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六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2021-12-23 18:44:52 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合10篇

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  打開(kāi)記憶的大門(mén),我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清;猶如大海里的水滴,咸咸的,但細(xì)細(xì)品味又有一絲甘甜;猶如一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無(wú)法忘卻。

  那件事發(fā)生在四年級(jí),一個(gè)我永遠(yuǎn)也忘不了的早晨。那天,早操過(guò)后,我一如既往的回班早讀?墒沁@時(shí),我的肚子卻劇烈的疼痛起來(lái)?墒抢蠋焻s偏偏讓站起來(lái)讀書(shū),我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來(lái)。終于熬到下課了,同學(xué)們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴唇發(fā)紫。這時(shí),好朋友小婷喊我去吃飯。她見(jiàn)我這個(gè)模樣,便關(guān)切的問(wèn)道:“兔子(我的外號(hào)),你怎么了?”我有氣無(wú)力的告訴她我肚子疼。她二話不說(shuō)扶著我就往醫(yī)務(wù)室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書(shū)包里拿出一個(gè)面包讓我吃。她的一舉一動(dòng)都像一縷陽(yáng)光,照射在我心里,頓時(shí),病中的我感覺(jué)溫暖如春,肚子也不疼了。

  成長(zhǎng)的道路上發(fā)生的每一個(gè)故事,就像一顆顆晶瑩玉潤(rùn)的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里;就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地里;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠(yuǎn)留在我心里。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  歲月輕輕的劃過(guò),留下成長(zhǎng)的腳印。

  花開(kāi)花落,時(shí)光荏苒,我卻無(wú)法走出時(shí)光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。

  猶記得,那年梨花輕似夢(mèng),望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因?yàn)槲覀兗易≡谄邩牵也幌矚g在石階上氣喘吁吁地跑上跑下。如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂(lè)意在家里自己搭積木,畫(huà)小人人……

  這段記憶,留下了孤僻的腳印。

  稍大時(shí),慈愛(ài)的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”,順著那風(fēng)的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚(yáng),暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡(jiǎn)單、輕盈。我在一旁聽(tīng)風(fēng)“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  這段記憶,留下了歡快的腳印。

  又過(guò)幾年,在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。

  每次上過(guò)課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個(gè)小時(shí),一旦稍稍松懈,廚房里便傳來(lái)母親的斥責(zé)……我那洶涌無(wú)止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無(wú)可奈何。

  這段記憶,留下了傷心的腳印。

  當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長(zhǎng)中最美的腳印……

  每個(gè)人的成長(zhǎng)靜謐輕盈,留下了不一樣的腳!

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),緊接著刮起了那微小的風(fēng)“呼呼”讓雪花在空中旋轉(zhuǎn),好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞,那微小的風(fēng)正是那形態(tài)各異的.樂(lè)器幫它伴奏。

  我穿上暖和的大棉衣,在廚房的窗戶上看雪花飄舞。我的臉紅通通的,眼珠子在那兒打轉(zhuǎn),情不自禁地叫了起來(lái):“哇!好美呀!”我的心像吃了蜜一樣甜,漸漸的,雪停了,風(fēng)也停了,我們不約而同地來(lái)到雪地上,有的在上面跑來(lái)跑去,可松軟了;有的堆雪人,兩個(gè)球兒一個(gè)上,一個(gè)下,在放一個(gè)胡蘿卜,在鼻子的位子上在放上兩顆桃核,變成眼睛,看!多可愛(ài)的雪人呀!還有的在打雪仗,一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆炮彈從天而降,打得對(duì)方左躲右閃,難以招架。后來(lái)有的小朋友呵呵的笑了起來(lái),有的小朋友卻嗚嗚地哭了起來(lái),。就這樣,這些并不引人注目的雪花給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。

  。≌l(shuí)說(shuō)冬天單調(diào),誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥,誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了一切,漫漫風(fēng)雪中,隱藏著多少盎然的春意,又孕育著蓬勃的生機(jī)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  童年,似咖啡,又加了糖的甜,也有沒(méi)加糖的苦,細(xì)細(xì)品味,有的讓人開(kāi)懷大笑,有的讓人潸然淚下。今天,我拿出一杯甜咖啡,與大家共同分享。 在我五歲的時(shí)候,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、白白胖胖的小姑娘,無(wú)憂無(wú)慮。每當(dāng)炎炎夏日,西瓜便是我的最愛(ài),咬一口,清清涼涼,甘甜可口,那叫一個(gè)“爽”!

