【推薦】六年級(jí)幻想作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級(jí)幻想作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)幻想作文 篇1
今天我太困了,躺在床上一下子就睡著了。不知不覺中,我乘上了宇宙飛船,來(lái)到了水果星球。
這里什么東西都是水果做成的。我來(lái)到游泳池,往下一跳,不小心嗆了一口水。咦,怎么是甜的?原來(lái)這里的水全是果汁。我隨手一撈,竟撈到了一條魚,那么香。我試著咬了一口——哈密瓜味!哇,原來(lái)是一條哈密瓜魚!
剛剛上了岸,就看見一只老虎朝我沖來(lái)。我趕緊躲到一邊,學(xué)著武松打虎的樣子,喝了五碗果汁酒。然后,壯著膽跳到老虎背后,對(duì)準(zhǔn)老虎就是一拳,沒想到打出來(lái)的竟是香蕉果汁血。“啊,原來(lái)是只香蕉虎!”我朝他頭上就是一口,咬下了一塊香蕉老虎肉,老虎瘋狂地跑了。我吃著老虎肉,心里痛快極了。走著走著,我看見了一個(gè)桶,里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上前去,趴在桶沿上,大口大口的吃起來(lái)。這時(shí),兩個(gè)水果衛(wèi)兵走過(guò)來(lái),恭恭敬敬的遞給我一張“優(yōu)秀垃圾清理工”獎(jiǎng)狀。我一時(shí)沒明白過(guò)來(lái),士兵告訴我:“你吃光了我們的垃圾,國(guó)王賞你一張獎(jiǎng)狀!
“。俊蔽掖蠛耙宦,羞愧不已!霸趺蠢?”咦,怎么媽媽也來(lái)了?
我睜開眼睛,噢,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……
六年級(jí)幻想作文 篇2
我的弟弟是一個(gè)名副其實(shí)的幻想王,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要開一個(gè)寵物商店,里面有許許多多的寵物,到那時(shí)我一定擁有數(shù)不清的寵物!彼恢怪幌氘(dāng)寵物老板,還想當(dāng)科學(xué)家,企業(yè)老板等等等等。
我的弟弟天資聰穎又博覽群書,但是,他經(jīng);孟搿;孟胱约河袛(shù)不清的錢,考上了清華大學(xué),拿了奧數(shù)一等獎(jiǎng)等等。弟弟不僅僅幻想好的東西,他也想過(guò)一些壞事。
記得有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,我們都很開心,只有弟弟悶悶不樂。我好奇地問:“寶寶,你怎么了?”弟弟“哇”地一聲哭了,過(guò)了好半天的工夫才說(shuō):“如果我長(zhǎng)大了是一個(gè)乞丐那我該怎么辦?”我們大家都目瞪口呆,我說(shuō):“怎么會(huì)呢?就是當(dāng)了乞丐,那你也要想辦法謀生!睆哪羌轮,弟弟不僅只幻想好的,有時(shí)也幻想過(guò)壞事。有時(shí),連大人都沒想到的問題,只有弟弟想到了。弟弟愛幻想成了我經(jīng)常說(shuō)的口頭語(yǔ)。也有時(shí),弟弟因?yàn)槟硞(gè)地方發(fā)生了水災(zāi),旱災(zāi),死亡了很多人而悲傷,真是憂國(guó)憂民。
是。∧袃褐驹谒姆,我的弟弟經(jīng);孟,他不是在漫無(wú)目的的幻想,而是經(jīng)過(guò)了周密計(jì)算的幻想。我相信,弟弟一定能成為國(guó)家有用之才,我祝愿他:芝麻開花——節(jié)節(jié)高。希望弟弟在以后的日子里更上一層樓。
六年級(jí)幻想作文 篇3
人人都有幻想,當(dāng)然,我也不例外,我也有許多幻想。我幻想我能有一個(gè)美好的未來(lái),有一個(gè)比任何人都溫馨的家庭,還能有一個(gè)偉大的成就。
我還幻想過(guò)這樣一個(gè)故事——在將來(lái)有一天,我上大學(xué)一年級(jí),我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里突飛猛進(jìn),不僅受到老師表?yè)P(yáng),還有同學(xué)們的羨慕。我呢,當(dāng)然是再接再厲了。
到了大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就努力拼命地學(xué),不管什么時(shí)候都在學(xué),那時(shí)候我當(dāng)小老師在班里給同學(xué)們講課,而且同學(xué)們也都非常喜歡聽我講的課,因?yàn)樯险n時(shí)有我那甜美的聲音,溫柔的眼神,有仙女般的動(dòng)作,還有有趣的講課內(nèi)容。老師們都可以白拿工資了。
到了第三年的時(shí)候,我們學(xué)校的學(xué)生都在聽我講課,老師們也都在白拿工資,在這一點(diǎn)上我倒霉了,不過(guò)在成績(jī)上我成功了。有句話叫做功夫不負(fù)有心人我終于畢業(yè)了,因?yàn)槲业某煽?jī)總是好的,所以提前兩個(gè)月畢業(yè)了,而且那到了八萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金。而在那一刻,我遇到了我生命中的白馬王子。
多么完美的結(jié)局!這是我的幻想,相信你們也有一個(gè)不錯(cuò)的幻想,拿起你那神奇的筆把它寫下來(lái)吧!
