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六年級(jí)畢業(yè)作文300字

時(shí)間:2021-12-18 10:31:37 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)畢業(yè)作文300字匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)畢業(yè)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】六年級(jí)畢業(yè)作文300字匯編8篇

六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1

  這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。在那時(shí)的畢業(yè)座談會(huì),有不少同學(xué)留下了淚,誰(shuí)都能懂得,這時(shí)的淚,是我們內(nèi)心踴躍出來(lái)的。

  那時(shí)我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,但我們從心里明白:今天過(guò)后,我們終將分別。不管我們是否踏出了六(4)班的門(mén),靖邊六小的大門(mén),我們始終會(huì)記得我們?cè)橇?)班的學(xué)生,曾是靖邊六小的學(xué)生。因?yàn)椋@里是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、歡笑、生活的地方,記住這里,更是因?yàn)樵谶@有我們朝夕相處的老師、歡樂(lè)學(xué)習(xí)的同學(xué),除父母外,最知心自己的人就是相處了六年的老師和同學(xué)。

  我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季中播下了一顆返回母校的種子,當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感r(shí),這個(gè)種子會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花,代表我們沒(méi)有忘記母校,沒(méi)有忘記這的老師。年輕的夢(mèng),在這個(gè)畢業(yè)季里為我們播種……

  我們一直想問(wèn),這個(gè)畢業(yè)季留下了什么?青春帶走了什么?我告訴你們,這個(gè)畢業(yè)季留下了下一次的再見(jiàn),青春帶走了我們的相遇。

  天下沒(méi)有不散的宴席,這時(shí)的分離代表著下一次的相會(huì),我們堅(jiān)定一個(gè)信念:我們一定會(huì)再相見(jiàn)!

六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2

  一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

  蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒(méi)有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒(méi)看出個(gè)究竟。

  我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽(tīng),突然覺(jué)得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。

  我趕忙拿來(lái)一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱(chēng),但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

  實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識(shí)器”呀!

六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3

  快畢業(yè)了。

  舍不得老師、舍不得同學(xué)、舍不得母校、更舍不得那,六年的時(shí)光。

  我忘不了母校的每一個(gè)角落、忘不了每一個(gè)同學(xué)。

  和她【他】們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每分每秒,都銘記在心、刻苦銘心,依依不舍、戀戀不忘。

  我依然清清楚楚的記得每個(gè)人的性格,我銘記著那兩位教我許許多多的知識(shí)的老師、還有一起玩,一起學(xué)習(xí),一起解決問(wèn)題,一起探索奇妙世界的小伙伴。

  無(wú)論在哪里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那些時(shí)光、那些事件。

  蘇老師。

  您嚴(yán)厲,嚴(yán)格,但是這樣,我們的成績(jī)卻一直很好,您善解人意。

  祝您;越來(lái)越美麗,天天開(kāi)心,長(zhǎng)生不老。

  許老師。

  您溫柔,和藹可親,有責(zé)任心,公平公正,教了許多困難的數(shù)學(xué)題。

  祝您;越來(lái)越年輕,我不會(huì)忘記您的教育之恩。

  草莓,水晶球,星星,巧克力,小燕子,掃把星,昆蟲(chóng),番茄,烤紅薯,炒魷魚(yú),亞玲、蘋(píng)果,魔方,狗熊,沒(méi)良心。

  我舍不得你們,你們永遠(yuǎn)都是我的小伙伴。

  畢業(yè)那天,我一定會(huì)哭的,那天絕對(duì)是我童年中最難忘的一天。

六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  六年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里,最后一次告別母校,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

  小學(xué)的生活就將結(jié)束,但發(fā)生的事情,仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場(chǎng),歡歌笑語(yǔ)的比賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一部分,只是希望時(shí)間再長(zhǎng)再長(zhǎng)。

  我深深地記得二年級(jí)時(shí),我把頭磕破了,老師那關(guān)心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺(jué)痛苦,或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng)傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧。

  朋友的友誼難以分開(kāi),只想對(duì)他們說(shuō):不要悲傷,我們還能再見(jiàn),雖然是在心上。

  我們播下的種子正在成長(zhǎng),讓我們一同成長(zhǎng)。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那里,我們友誼的心永遠(yuǎn)連在一起……

六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,同窗苦讀六年的同學(xué)們最后一次聚在教室。窗外的黃桷樹(shù)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都記載著我們?cè)谀感@锪甑纳睿涊d著六年的喜怒哀樂(lè)。再見(jiàn),我的恩師。你們教會(huì)了我無(wú)數(shù)做人的道理,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。您對(duì)我的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。我最不舍的是你們——我相處六年的同學(xué)。我們一起成長(zhǎng)六年,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。你們記得嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奮發(fā)拼搏。

  啦啦隊(duì)聲嘶力竭得吼加油加油!不管是運(yùn)動(dòng)員還是啦啦隊(duì)都到忘了自我的地步!還有我們一起玩丟手絹,一起真心話(huà)大冒險(xiǎn)······這些都讓我終身難忘!這些往事我都?xì)v歷在目,那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉(cāng)庫(kù)。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長(zhǎng)地久!六年的光陰就這么轉(zhuǎn)瞬即逝,窗外的黃桷樹(shù)依然枝繁葉茂。再過(guò)一天我們就要?jiǎng)e了,這一別不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面,離開(kāi)母校后我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車(chē),欣賞著這一路的風(fēng)景!

六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6

  還有不到三個(gè)月的時(shí)間,就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校,可在是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間,留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間,珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì),從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個(gè)學(xué)期,給所有的同學(xué)與老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。

  在以前,看到許多批學(xué)哥與學(xué)姐,一批接著一批的離開(kāi),心里總想著沒(méi)到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后,等待我們的將會(huì)就是畢業(yè)考試,面對(duì)著這個(gè)風(fēng)雨同舟的'母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開(kāi),如果時(shí)光能倒流,那該多好。

  母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你,你就是祖國(guó)的園丁,您培育了一批又一批的學(xué)生,有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨,為多少學(xué)生默默的付出,在這途中,您為多少學(xué)生生過(guò)氣,為多少學(xué)生操了心。這些年,你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才,從我們學(xué)校走出,考上大學(xué)的學(xué)生,那也有你的功勞,因?yàn)槟逃^(guò)他,我們對(duì)您表示深深的祝福,希望您的學(xué)生越來(lái)越多。

六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇7

  在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒(méi)有一個(gè)人缺席,因?yàn)榇蠹叶枷M芎妥约浩饺绽锍ο嗵幍暮猛瑢W(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無(wú)緣再相見(jiàn)也說(shuō)不定呢!每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺(jué)的,淡淡的憂(yōu)愁。

  有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開(kāi)始講起笑話(huà)。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍......

  我合上經(jīng)過(guò)了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書(shū),掩卷沉思:這火紅封面的小證書(shū),真的會(huì)使我開(kāi)心嗎?

  但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?

六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇8

  短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶珍藏的。

  童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)和家長(zhǎng)們不停歇的比較。

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿(mǎn)著誘惑和好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),似乎很爽。也許,成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。

  “煩惱”這個(gè)詞,對(duì)許多大人來(lái)說(shuō),都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂(lè),是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

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