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六年級(jí)的愛作文

時(shí)間:2021-12-12 15:59:48 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)的愛作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的愛作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級(jí)的愛作文8篇

六年級(jí)的愛作文 篇1

  大家都贊頌過(guò)母愛,可是你發(fā)現(xiàn)過(guò)隱藏的父愛嗎?也許父愛很嚴(yán)肅,但他仍然在愛著你、陪伴著你的成長(zhǎng)。

  父愛,在一把把傾斜的雨傘中。

  那是傾盆大雨的一天,我沒(méi)有帶雨傘,放學(xué)后我在教室里干著急。我向幾個(gè)平日里玩的好的朋友求助,可是她們都不屑一顧地看著我狡猾地一笑,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有雨傘可以向別人借,憑什么一定要找我們借?”當(dāng)我正處于絕望之時(shí),爸爸用厚實(shí)的大手扶著我的肩背,對(duì)我說(shuō):“我們回家吧!”于是,我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當(dāng)時(shí)還小,是那樣的天真,爸爸一直在把雨傘向我這里傾斜,我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調(diào)一調(diào)。爸爸望著我,笑了。

  父愛,在一杯杯香濃的牛奶中。

  夜深了,我放下筆,伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備洗洗睡覺(jué)。突然,門“咔嚓”一聲打開了。我一看,是爸爸。他正拿著一杯牛奶,向我走來(lái)。我開心極了,接過(guò)牛奶就喝起來(lái)。“好燙。 蔽掖舐暯泻捌饋(lái)。爸爸順勢(shì)拿過(guò)牛奶,撅起小嘴輕吹了起來(lái)。我沒(méi)注意到爸爸如此蒼老了:一根花白色的頭發(fā)坐在我眼前閃過(guò),眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚尾紋,衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班,還給我做營(yíng)養(yǎng)湯,我卻……“好了,喝吧!”爸爸的話語(yǔ)打斷了我的思緒。我接過(guò)牛奶,溫暖而又香濃,這是世界上最美的味道。

  父愛,在一句句溫暖的話語(yǔ)中。

  一次單元測(cè)試,我的成績(jī)一落千丈,只考了85分?吹竭@么低的分?jǐn)?shù)時(shí),我第一個(gè)想到的就是怎么面對(duì)爸爸。也不知道是媽媽告訴他的,還是老師把成績(jī)發(fā)到群里的,我一進(jìn)家門,爸爸就對(duì)我和藹地說(shuō):“我知道你只考了85分,我覺(jué)得這次只是你太粗心了,下次一定要考好啊。”我從沒(méi)想到,爸爸竟會(huì)這樣做。

  我發(fā)現(xiàn)了隱藏的父愛,也許這父愛世界并不精彩,但它會(huì)伴我一生一世……

六年級(jí)的愛作文 篇2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記

  父母的愛,像根蠟燭,燃燒自己照亮了我們;父母的愛,像一把傘,在雨天為我們擋風(fēng)遮雨,在晴天為我們遮陽(yáng);父母的愛像一座港灣,在我們傷心的時(shí)刻等待我們的到來(lái)

  那年我的支原體感染又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院住了好幾天,老媽一直陪在我身邊,每天忙上忙下的。在水瓶沒(méi)水時(shí),幫我點(diǎn)響了電鈴;在我上廁所時(shí)幫我舉起水瓶,在我需要換水瓶時(shí)幫我換水瓶。

  有一次,我早上不舒服,來(lái)到醫(yī)院抽血、做B超,她著急的問(wèn)醫(yī)生:“這孩子怎么了?”醫(yī)生安慰說(shuō):“等檢查結(jié)果”在等結(jié)果的時(shí)候媽媽坐立不安,不停的來(lái)回走動(dòng),直到結(jié)果出來(lái)說(shuō)我沒(méi)事媽媽緊繃的臉才露出的笑容。

  我的眼睛一直不好,每年都要到長(zhǎng)沙數(shù)次去檢查眼睛。媽媽與爸爸交換給我去氣喘吁吁的上下來(lái)回跑動(dòng),剩下的帶我,但是媽媽爸爸了我卻一直堅(jiān)持著。他們堅(jiān)信這一次的到來(lái)是減少了下次到來(lái)。

  父母他們不僅關(guān)愛我的健康還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  有一次期中考試前,在媽媽讓我抄生字,寫口算題卡和老爸讓我做試卷的共同努力下,我考了兩個(gè)90多分,班上排列第一。一聽這消息,爸爸媽媽在暑假給我了許多驚喜,并讓我不要驕傲,但我還是退步了。

  還有一次我有一個(gè)題目不會(huì)做,我去問(wèn)老爸,來(lái)到老爸身邊,他笑瞇瞇的問(wèn):“哪個(gè)題目不會(huì)做?”我指給老爸看,然后老爸細(xì)心的給我講解了題目。

  這就是父母的愛,他們無(wú)微不至的關(guān)愛我的健康和我的學(xué)習(xí),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)你們!

