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老師我想對你說六年級作文

時間:2021-12-13 19:37:33 六年級 我要投稿

老師我想對你說六年級作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的老師我想對你說六年級作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對你說六年級作文集錦15篇

老師我想對你說六年級作文1

  敬愛的老師,您好!日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)念小學(xué)四年級了。這四年來,我從一個不懂事的小孩子逐漸變成一個勇敢、自信、懂事的少年,這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水。今天,我就借著這次作文,表達(dá)對您的感激和思念之情。

  我永遠(yuǎn)也忘不了,我剛上一年級時,報完名走出教室,一不小心被門邊的一張椅子絆了一下,摔了個跟頭。我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。這時,您輕輕的扶著我坐在一張小椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑瞇瞇地說:“小小的女子,可不要哭喲,不然,“金豆豆”都掉光啦!”

  老師,您不光教會了我們知識,還教給了我們做人的道理。當(dāng)我們生病時,您會用您溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上,試試發(fā)燒了沒有?墒牵绻×,您卻像沒事似的,仍然堅持著給我們上課。還記得那次嗎?您嗓子啞得快發(fā)不出聲了,但您一分鐘也不耽誤,堅持著給我們上課,而且還像往常一樣認(rèn)真,一樣聲情并茂。那節(jié)課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真、專注!

  一次,您的孩子生病發(fā)燒了,但您為了我們這群孩子——您的學(xué)生,卻顧不上照顧自己的孩子,只好把她托付給別人我們都知道,您心里是那么的著急、難過,但您仍一如既往地給我們上課、批改作業(yè)。我們多么希望您回去照顧您的孩子呀,可是您沒有!老師,您知道嗎?當(dāng)您禁不住落淚時,我們有多少同學(xué)也都眼圈紅紅的,心里有多難受呀!無論遇到什么困難,您從來沒有耽誤過我們一節(jié)課。

  老師,是您諄諄的教導(dǎo)和精心的培育,我們才能擁有豐富的知識;老師,是您春風(fēng)細(xì)雨般的呵護和關(guān)愛,我們才能茁壯成長。老師,您知道嗎?我們每個同學(xué)都打心眼兒里喜歡您、愛您!

  老師,我想對您說:“老師,我們愛您!”

老師我想對你說六年級作文2

  敬愛的老師,再有幾個月我就要離開您了,我真是舍不得呀!我清楚地記得:剛上學(xué)時,我是一個什么也不懂的孩子,是您,教我愛祖國,愛人民;是您,教我學(xué)語文,學(xué)數(shù)學(xué);是您,像辛勤的園丁,給我們這些小苗兒修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們成長成一棵棵茁壯的小樹。

  老師,我忘不了那件事,您還記得嗎?我上二年級時,有一次數(shù)學(xué)測驗,我見題挺簡單,就刷刷刷地寫了起來。可是,最后一道題我怎么也做不出來。急得我直跺腳,我怎能不急呢?如果這次考不100分,這個星期我就得不到小紅花了。再說,鄰居李奶奶?湮遥骸斑@孩子真聰明,回回考100分!边@次考不好,我怎么回去見李奶奶呀!我又看了幾次題,發(fā)現(xiàn)是書上的例題,我眉頭一皺,看看書不就會了嗎?于是,我想輕輕地從書包里把書抽出來。我的心怦怦直跳,不知為什么,也許怕老師知道了批評我,得零分;怕同學(xué)責(zé)備我;怕家長說我……那雙顫抖的手又縮了回來。但這一舉一動,都被老師看得一清二楚。

  下課了,您把我叫到您對面,語重心長地說:“我們要的是真實的成績,不是虛假的分?jǐn)?shù),你知錯就改,以后別再做這樣的事了!”我哭了,當(dāng)我再抬起頭時,清楚地看見您的眼里也閃動著晶瑩的淚花。

  老師,您放心吧,今后我無論走到哪里,也不會忘記您的諄諄教誨。因為您頭上的絲絲白發(fā),臉上的道道皺紋,時刻浮現(xiàn)在我的腦海里……

老師我想對你說六年級作文3

  我的英語老師姓徐,是位盡職盡責(zé)的老師,我永遠(yuǎn)愛她!她對我的關(guān)懷,我不會忘記,她對我的教導(dǎo),我會永記在心。

  記得三年級的時候,我的作業(yè)沒有寫完,就被收上去了,同學(xué)看著沒有寫完的作業(yè)本,立馬跑到老師面前說:“老師,陳瑞雅的作業(yè)沒有寫完!甭犞瑢W(xué)的聲音,我愣在那里,一動不動像石頭一樣。老師接過試卷看了一下所有的題目,鄒著眉頭向我走來,指了指試卷說:“你昨晚的作業(yè)為什么沒有寫完?”看著老師的樣子,不以為然地說:“昨晚太累了,寫著寫著就睡著了!

