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六年級故事作文300字

時間:2021-12-12 20:19:04 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級故事作文300字錦集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級故事作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于六年級故事作文300字錦集10篇

六年級故事作文300字 篇1

  從幼年時起,書就悄無聲息地走進了我的世界,,成為了我生命中不可缺少的一部分。

  有一次,媽媽叫我去買菜,可我正在書海里遨游呢。但媽媽的“獅吼功”終究還是把我從書海里拉了出來!澳憬械艿苋h,他玩游戲我看書,看書不是學習嗎,難道你不想讓我學習了嗎?”“那也要看你看的是什么書啊,弟弟玩游戲那是學習了之后輕松一下,你看的可是課外書哎,要看就看課內(nèi)書,再說我生你是干什么的鴨!那是為……”“好吧好吧,我去還不行嗎?”但我又舍不得書,只好邊看書邊去買菜。正巧書中的女主人公也是在買菜,她買了幾根胡蘿卜,我竟不知不覺的也買了幾根胡蘿卜,完全把要買一把芹菜的念頭拋到九霄云外,時間不知不覺地溜走了,我慢吞吞的回到了家。

  剛把菜放到桌子上,準備上樓遨游海洋呢,隨即傳來一陣喊叫,“你怎么買的是胡蘿卜,不是芹菜呢?你是不是看書把腦子看糊涂了?”這時我才想起來,無奈只好認罪領罰——包了今晚的碗筷和換洗的衣服。

  書,就像那清清的水,有時會把我給淹沒,但我會受罵,也有時會給我澆灌,讓我快樂的成長。書,我的好伙伴,它不會放棄我,我也不會拋下它!

  六年級:馬洋藝

六年級故事作文300字 篇2

  古老師是我們原來的班主任,也是我們原來的語文老師,她教了我們兩年。到了四年級,古老師不教我們了,我很舍不得,也很難過。

  三年級時,學校開設了許多社團,我選擇了合唱團。原定每周一次的訓練,因為寒假里一場重要的表演,增加了訓練的天數(shù)。不巧,臨時加練的這一天正好和我喜歡的課外班沖突了,我有點猶豫,不知該如何選擇。古老師見到我,看了看手表說:“小希,合唱訓練就要開始了,你怎么還不去上課?”“老師,合唱團的時間和我的課外班沖突了,我該怎么辦?“嗯,你可以用我的手機給你媽媽打電話,商量調(diào)換一下課外班的時間。寒假合唱團有比賽,你既然選擇了參與,就應該全身心投入,不能分神。相信正式演出的那天,你一定會用自己的歌聲感染臺下的觀眾。”“老師,我知道該怎么做了!”我開心地回答。

  古老師心地善良,長相也非常好看呢!不信?你看:一頭棕色的'短發(fā),明亮的大眼睛下面有著高挺的鼻子,櫻桃小嘴一點點!一看,簡直是仙女下凡嘛!

  古老師是我最喜歡的老師,你想不想見見她呢?

六年級故事作文300字 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。雨果也曾經(jīng)說過:書籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書,家里的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的盲人的特殊視角,告誡人們要珍惜生命,珍惜造物主贈予的一切。

  讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。我也是,這本書不僅感動了我,而且深深的影響了我。記得五年級上學期的期末測驗,我的數(shù)學才考了84分,幾乎是倒數(shù),當時沮喪的我都哭了出來。在這時我想到了海倫·凱勒,她是一個聾啞人,但是她憑借自己的努力,畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量,為殘疾造福,被授予總統(tǒng)自由獎章······這些偉大的成就絕對是一個奇跡,而創(chuàng)造這一奇跡的,全靠一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。

  而我遇到這么小的挫折就哭鼻子,實在太不應該了。于是,我以后認真聽課,認真完成作業(yè),終于在五年級下學期期中考試時考了97分。書,既是我的好朋友,又是我的好老師!

