選擇六年級作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇六年級作文，希望能夠幫助到大家。
選擇六年級作文1
我們班要代表學(xué)校參加合唱比賽了！
口風(fēng)琴伴奏團(tuán)隊中，就有我。周末，我與口風(fēng)琴團(tuán)隊的同學(xué)約好一起練習(xí)。我立志要把這首伴奏吹得流暢動人。但，這貌似像一座高山一樣難以企及。我給自己打氣：既然決定開始，就努力攀登吧！
大家剛剛開始練得興致勃勃，可是中途休息時，有人拿出手機開始玩。我也有手機，但很猶豫要不要拿。
一切只能看自己的選擇。那吹得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，實在讓我恐慌，所以我還是選擇繼續(xù)練習(xí)吧。過了一會兒，有人一邊看著手機一邊笑，我不知道她是因為手機里的內(nèi)容笑，還是笑只有我自己一個人傻傻地練習(xí)。我手心里出了汗，有些不知所措。
一切只能看自己的選擇。一個聲音說：我已經(jīng)比別人多練了好多遍，很熟了，可以玩一會了吧？一個聲音說：不行，我答應(yīng)過媽媽手機只是用來打電話，不能玩！一個說：其他同學(xué)會笑話我的吧？另一個聲音說：你只管做對的事情，做好的自己……時間一分一秒地過去了，即使其他人并沒有要練習(xí)的意思，我也又一次堅定地做出了選擇——練！
一個人，一直練習(xí)，如同攀登。
當(dāng)我再一次抬頭看向窗外時，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)悄悄地升起，天上的星星調(diào)皮地一閃一閃眨著眼睛。
媽媽接我回去的路上，問我：“練得怎么樣�。俊蔽液茏孕诺鼗卮穑骸皀oproblem！我已經(jīng)練得很熟了！”
我看到路上的行人，有的悠閑漫步，有的形色匆匆。夏夜的微風(fēng)吹著，很舒服。我很慶幸自己的選擇。
這是對的選擇。
一個難以企及的目標(biāo)，就仿佛一座高不可達(dá)的大山。但是，你只管做對的選擇，忍住誘惑，戰(zhàn)勝自我，就能向高山一樣的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，就能到達(dá)你想要到的地方，看到更好的自己。
一切，只看你自己的選擇！
選擇六年級作文2
每天下午，我都會去體育館訓(xùn)練，而我唯一的交通工具，就是公交車。
有一天，去訓(xùn)練前，我到一鳴奶吧買了3個泡芙和一個鮮蔬牛肉大口飯團(tuán)。所謂鮮蔬牛肉大口飯團(tuán)，就是有菜有肉，味兒還特濃的飯團(tuán)，一拆包裝，滿室飄香。
饑腸轆轆的我坐在站臺的座椅上，一邊啃著我的飯團(tuán)，一邊等著388路公交車的到來。
388路很快就來了，我拿著飯團(tuán)火急火燎地上了車。司機是個年過四旬的女人，紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見了，笑瞇瞇地說：“小朋友，車上不要吃東西哦�！蔽译m然嘴上應(yīng)了一聲，但心里還是想：“找個位置，躲起來再吃就行了�！庇谑牵疫x了一個隱蔽的位置，瞧瞧車窗已經(jīng)開了，離司機也足夠遠(yuǎn)了，便打算放心地大口吃起來。
這時車內(nèi)突然響起了聲音：“車內(nèi)嚴(yán)禁飲食——”我抬起了頭，看見車上的乘客都在看著我，我越發(fā)窘迫，漲紅了臉，灰溜溜地坐到了最后一排上。