  她看著我這無所謂的態(tài)度,頓時火冒三丈,一只手插著腰,一只手拿著試卷呵斥道:“你這什么態(tài)度?沒有做作業(yè)還成理所應(yīng)當(dāng)?shù)!钡椭^,不敢看她,心想:這下完蛋了,肯定要受罰了,之前李樂沒有完成作業(yè)就被老師在辦公室站了一節(jié)課,我不會也有這樣的命運吧,不要啊——小聲地說道:“老師,我錯了,馬上我去將沒有做的全部完成!甭犃宋业脑挘瑢⒃嚲砣栽谖业淖雷由,說道:“把1—6單元的單詞和句子抄20遍,放學(xué)送到辦公室給我!闭f完就走了,接到這樣的任務(wù),下課、中午休息,都在寫的過程中,終于是在放學(xué)時送給你了,看著我走進(jìn)辦公室,你微微向我點頭,說:“以后要及時完成作業(yè)哦。”

  徐老師,我想對你說:“您雖然罵過我,罰過我,可是我一點也不怨您,因為我知道您這樣是對我好,并且我在您的身上看到了什么是認(rèn)真,什么是堅持,讓我學(xué)到了很多!

  您以身作則,處處嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格地要求我,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定不辜負(fù)您對我的希望,以后一定會努力認(rèn)真學(xué)習(xí),勇敢堅強的克服困難,會拿優(yōu)異的成績來回報您對我付出的心血。

老師我想對你說六年級作文4

  六年的時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情景,仿佛就在昨日。

  在這即將告別母校的時刻,老師,我有好多的話想對您說。

  老師,我想對您說:“感謝您六年來給予我的關(guān)心和愛護!

  記得剛剛上一年級的時候,我膽小又內(nèi)向,您總是溫柔的跟我說話,上下樓的時候,您總是拉著我的手,當(dāng)時沒有想太多,但是您的手讓我感到了安全,回想起來,至今感到很溫暖。

  還有一次我過生日,一向不愛說話的我大膽的對您說了,您高興的對我說:“生日快樂!”還特意買了一支鋼筆送給我,鼓勵我好好學(xué)習(xí),我真的好開心,暗暗告誡自我,必須不能辜負(fù)您的期望。

  老師,我想對您說,最讓我難忘是那個烈日炎炎的下午,全校師生在操場開會,那天天氣格外炎熱,太陽烤得臉上火辣辣的,您把僅有的一把傘給了我,自我卻頂著炎炎烈日,當(dāng)時我雖然什么都沒有說,但內(nèi)心卻充滿了對您的感激。

  老師,我想對您說,您不僅僅善良,更有一顆寬容的心。

  五年的級時候,我對您有了誤解,說了一些不該說的話,但是您不但沒有計較,反而更加關(guān)心我,是您用愛化解了矛盾,讓我重新振作起來!

  老師,我想對您說,您辛苦了,六年來給予我們太多的愛,我深深地感謝您,親愛的老師,無論將來走到哪里,我都永遠(yuǎn)把您銘記在心!

老師我想對你說六年級作文5

  親愛的張老師,9月10日是教師節(jié),我首先祝你們教師節(jié)快樂!我有話想對您說,可看到您那張嚴(yán)肅的面孔,我不敢說。今天,我終于鼓起了勇氣,借著這次寫作文的機會,給你說。

  老師啊,請您不要再占我們的課外課了,好嗎?老師,在您的角度上看,確實是為我們好,讓我們的主科成績上升?墒悄谖覀兊慕嵌认耄覀円惶觳皇巧险Z文課,就是上數(shù)學(xué)和英語。您想想,如果我們長時間每天只學(xué)這三科,那么我們會感到很煩的,長久了,就會失去學(xué)習(xí)興趣的。老師,您知道嗎?我們是多么渴望你有時不要占課外課。體育課上,我們可以打籃球和乒乓球;音樂課上,我們可以唱出一首首歌;美術(shù)課上,我們可以用畫筆畫畫等?扇缃,您卻經(jīng)常占我們的`課外課。

