關于六年級敘事作文300字（精選23篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字，歡迎大家分享。
六年級敘事作文300字 篇1
今天，我們迎來了祖國媽媽69周歲的生日。在這特殊的日子里，我該做些什么有意義的事情來慶祝她的生日呢？對！腦子里突然蹦出一個主意：去學校升國旗！
10月1日早上8點，我懷著無比興奮的心情，來到了學校。清早，一縷金色的陽光灑向學校，由于今天是節(jié)假日，所以校園顯得格外安靜與空曠，還有一絲絲溫暖。我激動地走上升旗臺，手緊緊地握著繩子，嘹亮的國歌響起，媽媽甩開大旗，國旗展開它那鮮紅的“身軀”，開始徐徐上升。我的雙眼緊緊地盯著嶄新的國旗，一種莊嚴之情頓時油然而生。國旗在慢慢升高，就好像這條東方巨龍的成績也在漸漸提升，但是祖國這只東方雄獅那背上的一道道明顯的“傷痕”，也早已鐫刻在我們的心頭。國旗要升到頂了，一首歌縈繞耳畔：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！你的名字比我生命更重要！
升完旗后，我立好了軍姿，站在這面莊嚴的國旗前，行了一個莊重的軍禮！
我站在旗前，感覺到無比欣慰和自豪。我不僅“代表”學校升了一次旗，還體驗了國慶的快樂。我六年級了，現(xiàn)在是一名升旗手，在出旗時應該好好地升旗，報效祖國，為國爭光！以后爭當一名更優(yōu)秀的升旗手！
六年級敘事作文300字 篇2
今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。
有一天，老師在課堂上說：“我們學校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學們投的優(yōu)秀作文，不過這本書不是每人都有的，發(fā)表了作文的同學才有”聽著聽著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過去了，老師還沒說我的作文怎么樣了，每次放學我都用期待地眼光望著老師，想問老師怎么樣了？可是又怕老師說沒發(fā)表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過了幾天上語文課的時候老師說：“告訴大家一個好消息，我們班趙鑄同學的作文發(fā)表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文，還給同學們講了我作文里的好詞好語：“黑的開心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會變開心了……”。
我聽著老師的話心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發(fā)表更多的作文。
六年級敘事作文300字 篇3
今天，老師不在教室，同學們像一窩蜂似的亂了起來。
“這只鋼筆在哪里買的，既好用又可愛，多少錢�！薄翱少F了，10圓呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談論電腦游戲。我看見前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說話，我也忍不住了，加入了他們的“行列�！�
“小老虎”給我們變了一個小魔術，他拿出兩個尺子，去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”“小老虎”說：“你們自己猜”過了很長一段時間，“小老虎”見我們還沒有猜出來，便要回答了。就在他準備說出的一瞬間，我想出了答案，說：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”問：“那答案是什么呀？”我說：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住，你說我說的對不對呀�！薄靶±匣ⅰ闭f：“沒想到被你猜了出來�！蓖蝗�，孫一平說：“老師來了�！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的，我的同位把書拿反了，還“裝”的很像。
