【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1
記得在今年九月，那綠意融融的秋季里，我?guī)еS身行李，也帶著一顆求知的心，來(lái)到XXX學(xué)校座神圣的科學(xué)殿堂。當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)，教學(xué)大樓主墻上那幾個(gè)浮雕字“XXX學(xué)�！绷⒓从∪胛业难酆�，看到這剛勁有力的字樣，不由得讓我渾身上下充滿(mǎn)了學(xué)校的欲望。我暗自思付，在這優(yōu)美的土地上，我將要度過(guò)三年美好的歲月，這里將會(huì)留下我彩色的夢(mèng)想，勤奮的汗水，成功的喜悅，以及失敗的憂(yōu)傷。
如今我在這里度過(guò)了四個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)的時(shí)光，這四個(gè)多月里我領(lǐng)略到了辛勤的園丁對(duì)花朵的期望；科任老師那期待的目光，那操勞的身影伴著一行行整齊的粉筆字，時(shí)時(shí)在激勵(lì)我要發(fā)奮學(xué)習(xí)；生活老師那無(wú)微不至的關(guān)懷與體貼，那任勞任怨的工作作風(fēng)，讓我哦感到學(xué)校就像個(gè)溫暖的家。總之，這四個(gè)多月讓我飽償了一所溫暖學(xué)府對(duì)學(xué)子的呵護(hù)。
我相信，XXX學(xué)校會(huì)給我們的理想插上知識(shí)的翅膀，它會(huì)教會(huì)我們?cè)谀婢硶r(shí)奮力拼搏，順境時(shí)保持清醒的頭腦。她教貴我們用真心面對(duì)人生。用謙虛而堅(jiān)強(qiáng)的餓腦懷迎接生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們像沐浴在雨露陽(yáng)光中的樹(shù)苗，逐漸長(zhǎng)大，成才。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多好書(shū)陪伴著我。
我的印象中第一本書(shū)是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書(shū)，從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書(shū)的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣，讓我變得成績(jī)很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書(shū)是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)學(xué)了！
第三類(lèi)書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書(shū)。它讓我懂得了許多的課外知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，還有許許多多的好書(shū)，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等，他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量，有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽(tīng)吧。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3
小豆豆們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，有的露出了白肚皮，正向其它豆豆炫燿呢！有的拖著‘長(zhǎng)尾巴’，好像蝸牛背著重重的殼兒在緩緩的爬行，有的則紋絲不動(dòng)，對(duì)睡覺(jué)還戀戀不舍呢！......我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，又添些水，好讓它們盡情享受一下‘陽(yáng)光浴’。
小豆豆的第五天
天氣很熱，有幾個(gè)綠豆寶寶干脆脫下了‘綠衣服’。難道莫非它們也覺(jué)得熱嗎？還有幾個(gè)綠豆寶寶微微長(zhǎng)小小的莖桿，上面還有著待展開(kāi)的嫩葉苞，像一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地打量著外面的世界。而黃豆寶寶們干脫也沒(méi)有脫下‘黃衣服’。它們的芽?jī)河删G到白，多有趣呀！
小豆豆的第六天
哇！幾個(gè)綠豆寶寶都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子了，真快！它們的根深深地扎在軟紙里，它們的莖桿冒得老高老高的，亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)矗立的標(biāo)兵。黃豆寶寶也終于脫下了它心愛(ài)的‘黃衣服’。懶洋洋地翻騰著腰。原先的魚(yú)肚白微微也有些綠意，定精一看，哦，原來(lái)是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)翠綠的小小的葉子。哦，黃豆寶寶，你可真棒！
俗話(huà)說(shuō)‘‘種瓜得瓜，種豆得豆�！俏曳N豆得到的是快樂(lè)。給它們澆水，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)；觀察它們，我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
種豆豆，收獲多！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃。我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的搖籃中度過(guò)了歡快的六年時(shí)光。
我就好像是一只行駛中的小船，您帶著我從無(wú)知的碼頭出發(fā)向知識(shí)的大海中前進(jìn)，我對(duì)母校的愛(ài)與感激就是千言萬(wàn)語(yǔ)的話(huà)也說(shuō)不完的。記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)，望著“XXX小學(xué)”的校名時(shí)，我竟有些害怕。可是我一踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，被您的容貌震驚了。整個(gè)校園被花草樹(shù)木包圍著，我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來(lái)的一年又一年中，我傷心，快樂(lè)是您陪著我一起多愁善感，陪著我安慰著我。
