我的良師六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的良師六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的良師六年級(jí)作文1
書(shū)，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣，也帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。
高爾基曾把書(shū)比作人類進(jìn)步的階梯，是的，書(shū)給我們帶來(lái)的益處太多了。也許只有愛(ài)書(shū)的人才了解，書(shū)，是人類精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友，也只有愛(ài)書(shū)的人才能和書(shū)做親密伙伴。
我常常把書(shū)比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。書(shū)不但能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，而且還能開(kāi)闊我們的胸襟。因們的胸襟。因?yàn)樽x書(shū)，如今我再也看不到以往“鼠目寸光”的我，再也看不到“小肚雞腸”的我了。
每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)，我都如獲至寶，并小心翼翼地捧起書(shū)，把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的濃濃墨香，恨不得知識(shí)的泉水立刻潺潺流入我的心田。每每這時(shí)，我都會(huì)立馬拿起，如饑似渴地讀起來(lái)。那一篇篇優(yōu)美的文章，猶如絲絲甘露滋潤(rùn)著我干涸的心田。正是如此，我將永遠(yuǎn)孜孜不倦地去讀，去鉆，在書(shū)的世界里尋覓著下一次的甘露。
書(shū)，是我最要好的朋友。它陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。書(shū)，用它那獨(dú)一無(wú)二的吸引力把我?guī)肓藭?shū)的王國(guó)。我一次有一次到被小音樂(lè)家揚(yáng)科的悲慘遭遇所感動(dòng)，被飛奪瀘定橋的英勇而感到自豪，被阿里山奇特的云霧所迷住。
人因書(shū)而富，人因讀書(shū)而雅。書(shū)能幫我贏在起跑線上，陪我快樂(lè)地度過(guò)每一天。
在國(guó)內(nèi)外文學(xué)巨著中，《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》這類書(shū)影響了一代又一代的人，它們使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
《幽默笑話》能讓我開(kāi)懷大笑；《謎語(yǔ)大王》能讓我腦筋飛轉(zhuǎn)；《歇后語(yǔ)大全》能讓我領(lǐng)略民間文化的精髓與深遠(yuǎn)，更能讓我明白何為做人之道，何為處世之術(shù)。
書(shū)是一個(gè)蘊(yùn)藏了無(wú)盡智慧的寶庫(kù)，其中有深刻的哲理，有閃光的睿智，在、更有無(wú)盡的歡笑與深思！
我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，我那高高的鼻梁之上定會(huì)戴上一副丑陋的“望遠(yuǎn)鏡”， 那都是我讀書(shū)太用功，書(shū)為我特別頒發(fā)的“獎(jiǎng)品”吧！
我的良師六年級(jí)作文2
子曰：三人行，必有我?guī)熝�。人活一世，不可缺的便是引�?dǎo)我們走上正確道路的良師。
固執(zhí)是王思源一貫的作風(fēng)，有一次和他一起做數(shù)學(xué)題，有一道證明題實(shí)在難得驚天地泣鬼神，我和它死纏爛打了半天還是連靈光一線的尾巴也沒(méi)摸著，干脆跳過(guò)這題。然而王思源卻一副解不出來(lái)誓不罷休的姿態(tài)，仍然在冥思苦想著，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈吡�，在我的催促下，他才慢吞吞地收著�?shū)包，可眼睛還死死地盯著那道題，生怕一個(gè)不留神會(huì)飛走似的。我本是個(gè)懶散的人，認(rèn)識(shí)他以后才開(kāi)始認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái)，對(duì)于作業(yè)也不草草了事了，王思源是教會(huì)我堅(jiān)持的良師。
勞逸結(jié)合是邰天成的原則，每節(jié)上課，他都會(huì)端端正正地坐在那兒，時(shí)而專注地聽(tīng)老師講解，時(shí)而認(rèn)真地記著筆記，時(shí)而響亮地回答問(wèn)題，總之一句話，上課時(shí)，邰天成他很忙。而一到下課，立馬像猴子下山，變得活奔亂跳的，到處拉人上廁所，一路上必定是眉飛色舞，大吵大嚷，玩得聲響過(guò)大，引起老師側(cè)目。當(dāng)然，他的業(yè)余生活就更豐富了：開(kāi)派對(duì)，看電影，上街購(gòu)物等等，和他在一起，我不由得改掉了上課邊聽(tīng)邊玩，下課寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣，畢竟勞逸結(jié)合才是王道啊。