  這天,媽 媽買(mǎi)了個(gè)又圓又大的西瓜,晚飯后,媽媽拿出水果刀,輕輕一碰,“咔”,西瓜裂成了兩瓣。望著那西瓜,我的口水就不停地往下流,那西瓜的瓜瓤里,一粒粒黑色 的種子沉睡著,。咬一口,味道棒極了,便又吃了好幾塊。奶奶對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃呀。” “沒(méi)關(guān)系的,吃得多才有力氣嗎!”我毫不在意。 “那你吃西瓜總該吐籽吧!”奶奶詭異地一笑,“否則。” 啊,會(huì)怎樣?我十分不安,便放下了西瓜。 這樣的成長(zhǎng)故事在我的童年中還有很多很多,它們?yōu)槲业慕?jīng)歷增色不少。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  我成長(zhǎng)的港灣--家,在這個(gè)家里,有快樂(lè),有悲傷,有難過(guò)。家里有四個(gè)成員,我,老爸,老媽,老弟。這個(gè)家里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些趣事,比如······

  “累死了,累死了”一聽(tīng)就是老爸回來(lái)了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書(shū),他一開(kāi)電腦,就把我們的性子也勾了起來(lái)。我和老弟跑到老爸跟前,對(duì)老爸說(shuō):“老爸,您休息去吧,電腦有我們來(lái)看管就行了!薄昂牵裉祀娔X我包了,你們?cè)摳墒裁锤墒裁慈!蔽液偷艿荦R聲叫道“NO”看來(lái)這一仗不打不行了。“哎呀,你們作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)完了。”“復(fù)習(xí)去!薄皬(fù)完了!崩习值哪樲抢聛(lái)了。老爸看情形不對(duì),立馬說(shuō)“回去回去,不準(zhǔn)玩!蹦锹曇簦汛捕颊鹆艘幌,如獅子叫吼一樣。我們不敢說(shuō)話了,只好乖乖回去。

  待會(huì)兒,老媽回來(lái)了,看見(jiàn)老爸,說(shuō):“你干嘛呢,洗衣服去。”老爸很聽(tīng)話,洗衣服去了,F(xiàn)在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場(chǎng)苦肉計(jì)。我跑過(guò)去,對(duì)老媽說(shuō):“親愛(ài)的媽媽,我們餓了!钡艿芤瞾(lái)起哄說(shuō):“恩恩,我們餓了半天了!崩蠇屝能洠鲲埲チ恕,F(xiàn)在我們已經(jīng)擺脫了困擾,爭(zhēng)霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來(lái)。

  這就是我的家,一個(gè)有趣的家,一個(gè)多姿多彩的家。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

  這一段時(shí)間我做了很多事情,用心學(xué)習(xí),安心備考,努力上進(jìn),拓展新知。此外,我更希望自己能夠開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng),盡量不要遇到過(guò)多坎坷與挫敗。

  可事與愿違,剛剛結(jié)束的一次小考就讓我敗下陣來(lái),僅僅得到了76分這樣一個(gè)在老師在同學(xué)在我自己都看來(lái)非常不理想的成績(jī)?吹搅送瑢W(xué)們的高分,我感到了自己的不足,更加覺(jué)得自己需要提升的空間還很多。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就是年齡的不斷長(zhǎng)大,年紀(jì)的不斷升高,課業(yè)壓力的不斷繁重,可是還有什么?

  我想,成長(zhǎng)之后我當(dāng)有所失去,失去一些原本擁有的快樂(lè),失去美好的體驗(yàn),失去了身邊的親人、朋友。我想,成長(zhǎng)也是一種經(jīng)歷,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們必然經(jīng)歷上學(xué)、考試、分別、歡聚等等。很多事情我們必然會(huì)經(jīng)歷,這其中自然會(huì)充斥我們的悲歡情感。我想成長(zhǎng)會(huì)有快樂(lè),成長(zhǎng)是一個(gè)向上發(fā)展的過(guò)程,我們會(huì)積累一定的成績(jī),逐漸地發(fā)現(xiàn)自己比以前更厲害了,這應(yīng)該會(huì)很快樂(lè)。

  總而言之,成長(zhǎng)是非常奇妙的事,此時(shí)此刻成長(zhǎng)就在我的身上發(fā)生著。不論如何,我們都應(yīng)該以樂(lè)觀面對(duì)成長(zhǎng),讓我們一同守候成長(zhǎng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

