【熱門】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,我在20xx年買了一只小布熊。我給它取了一個(gè)可愛(ài)、富有“哲理”的名字——“哲理”即家人團(tuán)團(tuán)圓圓,名叫“團(tuán)團(tuán)”。團(tuán)團(tuán)不比別的差,也是一只討人喜愛(ài)的小布熊。它的眼睛小小的,似乎是在瞇著眼。它有一個(gè)名副其實(shí)的“朝天鼻”,恰似豬八戒的鼻子。嘴巴在鼻子下面,從表面看一點(diǎn)兒也不起眼,甚至看不見(jiàn),但如果你仔細(xì)一看,就能發(fā)現(xiàn)團(tuán)團(tuán)那甜甜的小嘴巴,可以給你帶來(lái)溫暖。團(tuán)團(tuán)渾身毛絨絨的,潔白如雪,身上“穿”著一條藍(lán)色的小背心,背心上的紐扣正在對(duì)你“笑”呢!
團(tuán)團(tuán)不僅外表十分討人喜愛(ài),它也同樣是一個(gè)“小小保險(xiǎn)箱”。你一定會(huì)問(wèn)為什么?難道它長(zhǎng)得像一個(gè)保險(xiǎn)箱嗎?不,這是因?yàn)樗砩夏菞l小巧玲瓏的藍(lán)色小背心中間可以放東西,如果將自己珍貴的東西放在背心中間,我敢打賭:誰(shuí)也找不到。除非他是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。
團(tuán)團(tuán)的“體重”大約在一斤左右?赡阒恢溃绻麑⒚q玩具放進(jìn)水里,它的“體重”就會(huì)迅速提升,通常毛絨玩具這個(gè)時(shí)候的體重會(huì)在三四斤左右。記得那一次,我正在院子里為我的小布熊們“洗澡”。當(dāng)然!我會(huì)第一個(gè)洗團(tuán)團(tuán),但當(dāng)我拎起“泡澡已久”的團(tuán)團(tuán),手一下子就被弄的酸酸麻麻。團(tuán)團(tuán)的“體重”重了五四倍了,真是想不到,才一會(huì)兒工夫,團(tuán)團(tuán)的“體重”會(huì)來(lái)個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎。我又試著拎了拎其它毛絨玩具,一樣,重得不能再重了。爸爸正好走過(guò),充滿好奇心的我迫不及待地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么毛絨玩具放進(jìn)水里后會(huì)那么重?”爸爸一邊揉著我的手,一邊和藹可親地告訴我答案。原來(lái),水盤里的水已經(jīng)“儲(chǔ)存”在毛絨玩具地身體里了,所以才會(huì)那么重。
團(tuán)團(tuán)就像我的“貼心小棉襖”一樣,每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,我就會(huì)抱著它哭,團(tuán)團(tuán)似乎已經(jīng)聽(tīng)懂了我的心聲,好像在
安慰我說(shuō):“姐姐,你不要哭了,有我,我會(huì)保護(hù)你的,你不要怕!笨蘖艘粫(huì)兒,我的情緒漸漸變好。如果沒(méi)有它,我還真不知道心中的那種滋味要向誰(shuí)說(shuō)去。
即使將全世界的毛絨玩具買來(lái),他們也比不上團(tuán)團(tuán)的可愛(ài),比不上團(tuán)團(tuán)的純真。有了團(tuán)團(tuán)的陪伴,我的生活才變得多姿多彩,充滿了喜怒哀樂(lè);有了小布熊的溫暖,我才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。有它我才能永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)!準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),它是我生命的一部分!
過(guò)去四年,我依舊都愛(ài)它,永遠(yuǎn)愛(ài)它——我親愛(ài)的小布熊!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
大大的眼睛,不高不矮的鼻子,圓圓的臉,梳著一個(gè)馬尾鞭形狀的頭發(fā),這就是我的媽媽——陳衛(wèi)靜。
她有三大特點(diǎn),分別是嘮叨、電腦和睡覺(jué)。
嘮叨
先說(shuō)嘮叨,上次看書看到九點(diǎn)多鐘,老媽就發(fā)了一門“嘮叨大炮”,我趕緊叫老爸過(guò)來(lái)做“盾牌”,而我在繼續(xù)津津有味地看書,突然“盾牌”被打破了,我不得不睡覺(jué),你說(shuō)厲害不?
電腦
說(shuō)起電腦,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,只要一有時(shí)間她就玩電腦。
睡覺(jué)
老媽一睡覺(jué)就醒不起來(lái),就是來(lái)了十門大炮都轟不醒她,簡(jiǎn)直是睡覺(jué)形象代言人。
這就是我的媽媽,你喜歡嗎?
