精選我的六年級(jí)小學(xué)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順，凡事總是一波三折，像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全�？偠灾�，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過程就是酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，下面請(qǐng)看我的具體事例。
先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級(jí)時(shí)候非常好奇，看見三年級(jí)的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數(shù)的關(guān)系，就苦思冥想，還是想不出來，那個(gè)“苦”啊，就別提啦!
我嘗過“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題，做得腰酸背痛，手指發(fā)僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過“辣”后，酸接踵而至。經(jīng)過了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍�？荚嚭�，卷子發(fā)下來，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題，原來我太馬虎了，錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題，才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心，以后要認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學(xué)數(shù)學(xué)中，我懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見彩虹!
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我有一位慈祥的奶奶，慈祥的臉上總是帶著一絲笑容。寵我，愛我，縱容我做任何事。
每次我犯了錯(cuò)之后，受到爸爸媽媽的責(zé)罵時(shí)，奶奶就會(huì)成為我的保護(hù)傘；每次我提出過高的要求，奶奶都會(huì)盡力去完成；每次我心情不好，亂發(fā)小姐脾氣時(shí)，奶奶就會(huì)那東西來哄我。
記得我4、5歲的時(shí)候。和奶奶逛街，看到了一輛三輪車，我非常喜歡，非要奶奶買不可，奶奶一問價(jià)，一百多塊錢呢！奶奶便親和地多我說：錛偣笄檠劍奶奶現(xiàn)在沒那么多的錢，等過幾天我有錢了之后再來買好嗎？錛傦紓嗚嗚嗚……不嘛，我就要買！錛偽銥拮趴拮牛就在地上打滾兒。奶奶不知所措，只好買給我啦。我高興得蹦了起來�？恐棠痰氖直郏_心地笑了。后來長大懂事后才知道，那一百多塊錢是奶奶半個(gè)月的生活費(fèi)呢！
奶奶是那么愛我。自從爸爸過世后，奶奶就格外疼愛我。我去跟媽媽住的時(shí)候，一有時(shí)間來看奶奶，奶奶就會(huì)激動(dòng)得要哭起來呢！我回來的時(shí)候奶奶還不忘給我?guī)Ш脰|西呢！
可是好景不長。幾個(gè)月前的一天，我和我同學(xué)去奶奶住的地方看朋友，在路上遇見了奶奶最要好的鄰居，她告訴我說奶奶住院了。什么？奶奶住院了？我當(dāng)時(shí)非常著急，恨不得馬上飛過去看奶奶呢！可以是，我的同學(xué)堅(jiān)持要去看朋友先，我也只好……可是回去時(shí)，我卻忘了去看奶奶。第二天傳來消息說我奶奶過世了，什么？我不信�？蛇@也是改變不了的現(xiàn)實(shí)呀！
聽奶奶的鄰居說。我奶奶在前一天晚上出了院，回到家里吃了一包糯米飯，還有一塊肉。一邊看電視，一邊吃。然后，就那樣永遠(yuǎn)的離我而去了。
我后悔，我悲傷！如果時(shí)間能夠倒流滅亡要回去見我奶奶最后一面，我就滿足了。
雖然奶奶不在了，但奶奶對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
奶奶愛我，我也愛奶奶！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
故鄉(xiāng)，多么親切的詞匯��！
城市，是一個(gè)喧鬧的地方。在夜晚，它依舊是一番喧鬧的景象，五彩斑斕的.燈。照得人心里發(fā)慌，照得人睜不開眼。城市的天灰蒙蒙的，沒有一絲生機(jī)往日潔白無瑕的云彩像從染缸里出來似的。像網(wǎng)一樣把城市籠罩在黑暗之中。
好想念故鄉(xiāng)，想念它那里的藍(lán)天白云，想念它的恬靜、甜美。故鄉(xiāng)是一個(gè)安靜的地方，相比之下，它與世無爭。白天，人們都起來勞作。夜晚，都早早安睡。這時(shí)的故鄉(xiāng)是最美的，最安靜的。走在幽靜的小路上，凝神聆聽著昆蟲的叫聲，別有一番風(fēng)趣。站在高處，故鄉(xiāng)像一幅中國畫。
好想念故鄉(xiāng)，想念它那里的人，想念它的淳樸、厚道、熱情好客。城市里一座座拔地而起的大廈遮住了原有的色彩。金錢勢(shì)力麻木了人們的內(nèi)心。故鄉(xiāng)與它截然不同，放眼望去，成片成片的高粱地整齊的鋪在地上，抬頭可見能與天媲美大樹、充滿童話色彩的農(nóng)舍。低頭便能瞧見清澈見底的小溪緩緩流過，時(shí)不時(shí)就有幾條小魚過。小時(shí)經(jīng)常在這里比賽捉魚，每次都是我空手而歸。我們捉的魚并不吃，而是養(yǎng)著玩。沒過多長時(shí)間便把它們完好無損的放回去！