正當(dāng)我又想吃一口的時候，心里突然有了一個凝重的聲音：“你要記住，你是一個有素質(zhì)的孩子，在公交車上吃東西，是沒素質(zhì)的表現(xiàn)！”隨后，另一個任性的聲音反駁道：“吃吧，這兒又沒有別人，而且這個位置都是最后面了，沒人會看見的，沒關(guān)系的�！薄安�！這會影響其他乘客的，這太不道德了。”說著說著，這倆聲音就吵了起來。我猶豫不決，不知道該做什么決定。
兩個聲音還在爭吵不休，我的眼前不知為什么漸漸浮現(xiàn)出了媽媽教育我的場景，媽媽苦口婆心，語重心長地對我說：“做人最重要的就是有素質(zhì)，講道德，你可以學(xué)習(xí)不好，但你必須要學(xué)會做一個人！”我深吸一口氣，做出了我的選擇：不吃！于是，我把飯團(tuán)裝進(jìn)了袋子里，說實話，心里的那塊大石頭好像隨著飯團(tuán)的香味一起沉了下去。
一次正確的選擇，不但是素質(zhì)的體現(xiàn)，而且還是對自己品質(zhì)的一次提升。
選擇六年級作文3
一個人，將要選擇人生的道路，選擇前進(jìn)的方向。
我的成績在班上中等，可卻陰差陽錯地考上了學(xué)道七中分校。雖然有點超水平，但它卻帶給我了一個機會，一個思考，一個選擇。
學(xué)道街七中分校，它也許在尖子生眼中十分差，但它卻是我適合的。它也許在別人眼中十分渺小，但它卻跟我一般高。
去了，離別了同學(xué)，也許再也見不到幾年的朋友了；去了，到了學(xué)校，也許教材根本不適合我；去了，天天早起，也許上課都要打瞌睡；去了，作業(yè)繁多，也許熬到半夜也睡不上覺；去了，我就再也不會聽見媽媽小升初的嘮叨了；去了，我就沒有了小升初的壓力了。
不去，與它擦肩而過，也許明年考不上更好的。不去，在我的人生中，也許就失去了一次機會，也許我的人生是另一個樣子。
面對這個選擇，我無所適從。
我問媽媽，媽媽朝我笑笑，告訴我：“媽媽希望你去，因為學(xué)道也在上階梯，校風(fēng)很不錯，它們不像嘉祥只重視數(shù)學(xué)，而重視學(xué)生的整體發(fā)展�！笔茄�！學(xué)道是應(yīng)該考慮的。
我去問爸爸，爸爸的眼睛從報紙上挪開：“不要去�！卑职謸u搖頭接著說，“那里太遠(yuǎn)，爸爸最怕你睡眠不足，既影響學(xué)習(xí)，又影響長身體。長得消瘦消瘦的……”是呀！上學(xué)道是有許多的實際困難。
選擇的難題又踢還給了我。媽媽說去，爸爸說不去。是去？還是不去？
一天又一天，就在選擇中過去······
一天，我突然明白了！既然它于我一般高，為什么我不可以在這一年之內(nèi)把它踩在腳下呢？既然還有一年，我就應(yīng)該去努力，去奮斗。考初中，是一次機會，是我人生的第一次選擇，也是我自己努力的見證。我就應(yīng)該勇敢地去努力一番，而不是逃避，早早地五升六走了。
即是我的選擇也許是錯的，但只要我選擇了，并隨之而奮斗，就一定是對的，相信自己一定能成功。
人生無時不在選擇，但要勇敢地選擇。人要從選擇中找到一個人生的指路標(biāo)。
選擇六年級作文4
一條麻繩被兩端勢均力敵的力量拉扯著，此時，又有讓標(biāo)記的紅線拉向自己才能算是英雄，內(nèi)心的善神與惡神互相抗衡，對于在考前垂死掙扎的我，善神要我誠實以對，不管結(jié)果；惡神要我取得高分，投機取巧，中間那條粗繩再耐磨、再牢固，如今也將被撕裂，雙方愈演愈烈，到了最后……