老師見我們認真學習，不由得笑了一下。
六年級敘事作文300字 篇4
今天，天氣不錯，我們一家去璜山親戚家拜年，他們家后面是一個沙廠，我很想去玩，于是我邀請了他們家的小弟弟。
中飯過后，我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的臉不圓不方，黑黑的眉毛下面鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的大寶石，小鼻子被緊緊地夾在兩顆寶石之間，剛勁挺拔，鼻子下面安裝了一張能說會道的嘴巴，我們翻過了一片竹林，踏過好多大石頭，映入眼簾的是幾堆沙子和石子，面對又高又大的沙堆，我怎么才能爬上去呢？只見他雙腳用力一蹬，手臂同時用力一抓，身子就跟著上升了，他雙手交替著向上爬，像只靈活的小猴子。爬沙山的時候可不容易呢！上一步，滑半步，有時鞋子陷進沙子里，要費很大勁才能拔出來。后來，我干脆不穿鞋了，光著腳往上爬。
爬到頂后，我馬上轉回去，像坐滑梯似的從＂山＂上滑下來，揮動著手臂，當風吹來，有一絲涼爽時，剛才爬沙山時的疲勞一點兒也沒有了。
回去時，我們的襪子又黑又臟，媽媽有個建議———把襪子給埋了，我把襪子扔進了水里，我們非常開心，雖然我的手被割傷了，但今天真爽！
六年級敘事作文300字 篇5
1886年1月29日，兩位德國人朱卡爾木茨和戈特利布戴姆勒獲得世界上第一輛汽車的專利權，標志著世界的上第一輛汽車誕生。
從此汽車改變了人的生活，現(xiàn)代社會到哪也離不開汽車，它把我們帶到世界各地，把外貿(mào)商品交換流通，有了它使人們的生活更加豐富、多姿，更快捷、方便。
那年我家還沒有車，媽媽每天早上都要早早起來騎電瓶車送我，一路上寒風刺骨，風刀霜劍，我不禁感嘆：‘‘啊，真冷�！�
媽媽為全家人的出行方便考慮：決定要買輛車。大家伙在各方面都想了一下，決定買車。
經(jīng)過家人的一番精挑細選，終于選出了一輛稱心如意的好車，大家心里樂看了花，現(xiàn)在汽車已經(jīng)成為我家一員了。
有了汽車，我們的生活完全改變了。它幫我們擋風擋雨，它溫暖舒適，它又快捷方便，節(jié)省了不少時間。
雖然汽車給人類帶來無限的好處，但給地球帶來了污染，導致地球‘‘發(fā)低燒’’，所以我們要適當駕車，少給地球污染，讓我們也能呼吸新鮮空氣。
我愛我家汽車，它給變了我們的生活，我也愛地球，希望大家能保護地球，讓地球‘‘退燒’’。
六年級敘事作文300字 篇6
今天，我和爸爸準備去下渚湖游玩，我可高興了，要知道，下渚湖可是國家4A級旅游景區(qū)，國家濕地公園，面積約為36。5平方公里呢！
我們買好了票，上了船，坐在船上，船上還播放著優(yōu)美的音樂，還不時激起一邊浪花，我打開窗，看著外面，天空中不時飛過幾只白鷺，湖中有幾只小野鴨被我們的船驚嚇的直往岸邊游，湖兩邊全是大片蘆葦。
過了幾分鐘，我們就來到了第一個島，島上有一個迷宮叫蘆海迷宮，迷宮不大，很容易出來。走出迷宮后，你會看見一座茶樓，那里面是喝三道茶的，因為要自費，所以沒喝成。
游玩了第一個島后，我們又來到了第二個島，這個島上有標本博物館，有許多的種類，我邊走邊看，突然看到一條眼鏡蛇，這條眼鏡蛇豎著半個身子，雙眼看著前方，露出兩顆尖尖的毒牙，可見他被做成標本之前是多么威武。
最后一個島是要步行過去的，我們來到了童玩童趣，有許多小朋友都在玩。我也來到了一個木樁前，才了起來，一開始我怎么也掌握不好平衡，一次次的掉了下來，后來我找到了小技巧，終于過去了。玩好了后，我們又來到水上樂園，沒想到水上樂園只是自劃艇而已，讓我們很失望。
時間過得飛快，三個景點全游玩了，我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。
六年級敘事作文300字 篇7
六年，2190天很長但是到了那一刻很短了，謝謝你們陪我度過了這六年，我們曾經(jīng)一起笑過一起痛哭過，一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。