  老師啊,請您以后不要再壓堂了,好嗎?每當(dāng)下課鈴響起的時候,您卻仍然站在講臺上講著課。您知道嗎?這時,我們早已聽不進(jìn)去了,我們?nèi)穗m然在教室里,可我們的心卻早已飛到操場。雖然短短的十分鐘在您的眼里不算什么,可在我們的眼里確實那么的珍貴。我們多么想利用這寶貴的十分鐘,打打乒乓球等。

  老師啊,請您以后少留點作業(yè),好嗎?每天放學(xué)回到家,一放下書包,我就寫您留給我們的作業(yè)。老師,您知道嗎?我們多么想利用點時間讀讀課外書,看看動畫片,搞搞小制作。∪绻@一切都能變成現(xiàn)實的話,那該有多好!

  親愛的老師,您聽了我的肺腑之言后,是否心動了呢?老師啊,我真誠地希望您能采納我的建議,還給我們一片蔚藍(lán)的天空吧!

老師我想對你說六年級作文6

  有人說,老師您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我說,奉獻(xiàn)的蠟燭永遠(yuǎn)燃燒;有人說,老師您是鋪路石,鋪滿了歷史的道路,我說,鋪路石像青山永遠(yuǎn)不老。

  三句輕寒,四句暖語,屹立于萬水千山中不倒的是您溫情的彼岸;電閃雷鳴,風(fēng)雨交替,穿梭于夏雨秋風(fēng)間是您不倒的港灣。

  臨近畢業(yè),老師,我有些話想對您說。

  您還記得嗎?在五年級的時候,南方下起了鵝毛大雪,我們可開心了,都在樓道間駐足“觀望”,您看見我們這么興奮,便把全班同學(xué)都召集起來下樓玩雪,于是,五年級(3)班便成了學(xué)校操場最靚麗、也是最獨特的風(fēng)景。我們嬉戲玩耍,您也陪我們一起鬧,您玩得不亦樂乎,還用小雪球“偷襲”同學(xué),迅速和同學(xué)打成了一片,也像個頑皮的孩子,讓人倍感親切。而且您還堆了一個漂亮的雪人,個個都與它爭相合影,那是我們最快樂的時候。

  雖然您的心態(tài)很年輕,可您的教育態(tài)度可著實讓人佩服。周三作文課上,一向擅長寫作文的我遇到了難題,使我心煩意亂,腦袋好像被麻繩纏住。您看到了我不順心的樣子,鼓勵我說:“不可以快刀斬亂麻,要心靜下來,找到源頭!惫,經(jīng)過老師您的循循善誘,我按照您的話去做,閉上眼睛安靜地想了一會兒,忽然撥云見日,找到了思路,寫作也是文思泉涌,妙筆生花,被老師您連連夸贊,我開心極了,真想喊你一聲“親愛的媽媽”。

  歲月锃锃閃光,如果把我們和您待在一起的快樂時光換作一堆石煤,那火焰是多么壯觀,而您,卻在這火焰里微笑。白駒過隙,您已經(jīng)不在我們身邊,我和同學(xué)們都很想您,您放心,我們現(xiàn)在的語文老師教得也很好,很負(fù)責(zé)任,我們也很喜歡她。

  六月的微風(fēng)掠過,我還想著您——我親愛的成艷老師。

老師我想對你說六年級作文7

  9月10日是教師節(jié),這一天很快就要到了,老師,在這個特殊日子來臨之際,我想和你說說心里的話。

  身邊常有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶……”說真話,我不是很懂其中的意思,但是只要是贊美老師的,我都會支持和同意,因為老師是我的榜樣,是這個世上教我知識,教我做人的人。

  老師,還記得嗎?有一次你在上面上課,我卻在下面玩東西,你發(fā)現(xiàn)后沒有批評我,而是定定地看著我,好長一會后,我才知道你是在注視我,我趕緊放下手里的玩具,紅著臉坐正,開始認(rèn)真聽課。

