精選六年級(jí)收獲作文300字37篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙�(jí)收獲作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)收獲作文 1
今天碧藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云朵，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像有著響亮嗓子的黃鶯……
這四年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽快了，小猴心想這一次的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽我絕對(duì)要贏，不能輸。它走著走著看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文，它也要寫(xiě)，學(xué)者學(xué)著他的`手好痛�。±鬯牢伊�，不學(xué)了。它走開(kāi)了，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，真好聽(tīng)！還是學(xué)吹喇叭吧，吹著吹著它覺(jué)的嘴巴很不舒服，就說(shuō)不學(xué)了吹喇叭太難了，它又離開(kāi)了。它走著走著又看見(jiàn)了小鹿在奔跑真快��！還是像小鹿學(xué)跑步吧，學(xué)著學(xué)著它像一團(tuán)爛棉似的，坐在地上不學(xué)了。從此，它像別人學(xué)習(xí)一遇到困難就不學(xué)了。
比賽開(kāi)始了，小猴還是什么事情都不會(huì)，看著小白兔、小熊、小鹿都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌，它知道了做事不能半途而廢。
六年級(jí)收獲作文 2
路邊的大樹(shù)已枯黃了他的孩子——樹(shù)葉，這寓意著什么呢？這寓意著秋天的到來(lái)。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，秋天是落葉繽紛的季節(jié)，秋天是天高云淡的季節(jié)，秋天是農(nóng)民張開(kāi)嘴“呵呵”大笑的季節(jié)，秋天是……秋天是美的！
果園是秋姑娘最得意的。果園里那滿腦子都是知識(shí)的石榴爺爺正傳授知識(shí)給他的孩子們呢，那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢，那漲紅了臉蛋的蘋果妹妹正向我們打招呼呢，那各個(gè)水果都在忙活自己的事情呢，他們玩得十分高興，令我羨慕、嫉妒、恨。
花園也不甘示弱。一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴著這個(gè)大花園，蝴蝶、蜜蜂……各種各樣的昆蟲(chóng)。有的扇動(dòng)著翅膀在花朵旁邊飛來(lái)飛去呢，像是在轉(zhuǎn)圈圈似的；有的在花蕊中采花粉呢，像是一個(gè)剛出生的小寶寶在吮媽媽的乳汁似的，有的'尋找一朵盛開(kāi)了的花朵，以便采花粉呢，有的在跟同伴們樂(lè)不可支地玩耍呢，似乎很興奮！
當(dāng)然，還有很多很多的秋天的景象和收獲。例如：田野上、小河邊、馬路旁……這些都是美不勝收的“秋天”！
秋天有著美不勝收的景色；秋天也有著香飄十里的水果；當(dāng)然，秋天完全少不了的是農(nóng)民的歡聲笑語(yǔ)和人們津津有味地吃著水果的興高采烈的神情。
六年級(jí)收獲作文 3
今天我要參加一個(gè)關(guān)于河北省小學(xué)生專注力的訓(xùn)練營(yíng)，天蒙蒙亮的時(shí)候，我就醒了，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。早晨我穿著整齊的衣服，來(lái)到集合的地點(diǎn)，很多小同學(xué)都已經(jīng)到了，我無(wú)比激動(dòng)。
老師先帶我們?nèi)⒂^了木工坊。一路上歡聲笑語(yǔ)。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍(lán)色的，白云飄飄，不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。
到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然后我們分組進(jìn)行了體驗(yàn)，有的拉磨，有的磨豆?jié){，有的推刨子……
下午，我們的專注力體驗(yàn)課開(kāi)始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學(xué)門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)，正確的回答問(wèn)題。每一個(gè)同學(xué)回答正確了，雷鳴般的`掌聲就會(huì)響起來(lái)。也許是老師講的很生動(dòng)，也許是我們聽(tīng)的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了燈火通明。
我渴望學(xué)到更多的先進(jìn)的記憶方法，我渴望明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加的豐富多彩，我渴望明天的學(xué)習(xí)時(shí)間早一點(diǎn)到來(lái)，我渴望以后美好的每一天……
六年級(jí)收獲作文 4
前天，老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽，讓我們做好心理準(zhǔn)備，多讀作文。
我聽(tīng)后，回家認(rèn)真讀寫(xiě)作文，連我玩的時(shí)間我都在練習(xí)作文。因?yàn)槲遗挛覍?xiě)的不好令老師失望。比賽那天，我剛進(jìn)去就看到五，六年級(jí)的尖子端端正正的坐在座位上，我心里更加擔(dān)心我會(huì)寫(xiě)不好。我坐在我的.座位上，老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目，哈！我看過(guò)很多這種作文！比賽開(kāi)始了，我的筆不停地動(dòng)起來(lái)，腦筋也開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)。我根據(jù)這幾天的看的作文，在腦子里進(jìn)行抽取，在使用我的高水平一篇大作就完成了！那時(shí)正好下課了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！
第二天，老師傳來(lái)了好消息，我和黃佳旋的作文都進(jìn)10名了！我第三，她第一！不過(guò)下星期還要進(jìn)行決賽！我一定要更努力！
我相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，有付出就有收獲，老師我一定不會(huì)讓你失望的！
六年級(jí)收獲作文 5
假期里大家一定會(huì)有很多收獲，而我的收獲都會(huì)記錄在一個(gè)小本子上，我的第一個(gè)收獲是一次意外的收獲。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)了一位“稀客”——我的'姐姐。這可把我們一家給高興壞了，因?yàn)榻憬闫匠６荚谘a(bǔ)課，這回她竟然有時(shí)間到我們家來(lái)。媽媽建議晚上吃餃子，我和姐姐都十分贊同媽媽的建議，我和姐姐在臥室玩電腦，媽媽卻一個(gè)人在廚房里忙活，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們倆的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，可媽媽才開(kāi)始包餃子，我和姐姐商量了幾分鐘，決定幫媽媽包餃子。
可我根本不會(huì)包餃子，看著媽媽和姐姐的餃子，我包得簡(jiǎn)直就是奇形怪狀，媽媽讓我先把餡兒放到皮上，再把面皮合得緊緊的，然后再捏褶，我終于學(xué)會(huì)了包餃子的要領(lǐng)，雖然包得不及媽媽的餃子，但也勉強(qiáng)合格。
餃子出鍋了，我的餃子和其他人的餃子簡(jiǎn)直就是麻雀和烏鴉站在一起，一眼就可以看出來(lái)了，雖然樣子和別人不一樣，但吃著味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子，還學(xué)會(huì)了怎樣包餃子，這難道不算是意外的收獲嗎？
六年級(jí)收獲作文 6
三天前，我們六年級(jí)的學(xué)生坐車來(lái)到了登封森之源實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
我們學(xué)習(xí)了許多堂課，我最喜歡的就是學(xué)習(xí)“杯子舞”，顧名思義，就是用杯子跳舞了。兩名教官老師為我們每名同學(xué)都發(fā)了一個(gè)杯子，然后教我們?nèi)绾巍疤北游�。我們將杯子倒扣在地上，盤腿坐下。教官教了我們兩套動(dòng)作。分別是“拍拍砰砰砰拍拿扣”和“拍拿捧切換手扣”。我們練習(xí)了許多遍，也越來(lái)越默契。當(dāng)我們練得滾瓜爛熟時(shí)，教官為我們放了音樂(lè)，我們跟著節(jié)拍，舞動(dòng)著手中的杯子，大家開(kāi)心極了。
今天下午，我們就要從基地回到學(xué)校，同學(xué) 們對(duì)我們的教官晨陽(yáng)都依依不舍，有的`同學(xué)還留下了離別的熱淚......