六年級(jí)幻想作文 篇4
現(xiàn)在是公元2100年,科技已經(jīng)有了天翻地覆的變化,人們的生命越來(lái)越長(zhǎng),生存環(huán)境也越來(lái)越舒適,現(xiàn)在,我就領(lǐng)大家去看一看現(xiàn)在的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,首先,映入你眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓,這幢教學(xué)樓總共有20層高,足足有了上百個(gè)教室,每個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人老師,會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同性格特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法。在課堂上有個(gè)紅色的按鈕,如果按下它,就會(huì)在課堂上出現(xiàn)一臺(tái)先進(jìn)的聲控計(jì)算機(jī),你只要發(fā)個(gè)指令,它就會(huì)立刻開始工作,并且其中還配備了許多學(xué)習(xí)的`難點(diǎn)和其解答的方法,隨時(shí)都可以為你服務(wù)。在椅子上也有空調(diào)裝置,可以進(jìn)行隨意的變溫。在這樣的教室中進(jìn)行學(xué)習(xí),保證你能輕輕松松掌握知識(shí)。
學(xué)習(xí)好了知識(shí),身體健康當(dāng)然也不能落下,在教學(xué)樓的旁邊,就是一個(gè)3層的體育場(chǎng),可以讓6個(gè)班級(jí)同時(shí)上課,并且體育場(chǎng)的頂部有個(gè)遮雨棚,可以合并,這樣就不會(huì)受到天氣的影響,在體育場(chǎng)內(nèi),是標(biāo)準(zhǔn)的跑道,跑道的材料是用最先進(jìn)的海綿塑料制成的,這樣即使跌倒也不用怕,跑道還可以隨時(shí)轉(zhuǎn)換成足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),十分便捷。每次老師上課時(shí),都會(huì)有兩位校醫(yī)隨同,假如學(xué)生踢球時(shí)不小心扭傷,醫(yī)生們就會(huì)立刻對(duì)他醫(yī)治---噴上特殊藥劑,在這種藥力的作用下,受傷的同學(xué)過(guò)不了10秒,就可以重新回到場(chǎng)上繼續(xù)踢球。
在上完了上午的課程后,就應(yīng)該立刻補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了,在教學(xué)樓后面,是餐廳,餐廳的每個(gè)餐位都設(shè)置了+鍵,紅鍵代表米飯,藍(lán)鍵代表菜,黃鍵代表湯,白鍵代表甜品,當(dāng)然你還可以選擇綠鍵,這是轉(zhuǎn)為病人設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)餐。
在三幢樓的后邊,還有一幢綜合樓,里面是語(yǔ)音教室,圖書室和美術(shù)室以及音樂室,美術(shù)室中有各種各樣的顏料和畫筆, 并且還有數(shù)塊橡皮,這些橡皮可以擦去你認(rèn)為并未畫好的地方,音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜,你可以參照曲譜進(jìn)行演奏。
我想在科技日新月異的今天,美好的幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)
六年級(jí)幻想作文 篇5
如今,科技發(fā)達(dá),許多家庭都擁有自己的小轎車,我家也不例外,今年的“五一”勞動(dòng)節(jié),我們一家開著轎車回家看望長(zhǎng)輩,因?yàn)檎嬷倒?jié)假日期間,車水馬龍,路上堵車,開了兩個(gè)小時(shí)才到,十分麻煩。回到家,我坐在書桌旁拿起畫筆,一邊構(gòu)思,一邊畫畫……
未來(lái)的汽車外表十分漂亮,可以隨意變幻顏色,是決對(duì)不會(huì)和其它車“撞衫”的。外表這么漂亮,功能當(dāng)然也不能含糊哦。這種汽車從外面看不大,可一進(jìn)去——里面金碧輝煌,如金色大廳一般炫麗、耀眼。在駕駛座位那兒,是一個(gè)沙發(fā),上面布滿了按摩器以及各種機(jī)器手,這種車并沒有方向盤,只要你“一聲令下”,這種汽車就立刻按路線到達(dá)目的地。并且,這種智能汽車擁有“保姆式”服務(wù),你同樣只要命令它就ok啦!
