【熱門】愿望六年級作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的愿望六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愿望六年級作文 篇1
經(jīng)常在班級和兒子之間取舍,心里難免有些愧疚。兒子每天早上都要對我說:“媽媽,今天你送我吧!”我答應(yīng):“好!”可是,到了門口,他不高興說:“媽媽,你還是去學(xué)校吧,怕你遲到,被校長批評了不好。你下午來接我就行了!甭犃诉@些話,我一陣心酸。
真正讓我感到心里愧疚的是,豆豆老師的一個電話。一陣寒暄后,老師說:“今天我們在學(xué)校讓每個小朋友說一說自己的愿望,或者自己最想得到什么,大部分孩子說的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆說什么?”我笑著說:“他肯定是變成警察叔叔抓小偷,要不就是要小汽車!薄安粚,孩子說什么也不要,只希望媽媽來接他放學(xué),和他拉手一起回家!崩蠋熀竺嬲f什么我也沒心聽,此時的我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里想著這件事。孩子的心愿很小很小,可我卻做不到。兒子上學(xué)兩年了,我不曾接送過一次,一次接送都成了兒子的期盼。我真是一名不稱職的母親。兒子一歲八個月就上學(xué)了,每天早上我都是偷偷地起床為的是不驚醒他,怕他哭鬧。他呢,睡覺特別靈,只要我一動馬上拉著我的衣服,哭著說:“我不叫你走,叫你睡覺!彪S后便把爸爸驚醒,少不了一頓挨打,吵他不懂事。于是,我就騙他去給他做飯,洗衣服一去不回。時間長了,他也慢慢適應(yīng)了,每次走之前都會對我:“媽媽,你接我放學(xué)!蔽叶即饝(yīng)了?墒牵瑑鹤拥姆艑W(xué)時間比我們早,我無能無力。送孩子上學(xué)是老公的事,接孩子下學(xué)的卻是我92歲的爺爺啊!爺爺經(jīng)常說:“歲數(shù)打了,什么活都不叫干,只有每天接豆豆了,才覺得自己是個有用的人!蔽倚睦镏浪呛ε挛覀兪芾郏米约鹤畲蟮呐椭覀。他是我們一家最尊重的人,孩子啊,你長大要好好孝敬老爺。
孩子,你的愿望是讓媽媽接你放學(xué);爺爺?shù)脑竿俏覀円患胰撕秃湍滥;媽媽也有自己的愿望,讓你快樂成長,讓爺爺健康長壽,讓我的學(xué)生們飛得更高、更遠(yuǎn)!怎樣做老師,怎樣做媽媽,怎樣做兒女,真是一門大學(xué)問。
愿望六年級作文 篇2
要問我的愿望是什么,我會毫不猶豫地告訴你,我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家,至于為什么,然我慢慢地告訴你吧。
文學(xué)作品對我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時候,我就能看四大名著的注音版了,其中《紅樓夢》我對它最感興趣,常常有大人來考我里面的人物或是詩詞,我都能一一作答。再大一點(diǎn),我經(jīng)常是書店的?,在那里,讓我了解到了更多的好書。讀的同時,也讓我悟出了許多的人生哲理!锻辍纷屛伊私饬烁郀柣讜r生活的苦難,懂得了在逆境中成長的人更經(jīng)得起摔打;《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難,讓我知道了封建禮教的迂腐;《格列佛》讓我明白了人的想象沒有局限……
后來,我已不滿足于僅僅的閱讀了,就靜下心來開始創(chuàng)作,《北湖的春天》是我一年級的作文,老師對我的肯定更堅(jiān)定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲蓄文明從小事做起》等文章,個個獲好評,篇篇奪五星。三年級的一篇動物園游記刊登在了《讀與寫》上,給了我極大的鼓勵,進(jìn)一步提高了我的寫作興趣。
現(xiàn)在每次拿起作文本,我都把它當(dāng)作一次大顯身手的機(jī)會,寫作文時,我一絲不茍,每一句,每一詞,甚至每一個字,都要經(jīng)過千錘百煉。讀了,再讀;改了,再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中,從來沒滿足過,因?yàn)槲业恼J(rèn)真,作文常常得29或30分(滿分為30分),如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。