經(jīng)過(guò)三天的拓展訓(xùn)練，使我心里充滿了余味，這余味不僅是身體上的疼痛，更多的是意志上的磨練和人格上的完善。古人云：人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)，這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)隊(duì)員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)，要切實(shí)可行而又具挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，能派發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為學(xué)習(xí)注入生命活力。
實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：
團(tuán)結(jié)就是力量！
六年級(jí)收獲作文 7
“哎喲，哎喲”你一定會(huì)問(wèn)在干什么�。堪翁}卜？還是挖土豆？不，這是在抬橘子。
走在夕陽(yáng)下，我們開(kāi)心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。臉上的汗水，有著我們收獲的喜悅�，F(xiàn)在是摘橘子的好季節(jié)，大家都紛紛上山摘橘子嘍。
經(jīng)過(guò)幾番“折騰”，大家的袋子里都裝滿了誘人的果實(shí)，這可是我們費(fèi)了九牛二虎之力的收獲�。‰m然很累，但是心里卻非常開(kāi)心，這是我們摘的橘子，燦爛的笑容印在我們的臉上，心情也特別的愉快。
摘橘子是如此，那學(xué)習(xí)呢，也是一樣。
開(kāi)學(xué)時(shí)的心情好比是上山時(shí)的新鮮；而摘的過(guò)程是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，很累，也很辛苦；摘完了，把果實(shí)抬下山時(shí)的.收獲和快樂(lè)！也像學(xué)期結(jié)束了，有了更多的知識(shí)積累——不亦樂(lè)乎！
所以，只要經(jīng)過(guò)自己的努力，必定會(huì)有收獲時(shí)的快樂(lè)與喜悅！
六年級(jí)收獲作文 8
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡書(shū)法，也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書(shū)法。
想學(xué)書(shū)法也是很難的，要先學(xué)會(huì)：握筆，寫(xiě)的'時(shí)候要注意起筆、收筆。不止這一點(diǎn)，還有很多……
當(dāng)我學(xué)習(xí)握筆的時(shí)候，手老是拿不穩(wěn)，一直在抖。寫(xiě)的時(shí)候那更是一塌糊涂。寫(xiě)的分明不是毛筆字。哥哥的書(shū)法寫(xiě)得很好，他總是細(xì)心的給我講解墨水要沾多點(diǎn)，握筆要握低一點(diǎn)，起筆怎么寫(xiě)，收筆怎么寫(xiě)。每次我寫(xiě)得很丑，哥哥一直鼓勵(lì)我，我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)我都不想學(xué)習(xí)書(shū)法了，但是又一想：既然都學(xué)了，不能半途而廢��！
自從我們學(xué)校的書(shū)法興趣小組開(kāi)展活動(dòng)之后，我每個(gè)星期四都去，寫(xiě)的時(shí)候都很認(rèn)真。練了一段時(shí)間后，張老師開(kāi)展書(shū)法比賽，每個(gè)人兩次機(jī)會(huì)。我第一次寫(xiě)的時(shí)候把“清泉石上流，”寫(xiě)成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁：沒(méi)關(guān)系，還有第二次呢。寫(xiě)第二次的時(shí)候，張老師走到我面前說(shuō)：“你寫(xiě)得還可以�！蔽衣�(tīng)了心里一激動(dòng)，把“流”這個(gè)字的最后一筆寫(xiě)得太粗了。我高興得太早了，哎，真是不經(jīng)夸呀！
我感嘆道：“書(shū)法”這門藝術(shù)要細(xì)心，不能走神。所有的藝術(shù)都需要堅(jiān)持，不能半途而廢，只有堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)成功。
六年級(jí)收獲作文 9
在我金色的童年里蘊(yùn)藏著許許多多的閃亮的小星星，其中有一顆最閃，最亮，最耀眼。這便是我一次最大的收獲！
那是發(fā)生在去年的事了，那次，我在家里閑得無(wú)聊，于是就想到了一個(gè)試驗(yàn)，把一個(gè)瓶子里裝上幾只蒼蠅，然后把瓶口蓋住，看蒼蠅是否會(huì)努力逃出來(lái)，同時(shí)也將幾只蜜蜂放入另一個(gè)瓶子中再把瓶口也蓋住，看看蜜蜂又是會(huì)怎么做的。說(shuō)干就干，我拿來(lái)兩個(gè)透明的瓶子，再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進(jìn)這瓶子里，再把瓶口蓋住。我首先來(lái)到裝蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂這么強(qiáng),肯定會(huì)逃出去的，誰(shuí)知結(jié)果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅(jiān)持了一會(huì)兒后覺(jué)得沒(méi)有可能會(huì)逃出去的，于是就放棄了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，等待死神的'到來(lái)�？吹竭@情景，我失望極了。我有來(lái)到裝蒼蠅的瓶子前，蒼蠅們并沒(méi)有朝一個(gè)方向去尋找出口，而是飛向不同的方向，他們有的朝亮點(diǎn)飛去，有的卻背著亮點(diǎn)飛行，他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的尋找之后，終于找到了出口，逃了出去�？吹竭@一情景，我不禁而大吃一驚：弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅(jiān)強(qiáng),努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。