平日的嬉笑成為一種壓力，習(xí)慣的安逸成為一種后悔，望著桌上滴答的時鐘，再看著未完成的標(biāo)記，深知就算通宵也無法將課本上的重點背得滾瓜爛熟，更不可能把練習(xí)題寫完，已經(jīng)凌晨兩點了，我還剩多少時間能夠讀書？我還剩多少時間能夠養(yǎng)精蓄銳？在我心中深處忽有兩種聲音，惡魔對我說：“快去睡吧！再讀也沒有用了，明天和坐在旁邊的朋友串通就好啦！不僅能得到高分，也可以輕易贏過實力堅強的同學(xué)。”但這時天使也開口了：“不行！作弊是不對的.行為，平常沒有用功的代價就是得取低分，與其作弊，不如誠實面對自己，將這次的試當(dāng)成一次教訓(xùn)，警惕自己不要再整天玩樂。”面對這兩股龐大的力量，心中真是痛苦萬分！分?jǐn)?shù)的誘惑使我迷幻，教訓(xùn)的鞭策使我進(jìn)步，我該如何是好？“嘩──”哨音響起，比賽結(jié)果善神獲勝，在被窩里，雖然懼怕，但也告訴自己別再成天嬉戲。考試成績揭曉后，我得了全班最低分，但這確實是不認(rèn)真的代價。
在這次的內(nèi)心沖突，天人交戰(zhàn)之時，我選擇了誠實面對，更從中得到警惕，李文？菰疲？“勞則思，逸則淫。”的確，安逸常使人放蕩，也會使人淪落窘態(tài)，懂得勤奮不懈的人雖然播種的過程艱辛，但得到的卻是甜美的碩果。投機取巧的結(jié)果固然美好，但卻會讓人停留于現(xiàn)狀，甚至隨時代洪流慢慢沉沒，而誠實以對則會令人昂首向前，或許途中有許多阻礙，但離成功的距離已不遠(yuǎn)。
一條麻繩被兩端勢均力敵的力量拉扯著，在快要撕裂的時刻，我的良知選擇了善的一方，雖然分?jǐn)?shù)不堪設(shè)想，但這次的教訓(xùn)也惕勵著我，讓我在學(xué)業(yè)方面有所進(jìn)步，沖突時刻，宜靜下心來思考，讓自己朝向光明邁步。
選擇六年級作文5
爸爸有一個茶杯，那個茶杯非常漂亮，上面刻著四條龍，還有藍(lán)色的條紋，好似大海，算起來那個茶杯的年齡比我還要大呢！爸爸非常喜歡用這個杯子喝茶，雖然泡茶用的茶葉大都不是名貴的，但是爸爸卻格外喜歡。
爸爸總是晚晚的歸來，太干了一天活，喜歡靜靜地坐在搖椅上喝茶，這時，我會坐在他的懷里，讓他給我講故事，他也毫無怠慢之意地給我講故事，爸爸的故事多的講也講不完，但大多數(shù)都是有關(guān)道德和誠實的，我默默地聽著，有時他會用粗糙的手撫摸我的頭我非常喜歡聽這些故事，爸爸也樂于講給我聽，即使他很累，他說這些故事會對我有幫助，會讓我成為一個道德、守信、誠實的人 。
一天，爸爸不在家，我就好奇的擺弄著那個杯子，但杯子好像不情愿讓我摸，故意從我手中跳下去，杯子被摔成了碎片。我一怔住了，我想：這下完了，爸爸最愛的杯子被我打破了，這怎么辦啊！
到了晚上，爸爸回家了，正準(zhǔn)備泡茶喝，可是他看到垃圾桶里的碎片，大發(fā)雷霆，平日那個慈祥的一下子不見了，怒氣沖沖的問道：“是誰干的？”我正準(zhǔn)備說是小貓干的，可我又想到爸爸平日里給我講的那些故事，我有一點不知所措，我猶豫了一下終于說出了事情的真相，爸爸嘆了一口氣仰著面說道：“可惜這個茶杯了，不過你能說出真相說明你還是一個誠實的人，你能成為一個誠實的人我就是損失100個這樣的茶杯我也愿意。 我平日講的那些故事終究還是沒白費�！�
在爸爸的教導(dǎo)下我成為了一個守信、道德、誠實的人，我也在我打破茶杯，爸爸問我真相時的一下猶豫而感到羞澀，我也懂得了不誠實的人是虛偽的，他（她）永遠(yuǎn)也得不到大家的信任，所以我們一定要做一個誠實守信的人。
選擇六年級作文6
今天我上了一節(jié)特殊的課。我們拿著一張潔白無暇的紙，寫上五個自己最愛的親人，我把他們寫了下來。
但是老師要我們拿起手中的筆來把自己最愛的一個親人劃去，我愣住了。我也不知道老師葫蘆里賣的是什么藥就輕輕的劃去了一個親人，我的腦子一陣木然。之后老師又讓我們設(shè)想假如這個親人離開了你，心情是怎么樣的。我慢慢的心情有些亂了心像被小刀深深的扎了一下。我的腦子一下子空蕩蕩的。接著老師又讓我們劃去第二個親人時我想了許久才把爸爸畫去，當(dāng)時我的心是那么痛啊！我以前一直很討厭他嘮叨，如果我失去了爸爸我就失去了一份愛，失去了彼岸；“游戲”還沒有結(jié)束。外祖父都那般年紀(jì)力量，我如果劃去了外祖父那我就是一個不孝的孫子，那就失去了外祖父的關(guān)懷。我再也看不見和藹可親的祖父；我心中充滿了內(nèi)疚和幾分傷感，是我必須接受這個事實我別無選擇了。
