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六年級(jí)故事作文300字

時(shí)間:2022-08-08 01:45:50 六年級(jí) 我要投稿
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【熱門】六年級(jí)故事作文300字匯編5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】六年級(jí)故事作文300字匯編5篇

六年級(jí)故事作文300字 篇1

  嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

  到了夜晚,書包和文具都在開會(huì)比吹牛。只見書包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說,“主人超級(jí)喜歡我,因?yàn)槲沂强梢岳叩模幌駛(gè)別書包還讓主人背著,太老套了,早就過時(shí)了,”剛說到這里,底下的書包就鄙視它說,快下去吧!不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺(tái)說,:“主人最喜歡的是我,因?yàn)樗麑懽謱W(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開我,”就在這時(shí)臺(tái)下都說下去吧。你比書包還能吹。這時(shí)有三本書走上臺(tái)說:“

  我們才是主人最喜歡的呢,因?yàn)槲覀兪钦Z文,數(shù)學(xué)和英語。我們是當(dāng)之無愧的'英雄”,就在這時(shí)只聽一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了,我站起來說:你們的話我都聽見了,你們都有用,我每一個(gè)都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了,今天早上才犯過錯(cuò),還有臉在這里吹牛。

  慢慢的安靜了,我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn),都是有用的,不用去和別人攀比。

六年級(jí)故事作文300字 篇2

  書是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活中沒有書籍,就等于鳥兒沒有翅膀。”

  小時(shí)候,我在媽媽的書柜上,找到一本紅樓夢(mèng),非常的厚,封面上一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球,那本書不僅厚,還很重,我用了好大好大的力氣才把它翻開,可是我一個(gè)字都看不懂,真是白費(fèi)力氣了。

  有一次,表姐在津津有味地看著媽媽的《紅樓夢(mèng)》,我看到了又急又氣,很不甘心:為什么姐姐看得懂,而我卻看不懂?!眼淚就像斷了線的'珠子,一滴一滴掉了下來,就跑過去問姐姐:“為什么你看得懂這個(gè),我看不懂?“姐姐笑了笑:”你長(zhǎng)大以后就會(huì)看得懂了!

  之后,我便一直央求媽媽給我買一本彩色注音版《紅樓夢(mèng)》,媽媽終于答應(yīng)了。

  從媽媽給我買了《紅樓夢(mèng)》到現(xiàn)在,我都已經(jīng)把它讀得滾瓜爛熟了,現(xiàn)在想一想那時(shí)候的我,還真有點(diǎn)可笑。

  對(duì)我來說,看書讀書就像吃糖,甜滋滋的;又像有了免費(fèi)的家教……讀書就使我受益匪淺。

六年級(jí)故事作文300字 篇3

  每次看到那個(gè)魚缸,我心里就浮起一絲深深的內(nèi)疚。它總會(huì)讓我想起那次的事情,哎!親愛的小烏龜……

  去年,我和媽媽去鄭州玩了幾天,我們?nèi)ト嗣窆珗@。來到門口,看見有人在賣小烏龜,我興奮的撲過去,小烏龜真可愛呀!

  它們有著堅(jiān)硬的外殼,小巧玲瓏的身軀,賣烏龜?shù)氖迨迦ツ眯觚數(shù)臅r(shí)候,它們就會(huì)縮進(jìn)碧綠的、堅(jiān)硬的外殼里。

  我看它們好可愛,好可愛!就向媽媽求情把一只小烏龜帶回家,沒想到,媽媽經(jīng)同意了!我跳了一致最活潑、最可愛的帶回了家。

  我們從鄭州回家的'路上,小烏龜被我裝進(jìn)只盛了一點(diǎn)兒水的袋子里,這小家伙還算知趣,一路上沒動(dòng)幾下!終于到家了!

  我一回家,顧不上洗手,先把一個(gè)小點(diǎn)的魚缸洗干凈,在盛上點(diǎn)水后,就把我的小烏龜接到它的“新房子”里住了!

  過了幾天,我們一家子人全部去了石人山玩,回來的時(shí)候,缸子里的水已經(jīng)變得渾濁了,小烏龜堅(jiān)硬的殼變得柔軟了,背上還長(zhǎng)了苔蘚,我拿木棍碰了碰小烏龜,小烏龜卻一動(dòng)不動(dòng)了!

  我哭了,可得很傷心!

  小烏龜,對(duì)不起!

六年級(jí)故事作文300字 篇4

  在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。

  凜冽的寒風(fēng)無情地掠過我的頭頂,抽泣的樹干嗚嗚作響,地上的葉子隨風(fēng)而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無影無蹤了……

  這便是我的宿命。被八國聯(lián)軍無情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的.心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕,我分明看到記憶的脈絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。

  殘陽如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過時(shí)光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來的墻。

  時(shí)光逆流成紅色的海,淹沒曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對(duì)齊,就算從前的一切會(huì)不到過去,也不要忘記那片灰蒙蒙的天,像一盤墨汁傾瀉了,玷污了整個(gè)天空。

  我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者,徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂郁,卻始終沖散不了宿命無痕的傷口。

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說著屬于自己的故事。

六年級(jí)故事作文300字 篇5

  今天,我把爸爸給我新買的書讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打,真是氣死我了。

  我開始讀書了,我一邊讀書,一邊積累好詞好句。我讀書時(shí)有一個(gè)毛病,只要我拿起書來,別人就別想叫動(dòng)我,無論說什么我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切,簡(jiǎn)直是個(gè)書迷。

  這次讀書,也不例外。我正讀的入迷,爸爸遞到我眼前一張紙條,上面寫道:嘉偉,我今天有事要出去,晚上八點(diǎn)才回來。我回了一聲:知道了。我心里暗暗高興,真是天賜良機(jī),可沒人打擾我了,我可以痛痛快快的讀書了。一會(huì)兒,媽媽回來了,進(jìn)門就把我的書拿開,對(duì)我說:嘉偉,你必須跟我出去辦一點(diǎn)事兒。我說:學(xué)無止境!書籍是人類進(jìn)步的階梯。媽媽說:時(shí)間不長(zhǎng),一會(huì)兒就回來的。我急了反駁了媽媽一句:難道名人的`話你都不聽嗎?媽媽抬腳就要踢我,我嚇得逃到窗口,想奪窗而逃,媽媽正在窗口等著我,我又跑到臥室,媽媽緊追不放,我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我,我向媽媽低頭認(rèn)了錯(cuò)。

  我愛讀書,勝過了一切。

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