是的！即使不是強(qiáng)者，是弱者，在遇困難時(shí)只要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持，那么就一定能夠成功！
六年級(jí)收獲作文 10
今天吃過(guò)晚飯，我和媽媽駕著電瓶車去了月河街區(qū)，剛到那里，就是聽(tīng)見(jiàn)一片宣揚(yáng)聲“賣衣服嘍！鞋子10元、80元……”人聲鼎沸，當(dāng)時(shí)我們根本走不進(jìn)去，是用力擠才擠進(jìn)這人山人海的地方。
一走進(jìn)我就看到了許多古老的房子和飾品店等，飾品店里有許多包、玩具、生活用品……看的我們眼花繚亂。我們看了好一會(huì)兒，19：30分了，媽媽提議說(shuō)：我們到新東方吧，好啊！我們開(kāi)著電瓶車到了新東方，在新東方媽媽買了件衣服，很漂亮。
過(guò)了一會(huì)，我們就回家了，可一回發(fā)現(xiàn)電瓶車怎么開(kāi)都開(kāi)不起來(lái)，我迷惑不解，是電瓶壞了，還是……于是媽媽絕定推著回家，沒(méi)有比這個(gè)方法在省錢的`了，在路上，我用力的推著，推了半天才到家，到這時(shí)這才明白了，什么事都要自己去實(shí)踐。
六年級(jí)收獲作文 11
夕陽(yáng)西下，海灘上人并不多。我和我的好朋友一起在海灘上沖浪，他們認(rèn)真的教了我沖浪方法，而我可是第一次沖浪。我抱著一個(gè)又大又長(zhǎng)又紅的沖浪板奔向海邊。我剛蹲下，準(zhǔn)備沖浪，突然，又一波大浪把我打趴在海水里。頓時(shí)，我感覺(jué)嘴里咸咸的，眼睛辣辣的，讓人難受的睜不開(kāi)眼。我心里真想放棄，又不服輸。
看著旁邊興奮的人，我下定決心要再試一試，一定要把頑皮的小海浪征服。第二浪，我找到了一個(gè)合適的位置，放下沖浪板，趴在上面，雙手緊緊抓住沖浪板頭，兩腿叉開(kāi)，一切動(dòng)作準(zhǔn)備就緒，大浪把我往前一推，我像一條靈活的魚(yú)，沖到沙灘前。速度快的讓我興奮，立馬找到了沖浪的感覺(jué)，然后我不停地重復(fù)這一系列動(dòng)作，找到更大更猛的`浪來(lái)推我前行，我越來(lái)越熟練，真的特別有成就感！
這，讓我既收獲了看得見(jiàn)的沖浪技能，又讓我收獲了看不見(jiàn)的一種精神，‘不放棄，一定可以’。
六年級(jí)收獲作文 12
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書(shū)的海洋里遨游.莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.”我們天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的'朋友. 記得有一次，是在我小時(shí)候.我從爸爸的書(shū)柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》.那書(shū)很厚很厚，封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我.那書(shū)不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開(kāi).但是，那書(shū)里的字我一個(gè)也不懂，看來(lái)是白費(fèi)力氣了.上次表姐看了以后，眼淚就像斷了線的珠子掉下來(lái)，我很不甘心，表姐能看懂，我為什么看不懂？我問(wèn)了爸爸和其他人，都是同一個(gè)回答：“你還小，不太識(shí)字.”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》”……時(shí)光流逝，現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了.回想起來(lái)，還有點(diǎn)可笑.。
六年級(jí)收獲作文 13
秋天，天高云淡，空氣涼爽。十一假期我和爸爸、媽媽、哥哥來(lái)到老家的大山，走入山中，迎來(lái)的是成熟的景色，聞到的是成熟的味道。遠(yuǎn)處，山中那一片片紅云，是山楂紅了；山中那一片片金黃，是柿子黃了；山中一個(gè)個(gè)匆忙的身影，那是收獲的旋律。
家鄉(xiāng)的'山上主要種植的是板栗，山上搞搞的樹(shù)上結(jié)滿了像“刺猬”般的栗蓬，這種果實(shí)其實(shí)很害羞，要想見(jiàn)到它的果實(shí)，需要我們有耐心，等它成熟的時(shí)候，栗蓬就會(huì)綻開(kāi)收獲的笑臉，棗紅的果實(shí)耐不住寂寞，迫不及待的從中跳下。有的還不成熟，這就需要我們用竹竿敲打它，落在地上的栗蓬像“小刺猬”一樣害羞的躲在草叢中。我輕輕的用雙腳一踩，栗子就從中露出來(lái)。看到農(nóng)民伯伯很辛苦的去收獲栗子，這讓我想到平時(shí)我們幸福的生活，坐在教室里要好努力的學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，為國(guó)家的建設(shè)付出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓我們貼近大自然感受辛苦，感受收獲，收獲需要付出，付出就是收獲幸福。
六年級(jí)收獲作文 14
又到了每周一次的還課時(shí)間，今天的天氣陰沉沉的.，就像快要下雨了。我早早地吃過(guò)了午飯，爭(zhēng)取時(shí)間彈了幾遍琴，但是還是沒(méi)有彈熟練。
