【實(shí)用】我的六年級(jí)作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文 篇1
在寒風(fēng)的呼嘯下和雪花的陪伴下，冬爺爺給大自然蓋上了一層潔白而又厚實(shí)的“棉被”。
霜花是冬爺爺賜予大自然的精美杰作：有的似蝴蝶翩翩起舞；有的似秋天的落葉紛飛；有的似散發(fā)著誘人香味的、圓圓的、白白的元宵……
咦！原來(lái)叮咚作響的河流弟弟去哪兒了？哦！原來(lái)河流弟弟正在睡覺(jué)哩！平靜的河面像一塊大大的透明的鏡子。
太陽(yáng)公公往回的燦爛笑容去哪兒了？原來(lái)太陽(yáng)公公正拖著那沉甸甸的身體上班去了，他那火熱的精神正被寒風(fēng)攻擊。
大樹(shù)哥哥去換了一件潔白的、干凈的羊皮大衣；小草妹妹穿上了一件白白的斗篷……
艷麗的玫瑰花；較小的小野花；可愛(ài)的菊花；爭(zhēng)芳斗艷的美人蕉……怎么不在媲美了？然而在這個(gè)冰天雪的世界就只剩下了淡黃色的梅花獨(dú)自綻放，傲然挺立。
奇怪往往鼻子那么靈的小狗，眼睛那么尖的小貓……怎么不見(jiàn)了蹤影，原來(lái)它們的主人怕它們被凍冷了給它們穿上了小巧的綿衣，戴上了合適的綿帽，穿上了厚厚的小綿鞋……在家里面冬眠著呢！
雖然小動(dòng)物們不見(jiàn)了蹤影，但是還有我們這群活潑可愛(ài)的小朋友在呢！
冬天成了孩子們的樂(lè)園。
一到了冬天小孩子們的激情就來(lái)了，因?yàn)樵谶@兒我們可以堆雪人、可以滑雪、可以溜冰……這些可是我們的最愛(ài)。
再看看我們女孩子們，果然不愧是祖國(guó)的花朵�。∥覀兇┲孱伭挠鸾q服，圍著色彩斑斕的圍巾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一堆鮮花兒，給這蕭瑟的冬天帶來(lái)了一抹艷麗的色彩，點(diǎn)綴著這個(gè)雪白的世界。
在往小巷里看看，到處都有著各種各樣的名小吃：有葉兒粑；有肉夾饃；有老面饅頭……還有各種湯鍋，
既美味又暖身，真是我的最愛(ài)�。�
冬天沒(méi)有春天的溫暖和蔥綠；沒(méi)有夏天的炎熱和茂密；沒(méi)有秋天的涼爽和金黃；但是冬天卻有著孩子們的樂(lè)園。
所以，我喜歡那些可愛(ài)的冬！
我的六年級(jí)作文 篇2
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕揖蛺�(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了這位與我形影不離的好朋友。
有一次，我坐公交車回家，幸好幸運(yùn)之神伴隨著我，沒(méi)在公交站牌上靠多久，公交車就來(lái)了。坐上公交車，人山人海。我好不容易才找到了座位，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，便把位置給占領(lǐng)了。我把書(shū)包放在座后，然后拿出《三國(guó)演義》猶如餓狼般的翻開(kāi)書(shū)，津津有味看起來(lái)。漸漸的，公交車上噪雜的聲音到了我的耳朵里，變成了戰(zhàn)場(chǎng)上的慘叫聲和歡呼聲。我的眼前，似乎就有戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，我看到了士兵們頑強(qiáng)拼搏，看到了將軍們機(jī)智勇敢，也看到了欺壓百姓的官員，這些都深深的感染著我。隨著時(shí)間的流逝，而變得噪雜聲變小了許多，但是戰(zhàn)場(chǎng)上的聲音卻越來(lái)越大，讓我感覺(jué)與世隔絕，仿佛這里除了他們只剩下了我自己。我忘記了時(shí)間，直到司機(jī)拍了拍我，我才從那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)回過(guò)神來(lái)，抬頭望望窗外，我大吃一驚：外面已經(jīng)變暗了，并且這個(gè)地方我根本就沒(méi)來(lái)過(guò)。然后我向車廂內(nèi)望了望，除了一臉迷茫的公交車司機(jī)外，沒(méi)有一個(gè)人。然后我慌張的問(wèn)司機(jī)：“這是哪里呀？”這時(shí)，司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛明白了什么：“小朋友，你不認(rèn)識(shí)這里？”他見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)：“那你肯定是坐過(guò)了�！蔽乙宦�(tīng)，立刻明白了事情的嚴(yán)重性，連忙跑下車，向后面跑去。“喂，等等，你的書(shū)！”“哦，對(duì)了，書(shū)忘拿了”我立刻跑了回去，拿著書(shū)，頭也不回的說(shuō)“謝謝你�！闭f(shuō)完，又匆忙地向家跑去。
從這以后，我更喜歡看書(shū)了，現(xiàn)在，數(shù)不盡是我的朋友，還是我的良師益友。
我的六年級(jí)作文 篇3
