六年級成長作文300字

時間：2021-12-27 17:25:23 六年級我要投稿

精選六年級成長作文300字集合5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級成長作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選六年級成長作文300字集合5篇

六年級成長作文300字篇1

　　憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶；憶年少的我們，是否有天真爛漫的夢想，花一般的回憶；憶少年的自己，是否有依依不舍的離別，雨一般的纏綿。

　　聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表什么，只是，離別時刻總會有他們相送。

　　憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓(xùn)斥；憶課堂上開小差，被老師批評；憶作業(yè)馬馬虎虎，被同學(xué)嘲笑。時間帶不走他們，覆蓋不了他們，我的童年，我的回憶。

　　憶江南淪落，一江春水向東流；憶風(fēng)流人物，一尊還酹江月；憶風(fēng)土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，我也似詩人，回憶……

　　憶十八個春夏秋冬，憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年我的成長。

　　痛心，不爽，隨風(fēng)而去；

　　歡樂，輕松，隨風(fēng)而去；

　　回憶，點點滴滴，伴我一生成長。

六年級成長作文300字篇2

　　我現(xiàn)在是一名六年級小學(xué)生，我們老師有時會要求我們自己寫日記，有時沒有。

　　剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時候，才開始“奮筆疾書”。

　　我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們，寫日記其實很好，可以鍛煉自己的口才能力，并提高作文水平。我雖有點心動，但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時間，這一段時間里，你們必須每天寫。為期一個星期，好不好？”我們只好答應(yīng)了。

　　寫了一個星期的'日記，我突然有點喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心里感覺很爽。從那時起，我愛上了寫日記。

　　從一年級到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！

六年級成長作文300字篇3

　　小時候，看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎著自行車疾馳。那車輪旋轉(zhuǎn)飛舞著，車鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)響個不停。我總是羨慕不已！

　　在一個星期六，我終于獲得了屬于我的第一輛自行車，它全身橙色，閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學(xué)不會的，我慢慢靜下心來，一邊扶著把手，一邊扶著坐騎，用腳試著踩車輪，可這車輪像一個調(diào)皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終于不耐煩了，一個不小心從車上摔了下來，我灰心喪氣的想要放棄，突然，腦海里想起媽媽曾經(jīng)說過的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”我艱難的站起來，再次走向了自行車。

　　經(jīng)過了一次又一次的摔倒，一次又一次的站起來，我終于征服了這輛車。通過這次的學(xué)習(xí)騎車，“世上無難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨著我成長，成為激勵我勉勵我的座右銘！

六年級成長作文300字篇4

　　成長，一個普通而深刻的話題。春天的小樹，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，至如今已經(jīng)長成蒼天大樹，這是成長。夏天的小草，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，如今變成草原上的將士，這也是成長。

　　現(xiàn)在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春起，當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時，各種成長的煩惱也接踵而來。

　　當(dāng)過去的時光，漸漸的隨著時間的流逝，迎接來的不是美好而是幸福，這是成長。

　　現(xiàn)在的我和以前的我漸漸變得不一樣了，我成長中的煩惱變得越來越多。

　　當(dāng)我漸漸地懂事了，我的煩惱也慢慢地增加了許多，比如學(xué)習(xí)上的煩惱，作業(yè)一天比一天多。腦子里的事情也多了。我明白、懂得，我現(xiàn)在長大了。

　　有人說，成長，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會成長，才能長成！

　　成長中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有煩惱變成快樂，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲的責(zé)任，伴隨成長的過程，勇往直前，搭上一艘“快樂號”小船，風(fēng)雨無阻，駛向前方美好的未來！

　　這就是我成長中的煩惱。

六年級成長作文300字篇5

　　記得我上幼兒園時一點也不喜歡看書，那時，我覺得書一點意思都沒有。每次看書時都是隨便翻翻就去玩了。

　　使我喜歡書的人是一位新轉(zhuǎn)來的王老師，她知道我不喜歡看書，就每天在我玩的時候給我讀書聽，講很多好聽的故事。一開始我一點也不喜歡聽，后來我漸漸地開始喜歡聽了，我想：“原來書中有這么多的道理和知識，讀書真有意思，我以后要多讀書�！睆哪且院�，我就喜歡讀書了，爸爸媽媽看到了都很高興。

　　現(xiàn)在我家里有好多書了，一年大約買了三四十本書。我每周還要到圖書館里借兩三本書來看。爸爸還訂了幾份報刊雜志，當(dāng)然還有我愛看的《未來作家》。未來作家成了寫作文時的另一個指導(dǎo)老師。有時，我因為看到很晚才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完，只能留一項作業(yè)到明天再作，受到爸爸的責(zé)備。我有時還晚上熄燈后背著媽媽爸爸打著手電筒把沒有看完的書看完才會睡覺。還有幾次在課堂上看書，書差一點被老師沒收了。

　　在書里，我得到了許多樂趣，也給我的成長增添了很多快樂，我也從中學(xué)到了很多知識，書中的人物伴隨我一起成長！

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