媽媽帶著我出發(fā)了，坐在媽媽的車?yán)�，我心里真有點(diǎn)忐忑不安：因?yàn)橹暗囊粋�(gè)星期我沒(méi)有好好練習(xí)，所以今天可能會(huì)被老師批評(píng)了，這可怎么辦呢？不知不覺(jué)就到了目的地。下車后，我無(wú)精打采地走了進(jìn)去。開(kāi)始還琴了，我先彈了《哈農(nóng)》，我盡量把手型保持得很好，節(jié)奏卡準(zhǔn)，但是我心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。好不容易彈完了一條。幸好老師沒(méi)有批評(píng)我，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。接著我又彈了第二條、第三條……一節(jié)課終于結(jié)束了，但是我覺(jué)得今天的這節(jié)課特別長(zhǎng)。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但是我心里慚愧極了。
通過(guò)今天的還課，我明白了：做什么事都必須要付出努力，光靠臨時(shí)的一會(huì)兒是不行的。
六年級(jí)收獲作文 15
在人生中有許多不如意的事，盡管怎樣結(jié)局終是美好的，但這其中的過(guò)程又有幾個(gè)能從容的面對(duì)，開(kāi)始是無(wú)知的天真，是善良的真實(shí)。過(guò)程是心酸的淚水，喜悅是戰(zhàn)勝困難后的收獲，
開(kāi)始踏進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，很善良，總以為每個(gè)人都是友好。結(jié)果呢，被別人騙也渾然不知，傻傻地。當(dāng)我知道的時(shí)候，天天晚上誰(shuí)不著覺(jué)。每當(dāng)同學(xué)再次騙我時(shí)，我學(xué)會(huì)說(shuō)：不，結(jié)果我落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，后來(lái)我的.話沒(méi)有人的相信，同學(xué)們的冷嘲熱諷，謠言的狂傳，我的傷心讓她們興奮。不見(jiàn)的東西來(lái)找我要，淚水在無(wú)人的角落已決堤，我快崩潰了自己，
我的同桌鼓勵(lì)了我，我再次堅(jiān)持下去。后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)后才明白自己當(dāng)時(shí)有多么傻，被人冤枉都不知道，象木頭一樣呆在那里，都不知隨機(jī)應(yīng)變，象一只被人玩弄的鳥(niǎo)，只有出去經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能堅(jiān)強(qiáng)，那死去的回憶，讓我明白。如果命運(yùn)是破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)；就可以繁花似錦。如果命運(yùn)是漆黑的天空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，就可以星光燦爛。
六年級(jí)收獲作文 16
今天，我見(jiàn)到了一個(gè)久未謀面的故人。說(shuō)是故人也許是客套了，應(yīng)該是久未謀面的陌生人。但是他是本校的畢業(yè)生，應(yīng)該也算我?guī)熜至税选：呛�，可是，為什么�?jiàn)到一個(gè)學(xué)識(shí)比我淵博的師兄我卻沒(méi)有了那種想問(wèn)問(wèn)題的沖動(dòng)了呢？哦……，原來(lái)我根本就提不起來(lái)這種沖動(dòng)，或說(shuō)這種沖動(dòng)太過(guò)沉重，或說(shuō)我的.心早已斑駁了。不知道該如何面對(duì)這個(gè)故人，許久沒(méi)有見(jiàn)了，他卻在一次偶然之中加了我。
這算緣分嗎？這算老天可憐我施展給我的恩惠嗎？可是，原本就不愉快的心情似乎一下子冰到了極點(diǎn)，不知道該說(shuō)什么，眼里干干的，很難過(guò)。沒(méi)有一絲快樂(lè)。上了六年級(jí)，心情一直很不好，總是處在一個(gè)很悲傷的情景。也許我得了什么病把，前一秒鐘還很快樂(lè)，后一秒鐘就難過(guò)到了極點(diǎn)。心好像猛地收縮了。
六年級(jí)收獲作文 17
今天晚上，二樓的鄰居非要請(qǐng)我們一家三口吃飯。我感到很驚訝，因?yàn)檫@一棟樓上，我們認(rèn)識(shí)的都沒(méi)有幾家，就是在樓道里看到了，也不說(shuō)幾句話，他們?cè)趺凑?qǐng)我們吃飯？我非常的納悶。
到了上面，飯菜非常的豐盛，有可樂(lè)雞腿、羊肉片……有許多都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜。不管那些，先開(kāi)吃吧！我暗喜沒(méi)人注意，拿起筷子夾起一個(gè)可樂(lè)雞腿就啃了起來(lái)。飯桌上，大人們有說(shuō)有笑，都是一些家常話，說(shuō)的就像一家人似的。我呢？正在下面埋頭大吃，不一會(huì)兒，我的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的啦！
回到了家，我們又議論起了這頓飯。媽媽說(shuō)：“今天，我有一個(gè)收獲，就是學(xué)會(huì)了做可樂(lè)雞腿！”“我也有，我也有！”我搶著說(shuō)，“哥哥給我了兩個(gè)爆丸，這可是我的收獲�！碧稍诹舜采�，玩爆丸的時(shí)候，我突然想到：其實(shí)收獲還不止這些，最重要的'應(yīng)該是我們收獲了更多的友情，了解。這或許是我們兩家共同德最大的收獲吧……
六年級(jí)收獲作文 18
今天，我來(lái)到了河灣古鎮(zhèn)，河灣古鎮(zhèn)具有濃厚的土家族風(fēng)情，兩岸有蒼翠青山，又有綠樹(shù)環(huán)岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一座快要被河水淹沒(méi)的小島，充滿神秘。
一到河灣古鎮(zhèn)，土家族的姑娘們便帶著熱情和可人的笑容來(lái)迎接我們了，讓我們大家的心里都暖烘烘的。主客們有說(shuō)有笑，誰(shuí)都那么親熱，誰(shuí)都那么不拘束。能干的土家族姑娘們不會(huì)兒便端來(lái)了可口的'青茶和好吃的飯菜，我看得口水直滴。酒足飯飽，能歌善舞的土家族姑娘們馬上又要表演“擺手舞”了，我干爸說(shuō)他以前看過(guò)，挺好看的，我不禁拭目以待。開(kāi)始了，姑娘們舞了起來(lái)，既大方，又稍有些羞澀，把那土家族的風(fēng)情更是表現(xiàn)得淋漓盡致，我也情不自禁地跳了起來(lái)，雖然跳得不好，但還是那么開(kāi)心。是�。≈骺颓閼焉钏坪�，何似水洼一溝點(diǎn)。