同學錄，畢業(yè)照，替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們，我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學校聚一聚看一看，還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快，過的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑，聊天，寫作業(yè)，玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峰和高文迪說話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當時我們一起笑，下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對你們的感情。
我還記得上課時語文老師在講課我和同桌說話，每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學期當了我的同桌很好，時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他，但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張，下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他，他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們，我謝謝你們。
六年級敘事作文300字 篇8
“哇！太爽了！”我激動地大叫著，隨著一陣陣空調的涼風吹向我，把我頭上正要流下的汗滴消滅了�？粗粡垙�8：00—15：30的停電公告，我不禁愁眉不展，天哪！這么熱的天要在沒電的情況下待這么多個小時，而且就在明天！聽著知了不停的叫聲，我垂頭喪氣地上了樓�；氐郊页眠�停電，我趕緊用電水壺燒滿了開水，給冷水壺灌滿了水，好讓我明天有冷水喝，又冰了很多的冰塊，為明天的降溫做準備。
第二天，我早早地起了床，打開空調為屋子降溫，正看著書的我只聽一聲“嘀”的一聲，空調關了，一切有電的事物全都無情的關閉了，啪的一下，燈熄了，客廳全黑了，真是出其不意啊！看著還有這么多的作業(yè)，我無奈，中好與空調隔離，搬到陽臺上去寫作業(yè)，刺眼的陽光照了進來，沒一會兒，我不滿頭大汗了，好不容易等到吃飯，本來此時空調涼氣撲面，現(xiàn)在的我汗流浹背，苦不堪言。一個靈感突然從我腦中蹦出—嘿嘿！洗個冷水澡！我不多想脫光衣服就跑進冷水中，哇！真涼快！我一邊戲著水花一邊哼著歌，剛從冷水中跑出來的我沒多久就又開始熱了，無奈的我只好含了幾塊冰，給心靈上一點安慰，只吃了一點飯的我，無力地躺在地板上，讓地板上唯一的幽涼撫摸著我，真是無時無刻不在煎熬。
終于，熬到了下午15：30左右，一聲令人欣喜的“嘀”聲鉆入我的耳朵，我急忙打開空調，享受著它。電原來是這么重要，平時我真不該那么浪費電，我們要節(jié)約用電啊！讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
六年級敘事作文300字 篇9
生活中，風風雨雨，花開花落也不是經(jīng)歷的太少或一兩次了，是天氣上的，是心靈上的……即使這樣，我還會去尋找愛，原來愛很簡單，就在那把雨傘中，微小而溫暖的空間中……
父親長得高，微胖，眼睛不大，笑起來和藹可親，給人溫暖的感覺，可他也不善言辭，根本不會說什么甜言蜜語，對我們的愛也在不經(jīng)意間展現(xiàn)。
那是個雨天，天氣微寒，雨如同“斜風細雨，不須歸”的雨一般，可完全沒了快感，最近遇上了煩心事，與我并肩走在一起的父親怎能明白我的愁思？我們共同撐的一把傘，兩個人擠在一個細膩的空間很溫暖，我頭沉沉的，被父親拉住，他竟在發(fā)抖，我思忖著，也沒多大在意，也不知何時，那雙溫暖的大手早已放下了。