  春來(lái)了,春又去了。

  秋來(lái)了,秋又去了。窗邊的風(fēng)鈴布上了細(xì)細(xì)的塵埃。這一年我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了,父母嘆息時(shí)我竟然想到安慰他們。

  以前老師說(shuō)我散文寫(xiě)的好,這一年我發(fā)現(xiàn)我的本子里多了敘事的、抒情的。我學(xué)回用文字吧他們連接成一句話,寫(xiě)了撕撕了寫(xiě)林林總總。我對(duì)自己的成長(zhǎng)看到彷徨無(wú)助。父母吧簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)交給我,。衣服小了要買(mǎi)大的,我的衣柜塞的滿滿的。這是為什么?年輕的心不會(huì)長(zhǎng)大。我告訴自己我才13歲,我不想長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在我和姐姐出去逛街,也不是想小時(shí)候那樣手牽著手,而是把手搭在我的肩上。為什么?我想一輩子抱著布娃娃睡覺(jué),一輩子看動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽說(shuō)我幼稚,可我喜歡。

  我們班里不在唱什么歌謠,而是哼著流行歌曲,討論誰(shuí)和睡好。為什么?

  后來(lái)我知道了人不長(zhǎng)大是不行的。人的身軀在長(zhǎng)大,思維在長(zhǎng)大,就連太陽(yáng)也會(huì)長(zhǎng)大,只有年輕的心不會(huì)變老。

  人要長(zhǎng)大,這是我無(wú)法改變的,我努力去發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

  春來(lái)了,春又去了。

  秋來(lái)了,秋又去了。

  空中飄來(lái)了一絲寒意,我想今年的冬天好暖。

  蝶化蛹是辛酸的,辛酸過(guò)后是甜美的。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8

  有朋友曾經(jīng)告訴過(guò)我有關(guān)雙魚(yú)座的秘密:雙魚(yú)座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢(mèng)、冒險(xiǎn)和敏感。

  處在青春期的男孩女孩們,是不是也愛(ài)幻想?也愛(ài)預(yù)測(cè)未來(lái)呢?

  因?yàn)槟贻p,生活中總是充滿幻想,不相信黑暗中就沒(méi)有星光,沒(méi)有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的時(shí)光!

  我們不讓青春就這樣悄然逝去!

  站在青春的舞臺(tái)上,是最有風(fēng)采的,三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對(duì)社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層,那種壓力,絕對(duì)是勝過(guò)中年的!痹谇啻旱睦Щ笾校也⒉幻悦,也不能迷茫,也許一次的思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個(gè)目標(biāo),就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵(lì)。

  有時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸的成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下,成長(zhǎng)在明媚的春風(fēng)中,也成長(zhǎng)在雷鳴閃電交加中。

  不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會(huì)帶來(lái)一生的感動(dòng)和安詳!。。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9

  小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭。這都是我以前干過(guò)的事。但是奇怪的是,那時(shí)我總覺(jué)得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還個(gè)性大,好像要讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見(jiàn)了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺(jué)得自我的知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說(shuō)話被罰站了10分鐘。

  長(zhǎng)大后,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來(lái)“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語(yǔ)都來(lái)詢問(wèn)我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問(wèn)題。

  雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自我不懂的問(wèn)題也越來(lái)越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問(wèn)題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問(wèn)題繼續(xù)困擾我,使我感到越來(lái)越困惑。

  很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)十分容易滿足,十分快樂(lè)。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自我的無(wú)知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇10

  從小都不會(huì)洗衣服的我,現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗,這樣的我很不習(xí)慣,但是沒(méi)關(guān)系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì)煮飯的我,現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。

  長(zhǎng)大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過(guò)了。甜:我弟弟能聽(tīng)我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過(guò),我也沒(méi)那么壞啦!酸:同年齡會(huì)干的事,我也不會(huì)干不來(lái),比如說(shuō):“他上課讀書(shū),下課看書(shū),周末上書(shū)店看書(shū),有閑空他就老是離不開(kāi)書(shū)。我就不一樣了,上課想著下課,下課想著放學(xué)。嗨!真是虛度光陰從早到晚?磥(lái)有空要向他學(xué)習(xí)咯!苦:作業(yè)雖說(shuō)不多?墒请y。(shù)學(xué)題頭疼,英語(yǔ)發(fā)音又不準(zhǔn),苦。±保哼@年奧運(yùn)會(huì)?了我很大的啟發(fā);運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人必修課程的!

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