我最喜歡河灣古鎮(zhèn)的姑娘們，也更喜歡她們的那份熱情的心。
六年級(jí)收獲作文 19
生活中有很多種游戲，其中，我最喜歡的就是模型游戲了。
我拼裝過(guò)的模型可不少，有汽車、鬼屋、機(jī)器人、變形金剛等等，我最喜歡的就是機(jī)器人了。因?yàn)闄C(jī)器人很帥，有很多武器。我在拼的時(shí)候，會(huì)遇到很多的困難，比如說(shuō)：不知道是哪個(gè)零件安裝在哪里或者是不知到怎么安上去。不過(guò)，告訴大家：我的技術(shù)可不賴，爸爸媽媽、哥哥和姨夫都比不過(guò)我。有一次，姨夫給我和哥哥各買了一個(gè)模型，給我的是一個(gè)“鬼屋”的模型，給哥哥的是一艘軍艦的'模型。我一個(gè)人用了半天的時(shí)間就拼好了，可哥哥和姨夫兩個(gè)人一起拼了半天還沒(méi)拼裝好，兩個(gè)人一起還沒(méi)有我一個(gè)人速度快，唉，真差勁！
通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的零件，通過(guò)我的智慧和巧手，居然變成了各種各樣的模型，真是太神奇了！
有志者事竟成！我一定會(huì)為我的夢(mèng)想——建筑大師，而努力的！
六年級(jí)收獲作文 20
8月11日那天，我和媽媽一起到焦作藝校參加鋼琴考級(jí)，這次是考3級(jí)，我的心里非常緊張。
8月11日之前，我都在忙著練好鋼琴，必須上午認(rèn)真的彈1小時(shí)的鋼琴，晚上，等媽媽回來(lái)，還要更加認(rèn)真的彈1小時(shí)鋼琴，彈的都是一本書(shū)里的曲子—《鋼琴考級(jí)書(shū)》，每天練的都是一樣的，就是六條音階和四首曲子，我都練膩歪了，但也不能不認(rèn)真練，要不考級(jí)就考不好了，終于，我等到了考級(jí)那天！8月11日的下午我和媽媽坐車來(lái)到了考級(jí)的'地點(diǎn)，我們都在場(chǎng)外等待著，我的心跳加快，我對(duì)自己說(shuō)：放松點(diǎn)，放松點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)，我真的不緊張了。終于輪到我了，一進(jìn)去，我向評(píng)委鞠了一個(gè)躬，坐在座位上彈了起來(lái)，不到5分鐘，我就出來(lái)了，走出音樂(lè)廳，我開(kāi)心的笑了！這次鋼琴考級(jí)給我留下了深刻的印象，使我感受到了彈鋼琴的快樂(lè)，也使我懂得了一句話：只有付出，才有收獲。
六年級(jí)收獲作文 21
秋天是我最喜歡的季節(jié)。天氣會(huì)涼爽，收獲會(huì)豐富。
秋天的一個(gè)星期天，爸爸帶我回了老家。我一回到家，就發(fā)現(xiàn)非常安靜。“怎么這么安靜，怎么沒(méi)人？”爸爸告訴我：“人家都去地里收莊稼了�！�
到了田里，看到金黃的稻穗彎了，看不到邊。他們?cè)陉?yáng)光和風(fēng)中輕輕顫抖。他們?cè)诘却崭�，等待人們把他們送到打谷�?chǎng)和倉(cāng)庫(kù)。
下午，我一個(gè)人去了果園。一進(jìn)果園，就看到了很多五顏六色的水果，讓人眼花繚亂。蘋果紅了臉頰，�。∵@蘋果、真紅、石榴，聽(tīng)了我的贊嘆，也不甘示弱。他們爆肚告訴人們：我雖然丑，但我的果實(shí)是甜的'。
柿子不甘心，腫得像掛在樹(shù)上的小紅燈籠，仿佛要照亮路人。
第二天，我又來(lái)到了公園。許多樹(shù)已經(jīng)落葉，在地上鋪了一層厚厚的東西。他們?yōu)橹参镌诩磳⒌絹?lái)的春天長(zhǎng)得更強(qiáng)壯提供肥料。
秋天，多么大的收獲啊！
六年級(jí)收獲作文 22
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，小明洗漱完畢，吃了早點(diǎn)，來(lái)到書(shū)房，拿起一本<<海底兩萬(wàn)里>>，坐在椅子上，翻開(kāi)書(shū)本，津津有味的看了起來(lái)。他在知識(shí)的海洋里遨游，不斷吸收著新鮮“空氣”。
不久，他發(fā)現(xiàn)書(shū)本里有好多詞語(yǔ)和成語(yǔ)的意思不理解，他就把它們記錄在摘錄本上。他看啊，看啊，不知不覺(jué)地，已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)鐘頭了。媽媽叫他休息一會(huì)兒，他才依依不舍地把書(shū)簽夾在了自己看到的那一頁(yè)，才合上書(shū)本，做了眼保健操......
到了晚上，他打開(kāi)電腦，把摘錄本上自己不懂的各種各樣的成語(yǔ)、詞語(yǔ)和不理解的問(wèn)題查閱了一下，沒(méi)想到，這些問(wèn)題在電腦老師的.手下，一個(gè)個(gè)都被解決了。電腦不愧是一位萬(wàn)事精通的老師��！真是所謂“世上無(wú)事難辦，就怕你是懶漢。”小明看在眼里，記在心里。很快，他的進(jìn)步明顯比以前有所提高，連電腦老師仿佛也在表?yè)P(yáng)他：“我的學(xué)生可真棒！”
這一天真是小明收獲的一天�。�
六年級(jí)收獲作文 23
以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的'人談話�！闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì)讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。
我看的一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當(dāng)讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國(guó)，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)。
總之，我所到之處，都充滿樂(lè)趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切!