我抬頭望向無邊無際的天空，死氣沉沉的，讓人心情很不悅，我不經(jīng)意的嘆了一口氣，父親向我笑了笑，不再說什么，我往父親那兒挪了挪，他的肩頭浸濕了，我暗自咋舌，他很怕冷的，可……為什么要這么做？我又為他做了些什么？我愣住了：他，他肩頭越來越濕了，與干燥的肩膀成了一個鮮明的對比。可臉上浮現(xiàn)出的微笑讓我無法面對——似穿過陰暗霉?jié)年柟�，而這些，我竟沒有發(fā)現(xiàn)，早已司空見慣。我天真的以為他就是無敵的超人，與我一同暢漾在溫暖，殊不知，他的肩頭一片雪白，一片潮濕……
我吸了吸鼻子，望向他，依然是潮濕的一片，而他，仿若豐收的農(nóng)民，打上魚的漁民，這，是愛嗎？
六年級敘事作文300字 篇10
老師拿出一個透明的玻璃杯，好像一個“水晶宮”，“水晶宮”現(xiàn)在正在等待茶葉們的到來。老師放了一些茶葉進去。茶葉的顏色是墨綠色的，綠的都發(fā)黑了，而且還泛著淡淡的枯黃，雖然很難看，不過擁有著自然的氣息。茶葉們的身材真是各不相同，有的彎彎的，像一條小蛇，有的一端是直的，一端是彎的，像一個魚釣，還有一些茶葉團成了一團，像個蝸牛殼。它們正躺在杯子里做美夢呢，可能夢見自己被水沖開了，正要被一個小男孩喝了。
茶葉放好了，要開始泡茶了。開水像瀑布似的沖到“水晶宮”里，茶葉們像害怕的小鳥，又像受驚的小魚，更像千千萬萬的孫猴子，在大鬧水晶宮。
過了一會兒，水面平靜下來了。剛開始，茶葉們在安靜的休息，實際上在偷偷喝水。水喝夠了，它們也該活動活動了�？炜�，那兩片茶葉像雜技演員，一個好像在散步，另一個從天上慢慢飄下來，剛好落在它的“頭”上，它不高興地擺擺“頭”，另一個落到了地上，雜技演砸了。看，那片茶葉像個失事的飛機，墜落下來。瞧，那片茶葉多大呀，像如來佛祖放下“五行山”壓住了好多的“小猴子”。這些茶葉把“水晶宮”當作了一個免費的“游樂場”，在里面盡情地玩耍。
過了幾分鐘，茶泡好了。茶水是黃綠色的，像寶石一樣。茶葉清新而鮮嫩，好像又回到了枝頭，聞一聞，清香撲鼻。
茶，把它春和夏的精華全部給了水，茶的精神真讓人感動呀！
六年級敘事作文300字 篇11
“真的嗎？這是真的嗎？”太好了，我終于有了自己期待已久的禮物了。
這個事情要從幾個月前說起，那是個周末，我去同學家玩，可她卻在打游戲，嘴里還自言自語，說些我聽不懂的話，有時開心地笑，也有時大罵對手。打好之后又要領取許多游戲特權，緊接著又玩一局，只見她點來點去，不一會兒就把對方“殺死”了，我看得入迷，也想玩一局�？伞�，要是我有手機就好了。
還有一次，我跟奶奶上銀行取錢，我們拿好票子就在旁邊等，取錢的大部分都是年輕人，他們個個都斜坐在椅子上，戴上耳機。有的人在打游戲，手機斜過來斜過去的，也有的人在刷抖音，捂著肚子哈哈大笑，還有的人在聽歌，自己也跟著哼唱�？傊巳耸掷锒寄弥徊渴謾C，不管是大人，還是小孩，可我卻只能可憐巴巴地望著。從那以后，我要手機的欲望就更加強了。
我苦苦的哀求著媽媽，可她不同意。我失望極了，有時會偷偷的躲在房間里哭。哎，算了吧，反正也不是人人都有，不過就是一部手機，要不就不要了吧。
可有一次晚上我放學回家，看到桌子上有個盒子，我還以為是別人放這里的，可奶奶卻說這是媽媽買給我的，我又驚又喜，連忙用勁撕開包裝，里面是一個又大又新的平板電腦，我興奮極了，連蹦帶跳，高興地說不出話。
這一天，我終于有了屬于自己的平板電腦。
六年級敘事作文300字 篇12
這令人驚喜的一幕，終于輪到我啦！
“媽媽，求求你了！你看這么熱的天，你讓我走路去上學，我這……一出去不就化了�！蔽覒┣笾鴭寢�。但媽媽瞄了我一眼說道：“這你想都別想，要么自己走，要么你就在這，別走了。”沒辦法，我只能無奈的拿著書，可憐巴巴的走出家門，剛打開門一股熱氣向我撲來，我迅速的關上門，看了看媽媽。可媽媽無動于衷，沒辦法，我只好硬著頭皮向外跑。一路上，我和進了蒸箱沒什么兩樣，滿臉通紅，汗如雨下。到了學校，同學們以為我掉到水里了。
上完體育課的我喜歡和同學一起站在教室門口吹空調，一直吹到上課。每天放學是我最不喜歡的時候，看著同學騎著自行車，風吹打在臉上的涼爽，而我只能頂著太陽的悶燒，快步的行走。好不容易回到家，空調被媽媽占用，我只能留在一個似火爐又似燒烤箱的房間里吹著熱風，做著白日夢。對于這樣，我早就已經(jīng)習慣了，不再去想那些不現(xiàn)實的想法。而這天卻讓我美夢成真了。