最近,我進(jìn)入了“”網(wǎng),讀了別人的文章才知道自己的平庸,上進(jìn)心來了,我寫了一首小詩《假如》投稿,居然一投就中。但我并未沾沾自喜,常常告誡自己:世間上好的作品多如牛毛,你并不算什么。
我迷戀閱讀,因?yàn)樗屛覙淞⒄_的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆:書籍是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶;智慧的啟迪,黑暗中的晨曦。讀一本好書,就是與一個高尚的人對話,就是進(jìn)行一次奇妙的心靈之旅。
沒有最好,只有更好。不和別人比,只和自己比。我會一步一步完善我的寫作水平,增強(qiáng)文字功底,做一個傳播智慧的使者,做一個多年以后都不被人遺忘的作家!作文
愿望六年級作文 篇3
鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天,魚兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,那你的愿望會是什么?可能是為旱災(zāi)祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢想。那好吧,我告訴你我的愿望。
我的愿望可能有點(diǎn)異想天開,但它終究是我的愿望,我的'愿望是和鳥兒、魚兒的愿望是一樣的——那就是飛上藍(lán)天、暢游大海,遨游世界!當(dāng)我飛在藍(lán)天上時,看見下面的鳥兒,看著藍(lán)藍(lán)的大海,摸著柔柔的白云,聞著大自然發(fā)出來的香味,聽著鳥兒美妙的“音樂聲”,我是那樣的開心。當(dāng)我們坐著船,暢游在大海之中,看著魚兒歡快的跳舞,看著不遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海觸摸著隱隱約約的微風(fēng),聞著大自然的氣味,如果我真的遨游世界,如果只帶著一樣?xùn)|西,我會選擇什么?一本書,一盒撲克,一個好聽的音樂盒,一個相機(jī),一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會選擇一支錄音筆,把各個國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來,供我欣賞!
但是我不想讓我的愿望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍(lán)天上時,忽然一個垃圾袋飄了過來,看著下面是那樣的臟!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢游在大海之中,時不時看見遠(yuǎn)方飄來了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當(dāng)我遨游世界時,看著那么臟的陸地你是否還有心情!所以在實(shí)現(xiàn)你的愿望同時,也要愛護(hù)一下環(huán)境!不要為了實(shí)現(xiàn)你的愿望,而給他人增加負(fù)擔(dān)!所以我們要愛護(hù)環(huán)境,要扳著一個感恩的心!
鳥兒的愿望是飛上藍(lán)天,不要讓他們實(shí)現(xiàn)不了愿望!魚兒的愿望是暢游大海,不要讓它的愿望實(shí)現(xiàn)不了!一切都掌握在我們?nèi)祟惖氖种!對了,我們還要節(jié)約用水,愿你夢想成真!
愿望六年級作文 篇4
昨天下午,我從魔法博物館買了一個八音盒。走在路上,八音盒突然發(fā)出了聲音:“你只要滿足我的愿望,我就能滿足你的愿望!被氐郊液螅裢R粯庸ぷ,讓后睡覺。然而那晚我卻久久不能入睡。
今天一大早,我就迫不急待得問:“那你的愿望是什么呢?”聽完八音盒的愿望,我不解的問:“你不是可以實(shí)現(xiàn)愿望嗎?為什么不自己實(shí)現(xiàn)呢?”八音盒無奈地說:“在我出生以后,他們就怕我有一天亂說愿望,就在我心里設(shè)下了一個咒,不能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我真的很希望實(shí)現(xiàn)我的愿望。”我就一直在思考,那要怎么才能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢?