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我心中的老師六年級作文

時間:2021-12-13 19:38:46 六年級 我要投稿

我心中的老師六年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我心中的老師六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的老師六年級作文

我心中的老師六年級作文1

  在我的心中有這樣一位老師,她是慈母,陪伴我度過了六年的小學(xué)時光;她是春雨,默默無聞的滋潤了我六年;她像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護了我六年;她像燈塔一樣,用智慧和品格之光給我照亮前進的航程;她是春風(fēng),她是紅燭,她是階梯……她更是大家心中的好老師!今年三十出頭的她,屬羊,她,像動畫片中的美羊羊一樣漂亮,看起來才二十多歲。

  她,有苗條的身材,一雙又白又嫩的手,還有長長的腿。芳香的長發(fā)總是披在肩上,幾個女生偷偷站在她后面,用鼻子靠近她的長發(fā)……去郊游時,她總是會和大家坐在一起,聊一聊師生之間所謂的“家!,她會說笑,逗得男生咧嘴傻笑,逗得女生捂嘴“偷笑”。和她在一起,不用拘束,可以“沒大沒小”,有她的地方就有孩子們的笑聲!她既是朋友也是母親,她總是很關(guān)心我們。一個寒冷的冬天,天上飄著雪花,馬路上的雪足有五厘米厚。第一節(jié)下課,同學(xué)們圍到她身邊說說笑笑。她牽著我的手:“呀!你的手怎么這么冰,要不要讓媽媽送件衣服來?”我直搖頭,其實她溫暖的話語就像是棉襖一樣,穿在了我的心上。此刻,我的手是冰涼的,心卻是溫暖的。她總是對我們說,不要為了老師的贊揚完成學(xué)習(xí)任務(wù),要為了自己完成;不要為了別人的贊揚而幫助別人,要做一個文明的人。她總是著急我們的學(xué)習(xí)。課前,她不辭辛苦地幫我們找資料,課上,她精彩的講解使我們?nèi)肓松瘛褪沁@樣恪盡職守。六年來,她像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著我們,使我們枝繁葉茂,茁壯成長!她,就是我心中的好老師,我們班的班主任——李老師。

我心中的老師六年級作文2

  我心中的老師有很多,但是我認為最好的老師是我的班主任—劉松云老師。

  那已經(jīng)是一件難忘的事了,一個同學(xué)把我的撞倒了,頭撞到了門上直出血。老師馬上放下手里的事情,第一時間趕到了教室,把我從地上扶了起來之后,其他老師也到了,全校已經(jīng)傳的轟轟烈烈,所有的老師幾乎到趕來了,教室里的老師議論紛紛,而劉老師卻不慌不忙的說,趕快送醫(yī)院。同學(xué)們都嚇傻了,我也很不鎮(zhèn)定,因為這種事情還是第一次發(fā)生。體育陳老師開著車把我送到了離學(xué)校很遠的潞河醫(yī)院,在路上的.時候,老師試圖給我的家長打電話,可就是打不通,老師十分著急,我也十分著急。老師的心提到了嗓子眼。到潞河醫(yī)院了,我家長的電話也打通了,老師的心也放下了一點,但是仍然不敢有絲毫怠慢。后來我爸爸來了,老師也踏實多了,最后老師走了,我望著老師的身影,似乎看到了一個老師那焦急的表情,那關(guān)心的態(tài)度,那負責(zé)的精神值得每一位老師來學(xué)習(xí),后來,我似乎又看到了老師十分疲憊不堪。到了晚上,老師還親自打電話給我的爸爸問我的病情。這是一位多么好的老師呀!

  在教室里,我因為害怕出很大的事,是她告訴我,要堅強,沒事的。在路上,因為忍受不了疼痛,我哭了出來,是她告訴我沒關(guān)系,給了我鼓勵,讓我感到了溫暖。在醫(yī)院的時候,我的腿腳直發(fā)抖,是她跟我說,一會就好了。她就是我的老師—劉松云。

  雖然她在教學(xué)上十分嚴格,但是她遇事并不慌張,對每一位學(xué)生認真負責(zé)、關(guān)心、關(guān)愛。他的精神值得每一位老師學(xué)習(xí)。

我心中的老師六年級作文3

  我心目中的好老師---許老師。她就像媽媽一樣對我們嚴格要求,在班上發(fā)現(xiàn)我們有了錯,總是及時批評教育我們。

  記得就有那么一件事讓我久久不能忘記。一天中午,數(shù)學(xué)尖子何婷婷突然大叫一聲:“我剛剛做好的卷子沒了,到哪去了呢?”同學(xué)們幫忙找也沒有找到!翱炜矗旎鄣奈蛔永镉泻捂面玫木碜!”也不知是誰叫了一聲。走過去一看,果然是的,“這是不是你偷的?”我問!安皇,我沒偷過”,徐慧說!澳悴怀姓J,一定是想拿卷子抄答案!”“走,我們告訴許老師去。”“好,我同意!薄白撸 蓖瑢W(xué)們你一言我一言地說著。許老師來了,看見徐慧正趴在桌子上哭得很傷心。我得意地想:老師這下一定會狠狠地批評徐慧,因為她成績一向不好,平時又十分調(diào)皮?墒,出乎意料的事發(fā)生了,許老師并沒有批評她,而是對著全班同學(xué)說:“這事情我得調(diào)查一下,在沒有調(diào)查清楚之前,我們不能隨便下結(jié)論。你們誰親眼看見徐慧拿了何婷婷的卷子了嗎?”見我們都不吭聲,許老師又說:“我們應(yīng)該相信同學(xué),也許有別的同學(xué)把卷子拿錯了放到她的位子去了?”這時,我聽見徐慧哭聲漸漸小了,再看看她,正在使勁地擦眼淚。同學(xué)們都點點頭,有的還在竊竊私語:“對呀,有可能是別的同學(xué)想和徐慧開個玩笑,也說不定!贝丝痰奈矣X得臉上火辣辣的,為剛才的沖動而后悔,真不該隨便下結(jié)論,這樣很可能會冤枉同學(xué)的。

  許老師總是公正地對待每一個同學(xué),使同學(xué)們心服口服,她永遠都是我心目中最好的老師。許老師,我的好“媽媽”!

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