“優(yōu)勝優(yōu)勝,美麗的校園,建設(shè)者的搖籃.優(yōu)勝優(yōu)勝,知識(shí)的海洋,我們一起揚(yáng)起風(fēng)帆.團(tuán)結(jié)進(jìn)取是你的精神……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的校歌，我的的心中便會(huì)涌起一股親切而自豪的情感。是啊，優(yōu)勝，我心中的樂(lè)園，我美麗的家，是你教會(huì)了我勤奮、教會(huì)了我思索，是你給我了啟迪、給了我堅(jiān)忍不拔的動(dòng)力，是你指引帶領(lǐng)著我們一代代學(xué)子向更高的目標(biāo)去攀登、去奮進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)春秋。60年的風(fēng)風(fēng)雨雨，60年的勤勤懇懇越發(fā)把你磨礪得斗志高昂。多年來(lái)，你可謂是星光閃耀，人才輩出，你為社會(huì)培養(yǎng)了大量的精英。如：著名的主持人張澤群、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等�，F(xiàn)在在鄭州，只要一提到你，別人一定會(huì)伸出大拇指，露出夸獎(jiǎng)和羨慕的目光。我想這羨慕的目光背后是與你長(zhǎng)期以來(lái)良好的校風(fēng)校紀(jì)和老師淵博的知識(shí)，辛勤的付出緊密相關(guān)的。
記得有一天傍晚，我的書(shū)忘學(xué)校了，我趕忙跑回學(xué)校拿。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，值日生已經(jīng)鎖門(mén)離開(kāi)了，我失望的往回走，突然，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文辦公室在黑漆漆的走廊中卻亮著耀眼的燈光，這么晚了，老師怎么還沒(méi)走？我輕手輕腳的把門(mén)推開(kāi)一條縫，透過(guò)縫隙，我看到老師正在聚精會(huì)神地批改著作業(yè)，桌子旁邊放著高高的一大摞作業(yè)，手中的筆在不停地?fù)]動(dòng)著。老師時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而眉頭舒展。我想：老師白天要給我們上課，晚上還要辛苦的改作業(yè)，心中裝滿了學(xué)生，卻不為自己著想。想到這，我心中十分感動(dòng)，我不再打擾老師，后退了幾步，鄭重地朝著老師敬了個(gè)隊(duì)禮，然后滿懷著感恩的心走回了家。正是因?yàn)橛羞@樣辛勤的園丁每天默默無(wú)聞的付出，我們的學(xué)校每年的教學(xué)質(zhì)量才有保證。正是有了老師真誠(chéng)的關(guān)心和語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的優(yōu)秀學(xué)子們才能在各行各業(yè)建設(shè)著祖國(guó)的鋼筋脊梁。
優(yōu)勝，60年你播撒的.希望遍布大江南北，祖國(guó)四方，60年你實(shí)現(xiàn)了多少人生的價(jià)值和青春的夢(mèng)想。優(yōu)勝——?jiǎng)勇?tīng)的名字，我心中的家，在你60年校慶之際，我想為你的夢(mèng)想和榮光縱情歌唱，我要為你真誠(chéng)祝福，祝愿你：自信自強(qiáng)，銳意進(jìn)取，勇往直前，劈波斬浪。
我的六年級(jí)作文 篇4
我小的時(shí)候，非常頑皮，，對(duì)許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時(shí)候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著做年夜飯，沒(méi)空來(lái)照顧我，我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里，獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，客廳里的桌子上象滿汗全席似的，飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后，我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后，就準(zhǔn)備開(kāi)始享受桌上的美味佳肴了�？粗@些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我可以吃個(gè)夠了！這時(shí)，爸爸引起了我的注意力，只見(jiàn)他拿著一個(gè)玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會(huì)吧，水沒(méi)味道，爸爸會(huì)喝水嗎？一定不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開(kāi)始亂猜起來(lái)，爸爸這時(shí)又倒了一杯，可這回沒(méi)喝，而且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，端起杯子聞了聞，頓時(shí)，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開(kāi)始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對(duì)！