就在剩下的兩個人的時候我不想再劃去了老師給我們一分鐘的時間考慮，我恨不得立刻自己也寫上去，恨不得把筆扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我不能失去了他們。這些都是我所愛的人，但我別無選擇了已經(jīng)是走投無路了，我捂著紅紅的眼睛輕而慢地劃去了一直對我照顧得無微不至的人——媽媽，我的筆尖在發(fā)抖想哭，但又哭不來。我快有窒息了，我太殘忍，我劃完后手像觸了電一樣馬上縮了回來。我的親人都在我的筆下失去了。
我的藍(lán)天一下子變成了烏云密布的陰天。像是一片孤獨的扁舟在茫茫無邊的大海漂浮著，像一片孤獨的葉子，像一只無助的羔羊在無邊的草原上迷路了。
就在我劃去最后的親人——弟弟，我就像從一個美麗，溫暖的天堂，一下子跌下了一個無底的地獄，在一個即寒冷而黑暗的地方，只有痛苦和凄涼。
慢慢地我們醒來了這是一節(jié)讓我刻骨銘心的課。
選擇六年級作文7
小學(xué)時難免有多次選擇，不過最令我難忘的，也就是那次分班考試了。因為人數(shù)越來越多，我們也不得不分成兩個班，A班是好班，B班是差班。誰不想被分到好班呢？我們都在為這次考試做了充分的準(zhǔn)備。
令人期待的考試終于到來了。我答基本題時如魚得水，做題時想都不用想，都是平時講了很多次的語法。沒有多長時間，我已經(jīng)答完了前面幾張卷子。正當(dāng)周圍一片“沙沙”聲時，我的筆卻突然停留在了半空中，果不其然，我遇到難題了。
在這個地方卡殼可真是要扣大分了，這可是完形填空呀，一個空就是四五分，進(jìn)A班的分?jǐn)?shù)線比普通班高多了，如果錯了，那就有可能與A班失之交臂。這道題怎么眼熟？似乎是書上的課文。我心里也像別人所說的那樣，仿佛又兩個小人在辯論，一個是天堂的使者，而另一個，是地獄的使者。地獄的使者首先給我出主意了：“為了分到A班，看書吧！答案都在書里！沒什么大不了的！”天堂的使者把他推到一旁，又轉(zhuǎn)身對我說：“偷看算什么本事？考試就是要靠自己！弄虛作假怎么行？”當(dāng)他們你一言我一語的時候，我握著筆的手不由地緊了，剛想放進(jìn)抽屜的手一下子收了回來。心虛地左右兩邊看了看。不管了，先做后面的題吧��？到做過啊anji
不一會兒，我又翻到了這一題。到底哪一個是對的呢？我左右為難，兩個答案各有各的理由。就偷看一下吧，就一下！我在心理為自己求情。但榮譽不重要，重要的是考出你的水平！腦海里突然冒出媽媽常說的一句話。對！不管我分到哪一個班，重要的是我有沒有考出真正的水平！我毫不猶豫的把抽屜里的輔導(dǎo)書放進(jìn)書包，似乎也是我對A班的向往。
交卷了，我沉重地拿起試卷，但我下定了決心就不會改變，也許是我無緣進(jìn)A班。
看著同學(xué)們興致勃勃地討論答案時，我卻沒有一絲不高興，這場考試，不僅是分班考試，更是對我的考驗，但我答對了，不是嗎？
選擇六年級作文8
我認(rèn)為，選擇很重要。在考試中，一次選擇可能就是分?jǐn)?shù)等級的差別；在《悲慘世界》中，讓·瓦啊讓的一個小小的選擇性零件改變，大大改變了他的財富；在面試中，一次選擇會改變工作的前途。
這種重要性甚至關(guān)乎到我們生活中的點點滴滴。有一件事就發(fā)生在我身邊。
