和陸地無私地奉獻給我們，把美好的環(huán)境送給了我們，讓我們感受到了地球那一絲絲的溫暖。
……
學會感恩身邊的每一人每一物，是他們讓我們學會了成長。
六年級感恩作文300字 篇10
書上一篇課文說，作者有兩個母親，一個是生母，一個是祖國。但我們六年四班同學眼里有三個母親，生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個同學暈倒在操場上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學倒來熱水，仔細觀察了同學的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學送到了醫(yī)院，并及時打電話通知了同學的家長，當他的父母來到醫(yī)院時，看到自己的孩子已經(jīng)打上了點滴，一切都被高老師安排得妥妥當當。當?shù)弥獙W生的并無大礙時，高老師才放下心來。原來，老師本已向?qū)W校請了假，因為這些天自己的身體并不太好，可當他在操場上看到學生當時的緊急狀況時，已全然不顧自己的病情。直到看到學生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識，也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學的第三個母親��！
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