一定是好喝的。”就在我決定要喝的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的腳步聲，我心里來(lái)不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自己，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們?cè)绮粊?lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受打罵的時(shí)候，誰(shuí)知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來(lái)，弄的我丈二的和尚——摸不著頭……后來(lái)才知道，那東西是酒！
好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時(shí)候，所以萬(wàn)物都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。
我的六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六月下旬，模擬考的步步緊逼好像要把我套住似的。我好害怕，因?yàn)檫@是最后沖刺的時(shí)間，也是最重要的時(shí)刻。
在學(xué)校里，老師們不知疲倦地講著課，一會(huì)兒是橫沖直撞的圖形，一會(huì)兒是飛旋而至的語(yǔ)法，一會(huì)兒是枯燥無(wú)味的漢字，老師們講得是越來(lái)越有勁，可我卻聽(tīng)得是一頭霧水。下課了，我走出教室，貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣，可是，我的心情并沒(méi)有放松，隨之而來(lái)的是堆積如山的試卷。
放學(xué)回到家里，本以為可以好好休息一下，可爸媽的嘮叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的筆和厚厚的書(shū)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，仿佛不知疲倦。終于，我再也寫(xiě)不下了，對(duì)著這單調(diào)的墻大喊一聲：“考試，我恨你！”
那一天終于來(lái)了，我懷著沉重的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，度日如年的過(guò)了一個(gè)又一個(gè)九十分鐘。
考場(chǎng)上異常安靜，只能聽(tīng)到筆在考卷上書(shū)寫(xiě)的沙沙聲，就想春蠶在咀嚼，每考完一科，我就更加迷茫，如果考不好怎么辦？我想象著老師的冷漠，同學(xué)的嘲諷，家長(zhǎng)的失望……
到了公布成績(jī)的那一天，教室里寂靜無(wú)聲，每個(gè)同學(xué)的呼吸聲都那么緊張，我把心提到了嗓子眼。
終于，老師的話打破了沉寂：“李星浩，一百分。”同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
考試雖然然后我飽嘗復(fù)習(xí)的痛苦，但也讓我嘗到了成功的甜頭�？荚�，你真讓我既愛(ài)又恨痕啊！
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理；一分耕耘一分收獲，只有不斷地付出努力，最終才會(huì)成功！
我的六年級(jí)作文 篇6
我，是一個(gè)有想象力的女孩。個(gè)子不算高，那一絲絲烏黑的頭發(fā)總是像狗尾巴一樣，在我腦袋后面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般，大大的眼睛明亮的像一股清泉。
說(shuō)我特別，那還真是有這個(gè)特征呢，我給你們講講吧！
我明明是石龍人，卻特愛(ài)說(shuō)普通話，到頭來(lái)，自己弄得一團(tuán)糟，所以，伙伴們只要聽(tīng)到我說(shuō)一句普通話，就得溜開(kāi)，其實(shí)我會(huì)說(shuō)普通話的，就是口音不標(biāo)準(zhǔn)罷了。
我特別的地方還有很多呢！比如吃飯，我一會(huì)兒用筷子，用筷子夾菜，又用勺子吃飯。知道的，懂我在吃飯；不知道的，還以為我吃用具呢！
我還是變臉婆，在陌生人的人群里，我表現(xiàn)的十分文靜，有時(shí)候還一字不說(shuō)，心收的緊緊地，好像很有理智的模樣�？傻搅思依�、或全是熟人的人群里面，我就變得活潑了，甚至大聲吼叫，心扉敞開(kāi)著，好像失去了理智呢！
我也喜歡交朋友，可是方法卻不一樣，如果看到一個(gè)知心朋友，我會(huì)想辦法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：猴子爬樹(shù)目不轉(zhuǎn)睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了，我也能想辦法和解。
我的六年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)壞毛病，做什么事情都很慢；穿衣慢，吃飯慢，做作業(yè)更慢，總之一個(gè)字，就是“慢”！而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號(hào)就跟定了我。
“江慢慢”這個(gè)外號(hào)用在我身上，還挺不冤的。每天早上我一般6：50起床，穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí)，再加上吃早飯的時(shí)間，清晨的美好時(shí)光，也就這樣被我“拖拉”掉了。