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
大家好我叫李佳興,我的苦惱就是整天要面對(duì)一大堆“唉”,今天是星期二,作業(yè)好多,除了必須做完老師布置的作業(yè)以外,我還要面對(duì)爸爸媽媽給我布置的作業(yè),作業(yè)就像一座山壓著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái),真煩人。 “李佳興,在吃飯之快做作業(yè),如果在吃飯之前做不完,就要加倍的做題目!”不用說(shuō),也知道這是媽媽在叫我做作業(yè),整天就是作業(yè),想到這兒,想到要寫那么多的作業(yè),再想到如果寫不完的后果,我的心里好像有兩個(gè)小人,一個(gè)在說(shuō):“不寫了,不寫了,那么多作業(yè),寫都寫不完,還不如爬下來(lái)睡覺(jué)哩”!還有一個(gè)在說(shuō):“快寫,快寫這樣就不用加倍做題目了,面對(duì)兩個(gè)小人,我是左右為難,一個(gè)腦子是這樣想的,一個(gè)腦子卻是那樣想的。 “吃飯了,吃飯了,佳興你的作業(yè)寫完了沒(méi)?”我吞吞吐吐的想說(shuō)卻不敢說(shuō)。一定是沒(méi)寫完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說(shuō)道:“你看看,給你那么長(zhǎng)的時(shí)間了,到現(xiàn)在還沒(méi)寫完!蔽也桓市牡恼f(shuō):“哪有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我看只過(guò)了40分鐘而已!甭(tīng)了我的話爸爸更加生氣了,火冒三丈的說(shuō):“今天不僅要你加倍做題目以外,這個(gè)周末也不許你看電視,另外還要寫一份檢查!甭(tīng)了爸爸的話,我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫,本來(lái)平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現(xiàn)在周末也不能看了,哎! 這就是我的苦惱,我真希望家長(zhǎng)們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會(huì)學(xué)的更愉快,做的更好。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)不折不扣的小書迷,只要一碰到書,就像給它粘住了似的,非要把它看完不可。為此我還得罪了不少人呢!
記得有一次,我正在看書,看得正入迷的時(shí)候,冷不防我的好朋友把我的書給奪走了,這時(shí)的我像一個(gè)發(fā)怒的獅子,又捶桌子,又狂叫:“把書拿過(guò)來(lái),快還我!”我朋友從來(lái)沒(méi)有看過(guò)我這樣兇,就把書還給我了,弄得她很不好下臺(tái),她只好很尷尬的搭訕著走開(kāi)了。而我呢?卻又沉浸在書的世界中了。事后,那為朋友對(duì)別人說(shuō):“這個(gè)死張嘉譯,一看書就六親不認(rèn),以后我再也不理她了!”很久后的一天,她突然和我提起了這件事,我十分的不好意思,給她拼命的道歉,她只是敲了敲我的腦袋說(shuō):“你這個(gè)小書迷呀!”所以我現(xiàn)在看書時(shí)都會(huì)和周圍的同學(xué)說(shuō)一聲,讓他們不要吵我,不然休怪我無(wú)情。同學(xué)們就送了我一個(gè)“小書迷”的外號(hào)了。
我不但下課時(shí)、吃飯時(shí)看書,上廁所時(shí)也看,反正只要能看我就看,不能看想盡辦法也要看,爸媽不知說(shuō)我多少次了,可我每次都是左耳聽(tīng)右耳出。
有一次,媽媽上廁所,竟然從紙箱中翻出了五六本書,不用說(shuō)都會(huì)知道了這都是我的`“杰作”。
還有一天晚上,媽媽要我睡覺(jué),可我想看書,媽媽不讓,我忽然想起了一篇作文書上寫的一個(gè)小孩用手電筒躲在床上看書的事,我心想:雖然他失敗了,但我那么聰明怎么會(huì)失敗呢,我何不學(xué)學(xué)他呢?于是待媽媽走后,我小心的把手電筒藏在袖子里,然后用被子把頭捂住,開(kāi)始躲在被子中看書,沒(méi)想到到了最后,我睡著了,可手電筒沒(méi)關(guān),媽媽在進(jìn)我房間拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了,把我罵了個(gè)狗血噴頭,當(dāng)時(shí)我想:看書是好事呀,媽媽怎么還罵我呢?從那以后,媽媽就開(kāi)始叫我“小書癡”了。
“癡”也罷,“迷”也罷,反正我就是愛(ài)看書,我想我再也離不開(kāi)書了。書既是我的朋友,又是我的老師。高爾基曾說(shuō)過(guò):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我現(xiàn)在看來(lái)這句話用來(lái)形容我最恰當(dāng)不過(guò)了,“書中自有顏如玉”這句話是不錯(cuò)的,我已經(jīng)有好多的“戀人”了,愿我的“戀人”越多。哈哈!我腳踏N只船!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到體育場(chǎng)觀看比賽,只聽(tīng)裁判“砰”地一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去,我們都?xì)g呼起來(lái),還舉起手中的加油棒,給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)我快樂(lè)我成長(zhǎng)[300字] 陳倩怡
小時(shí)候,每到過(guò)年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂(lè)的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
成長(zhǎng)的快樂(lè) 一早起來(lái),陽(yáng)光明媚,開(kāi)展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來(lái)。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說(shuō):“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說(shuō):“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄危蛧L到了勞動(dòng)的愉快和歡樂(lè)!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開(kāi),拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開(kāi)始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的勞動(dòng),讓我嘗到了愉快和歡樂(lè)!
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