六年級(jí)的愛作文 篇3

  母愛是什么?五六年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多。漸漸地,我懂得了母愛是偉大的,就像一顆璀璨的珍珠,珍貴無(wú)比。小的時(shí)候,每當(dāng)你受傷的時(shí)候,把你送進(jìn)醫(yī)院的是媽媽;你生病,餓著或者冷著得時(shí)候,最關(guān)心你的也是媽媽。不管刮風(fēng)下雨,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,媽媽的身影還是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口,翹首等著你放學(xué)。

  提起“母愛”這個(gè)詞,我就不得不想起我的媽媽。媽媽是個(gè)奇怪的人,在教育我的方法上,總是是與眾不同,方法多樣。每當(dāng)我貪圖玩耍是不小心摔破和碰破身上的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行,這可是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前段日子發(fā)生的事情后,我才有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  那是一個(gè)沒(méi)有課的下午,我高高興興地走在去“小飯桌”的路上,突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)以為他是在向我挑釁,便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳,接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打斗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”,他抄起水瓶,我拿起“水”,我倆誰(shuí)也沒(méi)有聽媽媽的勸阻和說(shuō)教。就在我彎腰撿東西的時(shí)候,對(duì)方手中的水瓶向我的頭部重重地砸來(lái)。這時(shí)出乎意料的事情發(fā)生了。那裝滿水的瓶子再加上用力過(guò)猛,落到了我頭上時(shí),鮮血順著我的額頭流淌下來(lái),像開了閘的水一樣,我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也驚呆了,我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完蛋了”。“快送醫(yī)院”。不知誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。

  媽媽急忙把我背起來(lái),大步流星的邁出家門,把我送去了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,天好像在和我們母女倆作對(duì)一樣,先是天空中黑壓壓的一片,好像世界末日要到了的樣子,緊接著是雷電交加,下起了傾盆大雨。媽媽把她的衣服脫下來(lái)給我穿著,她自己卻淋著雨。去到醫(yī)院,媽媽小心翼翼地把我放下來(lái),顧不上擦擦身上的雨水,休息一下向野馬脫韁地去開單。大夫把我的傷口縫了針,又是打針,又是吃藥,又是照CT。原清閑的下午被弄得手忙腳亂的。我后悔極了,醫(yī)生把我送到病房里躺著。媽媽來(lái)看我的時(shí)候,我已經(jīng)像包扎得剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員了?吹綃寢屇菗(dān)憂的眼神,聽著她那語(yǔ)重長(zhǎng)心的話,我慚愧地低下了頭。我比每次都發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲;“媽媽,對(duì)不起!”我幼稚地問(wèn):“媽媽,我會(huì)不會(huì)死呀”,媽媽說(shuō):“別胡思亂想,你好好睡一覺(jué),醒來(lái)就沒(méi)事了,媽媽會(huì)一直都陪在你身邊的,一步也不離開你,媽媽唱歌給你聽吧!”

  睡吧,睡吧。

  我親愛的寶貝。

  媽媽愛你……

  我聽著歌,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  通過(guò)這件事,使我深深地懂得了,母愛是無(wú)私的、是偉大的、是難忘的。

六年級(jí)的愛作文 篇4

  我們小區(qū)里,有一個(gè)剛生完小狗的狗媽媽。它的幾只小狗崽是那樣可愛,我好喜歡它們,多想把它們抱來(lái)?yè)崮紫拢抑拦穻寢尫浅圩约旱暮⒆,絕不允許別人碰自己的孩子一下的。

  我太喜歡那幾只小狗崽了,幾天不見就想得不行。一個(gè)星期天,我來(lái)到小狗們住的地方來(lái)看望它們,小狗崽們好漂亮,有白色的,有棕色的,還有黑色的,它們都毛絨絨胖嘟嘟的,小家伙們有的`親親密密地?fù)肀г谝黄,有的在摔跤,倒下去也不服,爬起?lái)再摔,讓人越看越覺(jué)得可愛。我多想走到跟前去,和這些小寶貝們玩耍一番,可又害怕被它們的媽媽發(fā)現(xiàn),我不放心地四下看看,沒(méi)看見狗媽媽的影子,便鼓起勇氣,躡手躡腳準(zhǔn)備抱起那只最胖的小白狗,小白狗掙扎著,“嗚嗚”地叫著,突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一雙惡狠狠的眼睛正在瞪著我,還發(fā)出威脅性的叫聲。不好,狗媽媽在這兒啊,嚇得我拔腿就跑,它也風(fēng)似的追過(guò)來(lái),我心想:不就是想看看你的狗寶寶么,我并沒(méi)有一點(diǎn)惡意,你至于么?它大概也看出了我并無(wú)惡意,雖然還在后面追著叫罵,但并沒(méi)有咬我的意思。追了一會(huì)就回去了,它不放心自己的孩子啊!

