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學(xué)生六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-12-22 10:57:11 六年級(jí) 我要投稿

精選學(xué)生六年級(jí)想象作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生六年級(jí)想象作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)生六年級(jí)想象作文匯總5篇

學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇1

  在20年以后,未來的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了許多的新型汽車,現(xiàn)在作為小記者的我,要來到著名汽車發(fā)明家―—艾利克斯的最新發(fā)明的車展中了!我實(shí)在是太開心了!

  我來到車站,活動(dòng)才剛剛開始。哇!這可是最新款的火焰雷車1號(hào)啊,現(xiàn)在終于能親眼見識(shí)了。身旁的服務(wù)機(jī)器人要向大家介紹一下啦!盎鹧胬总嚕梢愿鶕(jù)車主的心情來變換顏色,假如車主的心情大好,車的外表就是大紅色;車主的心情不好,車的外表就是憂郁的灰色……讓我們在進(jìn)入車內(nèi)看看,喔寬敞無比,大約可容納30幾人。但在這說明一下,車的本省可跟別的車一般大小哦!車?yán)镉泻廊A的上等的真皮車套,最新款的電子產(chǎn)品,還有浴室,太空床等各種各樣家居。”“這、這、簡直是房車呀!”我不禁贊嘆道。機(jī)器人說道“請(qǐng)聽我講完,火焰雷車不僅豪華,還很環(huán)保,你不需要拿許多錢去買汽油,空氣可以直接當(dāng)汽油,而且還不會(huì)有尾氣。如果你停車時(shí)前后左右都有車那你可以按下帶有翅膀的那個(gè)鍵,這樣你的汽車就處于飛行狀態(tài),直到飛到你要到達(dá)的地方。以防車主記憶不好,我們帶有圖案的表示使用的功能;鹧胬总囃庥幸粚颖Wo(hù)膜,就算火焰雷車和別的車撞在一起,也不礙事,而且對(duì)方的車也會(huì)安然無恙。這樣的車你們?nèi)绻膭?dòng)的話就行動(dòng)吧!過了這個(gè)村,就沒了這個(gè)店了。快來買吧!”我暈,機(jī)器人也竟然打起了廣告。所有在場的人蜂擁而上,如果是你,你也會(huì)買嗎?

學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇2

  20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎(jiǎng),由于我的貢獻(xiàn)巨大,瑞典科學(xué)院提前為我頒獎(jiǎng)。

  我總喜歡在有成就的時(shí)候回顧自己的研究經(jīng)歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組,那時(shí)我剛從國外歸來,也被選入了這個(gè)研究小組,成為該小組的首席科學(xué)研究員。

  建設(shè)太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時(shí)間找到了一種金屬太空城市的.第一步順利完工,第二步是用運(yùn)載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經(jīng)過研究認(rèn)為:普通的運(yùn)載火箭運(yùn)輸量小,速度慢,無法承擔(dān)將太空房屋送上太空的重任,所以我們選擇了運(yùn)輸量大、速度快的反物質(zhì)火箭擔(dān)任此重任。

  “10,9,8,……2,1發(fā)射”隨著一聲倒計(jì)時(shí),反物質(zhì)火箭運(yùn)載著太空房屋以每秒27萬千米的速度飛向太空……

  最后一步工作開始了。我們用電子計(jì)算機(jī)操縱太空房屋連接。這是最危險(xiǎn)的一步,稍有差錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致太空城市不能正常運(yùn)作,甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學(xué)生作文,當(dāng)連接到最后一座房屋時(shí),警報(bào)突然響起來了,一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我喊了一聲:“快發(fā)射導(dǎo)彈!”隨著我的一聲命令,一顆導(dǎo)彈直飛出去!稗Z”一聲隕石被擊毀了,最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣,高興得歡呼起來:“我們?nèi)祟愖顐ゴ蟆?/p>

  站在莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我激動(dòng)得真想對(duì)全世界說:“我們真是太棒了!”

學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇3

  小時(shí)候,我常;孟胫约菏且晃惶煜聼o敵的魔法師雖然這是一個(gè)異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師,我會(huì)為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。

  首先,我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木“呼”一聲全部喚醒過來,每天都對(duì)著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費(fèi)電、水,在我啟動(dòng)魔法,把那些浪費(fèi)的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區(qū),讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師,遇上百年一遇的大旱災(zāi)中,我念起咒語,“呼呼啦啦”,讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時(shí),我啟動(dòng)超能量,把時(shí)光倒流,重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后,我回到了屬于我的“魔法之家”。

  然后我用魔法棒做了一個(gè)很大很大的魔鏡,這魔境可以讓我時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注人類的突發(fā)事件。在“魔法之家”里,我和我的兩個(gè)助理小精靈,吉米和達(dá)妮一起研究一個(gè)既能夠幫助人類,又不用自己去做的地球機(jī)器人,只要地球上有什么芝麻大點(diǎn)的小事和大事,我揮動(dòng)一下手指,它就會(huì)把事情做得干干凈凈,完美無缺。

  如果我是魔法師,整個(gè)地球上的難事,揮動(dòng)手指,什么事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師,我會(huì)幫助更多有困難的人,把生活變得更美好

學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇4

  在我的心目中,當(dāng)一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無限的魔法,可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的,不是我們想象的那么簡單。

  如果我是是仙女,我先施展魔法,讓地球媽媽恢復(fù)原來的容貌,讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢,讓每一個(gè)人都呼吸到新鮮的空氣,不再受到病毒的侵犯。

  假如我是一位仙女,我要把天庭上的種子收集起來,再飛地球,施展法術(shù)把種子全埋在大地媽媽的懷抱中,等到破土而出的那一瞬間,種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出,讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。

  假如我是一位仙女,我會(huì)飛向缺水而干旱的土地,把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地,讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗,讓地球成為綠色的海洋,而人類,則是“海洋”里的“小魚兒”,在“海洋”里嬉戲玩耍。

  假如我是一位仙女,我會(huì)飛向那些沒有錢的人家里去,施展魔法,讓地球沒有一位乞丐,家家都有家,人人都開心。給那些為人民服務(wù)的好人送上“福如東海長流水,壽比南山不老松”祝福。

  假如我是一位仙女…

  假如世界上真有仙女,那么,這個(gè)世界將變成什么樣呢?

學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇5

  魔法,是通過幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個(gè)美好的向往;魔法是每個(gè)人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會(huì)幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!

  假如我擁有魔法,我會(huì)變個(gè)機(jī)器人,讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學(xué)校,讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機(jī)勃勃。

  假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的花,讓地球花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。

  假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。

  假如我擁有魔法,我可以讓我的學(xué)校充滿高科技,每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦,老師和學(xué)生就可以通過電腦來講課,寫作業(yè),批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶,每次扔進(jìn)垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼,空氣清新。

  假如我真的擁有魔法,那該多好。

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