在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶，給予了我幼小的心靈中的無(wú)微不至的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)。在我成長(zhǎng)的路上，您一直關(guān)注著我。每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，仿佛看見(jiàn)了您向我豎起了大拇指；我挨批評(píng)了，您好像用手撫摸著我向我安慰著；我遇到了挫折了，你用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我“失敗乃成功之母”。
母校，您給予了我太多，以至于我都不知道該如何報(bào)答您了，這份情我家有埋于心。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5
在我小的時(shí)候，總幻想著自己長(zhǎng)大后的樣子，想象著自己長(zhǎng)大后要干什么，長(zhǎng)大以后是什么樣子……但到真正長(zhǎng)大以后，卻有了許多小時(shí)候從未有過(guò)的煩惱……
在一年級(jí)時(shí)，我看著高年級(jí)的哥哥姐姐，他們好像有許多許多的知識(shí)，什么都知道，可神奇啦！但我到了六年級(jí)后，去總感覺(jué)和小時(shí)候想象的長(zhǎng)大不太一樣……現(xiàn)在，馬上就要畢業(yè)了，作業(yè)也逐漸加多，白花花的試卷好像漫天飛揚(yáng)一樣，永遠(yuǎn)也做不完，家長(zhǎng)也布置了好多的作業(yè)；每天到十一二點(diǎn)才能睡覺(jué)，一上學(xué)就哈氣連天，黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長(zhǎng)布置的作業(yè)，他們一個(gè)個(gè)還是不肯放過(guò)我，批改完我寫(xiě)的作業(yè)，每次拿著本子一遍一遍的嘮叨，一會(huì)兒說(shuō)我字寫(xiě)得太小，一會(huì)兒說(shuō)我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，一會(huì)兒又說(shuō)我不會(huì)做的題太多，每一次都會(huì)找到我各種各樣不同的問(wèn)題，有時(shí)甚至還雞蛋里挑骨頭！唉……每到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我買(mǎi)一大堆的練習(xí)題，我書(shū)桌旁的柜子里都快要堆滿(mǎn)了各種試卷習(xí)題，每次看見(jiàn)它們總會(huì)頭腦發(fā)脹！
在小時(shí)候，總想著要快點(diǎn)長(zhǎng)大；但長(zhǎng)大后，又懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。成長(zhǎng)……到底是什么意思？我又能不能真正明白？
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多令人快樂(lè)的事，有一件事我一直忘不了。
下雨了！滴答，滴答，雨滴落在葉叢中，發(fā)出鬧心的響聲，我的心情糟透了。早晨出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里，但現(xiàn)在卻是烏云密碼，陰雨連連，怎么辦？媽媽會(huì)來(lái)嗎？說(shuō)好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鐘，雨一點(diǎn)也沒(méi)有要小的趨勢(shì)，嘩啦啦，雨更大了，似乎在向我宣戰(zhàn)�？粗煸絹�(lái)越黑，街上的人一點(diǎn)一點(diǎn)減少，連車(chē)也逐漸變少，我的心里又氣又急，走吧！我用書(shū)包擋在頭上，準(zhǔn)備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對(duì)似的，剛沖進(jìn)雨地，我的鞋里，臉上，身上全濕了，又潮又冷，肚子也不爭(zhēng)氣地叫起來(lái)，一貫愛(ài)耍嬌氣的'我，臉上不知是眼淚，還是雨水？我正低著頭向前走，突然“雨停了”！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽撐著一把傘，急忙忙地向我跑來(lái)。
媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，路上不好走，讓你淋雨了�！眿寢屵呎f(shuō)，邊拿過(guò)我的書(shū)包，將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘，牽著手，一起往回跑去。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出“砰、砰”的聲響，它們似乎還想欺負(fù)我，可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е�，潮濕、寒冷、饑餓一下子全不見(jiàn)了，這一刻我感到無(wú)比的快樂(lè)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7
記得我上幼兒園時(shí)一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，那時(shí)，我覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)意思都沒(méi)有。每次看書(shū)時(shí)都是隨便翻翻就去玩了。
使我喜歡書(shū)的人是一位新轉(zhuǎn)來(lái)的王老師，她知道我不喜歡看書(shū)，就每天在我玩的時(shí)候給我讀書(shū)聽(tīng)，講很多好聽(tīng)的故事。一開(kāi)始我一點(diǎn)也不喜歡聽(tīng)，后來(lái)我漸漸地開(kāi)始喜歡聽(tīng)了，我想：“原來(lái)書(shū)中有這么多的道理和知識(shí)，讀書(shū)真有意思，我以后要多讀書(shū)。”從那以后，我就喜歡讀書(shū)了，爸爸媽媽看到了都很高興。
現(xiàn)在我家里有好多書(shū)了，一年大約買(mǎi)了三四十本書(shū)。我每周還要到圖書(shū)館里借兩三本書(shū)來(lái)看。爸爸還訂了幾份報(bào)刊雜志，當(dāng)然還有我愛(ài)看的《未來(lái)作家》。未來(lái)作家成了寫(xiě)作文時(shí)的另一個(gè)指導(dǎo)老師。有時(shí)，我因?yàn)榭吹胶芡聿虐l(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只能留一項(xiàng)作業(yè)到明天再作，受到爸爸的責(zé)備。我有時(shí)還晚上熄燈后背著媽媽爸爸打著手電筒把沒(méi)有看完的書(shū)看完才會(huì)睡覺(jué)。還有幾次在課堂上看書(shū)，書(shū)差一點(diǎn)被老師沒(méi)收了。