六年級(jí)收獲作文 24
兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在這個(gè)假期里，我學(xué)會(huì)了很多東西。
首先，我按時(shí)完成了暑假作業(yè)，并把作業(yè)從頭到尾檢查了一邊，又看了幾本課外書(shū)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。其次，我在大軍乒乓球俱樂(lè)部學(xué)了一個(gè)假期，打乒乓球的'技術(shù)有了很大提高。另外，彈鋼琴是我每天一定要做的工作，假期期間我學(xué)會(huì)了好幾首曲目。我還到首都北京游覽了幾天，晚上在天安門廣場(chǎng)我真正理解了“金碧輝煌”的意思。
不過(guò)，這個(gè)假期我最大的收獲是學(xué)會(huì)了賣東西。晚上，我和幾個(gè)朋友在我們小區(qū)一人擺了一個(gè)地?cái)�，剛開(kāi)始的時(shí)候，我是賣我玩過(guò)的玩具、看過(guò)的書(shū)。后來(lái)，我覺(jué)得品種太少，就讓爸爸帶我到公安局南邊批發(fā)了一些東西。沒(méi)想到生意還挺好的，有一天晚上竟然賣了五十多元錢。
這個(gè)假期我的收獲可真大！
六年級(jí)收獲作文 25
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，再回想以前的事，會(huì)感到非常難忘。一年級(jí)的時(shí)候我才會(huì)寫(xiě)字。但話說(shuō)的并不怎么好，一句完整的話都說(shuō)不通順了。二年級(jí)的時(shí)候，雖然字能寫(xiě)好但是寫(xiě)得很慢，到半夜晚上才能寫(xiě)完。3年級(jí)的'時(shí)候身子弱得很每次上體育課都會(huì)在操場(chǎng)上暈倒。4年級(jí)了沒(méi)什么毛病了而且還當(dāng)媽媽做家務(wù)，洗碗，拖地掃地等等。五年級(jí)了長(zhǎng)高了也長(zhǎng)大了，經(jīng)常幫助別人變得非常有禮貌。再回想起一年級(jí)時(shí)那傻又呆的我食，都覺(jué)得好可笑。連都寫(xiě)不好啊。還記得有一次，我寫(xiě)我去動(dòng)物園那篇，打家禽也當(dāng)成了稀奇的動(dòng)物。雖然現(xiàn)在這方面我已經(jīng)很拿手了，但好懷念一年級(jí)的時(shí)候的時(shí)光。所以好小時(shí)候好，但是長(zhǎng)大了呵呵可以收獲很多。
從一年級(jí)到五年級(jí)，收收獲到了很多新的感悟到了很多。所以寫(xiě)好都是日積月累的同學(xué)們加油吧我相信你們應(yīng)該一定能寫(xiě)出好。
六年級(jí)收獲作文 26
9月10日早上九點(diǎn)，我來(lái)到武林門運(yùn)河碼頭，看到一艘古色古香的船上正在舉辦“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀分享會(huì)”，我快步跑向那艘船，因?yàn)槲乙谀撬掖献x中華經(jīng)典。
上了船，我們大家都發(fā)到了一本《中華經(jīng)典日日誦》，大家在一起大聲地誦讀，老師還給我們作了講解。老師讓大家到臺(tái)上表演，只要背得越多，就能獲得越多的.小禮物，同學(xué)都積極地把手舉得高高的，有的背古詩(shī)，有的背字詞，還有的背三字經(jīng)，大家都背得很流利、認(rèn)真。其中有一個(gè)小同學(xué)一口氣背了20分鐘的“老子”，我真服了他。
時(shí)間過(guò)得真快，船已經(jīng)在運(yùn)河上開(kāi)了二個(gè)小時(shí)左右，在這次“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀分享會(huì)”中，我學(xué)到了很多傳統(tǒng)蒙學(xué)和經(jīng)典詩(shī)詞，最大的收獲是在學(xué)習(xí)上要“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。
六年級(jí)收獲作文 27
釣魚(yú)也是垂釣，是一項(xiàng)即可以健身，又能娛樂(lè)的文體活動(dòng)。這就來(lái)談?wù)勎覀內(nèi)乙黄疳烎~(yú)的收獲吧！
首先，到了魚(yú)塘看魚(yú)多不多，比如水，氣泡多、風(fēng)小，溫度又剛好，這一定是好的釣魚(yú)塘了。釣魚(yú)前要找好釣位，其次要有耐心。釣魚(yú)是一種理想的休閑活動(dòng)，這種活動(dòng)既有動(dòng)的一面，也有靜的一面，可以說(shuō)靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜。在垂釣中，可以培養(yǎng)安靜與耐心，戒除焦躁心情，使人進(jìn)入平和狀態(tài)，使大腦和身體都得到健康，有力于休息。
釣鯽魚(yú)時(shí)，在離岸四—五米遠(yuǎn)的地方選好窩，并作好記號(hào)，要注意風(fēng)向，以逆風(fēng)釣效果最好。還要選擇好的釣餌，可以用喂鯽魚(yú)的'釣餌或用自制釣餌。那次我釣了七、八條，足足有三斤多。
通過(guò)幾次垂釣，我的收獲真大呀！既學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，又吃上了美味的魚(yú)。
六年級(jí)收獲作文 28
常聽(tīng)大人們說(shuō)秋天的風(fēng)景很美，今天好奇的我來(lái)到了花園，尋找著秋色的美麗。
花園好大��！首先映入眼簾的是一棵棵高大的柿子樹(shù)。樹(shù)上的`柿子火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)葉的后面向外張望，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柿子便飄飄蕩蕩、你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
穿過(guò)柿子林，有片好大好大的大草地，秋風(fēng)早巳給草地?fù)Q上了一件厚厚的金色毛衣。有蟋蟀在草叢中彈琴，高一聲、低一聲，好像在歌頌著它們美好的生活。草地上有好多人在放飛五彩的風(fēng)箏，風(fēng)箏迎著宜人的秋風(fēng)越飛越高�？磿�(shū)的、吃著水果的、玩著倒立的......好多人在秋色陽(yáng)光中陶醉了。
草地盡頭，有一片鮮紅鮮紅的楓樹(shù)林，風(fēng)兒吹過(guò)，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，有些楓葉隨著風(fēng)兒飄在地上，好似在鼓掌歡慶，告訴人們這是一個(gè)豐收的季節(jié)！
這是絢麗多彩的時(shí)節(jié)！這是果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)！這是欣欣向榮的時(shí)節(jié)！我迷戀著、尋找著、歡笑著，在多彩的秋色中醉了！
六年級(jí)收獲作文 29