一次，我剛上完課，坐一個親戚開的車回家，是個新手。回家的路上要經(jīng)過高架，但他不認(rèn)識路，在高架上開車時，還不停地看看手機導(dǎo)航。正在這時，悲劇上演了手機沒電了！這個親戚沒法子，只好硬著頭皮以蝸牛般的速度在高架上行駛，身后的汽車把喇叭按個沒完沒了，最后只有問我怎么走。其實我也不怎么認(rèn)路，平常路過時也不過是往窗外多望幾眼罷了。最糟糕的是，眼前竟是一個樞紐！從這里眺望遠(yuǎn)處，可以看到家的方向，但這里上上下下有三層，真不知道怎么走了。望著眼前一輛輛上下高架的車輛，我們兩人顯得驚慌失措，停也不是，走也不是，只見親戚手中的方向盤仿佛一條小泥鰍，怎么也抓不住。
先隨意選擇一條路吧，下了高架再說，眼見這個樞紐快被拋在腦后了，只見親戚眼睛突然一亮，興奮地說：那不就是朝家走的方向嗎我定睛一看，好像是，可再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)稍前面的另一條路也像往家的方向。我心里暗想：這其實就是一次選擇�。∩院�，我覺得兩條路都有可能就近到家。于是，我就用所謂的點兵點將法，選擇了親戚一開始認(rèn)定的方向。就這樣，我們走了那條路，但是沒過多久，我就開始覺得不對，怎么離家越來越遠(yuǎn)了？我百思不得其解。更有意思的是，我發(fā)現(xiàn)車子在往高處走，離開地面了，最后的結(jié)果令我懊悔不已：走錯了！我們竟然開到另外一條高架上了。繞來繞去，繞了好久才到家。
這就是選擇引起的后果。不同選擇的結(jié)果會有巨大差別。在人生方面，選對方向，前途無限；選錯方向，后果難以預(yù)料。每次選擇，都要選得有理由，要有自己的見解。每一次選擇都需要充分重視。
選擇六年級作文9
生活中，我們無時無刻地要做出選擇。在困難面前你要選擇放棄與退讓；在災(zāi)難面前，你要選擇直面抗?fàn)幣c忍耐。所以有時我也會退讓。那次，我選擇了放棄。
為什么我會選擇放棄呢？原因是這樣的。那年，那天，那晚，媽媽也不知道怎么回事，被一聲咳嗽弄得臉蛋紅撲撲，身體發(fā)熱，體溫升高，這下完了，媽媽竟然發(fā)燒了。我讓媽媽夾住體溫表，我在衛(wèi)生間接了一大盆水，在里面擺毛巾，毛巾被我弄得冰冰涼，輕輕地敷在媽媽的額頭，誰知，冰冷地毛巾在媽媽額頭上，幾乎不過一分鐘，毛巾就變成了紅紅地太陽，不僅讓我地手變得溫暖起來，而且還使我的小手也變得滾燙起來，我心里想，不好，糟糕了。我迅速把體溫計從媽媽的腋下拿了出來，不時被體溫計上的數(shù)字給震住了，大喊一聲：“三十九度！”我開始慌張了，精神錯亂，又把毛巾在水里擺了一遍，繼續(xù)敷在媽媽頭上，接連做了無數(shù)次，見媽媽沒有好轉(zhuǎn)，拿起手機，給診所的大夫打了電話，醫(yī)生說：“你給她吃退燒藥，隔一會兒吃個感冒藥�！蔽野凑蔗t(yī)生說的做了一次，見好轉(zhuǎn)，我就被媽媽趕回房間休息。
第二天早，我又見媽媽不對，趕忙與爸爸一起把媽媽送到診所，輸上點滴。這時，葫蘆絲老師給我打來了電話：“你怎么沒來考級，考完這次級你就有機會在暑假去韓國學(xué)習(xí)與交流。”我是這樣說：“老師，我放棄這次機會，因為我的家人需要我，謝謝！”
是呀！有時的放棄并不會后悔，因為還有更重要的事情等著你。人生路漫漫，我覺的，我的這次舉動是對的。
選擇六年級作文10
新年已過，臨近開學(xué)，又得為下一個學(xué)期——小學(xué)最后一個學(xué)期著想了。在談到參加什么興趣班的問題時，我和爸爸起了爭執(zhí)。