我說:“你能不能先實(shí)現(xiàn)我的愿望呢?”八音盒又發(fā)出了聲音:“可以是可以,不過如果我實(shí)現(xiàn)你的愿望以后的24小時內(nèi)你不能實(shí)現(xiàn)我的愿望,就要付出一只手的代價!蔽衣牭竭@句話不寒而栗,不過有一想,反正我有辦法。就說:“那好,我的愿望是。你的愿望實(shí)現(xiàn)。”這時,八音盒立刻變成了一個小孩。沒錯,八音盒的愿望就是變成人類。八音盒人不解地說:“那你不就什么也得不到了嗎?那你這么做不就是白說嗎?”我說:“我不這么覺得,既然可以實(shí)現(xiàn)你的愿望,我也很開心,但是我更怕失去一只手呀!蔽掖蛉さ卣f。我又問:“你為什么想變成人呢?”八音盒人一臉憂傷的說:“以前,我被放在博物館里,整日動彈不得。每當(dāng)我看見人們走來走去,無憂無慮,開開心心,自由自在的樣子。我就想,如果我也是人,那該有多好啊。就可以做自己喜歡的事了。”說完,他就走了。我看著他的背影遠(yuǎn)去。無奈的想:我想讓你知道,人也有喜怒哀樂,也有很多不得已,并非美好。我希望你有一天能明白這個道理。
不知過了多少年,當(dāng)我在一條街上,偶然看見八音盒人落魄的樣子。他告訴我:“做人辛苦,為什么我以前看到的都是假的嗎?!蔽艺f:“不,是因?yàn)橛信Σ庞薪Y(jié)果,有苦才有甜。然而你還不明白這個道理。你只是玩,沒有付出,怎么有回報呢?”八音盒人恍然大悟,他這才明白,這些年來,他無所事事,沒有努力過,沒有工作過,沒有付出過。沒有人喜歡他。他便更沒有勇氣來讓自己生存下去。漸漸的,就成了這副模樣!彼K于明白了我的良苦用心。他決心以后好好努力。他走了,不過我知道他一定會成功的。
有付出,才有回報。只有你試過,努力過,那么你就是成功的。
愿望六年級作文 篇5
云軟綿綿地躺在天空上,淡淡的光芒從云縫里射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個小伙伴4點(diǎn)鐘不到就放學(xué)了。木木抱著一個足球問其他三個人:“今天放學(xué)放得早我們怎么玩?”伙伴們想了好一會兒,嵐嵐突然說:“干脆,我們來做一朵蓮花,中間插個一支點(diǎn)燃的蠟燭,放進(jìn)大海,許上一個心愿。聽說,這樣子許下的愿望就一定會實(shí)現(xiàn)的!睒窐、木木和依依一聽就來勁了,連忙說:“好啊好。
太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,天邊的云,很紅很紅。四個孩子蹦著跳著來到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手,只見她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙,大伙一瞧,還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐,然后手把手地教他們折蓮花。夕陽的余輝照耀著四個孩子,他們的影子,映在沙灘上,海水沖洗著那四個影子,想使他們更純凈,更美好。一會兒,四朵粉色的蓮花出現(xiàn)在沙灘上。嵐嵐平時折手工最差,今天她指著蓮花大叫:“天啊,多么漂亮的蓮花啊,誰能折得那么好?”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁,看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂樂從書包里拿出四支蠟燭,分給他們?nèi)齻。
天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之后,四個孩子才注意到天暗得這么快。木木說:“我們快把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)海里吧,可不能再晚了!”樂樂、木木、嵐嵐和依依,四個天使般的孩子,站在淺海灘里,準(zhǔn)備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上,映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風(fēng)中搖晃,像小精靈,在海面上舞蹈。這時,早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依,小聲地問:“可以了嗎?我等不下去了!”依依也小聲地回答她:“好啊,我很興奮呢!”