假如你累了,它可以為你按摩;假如你渴了,它會(huì)端出一杯飲料,而且每次口味都不一樣,更神奇的是,如果你太無(wú)聊了,它可以變出許多玩具,與你做互動(dòng)游戲。坐上這種汽車,你就不會(huì)堵車,因?yàn)檐嚿韮膳钥梢宰詣?dòng)伸出翅膀,能帶你在天空中飛翔。在車尾處也有一個(gè)小尾巴似的東西,這是可以帶你暢游海底世界的“機(jī)關(guān)”。你一定會(huì)想:這么神奇厲害的汽車,一定會(huì)有人來(lái)偷吧。不用擔(dān)心,這種車是有記憶功能的,只要有陌生人心懷叵測(cè)的接近它時(shí),它便會(huì)自動(dòng)送他去警察局“做客”啦,除此之外,這種車是靠吸收太陽(yáng)能來(lái)運(yùn)行的,并且有一個(gè)專門儲(chǔ)存太陽(yáng)能的能量箱,這樣,雷雨天氣也可以方便出行了,而且既節(jié)能又環(huán)保,真是一舉兩得……
“嘀嘀嘀”一陣車?guó)Q聲把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí),我看著窗外的太陽(yáng),感受著溫暖的陽(yáng)光,心里想道,在不久的未來(lái),我們一定會(huì)發(fā)明出這種汽車的。
六年級(jí)幻想作文 篇6
公元1988年3月16日晚7時(shí),產(chǎn)房里傳出了一陣清脆的嬰兒的啼哭。一個(gè)幼小的生命來(lái)到了這個(gè)世界上。當(dāng)這個(gè)孩子緩緩地睜開好奇的雙眼,呈現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)多彩的世界。
孩子一天天地長(zhǎng)大了,一個(gè)滿是為什么的小腦袋不停地在這個(gè)天地中問來(lái)問去。紅花、綠草、小昆蟲,每一樣事物對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么新奇、那么好玩。孩子經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給他解釋一個(gè)又一個(gè)離奇的問題,也經(jīng)?吭趮寢屔磉叄寢寢尳o他讀一本不知翻了多少遍的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,直到媽媽口干舌燥。雖然家里不富裕,但孩子覺得:那時(shí)的天空總是那么藍(lán)。
時(shí)光把孩子送進(jìn)了學(xué)校,讓孩子高興了好一陣子。因?yàn)椋瑢W(xué)校里有小朋友、老師和各種新的知識(shí)。孩子喜歡上了這里,渴望在這里解開那一個(gè)又一個(gè)問題。但學(xué)校也并不像他想象的那樣,僅過(guò)了兩三年,孩子天真無(wú)邪的心靈里也沉重了起來(lái)。繁多的作業(yè)、各種各樣希奇古怪的競(jìng)爭(zhēng)、老師同學(xué)的不理解、甚至家人的責(zé)備,讓這個(gè)孩子也不禁要問一個(gè)為什么:這是怎么了?這時(shí)的天空在孩子眼中,有些灰暗。
孩子變成了少年,上了中學(xué)。走進(jìn)了十三歲的少年愛幻想,幻想生活、幻想人生、幻想美好的未來(lái)。在幻想中,他的理想一一實(shí)現(xiàn)。少年夢(mèng)想做電腦工程師,在幻想中實(shí)現(xiàn)了;希冀能有幸福、美滿的生活,也在幻想中實(shí)現(xiàn)了;盼望豐盈充實(shí)的生命,又在幻想中實(shí)現(xiàn)了。在幻想中,少年看到了自己的生命。多么美好啊!而他現(xiàn)在只有十三歲,十三歲的他只不過(guò)在生命的長(zhǎng)河中剛開了一個(gè)頭。而他美好的人生還在后面。所以,他要珍惜,他要把握,他要為自己活著,他要為自己的快樂而努力。而現(xiàn)在,就是他的起點(diǎn)。天空又亮了起來(lái)。
這個(gè)少年,就是十三歲的我。
六年級(jí)幻想作文 篇7