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言一直印在我心里。
一天，我看見(jiàn)鄰居家的.小孩都有自己心愛(ài)的自行車，于是我再三懇求媽媽給我買一輛自行車，媽媽答應(yīng)了我的要求。我高興的一蹦三尺高。
星期日，我來(lái)不漕運(yùn)廣場(chǎng)上練騎自行車。我剛騎上主了個(gè)“狗啃泥”疼的我哇哇大哭。媽媽看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)急切地問(wèn)道：“兒子怎么樣你沒(méi)事吧，你有沒(méi)有受傷呀？”我面無(wú)表情地說(shuō)：“我沒(méi)有受傷，媽媽你到旁邊休息我要還繼續(xù)練車呢！”于是媽媽退到了一邊，我爬起來(lái)繼續(xù)練車。我騎上車剛騎兩步，就又摔了下來(lái)，但我并不放棄我又爬起來(lái)，騎了幾步，又摔了下來(lái)。我看見(jiàn)媽媽在旁邊為我加油打氣，我就堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，騎上車一鼓作氣騎了起來(lái)，可又摔了下來(lái)，就這樣騎了摔，摔了騎，一連摔了幾十次，甚至幾百次。可到了最后我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。
想起這件事，我情不自禁地說(shuō)起了名言：“功夫不負(fù)有心人”。
六年級(jí)收獲作文 30
這學(xué)期小記者班的課程馬上就要結(jié)束了，我真舍不得離開(kāi)新聞學(xué)校。因?yàn)樗o我的感受頗深。
這次去濮陽(yáng)綠色莊園和科技館，是我自己第一次離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，在老師的帶領(lǐng)下，和同學(xué)們一起去經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，去探索科學(xué)的奧秘與神奇。這不僅鍛煉了我的自理能力，也開(kāi)闊了我的眼界。在欣賞大自然美景的同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)在生活中去觀察、去思考、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)表達(dá)。去古石龍風(fēng)景區(qū)，成語(yǔ)典故苑，讓我學(xué)會(huì)了采訪，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)椋涸诠攀堦嚽�，我們采訪了導(dǎo)游阿姨，我積極大膽地問(wèn)了導(dǎo)游阿姨一個(gè)一個(gè)又問(wèn)題，導(dǎo)游阿姨—您不僅不煩，還耐心地回答了我們提出的`一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題……去成語(yǔ)典故苑，在感受成語(yǔ)典故的同時(shí)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ)知識(shí)。
啊，新聞學(xué)校，我愛(ài)你。我一定要繼續(xù)報(bào)名，從你那里學(xué)到更多的知識(shí)，開(kāi)拓新視野，不斷提高自己的作文水平。新聞學(xué)校給我的收獲可真大。
六年級(jí)收獲作文 31
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，下一個(gè)目標(biāo)在終點(diǎn)等著我們。這一次，我會(huì)打一打這學(xué)期的收獲。這學(xué)期我學(xué)到了很多語(yǔ)文知識(shí)，比如:“我學(xué)到了很多名言美句，也學(xué)到了很多寫(xiě)作時(shí)要注意的事情...我也從中文里知道當(dāng)局者迷，旁觀者清，可以引用詩(shī)詞來(lái)形容未來(lái)的人。我也學(xué)了課文，大家會(huì)想“課文有什么用？”“我告訴你，其實(shí)課文里有很多知識(shí)，也有很多優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)人的表情。這些都是田老師教的。你看，中國(guó)人這么好。
數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了很多，比如“我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以二位數(shù)。如果我學(xué)會(huì)了三位數(shù)除以二位數(shù)，我就可以解決以后生活中的`很多難題，就像我在購(gòu)物的時(shí)候，我們可以算出來(lái)一樣，我也學(xué)會(huì)了解題。
我不僅學(xué)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還學(xué)了英語(yǔ)。如果我學(xué)英語(yǔ)，我將來(lái)可以去其他國(guó)家旅行。如果美國(guó)問(wèn)我們什么，我們不僅能聽(tīng)懂他們說(shuō)什么，還能用英語(yǔ)回答。這是我本周的計(jì)劃。
六年級(jí)收獲作文 32
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘輕輕地來(lái)了，她為田野披上了金色的衣裳。秋天是農(nóng)民伯伯們最喜歡的季節(jié)，是莊稼成熟的季節(jié)，更是豐收的季節(jié)。
秋天的田野是充滿希望的田野，是豐收的田野。遍地金光閃閃的田野更是非同一般，稻子黃了，都笑彎了腰；高粱熟了，漲紅了臉；棉花也笑得裂開(kāi)了嘴。一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的'波浪一起一伏。沉甸甸的稻穗不住地向我們鞠躬，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯們?cè)趺催�不來(lái)收割我們呢？
在今天上學(xué)的路上，我看到路兩邊田里的稻子被收割了，金黃的稻子鋪在路上。我看著金黃的稻子，不由地大聲背起書(shū)來(lái)：“秋季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金粒粒香”路人向我投來(lái)贊許的眼光。
秋天的果園里更是熱鬧極了，各種果子都爭(zhēng)先恐后地成熟了。你看！柿子樹(shù)上，像掛了一個(gè)個(gè)小燈籠。紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭，黃澄澄的梨沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。農(nóng)民伯伯樂(lè)得合不攏嘴，不住地說(shuō)：“今年真是個(gè)豐收年�。 �。
六年級(jí)收獲作文 33