我認(rèn)為應(yīng)該參加電腦班。我覺得自己無論是天賦還是實際能力都不錯。而爸爸執(zhí)意要我參加奧數(shù)，他的理由是：這次期末考試連前十名也沒進(jìn)入，而且，已經(jīng)是小學(xué)最后一個學(xué)期了，如果以后要考重點初中，奧數(shù)是極為重要的。我聽了爸爸的話，雖然嘴上答應(yīng)了，心里卻是一百個一萬個不愿意。
要讓爸爸允許我參加電腦興趣班，就要讓爸爸覺得我有電腦天賦。為了下學(xué)期能參加電腦興趣班，我行動起來。
我省下平時玩游戲的“寶貴”時間用來制作網(wǎng)站。只用了3天，一個科普網(wǎng)站便OK了�？蓜e以為我是“神速”，我只不過把網(wǎng)上的文字復(fù)制下來，稍加排版。我裝著興高采烈的樣子把網(wǎng)頁展示給“菜鳥”爸爸看。在爸爸的愕然與驚喜中，我再次表達(dá)想學(xué)電腦的愿望。爸爸卻只是笑了笑，沒說什么。唉，我的如意算盤落空了。這幾天，我冥思苦想，卻怎么也想不出對策來�？商鞜o絕人之路……
一天，爸爸拿著一疊稿紙，笑容滿面地對我說：“兒子，你能幫爸爸打印這篇論文嗎？”我知道，這可是爸爸這幾天煞費苦心寫的教研論文，爸爸把這篇論文看得可重了。我“布下陷阱”我對爸爸說：“論文我?guī)湍愦颍蛲炅四憧梢獫M足我一個要求。”“什么要求？只要合情合理我都滿足你�！卑职质忠粨]，大聲爽快地答應(yīng)道�！熬右谎裕嗰R難追！至于什么要求嘛……打完了再告訴你�！闭f完，我還和爸爸鄭重其事地拉了鉤。我沖進(jìn)書房，飛快地敲起了鍵盤。哈哈，爸爸“中計”了。
第二天，我打完最后一個字，就沖進(jìn)書房對爸爸說：“老爸，該是你實現(xiàn)諾言的時候了。”“什么要求，說吧�！薄拔蚁�?yún)⒓与娔X興趣班�！蔽乙荒樝＜��！肮�，我中了你的計�！卑职钟哪卣f道，“準(zhǔn)奏”。我們倆同時哈哈大笑起來。
我太激動了，忍不住大喊：“我選擇，我喜歡！”
選擇六年級作文11
今天,我讀到了這樣一則材料:公園里一盆名花對一朵野花說:"沒人來觀賞,你還值得開放嗎?"野花說:"我是花,我就值得開放,我開放,我就存在."野花的這句話深深的印在我的心坎上,我也想說:"我選擇,我無悔." 那朵野花,她雖然不如名花那樣富貴,不如名花那樣嬌艷,也不如名花那樣惹人喜愛,但是她選擇了開放,她給了自己一次機會——一次生的機會！也許當(dāng)秋天的寒風(fēng)襲來時，那盆名花因受不了生活的挫折而慢慢凋零的時候，那朵小小的野花會依然頂著寒風(fēng)屹立在枯草們的擁抱中！雖然她只是一 朵不知名的小野花，但她也會給大地帶來一絲生機，她有她的價值，她的心中印滿了“我選擇，我無悔”。
辛勤的園丁們，每天伴隨著東升的旭日，西下的夕陽，穿梭在家與學(xué)校之間，粉筆染白了她們的青發(fā)，加深了他們的皺紋......但他們毫無怨言,面對著一張張升入重點中學(xué)同學(xué)的笑臉,他們心中印著:我選擇,我無悔". 生活中的我在書山與題海中前進(jìn)著,肩上沉甸甸的,因為自己身上滿載著大家的希望,每天聽著鳥鳴踏上去學(xué)校的路,伴著星星在書桌前"奮斗",雖然學(xué)習(xí)生活中充滿乏味與苦澀,但是想到考試成功時爸媽有笑臉和自己精彩的未來，心里就有一種說不出來的喜悅，我的心里也印著：我選擇，我無悔！ 生活中的一切，既然我們選擇了，就要去認(rèn)真面對，努力奮斗，取得成功，并且有一個堅定的信念：我選擇，我無悔！
選擇六年級作文12
大家想便都知，一年級時我的作文水平是又臭又爛，詞匯較少，和啞巴沒什么兩樣。那時，老師也從未點名“提拔”過我，所以，本人也就成了“當(dāng)代”的落后份子。
為了提高我的作文水平，母親可是絞盡腦汁想盡一切辦法也“無功而返”。最后，她終于狠下心來，撒手不管我，要自己磨出“好作文”來。一旦母親覺得我的文章不好，如記流水帳一樣的話，那我可就又得重寫了！