六年級故事作文300字 篇4

  如果書是海洋,我就是一條歡樂暢游的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬;如果書是天空,我就是一只展翅飛翔的小鳥。

  我為書傷心過,也有為書笑過,也為書鬧出過笑話。

  我為書傷心

  有一次,我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》,媽媽硬是把我拽到床上,那時我意猶未盡地想:“禿鶴有沒有上臺表演?有沒有被人嘲笑?……無數(shù)個問題在我腦海中浮現(xiàn)。突然,我靈機一動,“我可以等媽媽睡著了再去看呀!”等對面房間關(guān)燈后,我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當我如饑似渴地讀心愛的書,我爸爸回來了,看到我的房間還亮著燈,生氣的批評道:“這么晚了還看什么書!”這時我傷心的低下頭。

  我為書笑

  因為讀了許多書,我的作文寫得越來越好,當我被老師夸獎時,當我看到同學羨慕的目光時,我的心里就像灌了蜜一樣甜。

  有一位名人說過:“讀了一本好書,等于交了一個好朋友!”就是著句話使我堅持讀書。

六年級故事作文300字 篇5

  一天,孩子們同往常一樣,在歡樂嬉戲。

  突然,兒童城上空的吉祥彩虹消失了,死亡般的恐懼籠罩在每個孩子身上,兒童圣主走到兒童中心,用廣播召集所有兒童到兒童廣場集合。

  不一會兒,兒童廣場被孩子們擠得水泄不通。什么事?

  好害怕呀……

  吉祥彩虹消失了,我們還會安全嗎?

  ……

  孩子們七嘴八舌的議論著。放心,兒童圣主給孩子們吃了一顆‘定心丸',我們很安全,不會有事!

  兒童圣主話音未落,敵人已殺到。天空即刻從湛藍變成了灰暗,還發(fā)出嗡嗡的聲音,孩子們抬頭一看,滿天飛舞的不是五顏六色的蝴蝶,也不是不知疲倦的蜜蜂,而是一張張能將孩子們裝回灰暗世界的網(wǎng)子。

  兒童圣主未卜先知;一定是‘大人軍’。大人軍就是一群大人組織的黑暗軍隊,他們要將孩子們押送回家,和父母一起生活,享受灰暗童年!

  兒童圣主派出自衛(wèi)隊,登上城墻,反攻大人軍。雖然兒童圣主的兒童圣杖可以保護孩子們,但在這千鈞一發(fā)、危在旦夕之際兒童圣主肯定寡不敵眾、應接不暇,所以派出自衛(wèi)隊。

六年級故事作文300字 篇6

  星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨著鳥叫聲從夢中醒來。。≡绯康奶鞖夂们缋。

  咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峰和他的朋友,還有徐子豪。他們每個人手里拿著一塊滑板。過了一會兒,陸瑾萱也來了。這時陸一峰說教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

  就這樣,我們?nèi)齻不會滑板的女生就開始學起滑板來;蹇瓷先ズ芎脤W,但是體驗過后卻覺得很難。

  這一整天,我就學習了怎樣前進,怎樣后退,怎樣加速,怎樣停住。光學這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學會滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學會了滑板的技巧?粗懸环逅麄冋驹诨迳匣顒幼匀纾退銇韨急轉(zhuǎn)彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個愉快的星期六。

六年級故事作文300字 篇7

  我有一個漂亮的書包,書包上面畫著一只可愛的熊,有一只熊躺在沙灘上,懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒,里面住著快樂的一家人,有鉛筆姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他們各有各的本領。

  有一天,文具盒突然傳出一陣吵鬧聲,小主人一聽,原來大家在比誰最美麗。

  鉛筆姐姐搶著說:“書包村里要數(shù)我最美。你們瞧,我的身材多苗條,我的衣服多鮮艷,我的頭上還有一頂漂亮的帽子,你們有嗎?”

  橡皮妹妹委屈地說:“本來我很漂亮,可是小主人一點也不珍惜我,整天用鉛筆往我身上戳,現(xiàn)在我身上是體無完膚,千瘡百孔。

  小刀弟弟也皺起眉頭說:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看見什么臟東西,都用我去摳,害得我失去了往日地光澤。“看來文具盒里好像要數(shù)鉛筆最美了。

  字典爺爺聽見,嚴肅而親切地說:”孩子們,外表美不是真正的美,我們要全心全意地為人服務!