好想念故鄉(xiāng)，想念那無拘無束的生活，兒時(shí)的玩伴，新鮮的空氣……也不知何時(shí)才能回去探望一下故鄉(xiāng)！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想，人的一生才有意義，才有希望，才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實(shí)的飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)機(jī)，翱翔于藍(lán)天下。
我從小就對(duì)藍(lán)天、對(duì)飛翔有著濃厚無比的興趣。小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人傻望著天空，對(duì)著天空一直發(fā)呆，嘴里還會(huì)不知依依呀呀地念著些什么，可能是發(fā)出的一些疑問，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么，小時(shí)候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對(duì)飛翔和天空一定有著一種天賦，一種離不開的關(guān)系。
我經(jīng)常會(huì)問大人們一些幼稚可笑的問題：“天空有多高？”媽媽總是會(huì)輕撫著我的頭回答我說：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高�！边€有一些根本叫人無法回答的問題，我也將他們?nèi)P托出，讓大人們揭開我心中的疑惑�！霸贫渖厦孀≈裁�？”“月亮是從哪里來的？”“小鳥能飛多高？”媽媽總是用那句話回答我：“你長大后，駕駛著飛機(jī)去看不就知道了？”
“對(duì)！我要去解開我心中的疑團(tuán)，我要去飛，我要駕駛飛機(jī)飛得很高！”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機(jī)到處飛行，展示著祖國的國力的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。
志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我將樹立自己的理想，并為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人從小到大都只有一個(gè)夢(mèng)想，而我卻隨著年齡的增長有著不同的夢(mèng)想。
5歲時(shí)的音樂夢(mèng)
我很小的時(shí)候就開始看電視，但讓爸爸媽媽不解的是，別人家的小孩看的都是動(dòng)畫片，而我看的卻是音樂頻道，我覺得這個(gè)節(jié)目很好看，那些女生，男生穿著美麗的衣服站在舞臺(tái)上唱著動(dòng)聽的歌，真是好看好聽極了，那時(shí)我對(duì)爸媽說：我長大以后要當(dāng)一名音樂家。爸爸媽媽開心極了。
7歲時(shí)的醫(yī)生夢(mèng)
7歲的時(shí)候，我看見電視上打仗的、生病的，這時(shí)，醫(yī)生們就把他們的心放在了病者的身上，他們的心是純潔無暇的，他們深深的感動(dòng)了我，那時(shí)我想做一個(gè)醫(yī)生。
12歲的老師夢(mèng)
在12歲的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，老師比一切的職位都要重要，老師每天要備課，看作業(yè)，上課，有時(shí)還要被頑皮的學(xué)生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈，照亮了我們，燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
現(xiàn)在的夢(mèng)
如今，我13歲了，懂事了，我現(xiàn)在讀初一了，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)學(xué)期的生活過半，我也沒什么很難完成的愿望，只希望每次的考試，能夠考好點(diǎn)，不讓家人失望。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
走過我們?cè)?jīng)的教室，朗朗讀書聲從這響起；觸摸欄桿，我再次想起初次步入亞迪的情景，我們從這望過多少人的背影。操場的跑道，籃球場，收集了我們多少汗水。書本，它又藏住了我們多少時(shí)光。六年，說多不多，說少不少。再見了，我的小學(xué)，你的樣子，將被我們收在心底。
小學(xué)，一到六，不到十秒可以數(shù)完的數(shù)字，卻牢牢綁住了我們的成長。它用六年的光陰給我們打好了享受青春的基柱。時(shí)光就這樣悄無聲息地溜走，曾經(jīng)以為的漫長，在回憶里卻如此的短暫。我害怕時(shí)間這臺(tái)機(jī)器，害怕它將我的記憶一層層地打磨掉。
小學(xué)的聲音，笑聲與筆在紙上摩擦的混合。一到上課，操場與教學(xué)樓的情景截然不同。一邊吵鬧，一邊平靜。忘不了，老師課堂幽默風(fēng)趣的話語。下課鈴一響，大家就卯足了勁向玩樂之地奔去；或許，只有小學(xué)才值得擁有那份歡樂，只有小學(xué)才會(huì)快樂得那么放肆，我真的害怕長大，想想小的時(shí)候羨慕大哥哥大姐姐的瀟灑，我突然覺得那份瀟灑背后是時(shí)間揮動(dòng)刻刀雕琢而出的。
一想到即將與小學(xué)分離，眼淚，也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。再見的時(shí)候，我們是否又長高了，是否更加容易沉默。小學(xué)，被大家稱之為母親。因?yàn)椋衲赣H般見證了你多少個(gè)第一次。這是我們第一次畢業(yè)，飽含傷感。畢業(yè)了，分開了，再見了，我的小學(xué)。
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