【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
夏天的夜晚，我坐在陽臺(tái)上，望著黃昏的天際。這時(shí)，一顆流星劃過，在天空中形成一條美麗的弧線，我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多，就像天上的星星，很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星，去上面開采礦藏。為什么呢？因?yàn)樵蹅兊厍蛏系哪茉纯煲萁吡�，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)地外星球的開發(fā)，當(dāng)然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船，去尋找“賽爾號(hào)（一部游戲）”里所說的那一顆顆有生命的星球，與他們建立聯(lián)系。
我還希望當(dāng)“瓦良格”號(hào)航母的艦長，率領(lǐng)著我的部下，馳騁海疆，保家衛(wèi)國，這也是我最大的愿望。站在那甲板上，望著眼前的部隊(duì)，自豪感便油然而生；望著那洶涌澎湃的大海，撫摸著我的戰(zhàn)艦，這是一種多好的感覺��！
但是，我還小，愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以，我還會(huì)把它們種在我的秘密花園里，全心全意等待開花，結(jié)果……
評(píng)：小作者有許多美好的愿望，希望能開花，結(jié)果，但現(xiàn)在只能寄托文字來表露心愿，語言自然生動(dòng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
責(zé)任是人的骨架，沒有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好知識(shí)，才能對(duì)得起自己，才能對(duì)得起為自己成長付出艱辛勞動(dòng)的 家長和老師們。
說到這兒，我想起了一件發(fā)生在前不久的事情。那天，我睡覺睡過頭了，所以上學(xué)就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時(shí)吃飯。等回到家已經(jīng)9點(diǎn)了。我的計(jì)劃是每晚睡前進(jìn)行體育鍛煉，于是爸爸就陪我打了一會(huì)兒球。洗漱完后，我把沒看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡著了，忘記檢查鬧鐘是否打開。結(jié)果第二天早上就忘記了時(shí)間。
我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會(huì)遲到嗎？要是我睡前檢查一遍鬧鐘會(huì)遲到嗎？要是我心里想著明天要早起，會(huì)遲到嗎？由于我對(duì)自己沒有負(fù)責(zé)，所以導(dǎo)致了上周遲到的的后果。
通過這件事，使我深刻意識(shí)到責(zé)任是多么重要。一個(gè)沒有責(zé)任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個(gè)集體。一個(gè)有責(zé)任心的人他是一定能出色完成好每一項(xiàng)工作，同時(shí)會(huì)贏得他人的尊重。有了責(zé)任心，才會(huì)有信念、有力量、有勇氣，才會(huì)做好自己該做的事。我要將責(zé)任銘記在心中，讓責(zé)任成為我行路的向?qū)В嘎返拿鳠簟?/p>
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是利津，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的.商業(yè)區(qū)，又安靜的居民區(qū)，還有熱鬧的街道……
這里最美的還是鳳凰廣場，那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去，首先看到一塊石碑，上面刻著“鳳凰廣場”四個(gè)金光閃閃的大字。周圍長著嫩綠的小草。后面緊接著就是鳳凰廣場的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰，它的嘴里含著一顆大金珠。再后面就是音樂噴泉，每當(dāng)星期六和星期天，夜幕降臨的時(shí)候，噴泉就自動(dòng)噴水，水花一上一下，擺出各種各樣的造型，真好看！再向東走是人工湖，夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的，有白色的，還有黃色的。有的才開了兩三片花瓣，有的花兒全都綻開，有的還是花骨朵兒。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看這一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁邊是睡蓮，睡蓮有藍(lán)色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面是山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏長得很茂盛，人們可以在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路，通向四面八方。
看，我的家鄉(xiāng)很美吧！我愛我的家鄉(xiāng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去爬山。
到了山腳下，我十分興奮，心想：今天，我一定要征服這座大山！
開始爬山了，我飛快地向山上沖去，把爸爸和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在顧后面，我非常興奮，便更快地向上跑去。
爬了一半時(shí)，已是中午了，太陽升上了天空，炎熱的陽光刺得我睜不開眼睛，我感覺心中有一團(tuán)火在燃燒。望著前方那“遙不可及”的山路，我心里就是一陣泄氣。于是，我央求爸爸媽媽：“我太累了，這么熱，我們還是下去吧！”可爸爸說：“要堅(jiān)持，不能輕易放棄，加油！”無奈，我只好繼續(xù)向上爬。
