假文盲六年級(jí)作文550字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的假文盲六年級(jí)作文550字，歡迎閱讀與收藏。
假文盲六年級(jí)作文550字1
一個(gè)冬天的早晨，冷風(fēng)“呼呼”地吹過。在公交車站旁邊，有一個(gè)牌子，上面寫著：“母子上車處”�？墒牵驹谶@兒等待的，卻是四個(gè)大男人！他們既不是母親，更不是什么孩子。但是一旁真正的母子卻只能無助地站在一旁看著他們。
難道是因?yàn)檫@四個(gè)人不識(shí)字嗎？不，不是這樣的！他們都識(shí)字，只是他們不愿意跟別人擠著上公交車罷了。
像這樣的人已經(jīng)越來越多了，為什么這些人就不能將心比心地想一想呢？難道他們就沒有妻子、沒有孩子嗎？如果他們的妻子和孩子也遇到了這樣的情況，那他們還會(huì)開心嗎？現(xiàn)在他們站在一個(gè)他們不該站的地方，難道就臉不紅、心不跳嗎？
我們現(xiàn)在的社會(huì)幾乎沒有“文盲”的存在了，但是盡管如此，還是有人會(huì)將自己裝成“文盲”。他們只為了自己的利益，根本不在乎給別人帶來的不便！
假設(shè)這時(shí)候有一位外國(guó)友人經(jīng)過了，看見這樣的事，那么他會(huì)怎么想我們的國(guó)家？我們不能因?yàn)橐恍〔糠秩说男袨槎鴣G了全國(guó)人民的臉！
仔細(xì)想想，生活中其實(shí)有非常多這樣的事：“節(jié)約用水”的標(biāo)志旁，水龍頭里的水還在往下滴；“愛護(hù)花草”的標(biāo)語旁還有人在草地上跑來跑去；“請(qǐng)勿吸煙”的宣傳欄旁還有人在悠然自得地抽煙！
我們應(yīng)該全力制止這種行為，不做“假文盲”！
假文盲六年級(jí)作文550字2
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的白天。一位鄉(xiāng)下母親抱著一位還沒到滿月的孩子，急匆匆地走向車站，她衣衫單薄，將自己的外衣都披在孩子身上。盡管這樣，孩子仍然在小聲哭泣。
瑟瑟發(fā)抖的母親靠在一根柱子上，輕輕噓了一口氣：“哎！總算到了！凍死我了！”怎么有四個(gè)大男人站在“母子上車處”呢？難道他們不識(shí)字嗎？如果是這樣，那也不能怪他們，不過，看樣子他們一點(diǎn)也不像��？
第一位男人身穿一件貂皮大衣，頭發(fā)油光發(fā)亮，雙手插在口袋里。一副不耐煩的樣子，他瞟了瞟旁邊的牌子，一副不在意的樣子。隨手，他又把頭縮進(jìn)大衣里，嘴里嘟嘟囔囔地說著什么，仿佛在抱怨汽車還沒來，天氣這么糟糕�？吹竭@里，那位母親的眼神黯淡了許多。
第二位是一個(gè)身穿一套端端正正的軍服的男人，他閉著眼睛，仿佛沒看到“母子上車處”這五個(gè)大字，臉上越來越著急，嘴里不時(shí)罵一句。那位母親見了，心涼了一大截。
第三位是一個(gè)矮個(gè)子老頭，他頭戴一頂鴨舌帽，眼戴一副墨鏡，一雙黑皮鞋閃閃發(fā)亮，一副斯文的樣子。他也閉著眼，假裝沒看見“母子上車處”這5個(gè)的大字�？吹竭@里，母親的心又涼了一截。
第四位也是一個(gè)高個(gè)子的男人。他沒戴帽子，卻戴了一個(gè)口罩，仿佛在暗地里偷偷發(fā)樂，搶到了一個(gè)好位置。母親的心徹底被冰凍了，她無力地靠在柱子上……
看完這個(gè)故事，我輕輕嘆了一口氣，難道那些人真是文盲嗎？社會(huì)真有這么黑暗嗎？我無力地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身離去。
假文盲六年級(jí)作文550字3
在我們的生活中，有文盲，但更為有趣的是，竟然還有這樣一些假文盲。
在華武軍先生的漫畫中，就呈出了這樣一副讓人無話可說的.畫面。這天，在公交車站，一個(gè)母親抱著她那兩個(gè)多月大的孩子，站在母子上車處的旁邊，臉上一副無奈的表情，看到這里，你一定會(huì)感到疑惑，她們?cè)趺床徽驹谀缸由宪囂幠兀縿e急，往后看，母子上車處里，一個(gè)西裝革履，皮鞋锃亮的大老板站那里，兩手氣派的往口袋里一插，只視著前方，對(duì)旁邊的母子視而不見，就好像沒有看到他們似的。但是在他身后，竟然還站著一個(gè)文質(zhì)彬彬的軍人，他往這對(duì)母子這里瞟了一眼，便立馬把目光轉(zhuǎn)開，裝作一副很困的樣子，站在那里打起瞌睡來，好像在說：“我睡著了，沒有看到你們�！钡屓藶橹畾鈶嵉�，便是他身后還站著一個(gè)衣冠楚楚的干部和一個(gè)風(fēng)度翩翩的醫(yī)生，這個(gè)干部好像因?yàn)樽约簜€(gè)子矮，看不到他們，一副坦然自若的樣子。后面的醫(yī)生戴上一個(gè)大口罩，好像在說：“我生病了，身體不適�！边@時(shí)，嬰兒哇的一聲哭了，他們竟然還是無動(dòng)于衷，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。
看到這里，我心中十分的氣憤，不禁想起在我們生活中，這樣的一些事：公車上座椅后面寫著老弱病殘?jiān)袐D席，但上面卻坐著一個(gè)身體健壯的大學(xué)生。今后，我們?cè)谏钪�，一定要將心比心，為別人著想，在做什么之前，要考慮別人的感受，不能只為了自己的方便，而去隨意的做。
讓我們一起在生活中將心比心吧！不要做一個(gè)生活中的假文盲！
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