  放學(xué)后,老師你知道我沒有認(rèn)真聽課,怕我回家后不會做作業(yè),就喊住我,問:“今天的作業(yè),你會做嗎?”在同學(xué)的面前我怕丟臉,就支支吾吾地說:“會……應(yīng)該會吧……”你聽出了我的不確定,知道我在撒謊,就對我說:“現(xiàn)在時間還早,你就留在教室里做作業(yè)吧,如果有什么不懂的,你問我!逼鋵崳翘斓淖鳂I(yè),我真的不會做,握著筆半天都無法落下,最后才紅著臉告訴你,我不會做作業(yè)。原本以為,你會對我批評,懲罰我掃地之類的,想不到的是什么都沒有,你只是耐心地給我講了一遍又一遍,直到我弄懂為止。

  老師,謝謝你對我的包容和愛。如果你是廣闊的天空,那么我就是那天空中自由飛翔的小鳥;如果你是蔚藍(lán)的大海,那么我就是那海里快樂的小魚;你就是我的第二個母親,我永遠(yuǎn)愛你!

老師我想對你說六年級作文8

  古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了他人;老師你是。。。。。。你對我們的愛,我們無法用語言表達(dá)呀!!!

  回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷,慢慢體會。

  歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進(jìn)的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認(rèn)定目標(biāo)、堅持不解、腳踏實地的。

  老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!!

老師我想對你說六年級作文9

  再過兩個月我就要離開在這里學(xué)習(xí)六年的母校了,在這六年里我遇到了很多老師,其中我最忘不了您——-岑老師。

  岑老師,你從四年級開始接我們班,當(dāng)時我們都不適應(yīng)。還記得當(dāng)時,您說:“那你們把曹老師換回來。全班異口同聲的說:“好”。然后全班都笑了。到現(xiàn)在我知道我們把您“傷”了,今天我真心對您道歉。

  經(jīng)過了一段時間,我們就慢慢地覺得您是一位好老師。有一件事情我必須要“坦白”:我的廢話是您接手后逐漸演變來的。因為從前的老師和您教育方法不一樣,以前的老師很嚴(yán)肅,使我對老師這個職業(yè)產(chǎn)生內(nèi)心極度懼怕,您給我們上課的時候卻是笑瞇瞇的,我沒有見過您這種上課方式。我的膽量大起來了,話也逐漸多了起來。直到現(xiàn)在我有特別多的廢話,這個算一個“語言進(jìn)化”。

  是您的慈祥讓我對您更加敬佩,在我的心里,您不僅是良師,更是我的益友。

  時間如水,稍從即逝,我們便要離開您。我做了您三年學(xué)生,明白了您在我心里的重要性,您就像一顆北極星,為我指引方向,您就像甘露滋潤我這幼小的心田。岑老師,謝謝您慈父般的愛。

  為了表達(dá)對您的厚愛,特作打油詩一首:

  學(xué)生離校將欲行,

  忽聞教室泣成聲。

  桃花潭水深千尺,

  不及老師育我情。

老師我想對你說六年級作文10

  您是大海,我就時魚兒,您讓我在海里自由的玩耍;您是園丁,我就是小樹,您用辛勤的勞動來修剪我們的枝丫;您是花園,我就是花園里的那渺小的花朵,您總是包容我們,愛護我我們。

  記得有一次,那時我們剛剛二年級,那是一個冬天,您為了讓我們在沒有結(jié)冰的地方列隊,而您卻摔倒了,而且摔的不輕,一瘸一拐的領(lǐng)著我們上樓。到了教室后您只能把腿放在椅子上休息,我們看到您這樣很心疼的。午休的時候,我們問您腿還疼不疼的時候,您卻微笑的說不疼了。放學(xué)后,你還是一瘸一拐的帶領(lǐng)我們下樓,把我們一個個的送出學(xué)校?墒堑诙,您卻沒有像往常一樣出現(xiàn)在我們的教室里,我們猜到了這是怎么回事了,所以我們折了很多的千紙鶴為您祝福。就在兩周后的星期一的早上,您早早的來到的學(xué)校,這讓我們又開心,有擔(dān)心。開心的是我們可愛可親的張老師又像慈母一般來到了我們的身邊。擔(dān)心的是你為了我們而帶著傷病堅持給我們上課。

  老師,記得還有一次,您發(fā)燒了,嗓子痛的說不出話來,我們在操場上上體育課,看到您匆匆走出校園到對面的藥店。我知道你去買藥去了,您想讓病盡快的好轉(zhuǎn)。當(dāng)您回來的時候,手里拿著很多藥,有退燒的,有止咳的,有潤喉的。您不知道我們當(dāng)時有多擔(dān)心,多著急。