“這路什么時(shí)候才是頭�。 闭胫�，突然，“南天門”幾個(gè)大字映入我的眼簾，我心里又驚又喜，終于到了！我感覺雙腿又有了勁，便沖了上去。
站在山頂，我真激動(dòng)，仿佛手一伸就能摸到云。低下頭感覺自己是最高的。我非常自豪！微風(fēng)吹著我的臉，就像在為我慶祝。
今天，我不僅懂得了“只有堅(jiān)持才能成功”的道理，還體會(huì)到了成長的快樂！
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
和我最談得來的人，大概只有一個(gè)住在桂平的表哥，名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來，只是過年的時(shí)侯會(huì)來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛，仿佛可以和人說話，鼻子高高的，好像鼻子里充滿了智慧。
他很講文明禮貌，有一次，我和他出去買東西，經(jīng)過紅綠燈，我看見綠燈已過，以亮起黃燈，我正準(zhǔn)備跑過去，他拉住我的手說：“小心，等綠燈再走�！蔽艺f：“現(xiàn)在是黃燈，還可以走過去啊�！薄包S燈是告訴司機(jī)準(zhǔn)備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去，要不要紅綠燈干什么。我又說：“如果有急時(shí)呢？”表哥說：“我們現(xiàn)在不急不用闖�！蔽乙詥】跓o言。還有一次，在我下樓時(shí)隔三格跳一次。表哥說：“那樣下樓太危險(xiǎn)啦。”我說：“我習(xí)慣啦，為了快些下來啊。”表哥又說：“這樣不行，為了快些，如果在學(xué)校，人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險(xiǎn)。”我又啞口無言了，從此我再也不那樣下樓拉。
我愛我表哥雖然一年只見兩，三次。可是他是我最親的朋友!
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
那一個(gè)夏天，我感冒了，雖然外面陽光明媚，但我仍覺得很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些，在我閉目時(shí)，門被悄悄的推開了，我的媽媽捧著一萬騰著熱氣的粥來到我的面前，然后認(rèn)真的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一顆花生，這正是我愛吃的，看著我的媽媽認(rèn)真的臉龐，我心中十分感動(dòng)，身體也仿佛不那么冷了。
某一天，我吃完午飯后尷尬的發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了帶，只好向我的媽媽求助，我靜靜地呆在樓梯上，周圍萬籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲，忽然聽到熟悉的剎車聲，接著是急促的腳步聲，我知道他接到電話后一定是馬不停蹄的從公司里出來，幫我開了門后，她又準(zhǔn)備出門，我不禁有些心痛，便叫住了她，從房里拿了一杯水給他，在她喝水時(shí)我對(duì)他說了對(duì)不起，他卻只是笑笑，安慰我，讓我別擔(dān)心。
某一天放學(xué)，我背上全濕了，不斷有汗從我臉上留下來，我的媽媽見我這狼狽樣，不由笑了笑，帶我去洗了把臉，我的媽媽的手指冰涼冰涼的，他一定有在涼水中洗衣服了，我的媽媽打開水龍頭，我便偷偷的調(diào)高了溫度，讓我的媽媽更溫暖點(diǎn)洗完臉后，我覺得母親臉上少了一絲疲勞，我十分開心。
幸福就藏在各個(gè)小事當(dāng)中，幸福就在我們身邊，只要多用心，就一定能找到幸福。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田… …”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動(dòng)著，同學(xué) 們氣喘吁吁地做著作業(yè)，那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊 肘壓著作業(yè)本，嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知：“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完！”
這話立刻引起極大的影響，周圍一片抱 怨聲，因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”，語文、數(shù)學(xué) 各有許多許多的作業(yè)�！罢媸悄信旌想p打呀 ！”有的同學(xué)一邊沒趣的說道，一邊思考著下 一題怎么做。
“哎！我終于體會(huì)到畢業(yè)班的辛苦了！ 這么多的‘課堂作業(yè)’，一中午能做完嗎？” “是呀，難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼 訓(xùn)練嗎？”
聽著同學(xué)們的叫苦連天，我也只能麻木 地答題。寫完最后一個(gè)數(shù)字，我快速地放下改 正帶，將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長方向一扔 ，再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時(shí)，用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯，不浪費(fèi) 一點(diǎn)時(shí)間地翻開，一邊用手壓住課本邊緣，一 邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少，才了語文又?jǐn)?shù)學(xué)… …”
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