  這就是我小區(qū)兇猛而溫柔的狗媽媽,它也像人類的媽媽一樣,非常愛自己的孩子,并用自己全部心思呵護(hù)著幼小的孩子,不讓它們受到一點(diǎn)傷害!

六年級(jí)的愛作文 篇5

  小時(shí)候,我們很多次對(duì)爸爸媽媽說(shuō);“我愛你爸爸/媽媽”可我們長(zhǎng)大了,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛你”是很難得。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們覺(jué)得說(shuō)這三個(gè)字很肉麻。即使我們想說(shuō),也脫不開口。

  如今我已升入六年級(jí),是個(gè)12歲的少女,我有了自己的思維想法,不免會(huì)與父母有些疏遠(yuǎn)。可今天老師給我們布置了作業(yè),讓我們對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)聲:“我愛你”這讓我很苦惱,因?yàn)槲也幌牒桶职謰寢屨f(shuō),很害羞。所以我一再推忘。竟然忘掉了。我準(zhǔn)備上床時(shí),突然想起這個(gè)作業(yè)。我心想:這個(gè)作業(yè)怎么辦呢,老師說(shuō)過(guò)可以寫在紙上的,可對(duì)他們說(shuō)更能表現(xiàn)“我愛你”的意思,我該怎么辦呢?我嘆了口氣說(shuō):“明天再說(shuō)吧”。說(shuō)完,我邊睡覺(jué)了,在深夜,我一點(diǎn)多睡不著。一直在想老師的作業(yè)怎么辦……想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)境……

  第二天晚上,我們吃過(guò)飯。爸爸媽媽在看電視。我鼓起勇氣走了上去,紅著臉大聲的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我愛你們”爸爸媽媽愣了一下,爸爸用激動(dòng)的眼神看這我;媽媽留下了激動(dòng)的淚水溫柔的說(shuō):“傻孩子,全天下的爸爸媽媽哪個(gè)不愛自己的孩子的。你長(zhǎng)大了,不能老一靠爸爸媽媽了,我們不求你考上名牌學(xué)校,只要你快快樂(lè)樂(lè)的生活就好了!蔽衣犃撕蠛芨袆(dòng)。

  是啊,我們是會(huì)長(zhǎng)大的,在長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們經(jīng)歷過(guò)很多的愛,但爸爸媽媽對(duì)我們的愛是永恒的、是幸福的。

六年級(jí)的愛作文 篇6

  在我的腦海里,記載著許很多多難以忘懷的人,他們像湛藍(lán)的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師,就是那群星中最璀璨的一顆“星星”。

  王老師是我的語(yǔ)文老師。一頭黝黑的披肩秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,關(guān)于她的一幕幕,關(guān)于她的一章章,讓人掩卷深思的情景,也早已織成了一張密密嚴(yán)嚴(yán)的網(wǎng)在我腦海里揮之不往。她是那么關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

  記得有一天早上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,教室里靜偷偷的,只有我單身一人坐在位置上,像泄了氣的皮球,臉色很丟臉,由于今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”,早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂涌進(jìn)了教室,王老師也笑臉滿面地走進(jìn)教室。教室里便立即鴉雀無(wú)聲了。老師掃視了班里的同學(xué),視線凝固在了我的身上,于是老師向我走來(lái),親切地問(wèn):“怎么了,不舒服嗎?”我是十分不舒服,連說(shuō)語(yǔ)幾乎都很吃力,臉頰上滲著晶瑩的汗珠,一向堅(jiān)強(qiáng)的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲,便用那雙慈愛的手輕輕地?fù)崮χ业念~頭。“呀,好燙啊!”老師不禁叫起來(lái),于是老師讓班長(zhǎng)領(lǐng)讀,紀(jì)律委員維持紀(jì)律,一切安排妥當(dāng),便二話沒(méi)說(shuō),背起我就往醫(yī)院跑。

  誰(shuí)知六月的天像猴子的臉——說(shuō)變就變。忽然天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,黃豆般的雨點(diǎn)披頭蓋腦地襲來(lái),老師把自己的外套披在了我身上。雨淋濕了老師的頭發(fā),滲透了她的衣服。本來(lái)就坑坑洼洼的小路不好走,別說(shuō)今天下雨,路面顯得更加泥濘不堪了,老師深一肚子,淺一腳吃力地走著。這時(shí)老師的衣服上已沾滿了泥水,汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出,然而,那時(shí)的老師已分不清哪是雨水,哪是汗水,甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全濕透了,但老師卻置之不顧。我看著這位慈愛而又和藹可親的王老師,看著老師那濕透了的衣服,眼前仿佛閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠,剎那間,我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來(lái)。