這天，我走在放學的路上，不再是快步，而是漫不經(jīng)心的玩著手中的小玩具。即使家里有空調，我也不稀罕�；氐郊议T口看到有一輛自行車，我高興的跑向媽媽問車是不是我的。媽媽點了點頭，我開心的感覺渾身都不熱了。我騎著自行車在小區(qū)里轉了好幾圈。炎熱的天氣也阻止不了我的喜悅。
這涼爽的風……
這不一樣的感覺……
這意想不到的驚喜……
六年級敘事作文300字 篇13
雙休日又來了，看看安排吧：
早上：睡覺！看電視。下午：看書，上創(chuàng)網(wǎng)。晚上：上創(chuàng)網(wǎng)、看書。
兩天都是這樣，有的時候有些改變，但－－睡覺決不可能�。ㄒ恍瞧诓艃商炜梢运X耶�。┠亲鳂I(yè)－－只能星期六晚上來完成了……
晚上，所有的作業(yè)都已拿出放在桌子，被子蓋住了腳（冷嘛）還有一個暖手器。寫作業(yè)嘍！
寫啊，寫�。∵@作業(yè)多的……早知道我就不看電視了�。ǹ鞓反蟊緺I）
10：00，眼皮打架了。想向古人一樣頭懸梁：但沒繩子，有繩子也不知道掛哪！而且現(xiàn)在那么冷，我又不想出去找……算了繼續(xù)寫吧。還有椎刺骨嘛！可是－－沒有椎，拿剪刀吧！但痛呃！我還是啥都別采用吧！真不知道古人是怎么做到麻痹疼痛滴，椎刺骨他們不但不反對還推薦……別研究了，還是趕緊寫吧！
10：30，呼~~~！別以為我寫完了，還有兩篇作文。真是不想寫��！但是今天晚上不寫完，明天可沒時間寫！算了，還是寫�。ū頁P啊~~！）按按太陽穴，養(yǎng)養(yǎng)神，繼續(xù)寫起來。
幸虧作文格子不多，不然我該寫到何時？真希望那天寫作業(yè)不用筆，用鍵盤－－在電腦上完成。我還是更愿意打字！
11：00作業(yè)總算完成了！收拾好書包。睡覺了……
第二天，我的“報酬”出來了－－熊貓眼��！
六年級敘事作文300字 篇14
現(xiàn)在是暑期了，我相信有很多人都被安排補課吧。我也不例外，我從暑假才開始就被家人安排了補課。而且是在一個我認識的數(shù)學老師那里補。我是被安排在星期2星期4星期6去補課的。我超級討厭補課。雖然老師說話慢悠悠~~~猶如白云。從我耳邊一擦而過，可以說是耳邊風啦。不過那里的同學還真的不少。大概有15個以上20個以下的同學，用數(shù)學語言來說就是：15≤X≤20，我認識的本班同學只有一個。其余的大半貌似是其他班上的同學，我也認識，我在15班，其它的同學大多是10班的，我記得我每次星期4上音樂課的時候我會起他們班上體育課，主要是和他們踢球�，F(xiàn)在他們班的學生幾乎全部認得我了，但我班也有專門管這方面的同學，他們會注意逃課的人并記下名單。所以我在星期4總是要和專門管記這些逃客同學的人通好氣，要不被記錄下名字我就要等著受老師的馬克思教育了。
對我來說補課是煎熬。老師解答問題雖然很全面，但是聲音很攸哉。也就成了我的催眠曲。我有的時候在補課的時候用手托著頭，看似在思考問題，其實眼皮已經(jīng)在打架了。打累了就閉上了。一閉上整個人也就攤到桌子上去了。老師發(fā)現(xiàn)了最多摸一摸我的頭。還好這老師不跟家長告狀，要不偶就完完了。我真的不喜歡補課，不管是補什么課。有補課這段時間，我夢幻西游，DNF，CF都不知能升多少級了。不去升級，有這補課時間，睡睡也好啊。你們喜歡補課嗎？
六年級敘事作文300字 篇15
最近，有一件事一直困擾著我，讓我寢食難安。那就是我的嘴里有一顆討厭的牙齒，它一直倒在我的嘴里，讓人感覺真難受。別看它搖搖欲墜，想把它搖下來，還真不是一件容易的事。奶奶勸我去把它拔掉，可我沒這個勇氣，很是糾結。心想等等再說吧，說不定哪一天自己就掉下來了，不用受那拔牙之苦�？墒且坏染褪菐讉�月，它依然沒有掉下來的意思。