學(xué)習(xí)上動(dòng)作慢可讓我吃盡了苦頭：記得有一次，考試之前，老師一個(gè)勁的叮囑我：“要做快一點(diǎn)，這次可是不留時(shí)間的�！卑�！，慢，已經(jīng)成了習(xí)慣，結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去，到收卷子的時(shí)間了，可我的試卷還沒(méi)做完，沒(méi)辦法只好被老師收去，因此總是被扣分。慢呀，你真害苦了我！
因?yàn)槲业膭?dòng)作遲緩，做事拖拉，我常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有一段時(shí)間，我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間，可是沒(méi)過(guò)幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒(méi)恒心，沒(méi)毅力而半途而廢了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我“慢”的原因主要有三個(gè)：一是頭腦里沒(méi)有時(shí)間觀念；二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng)，三是想改，但是沒(méi)恒心和沒(méi)毅力。做這件事想那件事。針對(duì)病因，我決心對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取從每件小事做起，持之以恒，徹底改掉慢的毛病，讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。
我的六年級(jí)作文 篇8
暑假過(guò)后，步入了涼爽的秋天。秋天是豐收的季節(jié)，也是農(nóng)村最熱鬧最美的季節(jié)。秋天的空氣中到處彌漫著果實(shí)的清香、田野里土地的芳香、花的幽香。田野里到處都是果實(shí)累累、瓜果飄香、豐收的景象。我喜歡秋天。
在農(nóng)村，國(guó)慶節(jié)假期我來(lái)到奶奶家，看到田地里的莊稼都成熟了，收割機(jī)在田地里奔跑著收割著玉米。金燦燦的玉米被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，大的比我們的胳膊還要粗。收割后，一望無(wú)際的土地露出了蒼黃的大地本色。大豆和花生也熟了，馬路邊、院子里到處堆放著豐收的果實(shí)，早熟的玉米都掰成了玉米粒曬在路面上，等干透了拿去磨玉米糝。石榴也高興地笑破了肚皮，露出了一排排晶瑩甘甜的籽粒。山楂和柿子像火紅的燈籠一樣掛在樹(shù)上。秋季是美麗的菊花盛開(kāi)的時(shí)候，各種顏色的菊花，有黃的、白的、粉的一朵朵、一簇簇、一片片，煞是好看，還帶著大自然的花香。
我喜歡秋天。
我的六年級(jí)作文 篇9
一位身體修長(zhǎng)，卷曲的頭發(fā)披在肩上，兩道彎彎的眉毛下嵌者寶石般發(fā)亮的眼睛，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，嘴巴抿著的女士來(lái)到智慧小學(xué)的門(mén)口。那就是二十年后的我——智慧小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
我邁著輕松的步伐走進(jìn)教學(xué)樓，剛一進(jìn)教學(xué)樓我就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲問(wèn)好。不一會(huì)兒，我走進(jìn)辦公室桌上放著一摞作業(yè)本，我一看這是今天早上新送來(lái)得作業(yè)本，我先把外衣脫下來(lái)，然后就坐在椅子上開(kāi)始聚精會(huì)神地批改作業(yè)了，不不知不不知不覺(jué)40分鐘已過(guò)去了，要上第二節(jié)課了，我一看第二節(jié)是我的，于是我就快速地拿了幾本教課書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我拿著幾本教課書(shū)從辦公室走出來(lái)向班級(jí)的方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽(tīng)見(jiàn)了班里發(fā)出的吵吵嚷嚷的聲音，可我一進(jìn)班級(jí)，班級(jí)就立刻靜了下來(lái)。同學(xué)們紛紛向我問(wèn)好。現(xiàn)在開(kāi)始上課了，這節(jié)課我主要給他們講倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。我們班的同學(xué)可聰明了，不20分鐘課就講完了，接下來(lái)就是做一些習(xí)題。在做晤面的過(guò)程中同學(xué)們又學(xué)到了一些竅門(mén)，不知不覺(jué)中下課鈴響了，這節(jié)課就這樣上完了。
如果20年后我真的當(dāng)上了一名老師，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)受同學(xué)們尊敬和愛(ài)戴的教師。孩子們是祖國(guó)的花朵、希望，我一定會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)都傳授給你們。
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