在書(shū)里，我得到了許多樂(lè)趣，也給我的成長(zhǎng)增添了很多快樂(lè)，我也從中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)中的人物伴隨我一起成長(zhǎng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8
我生在南京，長(zhǎng)在南京，南京的風(fēng)景是伴我成長(zhǎng)的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風(fēng)景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績(jī)，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡(jiǎn)樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風(fēng)景都會(huì)向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開(kāi)我幼小的一個(gè)個(gè)無(wú)知的問(wèn)號(hào)。
南京的風(fēng)景不僅給予我知識(shí)，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話(huà)：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險(xiǎn)勇斗蜈蚣身中劇毒仍?shī)^不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅(jiān)韌不拔，舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話(huà)不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識(shí)。
南京的風(fēng)景啟迪著我，教育著我永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)的好伙伴 。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9
在很多人眼中，我們像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力，但我卻認(rèn)為我是一個(gè)旅行者，走在看似寬廣，實(shí)則狹窄的羊腸小道上。
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對(duì)好朋友，煩惱在不斷滋生、繁衍，像細(xì)菌一樣。可又像怎么甩也甩不掉的影子，它在不斷折磨你的靈魂，讓你覺(jué)得無(wú)比厭煩。
猶記得五年級(jí)有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得沉重，曾經(jīng)在學(xué)校就能完成的作業(yè)，突然堆積如山，本來(lái)輕松的書(shū)包也變得重了起來(lái)，殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，期末考試前一段時(shí)間，我的大小書(shū)包加起來(lái)總共20多斤！我感覺(jué)前方的路更狹窄了幾分，隱隱約約還透著一種陡峭。
那些日子老師常常進(jìn)行測(cè)試，不知怎么的，我的成績(jī)有所下降，曾經(jīng)語(yǔ)文成績(jī)是“9”字開(kāi)頭，這次只考了80幾分，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。
但我很快鎮(zhèn)定了起來(lái)，我重拾起課本和往日的信心，終于，在調(diào)研考試中，我所有調(diào)研的項(xiàng)目都是“優(yōu)加”，唯一不參加調(diào)研的英語(yǔ)學(xué)科在全年級(jí)也是名列前茅。
雖然前方的路有時(shí)會(huì)十分難走，但只要你勇敢面對(duì)，重拾信心。即便煩惱無(wú)數(shù)，看開(kāi)便是晴天，比起害怕，從容面對(duì)才是生命的點(diǎn)綴。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇10
讀書(shū)在我們的生活中是必不可少的事情，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的源泉。但是，我小的時(shí)候從來(lái)不讀書(shū)。不過(guò)，我現(xiàn)在非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成了我生體的一部分。
在我小的時(shí)候，我爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)。而我卻連看都不看。我現(xiàn)在想起來(lái)我小的時(shí)候不看書(shū)，真可笑。我記得我上了五年級(jí)之后就喜歡上了讀書(shū)。在讀書(shū)中，讓我忘記了煩惱，好像自己融入到了書(shū)中。我在讀書(shū)中，還讓我懂得了很多道理。比如：做一件事要堅(jiān)持不懈，遇到困難不放棄。
我還記得有一次，我讀《魯濱孫漂流記》而忘了吃飯。在讀<<魯濱孫漂流記>>時(shí)，我仿佛進(jìn)入到了書(shū)中的故事里。書(shū)中的魯濱孫悲傷時(shí)，我好像也悲傷；書(shū)中的魯濱孫高興時(shí)，我好像也高興。讀完《魯濱孫漂流記》，讓我懂得了，只有靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的的成果才是真本事。我還從讀書(shū)中知道了時(shí)間是世界上的最強(qiáng)的力量，是每個(gè)人最大的對(duì)手！當(dāng)你戰(zhàn)勝了時(shí)間，你就能取得最后的成功！我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，用更多的時(shí)間來(lái)看一些書(shū)，來(lái)提高自己的知識(shí)。
在讀書(shū)中，我不斷的成長(zhǎng)著。讀書(shū)還讓我體會(huì)到了，時(shí)間就像一把箭，一旦射出去，就不可再回來(lái)。我以后要把更多的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，不讓時(shí)間在溜走，書(shū)將會(huì)陪伴我一生。
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