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六年級成長作文300字

時間:2021-12-11 17:57:47 六年級 我要投稿

【精品】六年級成長作文300字錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級成長作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級成長作文300字錦集五篇

六年級成長作文300字 篇1

  風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。

  疾風(fēng)驟雨,亦是。

  航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng),暴雨;人的成長,我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對不是永遠(yuǎn)。

  化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。

  若是,投機(jī)取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開,它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯了,剪開繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子,那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起,反而會成為它的包袱、負(fù)擔(dān),因為,它在蛻變的過程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力,而投機(jī)取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的翅膀是綿軟無力的,無法承受蝴蝶本身的重量。

  成長的過程,是需要挫折,需要困難的。

  一帆風(fēng)順,是大家想要的,可是,仔細(xì)想想,如果這漫漫人生中沒有一點挫折,那么我們就無法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無意義。

  所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對,迎接挫折,令生活更加圓滿。

六年級成長作文300字 篇2

  莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”,平時多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時候就可以派上用場,那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎?

  我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書,因為那里不僅有我愛看的書,還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關(guān)于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。

  記得小時候,我還不認(rèn)識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽說一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會了很多唐詩。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨立地看書了,低年級的時候,我認(rèn)識的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,明白了許多道理。

  書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!

六年級成長作文300字 篇3

  我原本以為那是一個如往常一樣美好的周一,可是發(fā)生得事情卻讓我大跌眼鏡。

  在當(dāng)天下午,我發(fā)現(xiàn)我的文具盒被翻了個底朝天,我的鋼筆不見了!頓時我火冒三丈。有同學(xué)知道了后建議我告訴老師,讓老師來解決,可我偏不,我認(rèn)為我能找到那個“兇手”,于是我便開始暗中尋訪。當(dāng)然,在大庭廣眾之下我又不敢深度調(diào)查,所以是毫無進(jìn)展。

  到了周二,我想那個人既然偷了我的筆,那他的文具盒里也應(yīng)該有這支筆,于是我便請了一個中午在飯?zhí)贸燥埖?同學(xué)幫忙,讓他在中午在校的時間看一下同學(xué)的文具盒,如果哪個人有,說明他很有可能就是那個“嫌疑犯”?墒堑搅讼挛缒莻同學(xué)說并沒有找到,事情還是毫無進(jìn)展。

  到了周三,我想就算“兇手”的文具盒里沒有,我就不信他上課也不用!于是我便犧牲了我上課的部分時間抽空“東張西望”,但還是沒有發(fā)現(xiàn)什么,事情依舊毫無進(jìn)展。

  事后我告訴了爸爸,他說我應(yīng)該早點聽那個同學(xué)的話,及時告訴老師,向老師尋求幫助,這樣也許就找了。經(jīng)過這件事的洗禮,我明白了遇到困難時可以要先請教別人幫忙再自行處理,這樣辦事的效率才會高,到頭來才不會竹籃打水一場空!

六年級成長作文300字 篇4

  一說到書我的話就來了,我從小就愛讀書,兩歲時,媽媽常抱著我,給我讀一些小故事。

  后來我上了幼兒園,能認(rèn)一些簡單的字了,我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書,每到月初我就催媽媽快去買,報刊亭的阿姨都認(rèn)得我了,每月都會給我留一本!队變褐橇κ澜纭酚型捁适,有智力游戲,還有手工制作,讓我愛不釋手。

  一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)二年級,七歲時生日禮物是本《百科全書》捧著這本書我興高采烈,這里面的內(nèi)容真豐富,以前我有問題就問媽媽,現(xiàn)在我有了一位先生,他問一答十,百問不厭,書真是一位好老師!

  三年級的時候我們開了計算機(jī)課,漸漸的我對網(wǎng)絡(luò)感興趣了,網(wǎng)絡(luò)真是包羅萬象,我想不用在捧著書讀了,網(wǎng)上什么沒有?但在網(wǎng)上很難讀的下去,一會兒寫昂看看有什么郵件,一會兒看看有什么游戲,總是有什么郵件,總是靜不下心來。而書就不一樣了,我會一口氣讀下去,書像一位好朋友,不讀它時它默默地陪著你,讀它時你會完全被它吸引。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,讀書的熱情更高了。只要有時間我就會拿出看。

  讀書破萬卷,下筆如有神,只要多讀書就能寫好文章。

  讀書伴我成長,我一定以書為伴,繼續(xù)人生的道路。

六年級成長作文300字 篇5

  小時候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還個性大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

  長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。

  雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個問題,就會出現(xiàn)兩、三個新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

  很多人懷念兒時的日子,認(rèn)為那時十分容易滿足,十分快樂。不錯,認(rèn)識到自我的無知,認(rèn)識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

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