  雨磅砣,風(fēng)怒號(hào),一股敬佩這情油然而生,千言萬(wàn)語(yǔ)迸出一句話:老師,您是我們新一代共同的母親,我們愛戴您——毫無(wú)保存地奉獻(xiàn)給人民事業(yè)的人。

六年級(jí)的愛作文 篇7

  從前,有一個(gè)美麗而富饒的王國(guó),里面的人都幸福的生活在一起······

  一天,國(guó)王里遜開心極了,因?yàn)橥鹾舐兜倌壬藗(gè)女兒。國(guó)王覺(jué)得這個(gè)孩子像極了露蒂娜皇后,大家又十分喜愛她。所以,取名為愛蒂。公主長(zhǎng)大了,懂事了。她來(lái)到花園里,摘了幾朵花給媽媽,分別有:紅、黃、藍(lán)、綠等幾朵顏色的花兒。她來(lái)到了媽媽的臥室,發(fā)現(xiàn)媽媽躺在地上,下得連手里的花兒都掉在了地上。她急忙跑過(guò)去,大聲叫媽媽,媽媽!突然,她想到媽媽曾經(jīng)得過(guò)一種病,醫(yī)生說(shuō)需要極大的熱量才能救媽媽。于是,她把自己的衣服給媽媽蓋上,又去燙了一碗開水!鞍パ健眴鑶鑶。原來(lái)愛蒂在燙開水的時(shí)候手不小心燙到了,傷心地哭了起來(lái)。但是為了媽媽,愛蒂忍著痛喂媽媽喝下開水······這時(shí),一位長(zhǎng)老出現(xiàn)在了半空中,說(shuō):“愛蒂呀,你別哭了,如果要你媽媽醒來(lái),你就得日夜艱辛地照顧你媽媽,這,也是考驗(yàn)?zāi)愕膼坌,看看你是不是真的很乖巧懂事。否則,你的媽媽露蒂娜將永遠(yuǎn)昏睡!

  愛蒂想:媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我絕對(duì)不能讓媽媽死!愛蒂二話不說(shuō),趕忙跑到“山羊醫(yī)師”的家中,向他訴說(shuō)了媽媽的情況,開了藥方,又像火箭般的速度回去了。時(shí)間飛快的過(guò)去了,愛蒂依然是藥沒(méi)了再拿,一連好幾年,愛蒂始終是這么對(duì)媽媽。因?yàn)樗,媽媽是不?huì)那么輕易離她而去的。就在有一天的早上,露蒂娜醒過(guò)來(lái)了“啊!媽媽!你怎么醒了?”這時(shí)候,那位長(zhǎng)老又出現(xiàn)了,他和藹可親地說(shuō):“愛蒂,你已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn),你的舉動(dòng)上天都感動(dòng)了!”說(shuō)完,長(zhǎng)老就消失了。愛蒂看了看媽媽,激動(dòng)而又開心的淚水流出來(lái)了。滴答,滴答。

六年級(jí)的愛作文 篇8

  老師的愛如春風(fēng),沐浴我們愉快地學(xué)習(xí),老師的愛如甘露,滋潤(rùn)我們的心田,老師的愛如涓涓泉水,伴隨我們健康成長(zhǎng)。

  張老師是我們的新班主任,接班才兩個(gè)月,短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛戴。

  她不但課講得非常好,而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣,無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么,她也從不打罵,總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī),她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們,心里比吃了蜜還要甜。

  天冷了,老師就提醒我們:“多加件衣服,每天不用來(lái)的太早!焙笱游宸昼姡瑢(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻,后面比較涼,她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……,這些日常生活中的小事,她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛。

  我不小心把腳崴了,老師跑到操場(chǎng),心疼地?fù)崦沂軅耐龋P(guān)切的問(wèn)道:“這兒疼嗎?”“嗯。”我看著老師臉上流著的汗珠,答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去,到了校門口,老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家里,老師與奶奶囑咐了一番,便匆匆離開了,看著老師急匆匆離開的背影,一股暖流涌遍了我的全身……

  晚上,電話鈴又響起來(lái),我一看號(hào),是老師打來(lái)的,我急忙接起,“我,老師……”“怎么樣?還疼嗎?別著急,明天如果不能上學(xué),就在家休息,落下的課老師給你補(bǔ)……”

  一番話,說(shuō)得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的愛,就這樣默默地滲透著,永不會(huì)枯竭。

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