今天，在奶奶的鼓勵和陪伴下，我鼓起了勇氣，決定要把這顆讓人難受的.牙齒拔掉。我們來到了牙科診所。我在等待拔牙時，努力地想把牙齒搖下來，可惜還是搖不掉。突然，醫(yī)生喊到我的名字讓我進去，這簡直就是晴天霹靂，我極不情愿地進入了一個房間。我躺在拔牙的床上，強烈的光線照射著我的眼睛。這時，壓迫感變得更強了，我的心里害怕極了。醫(yī)生安慰我說；“不要害怕啊，你是一個勇敢的小朋友。”聽了這句話，我的心里放松了一點點，醫(yī)生讓我張開嘴巴給我消了毒。我急切地問道：“要不要打麻藥？”醫(yī)生說；“不需要打麻藥，因為你牙齒快要掉了。”然后，醫(yī)生拿出了一把鉗子。這時，我緊張得都能聽見自己心臟“撲通撲通”的跳動聲。只見醫(yī)生把鉗子伸進我的嘴里，我緊閉雙眼，“咔”的一聲響，醫(yī)生說：“好了！”我睜開眼睛，還沒有反應過來時，牙齒已經(jīng)被醫(yī)生拔下來了。醫(yī)生拿了一塊棉球，把它塞進了我的嘴里。突然間，我緊張的心情終于慢慢放松了下來。
原來，拔牙也沒那么可怕呀！
六年級敘事作文300字 篇16
每天阿姨都會在廚房燒菜給我們吃，她一定很辛苦。今天我就要幫阿姨燒兩道“佳肴”。
第一道是水煮蝦。首先，要把蝦洗干凈放到一旁。再打開爐灶，往鍋里倒1/3的水。接著往鍋里放入少量切片的生姜，這樣既能起到去腥的作用，又能讓煮出來的東西更香。等水煮沸后，就能把蝦小心地放入沸水中，蓋上鍋蓋。在煮蝦過程中，用鍋鏟把蝦攪拌一下，可以防止有些蝦受熱不均而沒煮熟。有很多人吃不慣蝦的腥味兒，所以需要倒點老酒進去即可。沒幾分鐘，熱氣開始從鍋蓋中冒出來，蝦的身子由最初的灰色變成了紅色，終于熟了。從水里撈出熱氣騰騰的蝦，裝盤，第一道菜完成了。
第二道菜是清炒卷心菜。把整個過程分成以下幾步：一，把卷心菜洗干凈，切成小條。二，打開爐灶，把鍋燒熱，倒進適量的油，放入蒜片。等到蒜片的香味出來后，把卷心菜全部倒進鍋里。燒菜———王臻喆四，拿起鍋鏟，盡量從鍋底把菜翻起來，不停地重復這個動作，這樣下面的菜就不會粘鍋炒焦了。燒菜———王臻喆
五，放入一點點水，繼續(xù)翻炒，直到卷心菜的量從高山變成丘陵。六，等到卷心菜變軟的時候，就可以往鍋里放入適量的鹽和雞精了。關掉爐灶，卷心菜也燒熟了，我小心翼翼地把菜裝到盤子里，端起盤子聞了聞，真香��！燒菜———王臻喆
看著桌上我自己燒的兩盤菜，聽著爺爺、媽媽、阿姨的夸贊，我的心里美滋滋的。原來，燒菜給家人吃，是這么快樂的一件的事情呢！
六年級敘事作文300字 篇17
今天，我來到萬象城溜冰場溜冰，我迫不及待地拉著媽媽的手進去了。
我來到拿鞋區(qū)，叔叔問我：“小朋友，你要幾碼的鞋？”我傻了我要幾碼的鞋呢？我先要了雙30碼的，我塞呀塞，就是塞不進去。一次性襪子，干什么用的呢，我把棉襪脫下來，換上了一次性襪子，還是進不去。媽媽給我拿了32碼的鞋，總算可以了�？磥恚疫�真不了解自己。
一開始，我還不是很適應，心里慌慌的。手一直扶著欄桿，人僵僵的。我覺得人直直地站著很容易摔跤，于是，我就向前傾。感覺安全多了�？墒�，這樣卻前進不了了。我看到別人溜冰時手在甩。我也前后甩起來，果然向前進了。原來這和溜旱冰差不多，只要用溜旱冰的技巧就可以了�？磥砦移綍r花的功夫沒白費呀！現(xiàn)在，我溜起來很自由，想要往左就往左，想要往右就往右，真舒服！啪唧！我摔倒了，雙手撐地，涼涼的，是真冰，沒錯！
我觀察了一下，溜冰場的人可以分成三種。一種是那些扶著欄桿死死不放的，他們走在欄桿邊，走得很慢，像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的，他們變換著各種花樣，可以跳起來在空中轉一個圈后穩(wěn)穩(wěn)地落地，也可以金雞獨立。他們像一只只輕盈的鳥兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友，天不怕，地不怕。
這次溜冰，我也摔了好幾跤，但我還是鼓起勇氣。自己琢磨，起來再溜。我相信，下一次一定會溜得更好。
六年級敘事作文300字 篇18
火是一種非常可怕的東西。每一場火災都可能造成無法描述的財產(chǎn)損失和人員傷亡。因此，我們應該小心使用家用電器，關掉煤氣，防止煤氣泄漏。否則，如果氣體泄漏時間過長，就會產(chǎn)生一氧化碳，對人體造成傷害，并會發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火，以免發(fā)生事故。請勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時不經(jīng)常去我們家，我們應該有足夠的消防知識和逃生意識。