四個孩子把蓮花放在海面上,輕輕向海中推去。他們閉上眼,各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍,伴著海風(fēng),載著四個孩子純潔的夢,遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……樂樂、木木、嵐嵐和依依,望著閃爍的光點(diǎn),露出了微笑。
愿那四個孩子,在生活中遇到挫折跌倒再站起來;愿那四支蠟燭,在風(fēng)雨摧殘中,永不熄滅;愿那四個愿望,總有一天,會實(shí)現(xiàn)。
愿望六年級作文 篇6
每個人生日的時候都會許愿,雖然愿望不一定會實(shí)現(xiàn),但是這個生日愿望對于壽星來說意義是很大的。
我每一年生日都會想:我想要什么什么。但是我今年的生日愿望卻和以前不一樣,我今年許的愿望卻是:希望永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)與班上的同學(xué)做好朋友。不知道為什么,好像心里有一股力量去驅(qū)使我許這愿望?赡苁且?yàn)槲覀?3班的人很快就要走出學(xué)校,即將就要踏進(jìn)中學(xué)的大門的原因吧?赡芫褪且?yàn)檫@樣,才會使我如此舍不得。
再過一個學(xué)期,大家就要去過中學(xué)生活了,大家昔日在校園里的歡聲笑語很快就會成為過去;那一張張熟悉的面孔,很快就會變得陌生;那一聲聲歡笑,很快就會被淡忘。取而代之的就是新同學(xué)。
可能就是因?yàn)檫@樣,我才會許下與全班同學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做好朋友的生日愿望。
如果小學(xué)畢業(yè)后能與全班同學(xué)重逢,大家一定會很高興
王XX,陸XX,周XX,王小X……這些名字也許會被別的名字代替,但是,大家的友誼是不會被任何人代替的。
所以,我應(yīng)該珍惜以下的時間,與同學(xué)們一起玩。
愿望六年級作文 篇7
十二歲,這是一個充滿愿望的年齡,我想大家一定有許多美好的愿望吧,而我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
十年后,我將成為一名光榮的人民教師,站在神圣的講臺前,面對著天真活潑的孩子們,打開書本,把他們引進(jìn)知識的海洋。有時,我把他們帶到田間,那里莊稼茂盛,五谷芳香;有時,我把他們帶到工廠,那里鋼花四濺,馬達(dá)轟隆……也許,有些淘氣的孩子在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì),我就給他們講些英雄的故事,講紅領(lǐng)巾的責(zé)任,講祖國的希望,讓他們聽得入了神。當(dāng)他們進(jìn)步了,在班上有了很好的表現(xiàn),我該會有多么的高興。∥揖拖褚粋辛勤園丁,精心地培育著祖國的幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長。我要把自己的全部心血都獻(xiàn)給天真活潑的孩子們,獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
看著我親手培育的幼苗都長大了,成為建設(shè)祖國的棟梁之才,他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)著祖國的邊疆;有的駕駛著飛機(jī),飛翔在祖國無邊無際的藍(lán)天上;有的和我一樣,成為一名光榮的人民教師,精心地在培育著祖國的花朵……每當(dāng)我想到著未來的情景,我就會感到無比的幸福和驕傲。
現(xiàn)在,我要刻苦努力地學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)這個愿望而努力!加油!
愿望六年級作文 篇8
每個人都有自己的愿望,愿望就如同一盞明燈,照亮我們前行的道路,使我們有明確的目標(biāo),并朝著目標(biāo)終點(diǎn)拼命奔跑……
我當(dāng)然也有自己的愿望,那就是:做一名光明的人民教師!
以前想要做老師,只是單純的認(rèn)為老師這個職業(yè)是一個十分威風(fēng)的職業(yè),我理想中的老師是這樣的:雙手插兜,掖下一本講義,大步流星地在學(xué)生面前走來走去,還能訓(xùn)斥學(xué)生,多威風(fēng)!
可是長大發(fā)現(xiàn),老師不僅是老師,還是學(xué)生的好朋友。上課,老師講得眉飛色舞,學(xué)生聽得津津樂道,下了課,老師就像一個大朋友,與學(xué)生做起了游戲。課間常常是充滿歡聲笑語的。學(xué)生尊敬老師但不畏懼老師,學(xué)生對老師敞開心扉,暢所欲言,說出自己的心里話,老師靜靜地聽,并給予學(xué)生鼓勵。
然后再大型,發(fā)現(xiàn)老師對學(xué)生的愿望是巨大的。學(xué)生對老師的教誨刻骨銘心,老師的一個微笑、一個鼓勵、一份祝福都能化作春雨,化作無窮的力量,注入學(xué)生的心靈。
而到現(xiàn)在,我認(rèn)為教師是一個十分神圣的職業(yè)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”便是老師的真實(shí)寫照。老師是園丁,辛勤培育祖國的花朵;老師是巨人,用自己的雙手托起明天的太陽;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們……老師為學(xué)生奉獻(xiàn)出了自己的一切,然而卻別無所求!多么偉大而又神圣的職業(yè)!
自此,“老師”這個愿望便從我的心底扎下了根,我相信在不久的明天我也會“桃李滿天下”,無論未來的路有多么的坎坷、崎嶇,我都會百折不撓,勇往直前!