  老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹诤湍嗵幍乃哪甓嗟臅r間里,是您像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們。

老師我想對你說六年級作文11

  敬愛的黃老師,金秋時節(jié),在又一個教師節(jié)來臨之際,我離開你已經(jīng)兩年了;貞涍^去,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你用一支支粉筆,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號,一路走來把汗水拋在腦后。

  黃老師,你還記得嗎?在我們剛寫字的時,總是亂寫一通,您看了,并沒有說我,而是對我說:李佳杉,你是不是不喜歡寫字?我沒有說話,您非但不生氣,還撫摸我的頭,和藹的說:“其實,寫字并不是那么無聊,寫字也是一種樂趣,而且對你將來語文也有幫助,現(xiàn)在是苦了點,可是為了你的將來!”我聽了您的話,心里滿是懺悔,可是卻說不出。以后我每天練習(xí),終于把字練好了。

  上課時,您的語言,就像一眼永不枯竭。汩汩流動的山泉,孜孜不倦地滋潤著我們的心靈。黑暗時,是您為我點然了一盞最明亮的燈;迷茫時,是您做了我的引路人。是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游。

  您用一本本教科書,書寫著我們成長的篇章,您用一根根教鞭,指揮著我們通向成功的方向,您將美放在我心中,給我們教誨。見識和想象,讓我們成為一個自信。能超越自己的人

  敬愛的黃老師,您那全生精力投入到教育事業(yè),不求回報的精神將永遠(yuǎn)激勵著我,我永遠(yuǎn)也不會忘記你—我的好老師。愿您工作順利,身體健康!

老師我想對你說六年級作文12

  黃老師,我一直想對您說聲:“老師,您辛苦了”。

  黃老師,您這學(xué)期剛剛接手教我們班級,雖然只有短短的兩個月,但我知道您是一位負(fù)責(zé)任的老師。為了我們,您一直沒休息過,每天都在忙碌。您就像一位勤勞的園丁,用心血澆灌著我們,栽培著我們。為了我們的成長,為了我們能學(xué)到知識,你付出了多少汗水。記得開學(xué)不久,您正在給我們上語文課,突然間你滿頭大汗,一只手用力捂著肚子,我們都以為你一定會休息一下,但你沒有,一直堅持到下課才去醫(yī)院。您的這種敬業(yè)精神深深感動了我們。

  您還是一位很有“心機”的老師,我們班有幾位同學(xué)已經(jīng)有兩年不愿意做作業(yè)了。您從原來的老師那里了解了我們班的情況,在課堂上,你提一些簡單的問題,讓他們回答,當(dāng)他們回答錯誤時,您微笑著說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)積極動腦了”,當(dāng)他們回答正確時,您讓我們給他們鼓掌。這樣,原來不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都喜歡上語文課了。您還不忘與家長溝通,讓他們不要放棄自己的孩子,而且要多鼓勵孩子,培養(yǎng)他們的自信心。

  在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課只要有一點點小動作都逃不過你的眼睛。在嚴(yán)厲中還透著一股幽默,您經(jīng)常調(diào)侃那些課堂上不認(rèn)真的同學(xué),讓他們不好意思開小差。在課外的時候你又非常親切,像我們的媽媽一樣,關(guān)心我們的生活、學(xué)習(xí)。

  黃老師,請允許我再一次對您說:“老師,您辛苦了。”

老師我想對你說六年級作文13

  一想到再過一周的時間,就要和老師同學(xué)們分別,我的淚就止不住的流。

  老師,一年級,我就成為了您的學(xué)生,是您一個音節(jié),一個漢字,一個數(shù)字,一步步帶我走進(jìn)了知識的殿堂,是您在校園里,不僅教授我們知識,還讓我們懂得做人的道理。

  老師,您是我們56個孩子的媽媽,每天在您的陪伴下,茁壯成長,老師您記得你曾經(jīng)的淚水嗎?我們班的高明同學(xué),因為父母離異,跟父親一起生活,不幸的是他的父親也因為腦出血離開了她。您知道以后,摟著高明,您哭了。您說:“寶貝,很不幸,你的童年里沒有父母的陪伴和教育,但是,你并不孤單,老師的家永遠(yuǎn)是你的家,遇到困難第一時間應(yīng)該想到的是我,你是我的親人,寶貝!痹谀拇硐,我們班所有的同學(xué)都為她捐款,幫學(xué)習(xí)和生活用品。對了,上次的義賣,同學(xué)們拿出手中剩余的錢,都捐給了她。我們約定:不能讓她掉隊,我們是一個整體。遇到了困難大家一起抗。