其實，我看得出，母親是在用“激將法”來反復(fù)訓(xùn)練我的作文。
一次，由于今日的家庭作業(yè)很多，我便馬馬虎虎、隨隨意意地寫了一篇《美麗的家鄉(xiāng)》，字?jǐn)?shù)不多，語句也不是很流暢。本想可勉勉強強過關(guān)，可一交到老媽手中，她隨便一看，立刻變了樣。
“這種馬屁不通的文章不要拿來給我看，去重新寫過！”
頓時，我嚇得發(fā)抖。
“可是，今天的作……作業(yè)……”我才說到一半，想為自己找借口之即，沒想到母親頓時怒顏大發(fā)，拿起遙控器就要“打”我，我嚇得魂飛魄散，立刻跑回了書房重寫文章來。
這一次我可是認(rèn)真起來了，持起筆就寫，而且還在各種書籍上找到了適用于這篇文章的好詞好句……
交給老媽時，她給了我一個評價：還行。這時，我才松了口氣。
后來，我吸取了教訓(xùn)，用心用力地去對待每一篇文章，有所長進(jìn)。雖然進(jìn)步不大，還不夠，只要堅持下去，我相信自己一定能達(dá)到作文水準(zhǔn)的巔峰之極。
每次寫完一篇文章它總能告訴我：靠聰明不行，因為世界上失敗的聰明人太多了；靠天賦也不行，沒有毅力的天賦只能是空談；光有知識也不行，因為到處都有受到高等教育卻半途而廢的人。在這個世界上，再也沒有什么東西可以代表堅持不懈！所以，面對挫敗，我們只能選擇繼續(xù)！
選擇六年級作文13
有的時候，我會奢望自己可以得到選擇的權(quán)力。
要是那時我可以選擇，我一定不會以外國語學(xué)校為目標(biāo)，我會盡自己所能，去考六中。
如果我與小學(xué)同學(xué)們現(xiàn)在在同一個學(xué)校，節(jié)日里，會有曾經(jīng)的同學(xué)從隔壁跑來叫我一起去看老師；課間，校園閑逛都能遇到以前的好同學(xué)，就不用一個人冷清得不知道該做什么了。
看著照片里他們整齊地穿著同樣的校服，而我卻唯獨穿著這身怪怪的紅白黑相間校服，心里十分不是滋味�？匆娦W(xué)老師微博上與他們搭著肩，笑嘻嘻的照片，那個時候，我卻不知道在做什么，他們大部隊一起去看望小學(xué)老師，我卻總是一個人孤零零站在老師辦公室的門口不敢推門而入。
記得我剛?cè)氤踔校嗬锒际莵碜缘膭e的學(xué)校的同學(xué)，剛開始對來自其他校的同學(xué)難免心中排斥，我就只能一個人夾在班里，下了課不知道做什么，大課間不知道該與誰說話。我能想象他們幾個同校的，雖不在一班，下課卻能聚在操場上。如果我能選擇，我一定加入他們的隊列，不會孤單，不會無助。我能想象哪天他們美術(shù)工具忘帶了，可以向小學(xué)時的同學(xué)借，哪天他們和初中同學(xué)吵架了，有小學(xué)時的同學(xué)旁撐腰。我只能想象，只能憧憬，卻始終做不到。
即使現(xiàn)在我的班級里也是其樂融融，但是有什么事我還是更愿意找有六年之交的小學(xué)同學(xué)尋求幫助，與他們交流，才可以真正的敞開心扉，有說不完的話。
即使他們有的不在同一校區(qū)，但每逢運動會，也能彼此“串門”，而我呢，可以說話的范圍永遠(yuǎn)局限于QQ上去尋找他們，翹首等待他們的回復(fù)……如果可以選擇，我一定不會“一個人”來到這所外人眼里的“名�！�。
選擇六年級作文14
颯颯秋風(fēng)，夕陽西下。滿世，寂寥的暗黃。細(xì)雨蒙蒙，持一把紙傘，立與無盡昏暗之中，遺夢廊橋之上，迷茫，徘徊，通向何方？
驀然回首，兩條路，兩個終點，眺望遠(yuǎn)方，天地接，一片朦朧……人生旅途，不斷選擇，有失有得，幾家歡喜幾家愁？
人生中有多少個十字路口中？在這里，就會出現(xiàn)選擇——選擇，收獲，失去，緊緊相連。