如何預防火災，有三個提示，第一個提示：熟悉環(huán)境，偷偷記住出口。當你在一個陌生的環(huán)境中時，為了你自己的安全，一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向，以便在關鍵時刻盡快逃離現(xiàn)場。請記住，當你安全的時候，你必須為和平時期的危險做好準備，給自己留一條路。第二個策略：通道出口暢通無阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災時最重要的逃生路線。應保持暢通，不得堆放雜物或用門鎖住，以便在緊急情況下安全快速通過。請記�。喝绻闱袛嗟缆罚阋欢〞�。第三個關鍵：撲滅小火，造福他人。周圍有足夠的消防設備時，如滅火器、消防栓等。，小火應該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措，大喊大叫，四處亂跑，忽視小火，造成大災難。請記住要爭分奪秒撲滅最初的大火。
因此，我們必須牢牢記住逃跑的知識，不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過。
六年級敘事作文300字 篇19
今天，我來到作文課上，看到老師在做什么。
課后，老師說：“我是劉謙的老師�！薄鞍�？”每個人都齊聲尖叫。這個老師真的是劉謙的老師嗎？我們不相信。突然，老師翻轉他的手掌說：“看，我手里拿著什么？”有人說，“有指紋。”我說，“老師手里什么也沒有。”
所以老師從口袋里掏出一美元硬幣。摩擦它，然后輕輕地張開你的手。我們很驚訝。老師手里的硬幣不見了。有些人說，“老師把硬幣壓碎了�！庇腥苏f，“老師把硬幣放在他的口袋里�！蔽蚁�，難道老師真的把錢交到了洪的手里？
這真的很奇怪。
后來，我們發(fā)現(xiàn)老師把硬幣放在了秘密器官上。
在這次經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)魔術沒有一個是騙人的，但它們不是很壞，而且很有趣。
今天天氣很熱，郭老師給我們變了一個魔術。
為了讓每個人都清楚地看到整個魔術過程，老師同意我們應該站在桌子前面。每個人都很興奮，他們立刻圍上了桌子。魔法開始了。老師首先讓我們檢查魔法道具，然后拿起一個空的瓶子，把硬幣壓在瓶子底部。老師說：“這是為了防止硬幣飛出�！敝�，老師開始往瓶子里倒水。我們都聚精會神地看著。當水完全裝滿時，一個學生喊道：“硬幣真的飛了！”當另一個同學問：“老師，你能把硬幣換回來嗎？”我們都很驚訝然后老師喊道，“回來！”結果，硬幣真的回來了。
這個魔術已經(jīng)結束了。老師告訴我們：“這個魔術運用了水的折射原理。事實上，所有魔術都是假的，科學是真的�！�
六年級敘事作文300字 篇20
"我撿起腳邊的實心球，眼睛尋找著大約八米的那個小黑點。等我確定好目標后，我快速把手中的球舉過頭頂，腰往后彎，頭往后仰，直到再也彎不下去，身體形成一張繃緊的弓，我才狠狠地將球向前砸去。一米……三米……六米……實心球像一只藍色的鳥，在空中劃過一條美麗的弧線，然后落在了前方八米左右的地方。扔完兩次后，我走過去看我的實心球比賽成績，八點一米，排名全班第三！頓時，一股喜悅的感覺涌上心頭。
“腰成弓，腳蹬地，傳遞力量至手臂，注意角度不砸地，要講究方法，更要有狠勁�！边@是邵老師指導我們練習實心球的一段口訣，并要求我們記錄在家校聯(lián)系冊中每天去練習。
這回的實心球比賽邵老師都如此重視，我又怎么能不重視？況且上次實心球比賽，我們班只因差了0。01米就與年級段第三名的獎狀失之交臂了，這回可不能再歷史重演了。懷著這種想法，我從知道要參加比賽這天晚上開始幾乎每天到樓下練習實心球。
剛開始，我扔得并不遠，只扔了六米多。那時我和媽媽可著急了，上個學期我都能扔七米多的，現(xiàn)在怎么退步了整整一米呢？于是我天天練習，一星期后我又恢復了以前的水平，又能扔七米多了。到了比賽的前幾天，我叫上幾位好朋友一起去練習，互相吸取長處，彌補不足。在比賽的前一天，我已經(jīng)能扔八米多了。
正是有了平常的練習，才有今天的成功與喜悅。體育比賽如此，學習亦如是。"
六年級敘事作文300字 篇21