  老師,您是學(xué)校里最傻的人。早上上班,你幾乎占了學(xué)習(xí)的第一名,不管風(fēng)吹雨打,您總是早到的。下班的時候,你差不多又是最后一個離開教室。不管是分內(nèi)分外的工作,您總是盡職盡責(zé)的完成。您的口頭禪是:學(xué)校就應(yīng)該是另外一個家,家里的一切事情都應(yīng)該記掛在心上。這樣說,也是這樣做的。在您身體不適的時候,領(lǐng)帶和同事們都勸您休息一段時間,您怕耽誤我們統(tǒng)考的成績,硬是把自己扎點滴的時間排到了每天的下班之后,老師,您說,您是不是我們學(xué)校里最傻的老師!

  一想到時間過得太快了,六年的時間里,留下了太深太多的記憶。老師,如果您還當(dāng)班主任,好希望時光能倒流,您還能當(dāng)我們六年的班主任……

  老師,我還有好多好多的話像對您說……

老師我想對你說六年級作文14

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新金童小學(xué)度過了四年多的美好時光。在這段成長的歷程中,是俞老師給予我無微不至的關(guān)懷和愛護。老師,我想對你說:“老師,我愛你!”

  還記得那一天是作文節(jié)活動“我是超級演說家”的決賽,我入選了。經(jīng)過了幾天的背誦和排練,終于到了比賽那一天?墒,天公不作美,偏偏是在那一天,我生病了。

  俞老師得知后,焦急地送我去醫(yī)務(wù)處,知道我沒發(fā)燒,并無大礙后,用信任的目光望著我說:“老師相信你能行!”俞老師依然決定讓我不要放棄,因為,你相信我可以做到!于是,在你的鼓勵下,我明白了你的苦心,知道了你對我的希望,懂得了你對我那濃濃的關(guān)愛!我明白了,我不能放棄,我不能退縮,我更不能辜負(fù)你對我的殷切期望!盡管頭暈難忍,盡管全身微微發(fā)抖,但俞老師,你對我的一句又一句的鼓勵,讓我深受感動。老師,我愛你!

  終于到了比賽的關(guān)鍵時刻,我不免有些緊張。俞老師,還是你,讓我放松,為我加油鼓勁。我不由自主,眼眶模糊了……

  我決定了,一定要發(fā)揮我的最高水平,因為我知道,我必須成功!終于,在我的努力與你的鼓勵下,我獲得了“最佳風(fēng)采獎”!

  老師,你對我濃濃的關(guān)愛我已完全接受并為之感動。請讓我大聲說一聲:“老師,我愛你!”

老師我想對你說六年級作文15

  敬愛的黃老師,金秋時節(jié),在又一個教師節(jié)來臨之際,我離開你已經(jīng)兩年了.回憶過去,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.你用一支支粉筆,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號,一路走來把汗水拋在腦后.

  黃老師,你還記得嗎?在我們剛寫字的時,總是亂寫一通,您看了,并沒有說我,而是對我說:李佳杉,你是不是不喜歡寫字啊?我沒有說話,您非但不生氣,還撫摸我的頭,和藹的說:“其實,寫字并不是那么無聊,寫字也是一種樂趣,而且對你將來語文也有幫助,現(xiàn)在是苦了點,可是為了你的將來啊!”我聽了您的話,心里滿是懺悔,可是卻說不出。以后我每天練習(xí),終于把字練好了。

  上課時,您的語言,就像一眼永不枯竭.汩汩流動的山泉,孜孜不倦地滋潤著我們的心靈。黑暗時,是您為我點然了一盞最明亮的燈;迷茫時,是您做了我的引路人.是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游。

  您用一本本教科書,書寫著我們成長的篇章,您用一根根教鞭,指揮著我們通向成功的方向,您將美放在我心中,給我們教誨.見識和想象,讓我們成為一個自信.能超越自己的人

  敬愛的黃老師,您那全生精力投入到教育事業(yè),不求回報的精神將永遠(yuǎn)激勵著我,我永遠(yuǎn)也不會忘記你—我的好老師。愿您工作順利,身體健康!

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