風(fēng)兒，吹往何處……幼兒園的我，靦腆羞澀，不敢與人對話。下課時，只是在座位上看著伙伴們無憂無慮地玩耍，眼里閃爍著光芒，帶著企盼，希望。
擊碎心中的寒冰，叩開心門，再上前一步——對于那時的我來說，太難，太難。于是，直到幼兒園畢業(yè)，我都沒交幾個朋友。
到小學(xué)，我決定一定要陽光，開朗，交朋友。
在開學(xué)第一天，看著同學(xué)們互相打招呼，熟悉，玩耍，我猶豫著——要不要伸出我的手，再微微一笑，“嗨，很高興見到你。我是XX�！�
我膽怯地在岔道口徘徊，往前走，向后退。
窗外，雨雪霏霏，風(fēng)呼嘯著。雨斜斜地密織著，呵。大千世界，人海茫茫。許多人與我擦肩而過，我終究鼓不起勇氣——我仍在猶豫，我仍在選擇。
一個女孩兒在我身邊停下，笑靨如花。我愣住了，轉(zhuǎn)過了頭，凝視著自己藏在背后的手，心弦撥動了。
我對上女孩如一譚清茶水的明亮眼眸，遲疑了一下，緩緩起身，伸出了自己的雙手。用稚嫩的聲音說道：“嗨……我，我叫楊楊。很高興……見，見到你�！�
我的聲音，有些顫抖，我——終于說出了我心中封塵已久的話。我心田射入了一米陽光，融了我心中的冰雪。
“嗨——我是C�！迸⑸斐隽耸�，我們十指相接，這感覺，真好！
雨不知何時停了，空中露出了太陽，一束燦爛的陽光籠在大地上。
我昂首挺胸，向岔道口的前方奔去。前方茫茫，許多未知，但至少這次——向前的選擇，讓我獲得了夢寐以求的友誼！我不知道我是否失去，我只知道——我，已選擇！
選擇六年級作文15
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！边@首耳熟能詳?shù)母琛Ｊ撬屛覐男【椭懒�，只有�?jīng)歷了苦難和挫折才有可能成功。如果沒有失敗和挫折的痛苦，哪來成功的喜悅？更不要忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
“觀錢塘潮者，賞其潮頭也；著奇文者，一波三折也；偉大在世羨煞后生者，三起三落也。也許我會忍受不了失敗的打擊，包頭哀嘆，但是我會讓自己明白，挫折就是成功。我會把它當(dāng)成是橫亙于面前的一塊石頭，擺正它，超越它，就會海闊天空！
張騫出駛西域，幾次淪落匈奴之手，才開辟了絲綢之路；李白遭受宮廷排擠，才迸發(fā)出了”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的詩句；海倫凱勒，生活在無光·無聲·無語的黑暗世界里，而這巨大的挫折也沒有打敗她，她最終成為了著名的女作家。一個失去光明的女子，卻給世界帶來了無限的光明和希望！
曾經(jīng)看過這樣一個故事，一個女孩因為一次意外而失去了雙臂，本以為她就會這樣頹廢下去，可是她并沒有這樣，她用堅強和毅力來面對了這個常人所承受不了的挫折，她學(xué)會了寫字，學(xué)會了做飯，甚至學(xué)會了游泳。挫折使她成就了許多。
2008年五月十二日的汶川地震，在這次中國巨大的災(zāi)難面前，遇難者表現(xiàn)出來的是堅強的毅力和不可摧毀的精神。而中國體現(xiàn)出來的更是一股強大的凝聚力！它吧所有中華兒女的力量鑄融在一起，一起拯救四川。
所以，如果讓我選擇寬廣平整的道路和崎嶇不平的小道，我會選擇崎嶇小路；如果讓我選擇順利和挫折，我會毫不猶豫的選擇挫折！因為它可以讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。反之，選擇了順利，一旦失敗就會不堪一擊！所以我會昂首挺胸，站在風(fēng)雨中接受挑戰(zhàn)！
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