今天,我穿了許多件衣服,活動(dòng)極其不方便,但我知道我苦盼的冬天在不遠(yuǎn)處等著我呢!炎熱與喧雜的夏日已經(jīng)托著烈日走遠(yuǎn)了,幾個(gè)月后,就會(huì)有一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪奏鳴冬日的圣誕歌。繼而,新年的氣息會(huì)席卷全國(guó),人們相互問候著,紅色的唐裝就像雪中的梅花。多么的美好!這么一想,摸一摸嘴角,幾滴口水已經(jīng)流出來(lái)了。好像自己已經(jīng)站在了漫天的雪花中。
可是現(xiàn)在,當(dāng)我向窗外一看,天很晴朗,陽(yáng)光普照著大地,有一種暖絲絲的感覺。我脫了馬甲,好清爽的空氣!其實(shí),我以前一直喜歡夏天的,可以放假、穿裙子、吃冰淇淋,可是夏天太容易中暑了。所以我就一發(fā)不可收拾地愛上了冬天。站在雪地里,會(huì)有一種冰雪女王的感覺。
我快樂的坐在座位上,享受風(fēng)的沐浴。夏天啊,再見了。冬天呀,歡迎你!
六年級(jí)幻想作文 篇8
我對(duì)時(shí)光隧道這一方面的知識(shí)十分感興趣,因而我在這部分的內(nèi)容里做了大部分的探索和研究——題記
時(shí)光隧道——是存在,還是幻想?我對(duì)這個(gè)問題的產(chǎn)生不知如何解答,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)這一方面的興趣。通過(guò)這十幾天的分析和研究,我做出了結(jié)論——
其實(shí)時(shí)光隧道也可以說(shuō)存在,也可以說(shuō)不存在,畢竟我們還沒得出結(jié)果,但這一系列的事情令我疑慮不解——失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現(xiàn),船上的人俱在;當(dāng)年比賽上消失的氣球卻突然地出現(xiàn)……這一連串的可怕現(xiàn)象,既令人俱畏,也令人無(wú)法用科學(xué)的“語(yǔ)言”來(lái)解答,在這之中,科學(xué)家只好用“時(shí)光隧道”來(lái)說(shuō)明這一切,但我還是十分不解:“時(shí)空隧道”既然存在,那它卻是含有哪些科學(xué)定律呢?它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時(shí)光,到那遙遠(yuǎn)的未來(lái)和早已逝去的過(guò)去嗎……這一切一切的問題在今天還不能得到正確的解說(shuō),只好靜靜地觀察,等待結(jié)果。
用迷信的話說(shuō),時(shí)光隧道是所謂“神”賜給人類的,只要誠(chéng)心向佛,就一定會(huì)得到回報(bào)。但時(shí)光隧道是一種無(wú)法揭開的謎,是不能用無(wú)法解釋的話來(lái)說(shuō)明的!因?yàn)榭茖W(xué)家到現(xiàn)在仍未找出與時(shí)光隧道的十分準(zhǔn)確的信息!不過(guò)時(shí)光隧道這一方面,會(huì)聯(lián)系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬(wàn)能之物”。也就是因?yàn)闀r(shí)光隧道的存在,讓“消失”的人類從另一個(gè)時(shí)空又重新“活過(guò)來(lái)”。
時(shí)光隧道我覺得應(yīng)該是存在的,科學(xué)家認(rèn)為時(shí)光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的,而在“不可能存在”的“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的,所以這件事用科學(xué)和迷信的界限來(lái)說(shuō)的話,這本來(lái)就是不存在的,但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)呢?是迷信——不可能的事?是科學(xué)——要怎樣去根據(jù)……這一切的一切,至今還難說(shuō),還不能說(shuō),只好慢慢地繼續(xù)探究下去……
不過(guò),我相信——“時(shí)光隧道——是存在,還是幻想”這個(gè)謎一定會(huì)在我們的努力探究下揭開“面紗”!
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