暑假的時候，媽媽帶我去長隆野生動物園，雖然看了許許多多的動物，但給我印象最深的就是東北白虎。
“嗷！”隔著大老遠，就聽到了老虎驚天動地的吼聲，真是令人毛骨悚然。走近一看，老虎的樣子非常威風，前額上有個色澤鮮明的“王”字，餅形的臉上長著一雙靈光閃閃的大眼睛。一對機靈的耳朵，兇相畢露，四肢非常健壯，身體呈筒狀，身后拖著一條長長的尾巴，活像一條眼鏡蛇正虎視眈眈的注視著你，怪不得人們都說“老虎的屁股――摸不得�！蔽覀儗λ钢更c點，它也不把我們放在眼里，伸出血紅的舌頭舔了舔尖刀似的牙齒，翹了翹腮上的白胡須，全身上下抖了兩抖，才邁開步子，在虎山里大搖大擺地走來走去，真是一身王者霸氣。
白虎不僅樣子威風，捕食時也很兇猛。投食車來了，幾只公雞神清氣爽，好像老虎就是無殺傷力的動物，講解員說：“這些都是雞中佼佼者，它們都是從上個虎籠，虎口逃生的�！彪u在虎籠里被幾只東北虎撲得左閃右躲，可東北虎們沒撲到雞，卻都摔了個“狗啃泥”，灰溜溜地走了。雞很得意，上躥下跳，這時，白虎以迅雷不及掩耳之勢向雞猛撲過去，雞還沒明白怎么了，就被白虎撕下了一大塊肉，雞還想掙扎，白虎一巴掌按下去，雞就束手無策了，只聽“嘰”的一聲，雞就命喪黃泉了，白虎大吼一聲，其它想搶雞的老虎紛紛退去，白虎才放心地從雞肚子吃起，只到把雞吃得一干二凈，才慢慢離去。
白虎，真是威猛又霸氣的生物。
六年級敘事作文300字 篇22
這是南方的一個小鎮(zhèn)，即時到了夏天，雨水仍然充沛。這里的天氣古怪，有時出了幾個晴日之后便是接二連三地下暴雨，這讓人們猝不及防，但是我喜歡雨。
依稀記得小時候，下起了傾盆大雨，媽媽叫我穿涼鞋，同其他同齡的孩子一樣。我會背著雙肩包，手撐著一把傘，在最旁邊的馬路上走著，我用腳踩進雨水中，這時的水像一條歡快的小溪，向與我行走相反的方向移動著，水特別清涼，只是當浸泡在水中的腳走出來以后，有少許些沙子。
我喜歡雨，喜歡它如牛毛，如細針，盡管每一滴雨水看起來那么微小，但它們很密集，密集到能將大樹灌溉，讓小花小草們感受到雨水的偉大，能滋潤每一方土地。這時候，魚兒也歡騰起來，爭鋒地跳出水面，構成一幅"沉鱗競躍"的風景圖。雨滴滴答答地打在荷葉上，歡快的節(jié)奏在雨中奏起。泥鰍一個勁的上下亂竄，好似在水中表演舞蹈。
我喜歡雨，喜歡聆聽它的聲音。某天，我站在樓下等同學，雨下得淅淅瀝瀝的，我并沒有進去，而是在雨中撐著傘，用耳朵貼近傘，“滴塔滴塔滴塔……”對于我來說很有節(jié)奏感，于是我自然地哼起了歌，心情非常愉悅。有時候將手拿出傘外，接點雨水，然后讓雨水在我的手心慢慢流瀉，水中的漣漪蕩起，美麗極了。
雖然我的年齡在增長，但我對雨的喜愛一直不變。
六年級敘事作文300字 篇23
今天是大年三十，城里處處洋溢著過年的喜氣，我們家也不例外。
媽媽在廚房里包餃子，我在一旁剝蒜，剝完了蒜后，我起身往客廳走。不經(jīng)意地瞄了一眼正在包餃子的媽媽。一個念頭在我心中產(chǎn)生了。我快步走到媽媽面前，對她說：“媽媽，教我包餃子吧！”媽媽望了我一眼，對我說：“好吧！”媽媽拿著搟面杖搟出了一個皮，把餡子舀到皮上，將面皮兩邊一合，將重合的部分用手指捏在一起，一個餃子就包好了。我心里想著：這么簡單，真是小菜一碟！還是讓我來試試吧。
我接過搟面杖，開始牛刀小試，媽媽那么輕松搞定的面皮，在我的手中卻一點也不聽話，左一下，右一下，我的餃子皮倒象一個八爪螃蟹。再難看也是我創(chuàng)造的，本想揉掉重來，可我舍不得，我把餡子包進去，迫不及待的丟進鍋里。這餃子不給我面子，居然沒等到煮熟，就“開膛破肚”了�？蓯�，我居然連個餃子也包不好，我沒這么笨吧，我一定要把你包好！
我吸取了教訓，學著媽媽的樣子，一下一下轉著搟，面皮不圓，但比“八爪螃蟹”好多了。我把餡子舀上，學著媽媽的樣子，給餃子捏上“花邊”。成敗在此一舉，我把這只經(jīng)過我精雕細琢，是餃子卻又不象餃子的餃子小心翼翼地放進鍋里。五分鐘后，我揭開了鍋蓋，啊！我的那只餃子安然無恙，正在逍遙的獨自“漂游”呢！
餃子煮好以后，媽媽把餃子撈出來。開飯了，我尋找著那只我包的餃子，細細的品味著。
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