愿望六年級作文 篇9
人生在世,總是會有許多的幻想,許多的愿望。它們就像繁星一樣多,像樹葉一樣密。即使沒有辦法每一個都實(shí)現(xiàn),即使繁星多得我們都數(shù)不清,即使這也只是一個幻想,一個志向;可是,這些愿望卻一直陪伴我們幼稚而天真的思想走到今天,并還要走向未來。
愿望很美好,對于每一個有愿望的人來說,都是那么新鮮,那么涼爽。所有的人,只要一想到自己的愿望,就會盡自己所有的努力去思考、去創(chuàng)造,用心來打開這扇半開著的大門。為什么是“半開著的”?那是因?yàn)榧热荒阌羞@樣一個愿望、一個夢想,就為自己的第一步砌上了一個臺階,如果你砌上了而不去努力攀登,那么永遠(yuǎn)也到達(dá)不了勝利的頂峰、成功的彼岸,愿望從此也就成了一個單純的虛幻。
人們都有一個心中的愿望,但總是那樣遙不可及,需要付出巨大的努力與辛勤的汗水,但在愛迪生這樣偉大的發(fā)明家面前,他的確可以說是“永不言敗”!他經(jīng)過了一千多次試驗(yàn),才終于找到了做燈絲的材料。對于我們,常常是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就停滯不前。這時候,我們應(yīng)該想想那些偉人是怎樣做到的,應(yīng)該努力為自己的理想去奮斗!
我——茫茫人海中的一員,也有許多愿望。我曾想過,要成為“劉翔”那樣的田徑運(yùn)動員,可由于天分根本不在這行,于是就放棄了;我也想成為“馬龍”那樣的乒乓球選手,能夠“天下無敵”,可誰知,我怎么也練不好,最后也只得放棄了。然而,我一直不能放棄的愿望,就是成為一個慈善家,F(xiàn)如今有多少貧困山區(qū)的兒童仍過著像1996年的那種苦日子,我時常為它們的可憐而流淚、而傷痛。每當(dāng)我面對他們穿的衣服時,總會黯然神傷;每當(dāng)我面對他們的房屋時,總會用心去憐憫;每當(dāng)我面對他們的教室時,總會流下一滴飽含深情的眼淚……所以,我立志要做一位慈善家,用自己的能力盡力地去幫助他們。如今,我每年都會為他們寄去幾件衣服,來奉獻(xiàn)出一份微薄的力量。有首歌是這樣唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成更好的人間……”
愿望是一種理想、一種欲望,它伴隨著我們成長,激勵著我們不斷地前進(jìn)!
投稿人:璧山縣北街小學(xué) 六年級三班 鄧涵俊
指導(dǎo)老師:羅琴
愿望六年級作文 篇10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年——蛇年。大街上到處都洋溢著歡樂的氣氛,到處都充滿著歡聲笑語。象征著新的一年到來的鐘聲即將被敲響,新年愿望也猶如一束束五彩斑斕的煙花飛向天空中絢爛地綻放著。
我的新年愿望其一是希望我的同學(xué)在新的一年過得開心,在學(xué)習(xí)方面循序漸進(jìn)以至“更上一層樓”。也希望他們多讀書,讀好書,緊緊抓住一點(diǎn)一滴正在流逝的時間去到達(dá)更高的巔峰。當(dāng)然了,過新年許愿望也不能忘了自己,我也希望自己能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,天天開心。同時我也希望我的家人的身體都健健康康,生活都平平安安的。新年新氣象,我也希望他們所有人在新的一年可以煥然一新,以一個新的容貌,積極樂觀地去面對一個新的開始。
我的新年愿望其二是我彈吉他可以變得越來越流暢,越來越悅耳。雖然說我剛學(xué)吉他沒多久,練習(xí)的時候五只手指還常常會“打架”;換音時還會弄出無關(guān)的滑音和顫音擾亂了曲子的音調(diào);彈上一首李叔同作詞的《送別》還是斷斷續(xù)續(xù)并且不著調(diào)的。時而彈得快聽得出音調(diào),時而彈得慢音調(diào)都跑到九霄云外去了。但是我相信著只要我一直努力地練習(xí)著,皇天還是會不負(fù)有心人的。也許有終一日我可以自己一個人彈唱或者我早已組成了一個樂隊(duì),一起登上舞臺去演奏,去釋放我們的青春。
我要把我自己新的一年的愿望和希望悄悄地種在即將被寒冷覆蓋的大地上,在下一年春天之際,我希望我的新年愿望和春天的花朵一起成長,一起綻放。
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