大家都說(shuō)秋天是金色的收獲季節(jié)，城市里似乎察覺(jué)不到。只有在開(kāi)闊的田野里，我們才能仰望秋天越來(lái)越高的日子和無(wú)盡的金色波浪。這時(shí)，人的心情會(huì)像剛擦干凈的玻璃一樣變得更加明亮。
但是仔細(xì)想想，為什么秋天是收獲的.季節(jié)？其他三季都沒(méi)收獲嗎？在粉紅色的春天，我們收獲候鳥(niǎo)的歡樂(lè)，新生的柳樹(shù)吹拂著臉的溫柔；在草綠色的夏天，我們收獲蟋蟀的歌聲和肩上的雨滴。在銀色的冬天，我們收獲了雪花輕輕落地的舞步，收獲了一夜北風(fēng)后陽(yáng)光的溫暖。
看，我們每個(gè)季節(jié)都有很多收獲！其實(shí)更重要的是，我們的心一直在收割。一首輕快的曲子，給心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛向天空；一幅絢麗的畫(huà)面為眼睛洗去塵埃，像DIA一樣反射出生活的多彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書(shū)，讓心靈踏上一段想象的旅程，像時(shí)光穿梭般暢游過(guò)去和未來(lái)。
希望你在生活中也能獲得樂(lè)趣；感動(dòng)中收獲，思考中收獲，回味中收獲。
六年級(jí)收獲作文 34
經(jīng)過(guò)幾日的練習(xí)，我感受、收獲了快樂(lè)，飽嘗了艱辛。剛剛開(kāi)始時(shí)，我很不得心應(yīng)手反倒笨手笨腳用了很長(zhǎng)的時(shí)間，中途的'時(shí)候，我就有點(diǎn)得心應(yīng)手了，時(shí)間稍微短了一點(diǎn)，后來(lái)，時(shí)間用得越來(lái)越少，這是得心應(yīng)手了許多，這是因?yàn)槲依暇毩嗽S多，動(dòng)作要點(diǎn)弄懂了和一些其他原因，所以時(shí)間才會(huì)用得越來(lái)越少。
可是，老天捉弄人，原來(lái)只要跳220下，現(xiàn)在卻要跳420下，原來(lái)只要做50個(gè)仰臥起坐，現(xiàn)在則要做100多下，第一次做這些加量的運(yùn)動(dòng)后，我感覺(jué)骨頭都快散架了，激昂的心情從喜馬拉雅山山頂墜至雅魯藏布大峽谷谷底，時(shí)間一天天過(guò)去，我也像以前一樣，結(jié)果時(shí)間用得少許多，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。這就是我的艱辛。經(jīng)過(guò)鍛煉，我的體質(zhì)一下好了許多，肺活量也大了許多，抵抗力也強(qiáng)了許多，這些就是鍛練帶給我的變化。經(jīng)過(guò)鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)能堅(jiān)持下來(lái)了，不會(huì)在喊累了，鍛煉使我快樂(lè)。這就是我的快樂(lè)。我快樂(lè)來(lái)自于艱辛過(guò)后，這個(gè)暑假使我明白了苦盡甘來(lái)的道理。
六年級(jí)收獲作文 35
秋天，秋高氣爽，我們出來(lái)游玩的心情真不錯(cuò)！
我們幾個(gè)小孩子跟著大人上山了。這是二爺爺承包的一座山，漫山遍野的一片酸棗樹(shù)，還有無(wú)花果樹(shù)、栗子樹(shù)，還有地瓜和花生園······
媽媽問(wèn)：“秋天是什么顏色？”姐姐和弟弟說(shuō)是黃色，我說(shuō)秋天是綠色（綠色的.果樹(shù)）、藍(lán)色(藍(lán)色的天空)、紅色（紅色的楓葉）、金色（金色的田野），大家都贊同我的觀點(diǎn)。我們一路上采摘，還沒(méi)爬上半山腰就收獲了兩大袋子！臨走，我們還挖了地瓜，還捉了螞蚱，準(zhǔn)備回去燒著吃······
到了家，我們撐起木炭架，點(diǎn)上柴火、樹(shù)枝和木炭，哥哥爸爸帶上手套做起燒烤工作。一段時(shí)間以后，烤活蝦、烤活蟹、烤兔腿、烤地瓜、烤栗子、烤螞蚱都上了飯桌，全家人吃得可香了。
知道誰(shuí)沒(méi)有吃嗎？只有那只兇巴巴的犯饞病的大黑狗！它只能等著吃皮和我剩下的了。
六年級(jí)收獲作文 36
三年前春天的時(shí)候，我回到了老家去。在那里我?guī)椭牌欧N了好幾棵橘子樹(shù)。
我先在地里挖了個(gè)大坑。正想把樹(shù)苗放入坑中，這時(shí)，婆婆走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你把樹(shù)坑挖的太深了，把樹(shù)種進(jìn)去，樹(shù)會(huì)憋死的！種樹(shù)也要講方法�！蔽艺罩牌诺姆椒ㄗ�，最后用腳把土踩實(shí)，一棵樹(shù)就種好了，一個(gè)下午，我把樹(shù)全種好了。
去年十一長(zhǎng)假的時(shí)候，我又回到老家給樹(shù)施了肥料，我發(fā)現(xiàn)橘子樹(shù)枝繁葉茂，在仲秋陽(yáng)光的.照射下，閃耀著碧綠的光芒。
今年的秋天我再次回到老家去的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)隱藏在茂盛的枝葉下長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)淡青色的小橘子。我興奮及了，急忙跑過(guò)去一看，確定了那是真正的橘子。
此后的幾天，我經(jīng)常去給它澆水、施肥。小橘子也一天比一天大了起來(lái)，一天比一天更黃了。終于變成了一個(gè)個(gè)黃橙橙的大橘子，看著那些自己種出來(lái)的橘子，吃著那甜津津橘子，我體會(huì)到只要你會(huì)勞動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，收獲總有一天會(huì)來(lái)到你的身邊！
六年級(jí)收獲作文 37
今天，我和爸爸媽媽去南油游泳。
我和爸爸媽媽買了票，換了游泳衣，就拿著充滿氣的游泳圈進(jìn)去了。
爸爸先跳進(jìn)游泳池，把水往身上灑，我也跟著坐在岸上把水往身上灑。是因?yàn)檫@樣就不會(huì)著涼。下去之后媽媽游到深的地方去了，爸爸則在我身邊教我潛水。我戴上游泳鏡先是只敢把半個(gè)頭潛下去憋氣，后來(lái)在老爸勸說(shuō)下才敢把整個(gè)身子潛下去。我在水里看見(jiàn)挑下來(lái)的人身邊有許多小氣泡，數(shù)也數(shù)不清。我起來(lái)問(wèn)爸爸：“爸爸，我看見(jiàn)別人跳下去都有許多小氣泡，能教我跳水嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么好教的`，不就是捏著鼻子，跳下去的時(shí)候縮著身子就行了�！庇谑�，我跳了一次，感覺(jué)挺好玩，就一口氣跳了十次。
太陽(yáng)落山了，我們要回家了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)會(huì)了潛水和跳水，以后可以經(jīng)常帶你來(lái)這游泳了。”于是我們依依不舍地回家了。
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