謙遜是曹鑒最美的品德，他成績(jī)優(yōu)異，體質(zhì)也好，按理說(shuō)他該有了驕傲的資本了�？墒撬�，他不會(huì)像有些人考好了就沾沾自喜，也不會(huì)像某些優(yōu)秀的學(xué)生到處?kù)乓�，他只�?huì)在別人問(wèn)及分?jǐn)?shù)時(shí)，淡淡地來(lái)上一句：恩，一般般吧。這次他考進(jìn)了全市前十名，依然是一副處事不驚的樣子：沒(méi)什么，運(yùn)氣好了一點(diǎn)點(diǎn)。曹鑒就像是一面鏡子。時(shí)刻提醒我不要驕傲，讓我的人生之路走得更順暢些。
人，或多或少總是有缺點(diǎn)的，而在人生的道路上的一位位良師，在不經(jīng)意間把你引上正途，讓你體會(huì)到人生之路的美好。感謝有你，我的好伙伴！
我的良師六年級(jí)作文3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我是六年三班的張軍偉，今天演講的題目是《我的.良師益友書(shū)》。
如果知識(shí)是一片海洋，那么書(shū)就是海上的一葉扁舟，帶著我們?cè)跁?shū)的海洋里領(lǐng)略波濤；如果知識(shí)是一片天空，那么書(shū)就是一只鴻鵠，帶我們?cè)谔炜罩酗w翔；如果知識(shí)是一座寶庫(kù)，那么書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的金鑰匙；如果知識(shí)
古人云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。是啊，讀一本好書(shū)可以使我們明白什么叫真善美，什么叫假丑惡。一首詩(shī)寫(xiě)道：沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)里遨游的步履！多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎，可他裝載了人類靈魂的全部美麗。
我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而精彩，書(shū)是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個(gè)盲女孩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)以及她創(chuàng)造的輝煌；《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無(wú)論遇到多大的困難，只要心中裝著希望，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的成功。成功永遠(yuǎn)比失敗多一次，讓我懂得了成功住在失敗的隔壁，只要你堅(jiān)持不懈，成功永遠(yuǎn)屬于你。
我的生活因讀書(shū)而美麗，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。讀好書(shū)在生活中對(duì)我們的幫助很大，如可以豐富知識(shí)，從書(shū)中看黃山的雄偉、壯觀，體會(huì)徐霞客的五岳歸來(lái)不看山、黃山歸來(lái)不看岳的感情。讀好書(shū)還對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，如寫(xiě)作文做閱讀題。
讀書(shū)已經(jīng)成了我最大的樂(lè)趣，每次我拿到一本好書(shū)，書(shū)本所散發(fā)出來(lái)的淡淡幽香沁人心脾，我會(huì)捧著它，深深地吸一口乞，久久地?fù)崦�，�?ài)不釋手。最終我還是忍不住輕輕地推開(kāi)門(mén)，進(jìn)入它的世界。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們打開(kāi)一扇又一扇知識(shí)之門(mén)。讀好書(shū)，好讀書(shū)，與好書(shū)同行，風(fēng)雨兼程，經(jīng)營(yíng)我們的夢(mèng)想，鑄造成功的你我吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
【我的良師六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
良師作文800字01-23
良師初一作文5篇01-22
我的良師益友-五年級(jí)-記敘文01-08
我的心愿六年級(jí)作文【精】01-28
我的暑假生活六年級(jí)作文01-11
我的媽媽-六年級(jí)01-12
【推薦】我的六年級(jí)作文五篇01-17
六年級(jí)我的家作文六篇02-04
【推薦】我的六年級(jí)作文六篇02-04
六年級(jí)我的老師作文五篇02-03