  鉛筆姐姐聽了字典爺爺?shù)脑挘y為情地低下了頭,心想:我一定要幫小主人寫出最漂亮的字,為人們作貢獻,不但外表美,心靈也要美。

六年級故事作文300字 篇8

  今天,我把爸爸給我新買的書讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打,真是氣死我了。

  我開始讀書了,我一邊讀書,一邊積累好詞好句。我讀書時有一個毛病,只要我拿起書來,別人就別想叫動我,無論說什么我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切,簡直是個書迷。

  這次讀書,也不例外。我正讀的入迷,爸爸遞到我眼前一張紙條,上面寫道:嘉偉,我今天有事要出去,晚上八點才回來。我回了一聲:知道了。我心里暗暗高興,真是天賜良機,可沒人打擾我了,我可以痛痛快快的讀書了。一會兒,媽媽回來了,進門就把我的書拿開,對我說:嘉偉,你必須跟我出去辦一點事兒。我說:學無止境!書籍是人類進步的階梯。媽媽說:時間不長,一會兒就回來的。我急了反駁了媽媽一句:難道名人的話你都不聽嗎?媽媽抬腳就要踢我,我嚇得逃到窗口,想奪窗而逃,媽媽正在窗口等著我,我又跑到臥室,媽媽緊追不放,我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我,我向媽媽低頭認了錯。

  我愛讀書,勝過了一切。

六年級故事作文300字 篇9

  鴨子在散步,見狐貍賊頭賊腦地來了。

  情況危急,鴨子忽生一計,它一動不動地趴在地上,伸長脖子,翻著白眼,翅膀緊緊地貼著軀體,活像一具僵死的尸體。狐貍見了,便興趣索然地跑開了。

  鴨子見狐貍中了計,高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。

  狐貍聽見聲音,身便向它追去?蓱z的鴨子,就在勝利的時刻死去了。

  怕死的豬

  一頭豬被乘著夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。

  屠夫的狼狗拖著肥碩的身體到這頭豬面前。它驚奇的發(fā)現(xiàn)這頭豬哆嗦不已,還留著眼淚。狼狗同情的說:“老豬,怕死吧?被殺確實是很痛苦的。我見得多了,只是沒見你這么怕死的,還流著眼淚!必i滿眼垂淚道:“聽說在殺我們之前,屠夫要把我們灌水,使肉摻假。這確實很痛苦,讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死,而是我得了瘟疫,是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀!”

六年級故事作文300字 篇10

  拿出了棋子,我又想起那溫馨的一幕。雖然是平常中最普通的一盤棋局,但是,卻也體現(xiàn)出我們家的溫馨。

  記得那一次,我做完了作業(yè)沒事兒干,就邀請媽媽一起下棋。她連連點頭說:“好!那咱們就殺上一盤!”她請了奶奶和妹妹做拉拉隊。之后,一場象棋大戰(zhàn)就開始了。我和媽媽兩人勢均力敵,各方和各方都沒有損失一兵一卒,沒過多久,媽媽就中了我“將軍吃車”的陷阱。奶奶見媽媽不能動彈,就像知了似地叫:“加油加油,媽媽加油……“妹妹不知道拉拉隊原來只會為別人加油,其他什么也不能做,覺得沒意思。就使出她的“必殺技”——搗蛋,她把一個棋子藏起來,不還我們。沒辦法了,我們只好用硬幣代替棋子。眼看棋要下完了,妹妹又把棋盤弄亂了,轉(zhuǎn)身就逃。媽媽忍無可忍,就使勁兒追著她跑,不放過妹妹。妹妹跑不動了就哭了起來,奶奶見她哭得那么可憐,連忙上前護著她。這下好了,一個追,一個護,完全把下棋的事拋到九霄云外去了……看著這熱鬧的場面,我笑了,覺得自己的家是那樣快樂,那樣溫馨。

  雖然這盤棋沒有下完,但是我非常開心。我家的故事還有很多,我相信每個人都和我一樣,擁有一個溫馨的家庭。

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